高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)大全(15篇)
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)1
1.《北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法(試行)》的出臺背景和研制過(guò)程是怎樣的?
2014年9月,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》,提出到2020年基本建立中國特色現代教育考試招生制度,探索基于統一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機制。
2014年12月,教育部印發(fā)《關(guān)于加強和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的意見(jiàn)》,對綜合素質(zhì)評價(jià)工作提出具體規定,同時(shí)明確要求各地要結合實(shí)際,研究制定實(shí)施辦法。
根據教育部統一部署,經(jīng)北京市政府同意,北京市作為第二批高考綜合改革試點(diǎn)省市之一,將于2017年高一新生起開(kāi)展試點(diǎn)。鑒于綜合素質(zhì)評價(jià)影響高招錄取,關(guān)系學(xué)生切身利益,社會(huì )關(guān)注度高,政策敏感性強,在研制過(guò)程中,我們認真貫徹落實(shí)國務(wù)院、教育部文件精神,學(xué)習借鑒試點(diǎn)省市經(jīng)驗,廣泛征求專(zhuān)家、學(xué)校意見(jiàn)。經(jīng)反復研究論證,數易其稿,最終形成了目前的《實(shí)施辦法》。
《實(shí)施辦法》自2017年9月1日起,即2017級高一學(xué)生起實(shí)行。
2.北京市高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)依據的政策文件和指導思想是什么?
答:根據國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號)、《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的意見(jiàn)》(教基二〔2014〕11號)和《北京市教育委員會(huì )關(guān)于印發(fā)<北京市深化考試招生制度改革實(shí)施方案>的通知》(京教計〔2016〕15號)精神,研究制定《北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》)。
《實(shí)施辦法》堅持以下指導思想:全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),突出首都特色,主動(dòng)適應北京“四個(gè)中心”城市功能定位和國際一流和諧宜居之都建設對多樣化高素質(zhì)人才的需求,通過(guò)綜合素質(zhì)評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展,激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能優(yōu)勢,鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步;促進(jìn)高中培養模式轉變,構建開(kāi)放性、多元化、發(fā)展性的評價(jià)體系;適應考試招生制度改革,為高校招生錄取提供重要參考。
3:綜合素質(zhì)評價(jià)工作遵守哪些基本原則?
答:《實(shí)施辦法》強調了四個(gè)方面的基本原則:一是育人為本、注重導向。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為綜合素質(zhì)評價(jià)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。引導學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國,擁護中國特色社會(huì )主義制度。二是客觀(guān)記錄、公平公正。以事實(shí)為依據,客觀(guān)記錄和評價(jià)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的發(fā)展狀況和突出表現。嚴格評價(jià)程序和監督機制,確保評價(jià)過(guò)程公開(kāi)透明,評價(jià)結果真實(shí)可信。三是全面評價(jià)、突出重點(diǎn)。全面記錄和評價(jià)學(xué)生德、智、體、美等方面的發(fā)展,重點(diǎn)考察學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神和善于解決問(wèn)題的`實(shí)踐能力。四是過(guò)程指導、促進(jìn)發(fā)展。堅持形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合,關(guān)注學(xué)生成長(cháng)過(guò)程和點(diǎn)滴進(jìn)步,根據評價(jià)情況及時(shí)調整教育教學(xué)方式,改進(jìn)對學(xué)生的學(xué)習指導和發(fā)展指導。鼓勵學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。
4.綜合素質(zhì)評價(jià)主要內容是什么?
綜合素質(zhì)評價(jià)包含五個(gè)方面的內容:一是思想品德。主要考察學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛(ài)友善、責任義務(wù)、遵紀守法等踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)方面的表現。重點(diǎn)記錄學(xué)生參與黨團活動(dòng)、“一十百千工程”、專(zhuān)題教育活動(dòng)、公益活動(dòng)與志愿服務(wù)等活動(dòng)的內容、次數、持續時(shí)間及收獲等。二是學(xué)業(yè)成就。主要考察學(xué)生知識技能、學(xué)習能力、學(xué)業(yè)情感等方面的情況。重點(diǎn)記錄學(xué)生必修課程與選修課程學(xué)習內容和成績(jì),研究性學(xué)習表現與成果等。三是身心健康。主要考察學(xué)生健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動(dòng)技能和心理素質(zhì)等方面的情況。記錄學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試主要結果,學(xué)生參與體育運動(dòng)的習慣、效果,以及自我調控能力、應對困難與挫折的表現等心理健康情況。
四是藝術(shù)素養。主要考察學(xué)生在審美情趣和人文修養等方面的發(fā)展情況。重點(diǎn)記錄學(xué)生在藝術(shù)、人文等方面的興趣和特長(cháng),以及參加藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程和成果,特別是在傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化方面的表現。五是社會(huì )實(shí)踐。主要考察學(xué)生在社會(huì )生活中動(dòng)手操作、體驗經(jīng)歷等情況。重點(diǎn)記錄學(xué)生參加技術(shù)課程實(shí)習,游學(xué),到社會(huì )大課堂實(shí)踐基地、高?蒲性核、博物館、科技館、企業(yè)、社區等社會(huì )場(chǎng)所開(kāi)展參與實(shí)踐活動(dòng)的內容、次數、持續時(shí)間及收獲等。
5. 如何確保高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)材料的真實(shí)可信?評價(jià)過(guò)程的規范、公正?
在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中,教師要指導學(xué)生在“北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺”中及時(shí)、客觀(guān)記錄反映學(xué)生綜合素質(zhì)主要方面的具體活動(dòng),收集相關(guān)事實(shí)材料。
學(xué)校每學(xué)期對計劃提交給高校的事實(shí)材料和活動(dòng)記錄進(jìn)行審核,并通過(guò)“綜評平臺”在校內公示,公示期不少于5個(gè)工作日。經(jīng)審核、公示無(wú)異議,學(xué)校在“綜評平臺”確認。
健全監督機制,區教委每年抽查學(xué)校比例不少于25%;建立申訴制度,學(xué)生、家長(cháng)、教師等如對學(xué)生綜合素質(zhì)檔案內容存有異議,可向學(xué)校舉報或申訴,學(xué)校及時(shí)將審核結果告知舉報人或申訴人;建立責任追究制度,對于綜合素質(zhì)評價(jià)過(guò)程中出現的違規、違背誠信的情況,要及時(shí)糾正,對有關(guān)責任人按照相關(guān)規定嚴肅處理。
6. 學(xué)生綜合素質(zhì)檔案如何使用?在高校招生錄取中的作用是什么?
學(xué)校指導學(xué)生做好成長(cháng)記錄和自我評價(jià),培養學(xué)生自我反思、自我管理的良好習慣,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,引導學(xué)生及時(shí)發(fā)現和正視自身優(yōu)缺點(diǎn),做好生涯規劃。結合學(xué)校實(shí)際制定評價(jià)方案,依據學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的真實(shí)記錄和日常表現,對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)分析,改進(jìn)教育教學(xué),提高教育的針對性和實(shí)效性。
將學(xué)生綜合素質(zhì)檔案提供給高校招生參考。相關(guān)高校根據自身辦學(xué)特色和人才培養方向,制定科學(xué)規范的綜合素質(zhì)評價(jià)體系和辦法,提前向社會(huì )公布,使用情況必須規范、公正。從2020年起,在市屬高校探索開(kāi)展綜合素質(zhì)評價(jià)招生改革試點(diǎn),在總結試點(diǎn)經(jīng)驗基礎上,逐步擴大試點(diǎn)范圍。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)2
今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等;爭取做到全面開(kāi)展。聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;團結同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);好勝心強,樂(lè )觀(guān)豁達,刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,在今后的學(xué)習中希望你能提高對自己的要求,以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的未來(lái)!
穩重踏實(shí)憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛(ài)集體,尊敬老師。對音樂(lè ),美術(shù)和英語(yǔ)都很感興趣,接受能力較強,學(xué)習有自己的見(jiàn)解,刻苦研究,不斷追求完美,有不懂的就向老師和同學(xué)請教,取別人之長(cháng)補自己之短。我相信,只要我堅持下去,就會(huì )抵達理想的此岸!
我是一個(gè)性開(kāi)朗,做事細心認真的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會(huì )想盡方法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì )到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可防止的磨練,如果沒(méi)有困難和挫折的鼓勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會(huì )使我在成長(cháng)才會(huì )從中吸取到教訓,從而更好的去面對不管是學(xué)習、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。我相信只要努力就會(huì )成功,只要我們有不段創(chuàng )新的精神我相信我一定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
作為跨世紀的一代,我們即將辭別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的'中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習,為將來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)根底。
在社會(huì )上,我講文明,懂禮貌,在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會(huì )繼續努力。
珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習中,相信會(huì )以執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)3
光陰似箭,高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥20xx年歷程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自我成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的群眾榮譽(yù)感和高度的.職責感為班級工作出謀劃策。
高中20xx年均擔任班級學(xué)習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現出較強的組織潛力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己,進(jìn)取心強,報名參加學(xué)校學(xué)習小組,努力提高思想覺(jué)悟,向組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自我的潛力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè )于助人的品德。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,能融會(huì )貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解潛力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得理科X名的好成績(jì),并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班,努力為校爭光。
經(jīng)過(guò)20xx年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自我的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在社會(huì )中發(fā)揮自我的最好水平,向祖國匯報。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)4
我是一名在校學(xué)生,對祖國充滿(mǎn)熱愛(ài),對師長(cháng)懷有尊敬之情,與同學(xué)們團結友愛(ài),樂(lè )于幫助他人。我以守紀律、遵守校規為己任,待人隨和,與同學(xué)們相處融洽。我積極參加學(xué)校組織的班級活動(dòng),融入集體,努力成為一個(gè)全面發(fā)展、性格活潑開(kāi)朗的綜合型人才。我擁有良好的心理素質(zhì),對待生活和工作持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,為人真誠、坦率,善于處理人際關(guān)系。此外,我具備吃苦耐勞的精神,適應能力和自學(xué)能力較強,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)業(yè)方面,我取得了良好的成績(jì),多次獲得獎勵。除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識,我還注重理論與實(shí)踐的結合。我利用課余時(shí)間學(xué)習與食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作時(shí)充滿(mǎn)責任心,具備較強的組織能力、領(lǐng)導能力和團隊合作精神。我廣泛涉獵各種興趣愛(ài)好,喜歡閱讀、聽(tīng)音樂(lè )和參加體育運動(dòng)。我多次參加各種文體活動(dòng),并在各種學(xué)校和學(xué)院的活動(dòng)中取得了良好的成績(jì)。在過(guò)去的三年里,我在老師辛勤的教育培養和同學(xué)的友好幫助下,在德、智、體、美、勞各方面取得了很大的發(fā)展和提高。我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一個(gè)有知識、有理想、有能力、敢于創(chuàng )新的團員青年。
在政治思想上,我深深明白作為新時(shí)代的有志學(xué)生,應該熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)文化,并肩承擔起中華民族偉大復興的重任。為了實(shí)現這個(gè)目標,我們必須發(fā)憤學(xué)習科學(xué)文化知識,終身學(xué)習,不斷進(jìn)取。因此,我在學(xué)習上不怕任何困難,專(zhuān)心致志,獨立思考,勇于實(shí)踐。我養成了良好的.學(xué)習習慣和學(xué)習能力,并積極參加體育鍛煉,培養了強健的體魄。
除了學(xué)業(yè),我還有廣泛的興趣愛(ài)好,如球類(lèi)運動(dòng)、書(shū)法、美術(shù)和音樂(lè )。我努力在藝術(shù)熏陶中提高自己的文化品位和高雅情趣。當然,我也有一些缺點(diǎn)和錯誤,但在老師的教導下,我將更加努力學(xué)習,不斷進(jìn)取,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師和社會(huì )!
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)5
1、你是班級的數學(xué)科代表,老師很高興選擇你擔任這個(gè)職務(wù),不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步,而且也展現了你負責工作的一面。但是學(xué)習是要和工作一樣,需要一絲不茍的態(tài)度,包括上課的聽(tīng)講是否及時(shí)而有效,包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學(xué)期,愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專(zhuān)心致志的你!
2、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間是最不費力的。而學(xué)習卻是艱辛的勞動(dòng)過(guò)程。表面安靜的你其實(shí)心里有著(zhù)自己的想法和煩憂(yōu)。于是在不經(jīng)意間,精力被不自覺(jué)地轉移到一些瑣事上,卻總無(wú)法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,也有了些許進(jìn)步,那么請千萬(wàn)記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!
3、你是個(gè)可愛(ài)安靜的女孩,學(xué)習上自覺(jué)、認真,是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。只是在班級活動(dòng)的舞臺上較少看見(jiàn)你的身影,其實(shí)可以大膽地將自己的想法說(shuō)出來(lái),讓班級多一份力量!
4、你乖巧大方,組織能力一流,但在學(xué)習上總顯得有些力不從心?祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達,只要踏實(shí)努力,不懂就問(wèn),采用適合自己的學(xué)習方法,就會(huì )看到進(jìn)步。也許剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)步很小,小到你看不見(jiàn),但是不要灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難!將事前的憂(yōu)慮,換為事前的思考和計劃,徹底放松,加強鍛煉,養足精神再迎戰!你能做到的,蔡煒,加油!
5、你的才華總不顯山露水,你的內心總有g(shù) 暗涌波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是種能力。學(xué)習成績(jì)也許是你覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方,高中的學(xué)習除了勤勉扎實(shí)外,也需要適合自己的學(xué)習方法和近乎執拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝著(zhù)生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。
6、你是一個(gè)真誠待人、溫柔可愛(ài)的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,所以在學(xué)習上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅決,造成了學(xué)習成績(jì)的不穩定。請多利用假期時(shí)間好好補缺補漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!
7、你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)你的理想,但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺(jué)得有障礙擋在前行之路上,那就說(shuō)明你還沒(méi)有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時(shí)無(wú)法適從。你現在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實(shí)踐去爭取,而不是光靠幾句好聽(tīng)的決心話(huà)!
8、你給我的第一印象是有些沉默,其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請繼續秀出真實(shí)而精彩的你!這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習有點(diǎn)力不從心,請保持謹慎和細心,保持好的學(xué)習習慣,及時(shí)彌補所缺漏的環(huán)節,大步向前進(jìn)!
9、我一直難忘在運動(dòng)會(huì )上你擔任前導牌的樣子,為班級添光增彩了不少!你有著(zhù)繪畫(huà)的特長(cháng),是個(gè)善良、真誠的女孩,有著(zhù)細膩豐富的內心,也許只需一點(diǎn)鼓勵,你便會(huì )勇敢走下去,希望能在平時(shí)多聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲!
10、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有責任感,能夠讓家人、師長(cháng)寬慰的孩子。有努力就有回報,你下半學(xué)期的表現不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著(zhù)時(shí)間節節上升的,不要太過(guò)急躁,要知道,若你不給自己設限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再勵!
11、你基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度,紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,浪費了不少時(shí)間,因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚:學(xué)習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應付了事,不聽(tīng)組長(cháng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。
12、你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的.集體榮譽(yù)感。能認識到自己學(xué)習上存在的不足,本學(xué)期成績(jì)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績(jì)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養成謙遜踏實(shí)的品格,爭取早日加入團組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
13、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。對于不明白的問(wèn)題能虛心請教他人。經(jīng)過(guò)努力,本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法,加強基礎知識學(xué)習,克服各種困難,將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
14、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習有計劃,有條理。學(xué)習刻苦,能從嚴要求自己,學(xué)習成績(jì)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,爭取學(xué)習成績(jì)百尺竿頭,更上一層樓.
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)6
本人在此學(xué)期,一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求是的原則。
在學(xué)習上,本人學(xué)習態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習方法,同時(shí)注重獨立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務(wù),并認真履行學(xué)生會(huì )干部職責,為學(xué)校生活豐富多彩出力,注重個(gè)人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,能使自己成為在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風(fēng),并有堅定的政治方向。愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在工作上,有強烈的.集體榮譽(yù)感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的一致好評。在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
在學(xué)習中,始終遵守學(xué)校的各項規章制度,堅持實(shí)事求事的原則,認認真真的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn),對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成,養成了良好自學(xué)的習慣。有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)7
時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得教師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并且能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是教師的好幫手,能為教師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在教師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自身的優(yōu)點(diǎn),改正自身的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到教師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的.責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自身的一份力量。我尊重父母、教師,對待教師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
在高中的三年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向教師提出質(zhì)疑,使自身向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自身,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好教師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)教師眼中的好學(xué)生。
進(jìn)入高中三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習,對待學(xué)習我認認真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習?偸墙(jīng)?匆恍┟(zhù),以此提高自身的文化修養。在生活中,我樂(lè )于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開(kāi)朗大方,得到同學(xué)和教師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)8
時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來(lái),我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人,成績(jì)優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
在課堂上,我能積極的回答老師提出的問(wèn)題,嚴格要求自己,不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。在以后的道路上,我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我努力學(xué)習各門(mén)功課,順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論,同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn),結合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會(huì )閱歷。
本人為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的'班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面,讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)9
本人在高中時(shí)期一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求是的原則。
在學(xué)習上,本人學(xué)習態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學(xué)的.學(xué)習方法,同時(shí)注重獨立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務(wù),并認真履行學(xué)生會(huì )干部職責,為學(xué)校生活豐富多彩出力,注重個(gè)人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)和綜合素質(zhì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)10
我認為自己能積極主動(dòng)、按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數據,并及時(shí)向組長(cháng)匯報。在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的.過(guò)程中,我的合作與交流能力都有所提高,1---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合同時(shí)進(jìn)一步加深了對社會(huì )的了解,在多方面使自己的能力有所提高。性格開(kāi)朗大方,對待同學(xué)主動(dòng)熱情、對待老師尊敬有禮。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)11
高中是我人生中一個(gè)輝煌的階段,我在高中受益匪淺。我學(xué)會(huì )了如何與老師同學(xué)更好的相處,學(xué)會(huì )了如何與他們合作一起攀登知識的山峰。我認為我的高中生活是充實(shí)而精彩的,我現在有信心喊出:我是一個(gè)合格的高中生!
在老師的幫助下,我從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為一個(gè)合格的中國公民,成為了一個(gè)有理想,有道德的中國青年。高中美好而又緊張的生活讓我更加向往大學(xué),向往更多的知識。我堅信,在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,我的人生會(huì )從此變得更加多彩!
在學(xué)校素質(zhì)教育的體制下,我不僅在文化課的學(xué)習上取得了理想的成績(jì),而且也發(fā)展了自己的個(gè)性。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、演講比賽等大型集體活動(dòng)中,我樂(lè )于參與,不怕困難,收獲了可喜的成績(jì),為班級爭得了榮譽(yù),我也為此而高興。我想這些參加大型活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗將伴隨我一生,也將為我以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
高中三年,我變得更加熱愛(ài)生活,敢于同生活中的困難和挫折做斗爭。不管遇到什么樣的困難,我總是在老師和同學(xué)的幫助和鼓勵下堅強而勇敢的面對它!我也學(xué)會(huì )了及時(shí)總結經(jīng)驗,反省自身。這個(gè)良好的習慣也讓我避免了很多錯誤的二次出現,給我帶來(lái)了莫大的好處。當我犯錯時(shí),老師和校領(lǐng)導總是耐心教導我,引導我改正自身的不足,在他們的諄諄教導下,我變成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)突出,犯錯極少的規范高中生。我為能擁有這樣的老師而高興。
在我人生的歷程中,高中的三年時(shí)光有著(zhù)抹不去的印記,有美好,有難忘,也有失落,兼并著(zhù)困惑,但卻都是純粹的自我,在這里學(xué)到的`知識,對生活的認知,還有那些最可愛(ài)、最最難忘的同學(xué)和朋友,將會(huì )在我的心中駐扎,永久永久……
在思想品德上
我有著(zhù)良好道德修養,在學(xué)校遵紀守法、愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。
學(xué)習方面
嚴格要求自己,憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握理論知識和應用技能的同時(shí),還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的高中生而不懈奮斗。同時(shí)在三年的學(xué)習過(guò)程中我也掌握了較為有效的學(xué)習方法,提高了自身的學(xué)習能力,也為以后的繼續學(xué)習打下了良好的基礎。
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。
在高中校園這個(gè)大家庭里,我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習,一起娛樂(lè ),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。
在即將邁向大學(xué)生活,高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)12
經(jīng)過(guò)高中近三年的洗禮,無(wú)論在學(xué)飛,還是在生活上,我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌,范文之評語(yǔ):高三學(xué)生自我評語(yǔ)。在高中的校園里,受到濃厚的學(xué)習氛圍和高尚的學(xué)風(fēng)的熏陶,我?jiàn)^發(fā)向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學(xué)到很多。在我自己看來(lái),我雖然不是超優(yōu)秀的學(xué)生,但我在各個(gè)方面都盡力做得最好,對班級組織的活動(dòng),我都積極參與和支持,對班級盡到自己應盡的責任,從不違反學(xué)校的校規,并主動(dòng)遵守校規。
尊重老師,團結同學(xué),講文明,懂禮貌早就成為了一種習慣。在學(xué)校中,學(xué)校讓學(xué)習成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),我熱愛(ài)學(xué)習,更熱愛(ài)去探索學(xué)習中未知的世界和樂(lè )趣,正如“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我要搶過(guò)這書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的“寶藏”,是學(xué)校培養了我對這校的興趣。學(xué)校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學(xué)校里,我養成了獨立生活的習慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學(xué)校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀(guān)察這個(gè)美好的世界。我認為我就是一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生,我也將帶著(zhù)這個(gè)信念去完成我更長(cháng)遠的路程。
我會(huì )繼續努力學(xué)習拼搏。
一、光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解.在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習,去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強,永不停步。
二、本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。
學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是最佳,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
三、我能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。在學(xué)習上,我有提高各科成績(jì)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
四、本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的'好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
在學(xué)習上,本人學(xué)習態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習方法,同時(shí)注重獨立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務(wù),并認真履行學(xué)生會(huì )干部職責,為學(xué)校生活豐富多彩出力,注重個(gè)人全面發(fā)展。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)13
本人樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),是老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴。我學(xué)習勤快,喜歡和同學(xué)討論學(xué)習。
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi),擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)的`,參加了歷年的班級各種比賽。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力
在學(xué)習上,我成績(jì)良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷,例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考,在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)14
本人是一個(gè)有有理想,有自己目標的人。入學(xué)以來(lái)一直遵守學(xué)校的各種規章制度,沒(méi)有違反過(guò)學(xué)校校規,是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班集體,經(jīng)常為我們班集體做貢獻。
在學(xué)習上,我有自己的目標,而我的目標是將來(lái)當一名老師,像現在教導我們老師一樣全心全意教好每一位學(xué)生,使每一位同學(xué)出到這個(gè)社會(huì )上都是一個(gè)有貢獻的人。有教無(wú)類(lèi),這是我認識最深刻的。因為我的同桌之前是一個(gè)認真學(xué)習,上課也不專(zhuān)心聽(tīng)課,考試成績(jì)也不好的學(xué)生,經(jīng)常拖全班同學(xué)的`后腿,但是我們的老師也沒(méi)有放棄他,經(jīng)常給他做思想教育,課后給他補課,經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間我同桌的成績(jì)也慢慢地好起來(lái)了。所以,我很佩服老師的耐心和那種不離不棄的精神,是這種精神打動(dòng)了我,使我以后也想當一名跟老師一樣的人。
而在生活上,自我評價(jià)本人還是一個(gè)比較樂(lè )于助人的學(xué)生,就例如,同桌成績(jì)的進(jìn)步其實(shí)也少不了我的幫助,因為在課堂上,一些他聽(tīng)不懂的問(wèn)題,做作業(yè)的時(shí)候遇到一些難題,他都會(huì )來(lái)請教我,而我會(huì )認真地把我的經(jīng)驗傳授給他,幫助他一起成長(cháng)。老師經(jīng)常都跟我們講,樂(lè )于助人是一種美德,一個(gè)人的進(jìn)步并不是進(jìn)步,一個(gè)班集體團結起來(lái)進(jìn)步了,那才是真正的進(jìn)步,所以我們班的學(xué)習氛圍跟成績(jì)都一直很好,在年級上總是排名在前三名,而我的成績(jì)就在班上排前十名。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)15
回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐,將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合,使自己有適應社會(huì )的能力,應變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書(shū),高三年被評為校級三好生。
我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的`基礎,曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué),先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng),能認真負責做好每一次值日生工作。
【高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)】相關(guān)文章:
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)07-06
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)06-16
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)【經(jīng)典】07-31
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)04-22
綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)-自身綜合素質(zhì)03-09
高中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)經(jīng)典10-28
高中學(xué)生綜合素質(zhì)的自我評價(jià)06-15
高中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)06-09