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個(gè)人自我評價(jià)

時(shí)間:2023-07-13 12:46:26 評價(jià) 我要投稿

(熱)個(gè)人自我評價(jià)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,我們很多時(shí)候都要用到自我評價(jià),自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我評價(jià)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的個(gè)人自我評價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)個(gè)人自我評價(jià)

個(gè)人自我評價(jià)1

  本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,名列前茅,品學(xué)兼優(yōu),連續二年獲得學(xué)院獎學(xué)金。

  曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等職務(wù),在學(xué)生會(huì )工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,我還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。

  在平時(shí)學(xué)校生活中,我做過(guò)很多。例如:商店促銷(xiāo)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查等,親身體會(huì )了各種工作的'不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣。

個(gè)人自我評價(jià)2

  本人誠實(shí)守信,工作細心,積極主動(dòng),有職責心,有上進(jìn)心,能吃苦耐勞。性格開(kāi)朗,很好相處,適用本事強,原則性較強,有較強的溝通協(xié)調本事,

  有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神,對數字敏感及具有敏銳覺(jué)察力。熟練計算機,熟練使用金碟財務(wù)軟件,經(jīng)過(guò)多年的.會(huì )計工作實(shí)踐,本人已能熟練的處理各行業(yè)會(huì )計全盤(pán)賬務(wù),具備必須的財務(wù)基礎。

  有5年以上財務(wù)工作經(jīng)驗,有扎實(shí)的會(huì )計基礎,能獨立完成全盤(pán)賬務(wù),熟悉往來(lái)賬;了解國家稅收的相關(guān)法律、法規,熟悉一般納稅人電子申報系統及稅控開(kāi)票系統;能熟練操作辦公軟件,熟悉企業(yè)財務(wù)流程,具有應收應付往來(lái)賬處理經(jīng)驗及工資核算經(jīng)驗,熟悉ERP系統操作(懂用友ERP);工作腳踏實(shí)地、認真、有較強職責心,積極主動(dòng),誠實(shí)敬業(yè),堅持原則,有良好的職業(yè)道德及團隊精神,能夠以進(jìn)取的心態(tài)應對工作生活中的困難。

個(gè)人自我評價(jià)3

  本人性格活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上,待人熱情、為人正派、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)。對工作積極主動(dòng),善始善終,吃苦耐勞,有強烈的責任感和大局意識。組織能力和團隊協(xié)作精神較強,有良好的人際溝通和口頭表達能力,文字功底扎實(shí)。熱愛(ài)集體,具有奉獻精神。

  在市政府督查室兩年的工作中,長(cháng)期接觸我市經(jīng)濟社會(huì )和各行各業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),經(jīng)常負責綜合性事務(wù)的.協(xié)調辦理,能力得到了進(jìn)一步鍛煉,知識面得到了進(jìn)一步拓展。平時(shí)工作之余,涉獵廣泛,尤其側重于經(jīng)濟、法律、金融、財務(wù)等方面知識的學(xué)習提高。

  本人衷心地熱愛(ài)金融擔保事業(yè),堅信能勝任公司分配的工作,盡力盡職,為我市擔保行業(yè)的健康發(fā)展奉獻一已之力。

個(gè)人自我評價(jià)4

  四年的大學(xué)生活行將結束了,回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,固然也有失敗,但我始終以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,建立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深入的熟悉。并用真誠的熱情常常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),往關(guān)心和幫助他人!

  在學(xué)習上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì ),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中,能有更大的進(jìn)步進(jìn)步。

  在生活和工作中,固然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜慎重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱忱,任勞任怨,責任心強,對人友善,重視配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現在我具有年輕和知識,我可以用熱忱和活力,自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習能力和分析處理題目的調和,管理能力往完成今后的美美人生!我在這個(gè)學(xué)期,表現并不理想。上初中一年級了,題難了,作業(yè)也多了,老實(shí)更加嚴格了,我們更要好好學(xué)習,往后的學(xué)習放在第一位,我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好,讓我愛(ài)上了學(xué)習。我非常感謝我的所有老師。

  我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯,但是我也曾違反過(guò)紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認真完成。但是、在老師的`教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jì)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應該努力學(xué)習,把浪費的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jì)。

  我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái),我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

個(gè)人自我評價(jià)5

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗,外向的小伙子.學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,為人誠實(shí)守信,有很強的職責感,有團隊意識和合作精神,吃苦耐勞,此刻我擁有年輕和知識,我能夠用熱情和活力,自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作的`各種困難,用自己的學(xué)習潛力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調,管理潛力去完成今后美麗的人生.

個(gè)人自我評價(jià)6

  我從事班主任工作已有十多年,對班級建設和學(xué)生工作規律,實(shí)事求是,公正嚴明,作風(fēng)民主,在學(xué)生中威信較高;愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生,想學(xué)生之所想,積極為學(xué)生排憂(yōu)解難;工作成績(jì)突出,多年被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱(chēng)號,所擔任的班多次被評為“先進(jìn)班集體”、“養成教育先進(jìn)班集體”、“文明班集體”,F就班主任工作主要事跡作如下介紹:在班主任工作中,我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣;并對學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)進(jìn)行正確的引導和教育。

  十多年來(lái),我所帶的班級在各方面工作都取得了較大的成績(jì),班級各項管理井井有條,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,我所帶班級,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,受到老師的稱(chēng)贊,在學(xué)校的綜合評比中多次被評為先進(jìn)班集體、文明班集體、養成教育先進(jìn)班集體等光榮稱(chēng)號,我自己也被評為“優(yōu)秀班主任!

  首先努力創(chuàng )建和諧、積極向上的班風(fēng)。一個(gè)班級的班風(fēng)如何,直接影響著(zhù)這個(gè)班級的各方面工作,影響著(zhù)學(xué)生的品格形成,在班級的建立初期我就強調同學(xué)之間的團結友愛(ài),互幫互助的班級精神;樹(shù)立正確的班級目標和個(gè)人目標;培養一支高效率的班干部隊伍。要求學(xué)生做的我自己要做表率,使學(xué)生在一個(gè)平等公平的班級中輕松愉快的學(xué)習。

  其次培養學(xué)生良好的行為習慣和思想品質(zhì)。我一直認為,中學(xué)時(shí)期,是培養學(xué)生良好的`行為習慣和思想品質(zhì)的最重要階段,養成良好的行為習慣可以受益終生。

  更重要的是用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁,使學(xué)生有一個(gè)健康的心理,成人以后能以愛(ài)心回報社會(huì )。我對學(xué)生的愛(ài)主要體現在對學(xué)生的關(guān)愛(ài)、尊重和責任上。關(guān)愛(ài)學(xué)生的身體情況,學(xué)習情況,生活情況都是我班主任工作的范圍,多年來(lái)我的學(xué)生都說(shuō):向老師比媽媽更關(guān)心我的成長(cháng)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理差距,學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生信賴(lài)感。責任就是不全在于學(xué)生學(xué)知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  總之,我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,在同仁們的幫助下取得了一定的成績(jì),希望能以這次參評縣級優(yōu)秀班主任為新起點(diǎn),以老師們的肯定和支持為鞭策,以學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心為動(dòng)力,不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。

個(gè)人自我評價(jià)7

  熟悉行政事務(wù),熟悉政府相關(guān)職能部門(mén)辦事流程;有較強的工作積極性,吃苦耐勞,具備絕對良好的職業(yè)操守,對自己的職業(yè)充滿(mǎn)信心與自信,不畏懼工作的壓力和挑戰。

  在多年的.職業(yè)生涯中做事秉承實(shí)事求是的實(shí)際作風(fēng),講求工作效率與速度,處事能夠以公司的利益為重,不計較個(gè)人得失,愿意為公司的發(fā)展出謀獻策,竭盡全力把工作做到!對行政費用控制、車(chē)輛管理、消防安全管理、設備維護保養、都有的豐富經(jīng)驗。

  本人對工作認真負責、積極主動(dòng);思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發(fā)揮團隊精神,善于調動(dòng)周?chē)碌姆e極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實(shí)踐使我積累了一些經(jīng)驗,認識到行政的定位。

個(gè)人自我評價(jià)8

  本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

  學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。

  曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等,在學(xué)生工作與外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職。例如:家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查,還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工,親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序與處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣,盡心盡力。

  四年的大學(xué)生涯,讓我的.組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”與“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。

個(gè)人自我評價(jià)9

  本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于助人,愛(ài)護公物,而且作風(fēng)正派,是非觀(guān)念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強烈的'群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。

  我學(xué)習自覺(jué)、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。高中三年間,我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的進(jìn)步,各科成績(jì)優(yōu)秀,并在省第xx屆生物競賽中獲得xx賽區二等獎。

  我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎。

個(gè)人自我評價(jià)10

  本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,用心主動(dòng),能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng )新;有很強的組織潛力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應潛力;紀律性強,工作用心配合;意志堅強,具有較強的無(wú)私奉獻精神。

  對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織潛力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的潛力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作潛力,與企業(yè)同步發(fā)展。

  自從踏入技校,從一個(gè)毫無(wú)技能到一個(gè)有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會(huì )中,我做好了迎接各種挑戰自我的`準備。

  在這三年里,我在校表現良好,用心參加各種活動(dòng),樂(lè )觀(guān)助人,職責心強,人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛(ài)祖國,加強自己的思想道德水平,對本專(zhuān)業(yè)用心學(xué)習和認真操作技能,課外用心充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和了解一些知識。對我來(lái)說(shuō),這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我明白人生的一大挑戰來(lái)臨了,我會(huì )用自己的努力去把每一份工作機遇做好!

個(gè)人自我評價(jià)11

  今天,距離全國第八屆殘疾人運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕已經(jīng)將近半個(gè)月,閉幕式也在這月的19號順利的拉下了帷幕。自從成為殘疾人運動(dòng)會(huì )志愿者的那一刻起,我的身上就帶上了它應有的使命,責任和義務(wù)。工作前的培訓給了提升自我素養和能力的平臺,讓我們能夠更好的服務(wù)賽會(huì )。那三天的志愿服務(wù),是我以往的人生中難以釋?xiě)训,想必在以后的日子里也?huì )對我產(chǎn)生深刻的影響。很感激有這么一次難能可貴的機會(huì ),可以讓我如愿以?xún)數胤瞰I自己,盡管事情很瑣碎,但卻第一時(shí)間地鍛煉了我,證實(shí)自己,實(shí)現自己,更多的是盡上了我的綿薄之力。

  我們的工作很瑣碎,引導觀(guān)眾,在整個(gè)開(kāi)幕式中積極地配合導演的指示。打起響板,揮動(dòng)國旗會(huì )旗,打亮手電筒,揮舞熒光棒……還有失聲力竭地歡呼,吶喊。這個(gè)過(guò)程需要耐心和真心,有時(shí)候導演的鼓勵是我們最大的嘉獎。然而,對于我而言,每一個(gè)過(guò)程都是我開(kāi)心的組成,包括與觀(guān)眾互動(dòng),交流。這樣一個(gè)工作我其實(shí)每時(shí)每刻都在享受,想起我的工作,我常常不自覺(jué)地笑起來(lái),因為內心有足夠的自豪和喜悅。我不會(huì )說(shuō)我做了多么了不起的工作,也沒(méi)有特別感人的事跡。

  我,只是在盡自己的職責,看到別人無(wú)私地奉獻,我看不下去,因為我想要和他一樣,甚至做得更好。這就是我的動(dòng)力,我認為,作為一名志愿者,一切一切都是我應該做的,沒(méi)有想過(guò)自己做得有多好,只想著(zhù)怎樣才能做得更好。開(kāi)幕式期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印刻在我的腦海里,包裝禮品袋,分發(fā)禮品袋,大家一起等車(chē),登車(chē)。我的努力也在同伴眼中,他們的`微笑和鼓勵就是我的成果。想來(lái)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。之后的活動(dòng)也有積極參加,其實(shí)想說(shuō),不想在開(kāi)幕式結束之后就結束了我們的工作,事實(shí)上是真的沒(méi)有。盡管當殘運會(huì )閉幕之后,我們所獲得的遠遠超過(guò)了我們所付出的,經(jīng)驗?感悟?我時(shí)常提醒自己:在任何地方,你都可以是志愿者,只要是有益的,有用的,可以奉行自己的,對得起國家,學(xué)校,班級,自己。你就是志愿者。是的,我的工作還未結束,志愿者的光環(huán)將一直伴隨我成長(cháng)。

  自己做的,說(shuō)的不一定是就是先進(jìn)事跡,在人家眼里你努力付出的,有了成果,經(jīng)得起考驗的,被肯定的才是真的。我愿意接受人民群眾的考量。

個(gè)人自我評價(jià)12

  對待工作認真負責,主動(dòng)積極,有很強的學(xué)習能力,對于新環(huán)境能很快適應并投入到新環(huán)境中,有極強的團隊合作精神和組織協(xié)調能力。有韌性,能吃苦,有較強的`溝通能力及豐富的工作經(jīng)驗,能夠熟練的運用辦公軟件。性格開(kāi)朗,積極樂(lè )觀(guān),富有創(chuàng )造力,做事認真,有很強的抗壓能力。

個(gè)人自我評價(jià)13

  一年又過(guò)去了,時(shí)間真的是過(guò)得有點(diǎn)快,回頭想想在過(guò)去的五個(gè)月中的工作,似乎什么都沒(méi)有做,可能是覺(jué)得那樣做不是為自己的理想和目標,有時(shí)候經(jīng)常會(huì )問(wèn)自己這只是想單純的過(guò)這重復的生活。但有時(shí)侯換個(gè)角度想自己剛剛從校園走出來(lái)能來(lái)到這里學(xué)習工作是不是覺(jué)得幸運呢?下面我就五個(gè)月來(lái)的工作、生活、以及思想等各方面的情況簡(jiǎn)單的匯報總結一下吧。在工作中剛剛步入社會(huì )工作開(kāi)始自己本身很不能不接受這個(gè)現實(shí),在學(xué)校面試通過(guò)(其實(shí)沒(méi)想過(guò)我在面試中會(huì )通過(guò))到準備要到東莞恒科儀器這里工作,剛開(kāi)始是心里不是很愿意,然后自己出來(lái)是去找工作,面試的時(shí)候老板說(shuō)了一句有沒(méi)有工作經(jīng)驗?

  碰壁了心里很不舒服,心里想工作經(jīng)驗,還有自己沒(méi)有本事是多么的重要,不管怎么樣對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)經(jīng)歷,經(jīng)過(guò)這事后自己還是來(lái)到東莞這個(gè)地方,進(jìn)入到恒科工作(在這個(gè)時(shí)候還是覺(jué)得自己挺幸運的),調整好心態(tài)去接受這一切,在這學(xué)習,工作,剛開(kāi)始接觸這份工作的時(shí)候有很多的都不懂,做網(wǎng)絡(luò )這份工作要有耐心。剛開(kāi)始兩三個(gè)月去認識公司產(chǎn)品的,去了解怎么樣發(fā)外鏈到發(fā)軟文、博客、阿里巴巴、百度知道等等,在工作中慢慢的.就知道要做好seo網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化這門(mén)學(xué)問(wèn)是用很大耐心。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習怎么去做好一件事情,有計劃的去安排做哪些工作。在這五個(gè)月里面學(xué)會(huì )了很多,工作方面收獲了挺多的知識,學(xué)會(huì )了耐心做事。

  有時(shí)候也明白在工作中存在許多不足:一是在工作中學(xué)習不夠自覺(jué);二是工作較累的時(shí)候有過(guò)松弛思想,不愿意去工作;三是對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只是滿(mǎn)足于完成平時(shí)工作任務(wù)。

  生活中的工作思想

  生活中經(jīng)常想自己的工作是挺好,不過(guò)一天復一天地重復著(zhù)做一些相同的事情,有時(shí)候會(huì )對工作失去了熱情還有那種厭倦感,感覺(jué)那對我來(lái)說(shuō)是一件很可怕的事情,有時(shí)候不想去浪費時(shí)間,不想繼續這樣下去。盡管我去努力追求著(zhù),可我發(fā)現迷茫的時(shí)候總是比現實(shí)清楚的時(shí)間要多。也許是我想得太多,一直都希望可以做到行勝于言,也許對于我來(lái)說(shuō)這就生活,迷茫中清醒著(zhù)。嗯,還有一件事就是出來(lái)工作后要懂得理財,每個(gè)月的支出還有收入都要預算好,要知道養成一個(gè)好的習慣,懂得過(guò)去的習慣,決定今天的你。

  要提高專(zhuān)業(yè)能力,加強平時(shí)知識總結工作;要提高工作方式的思考和實(shí)踐。

  時(shí)間匆匆轉走,現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),我努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

  在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

  做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識,不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

個(gè)人自我評價(jià)14

  本人性格開(kāi)朗,工作細心認真。上進(jìn)心強,責任性強,能吃苦耐勞,勤奮敬業(yè),富團隊合作精神。樂(lè )觀(guān)向上,誠實(shí)守信;好學(xué)上進(jìn),自學(xué)能力強;社交能力良好,處事認真負責;有較強的團隊精神,自律意識強。

  在這三年里,我在校表現良好,積極參加各種活動(dòng),樂(lè )觀(guān)助人,責任心強,人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛(ài)祖國,加強自己的`思想道德水平,對本專(zhuān)業(yè)積極學(xué)習和認真操作技能,課外積極充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和了解一些知識。我會(huì )用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕!

個(gè)人自我評價(jià)15

  本人性格開(kāi)朗、踏實(shí)、穩重、有活力,待人熱情、真誠。喜歡在空余的時(shí)間看書(shū)與聽(tīng)音樂(lè ),從中減輕平時(shí)學(xué)習中帶來(lái)的壓力,還可以學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的'知識,開(kāi)拓自己的眼界。積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的優(yōu)點(diǎn),懂得不斷從生活和學(xué)習中提高和完善自己。

  工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力與團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。有一定的語(yǔ)言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時(shí)間,工作效率高,并可通過(guò)在學(xué)習與生活中的經(jīng)驗教訓,不斷自我激勵。

  管理理論知識結構牢固,能充分并成功的運用于實(shí)際中;英語(yǔ)基礎知識較扎實(shí),希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運用聯(lián)系起來(lái)。

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