“師帶徒”工作考核評價(jià)辦法

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國水利水電第十六工程局有限公司導師帶徒、青年拜師學(xué)技管理辦法》（十六局人[20xx]511號）文件精神，把加強新員工培養，穩定員工隊伍作為各單位（項目部）重要工作內容。確�！皩�師帶徒”活動(dòng)質(zhì)量，制定本辦法。

　　一、 考核原則

　　以“導師帶徒”培訓協(xié)議書(shū)為基礎制定考核評價(jià)標準，堅持考評技能業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治素質(zhì)相結合，既注重培訓效果，又兼顧培訓過(guò)程。本著(zhù)“一年一份師徒合同、一份帶教計劃、一本學(xué)習筆記，一月一次檢查、一季一次考核、一年一次表彰、一月一份津貼”為標準。挖掘大中專(zhuān)畢業(yè)生的潛力，并將其作為大中專(zhuān)畢業(yè)生人事升遷、獎懲、調整的依據

　　二、考核內容

　　主要考核評價(jià)“導師帶徒”培訓協(xié)議履行情況，徒弟的專(zhuān)業(yè)理論知識掌握情況、實(shí)際操作技能水平、思想和工作表現，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用

　　三、 考核評價(jià)“導師帶徒”培訓協(xié)議書(shū)的簽訂。

　　1.師傅和徒弟遴選符合文件規定的條件和要求。

　�。�1）師徒關(guān)系的確定本著(zhù)組織安排和雙向選擇相結合的原則，最終確定的“師徒”都應是雙向自愿。

　�。�2） 導師須具備條件：

　　a．具有優(yōu)良的職業(yè)道德；

　　b．具有較強的管理能力和溝通能力；

　　c．具有初級以上職稱(chēng)且工作滿(mǎn)3年，或高級工以上職業(yè)技能等級，或愛(ài)某一領(lǐng)域具有絕技絕活、專(zhuān)長(cháng)；

　�。�3）師徒應是相同或相近工種。

　�。�4）導師除了具備帶徒弟的主觀(guān)自愿，還要具備客觀(guān)條件。

　　2.培訓目標具體，能結合徒弟的個(gè)人條件和崗位實(shí)際，具有針對性。

　�。�1）首先要簡(jiǎn)要概述現有的技能水平，通過(guò)培訓后，能解決曾經(jīng)發(fā)生的哪些類(lèi)似的關(guān)鍵難題等，要體現出技能操作水平較高的具體標準。

　�。�2）首先明確現在所獨立熟練操作的崗位，通過(guò)培訓后，要掌握具體哪個(gè)崗位的操作。要對“能力綜合分析”和“解決一些工作難題”，結合每個(gè)人的崗位實(shí)際做具體的闡釋。

　�。�3）要簡(jiǎn)要說(shuō)明現不能獨立頂崗的原因，通過(guò)培訓后，明確能獨立完成哪個(gè)崗位的日常操作。

　　3.培訓措施具體，可操作性強。

　�。�1）不同層次的培訓對象，制定的措施不同，除了公司統一要求之外，要因人而異。

　�。�2）所制定的措施具備可實(shí)施的條件。

　�。�3）所采取的措施一般能留下記錄等可查證的資料。

　　四、 考核評價(jià)“導師帶徒”培訓過(guò)程。

　　主要考核評價(jià)“導師帶徒”培訓過(guò)程中所采取措施的執行情況，包括：

　　1.徒弟的學(xué)習記錄和師傅的指導意見(jiàn)等。

　　2.徒弟的日�？荚嚦煽�(jì)，日常工作任務(wù)、學(xué)習任務(wù)完成情況等。

　　3.導師的季度小結和年度總結，徒弟的月度小結和年度總結。

　　4.“導師帶徒”培訓協(xié)議書(shū)規定的師徒其它職責的履行情況。

　　五、 考核評價(jià)“導師帶徒”培訓結果。

　　以“導師帶徒”培訓協(xié)議書(shū)所簽目標為考核評價(jià)基本依據。

　　1、通過(guò)日常工作的案例或技能鑒定、技術(shù)比武等具備的技能操作水平，具體能解決或解決過(guò)哪些工作難題。

　　2、現有操作崗位水平提升情況，能解決或解決過(guò)哪些工作難題，重點(diǎn)是新學(xué)崗位的頂崗情況。

　　3、對現崗位基本知識和技能的掌握情況，能否獨立完成日常工作等。

　　六、 考核評價(jià)方式

　　1、對“導師帶徒”培訓的考核評價(jià)分為季度考核和協(xié)議期滿(mǎn)考核（年度考核），考核由領(lǐng)導小組組織

　　2、季度考核在下一季度的第一個(gè)月進(jìn)行，季度考核以基礎分100分進(jìn)行量化考核

　　3、 季度考核具體工作程序為：

　　a.對每對師徒的評價(jià)結果區分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次 b.準備培訓協(xié)議書(shū)、任務(wù)書(shū)，徒弟的月度總結、師傅的季度培訓計劃及總結、日�？荚囉涗浐驮露瓤�(jì)效考核記錄等考核所需資料。

　　c.領(lǐng)導小組組織人員逐人逐項檢查打分，進(jìn)行考核。

　　七、年度考核

　　1.年度考核一般安排在協(xié)議期滿(mǎn)或是其他時(shí)間進(jìn)行。年度考核是在綜合各季度考核結果的基礎上再加上民主測評，年度考核總成績(jì)=四個(gè)季度的平均成績(jì)x80%+民主測評成績(jì)x20%。

　　2.組織民主測評。班子成員和職工代表從師徒活動(dòng)開(kāi)展情況、徒弟的工作表現、徒弟知識及技能提高程度、徒弟品德素質(zhì)提高程度等方面對師徒在“導師帶徒”協(xié)議期間的表現進(jìn)行打分。綜合領(lǐng)導小組成員組成，一般不應少于五人，根據實(shí)際情況確定職工代表人數。領(lǐng)導班子成員測評的分值占60％，職工代表測評的的分值占40％，人力資源部對民主測評工作進(jìn)行督導。

　　3.根據季度考核成績(jì)和民主測評成績(jì)計算出每對師徒的年度考核總成績(jì)，經(jīng)領(lǐng)導審查簽字后報分局人力資源部。

　　4.人力資源部根據年度考核總成績(jì)，在公司范圍內評選出優(yōu)秀師徒，予以獎勵。

　　活動(dòng)詳情

　　一．導師帶徒領(lǐng)導小組 組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組 員：

　　二．師徒結對意見(jiàn)，確定導師資格（報分局備份）

　　師徒關(guān)系的確定由組織安排和雙向選擇相結合的原則，最終確定的“師徒”關(guān)系。

　　三．師徒人員名單 未統計

　　四．舉辦合同簽訂儀式（報分局備份）

　　1.時(shí) 間：待定

　　2.地 點(diǎn)：待定

　　3.參加人員：領(lǐng)導小組以及全體職工

　　4.活動(dòng)目的：為加強青年人才的快速成長(cháng)，提高青年職工的業(yè)務(wù)能力

　　5.活動(dòng)流程：

　�。�1）項目領(lǐng)導講話(huà)-文件具體內容和實(shí)施細則

　�。�2）組長(cháng)（余開(kāi)明）宣布師徒關(guān)系、

　�。�3）簽訂師徒合同（師徒拍照備份）

　�。�4）領(lǐng)導跟師徒集體拍照

　�。�5）組長(cháng)（黃金義）對活動(dòng)做結束發(fā)言，予以鼓勵。

　　注：活動(dòng)全過(guò)程有專(zhuān)人拍照，記錄全部過(guò)程

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