業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，我們都嘗試過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)吧，自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？以下是小編整理的業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)1
時(shí)間匆匆轉走，現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力，也進(jìn)步不少，學(xué)到很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
在各部門(mén)的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有進(jìn)一步的提高，較好地完成公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為加強對人、財、物的管理，我完善過(guò)去的`各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進(jìn)一步明確工作職責，完善公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習，為此各辦公室都配備電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)2
自工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)不斷努力，我在思想上和工作上，都取得了一些發(fā)展和收獲，現將工作總結如下：
思想上，我能積極參加政治學(xué)習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規。
工作上，自xx年工作以來(lái)，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)， 爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念，已熟練掌握民事、刑事、行 政訴訟和非訴訟法律服務(wù)，成為律師業(yè)務(wù)的行家里手。為了盡快掌握律師業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗努力學(xué)習業(yè)務(wù)，雖然住處離工作單位要騎車(chē)半個(gè)多小時(shí)，但每天都風(fēng)雨無(wú)阻，特別是冬天，冰天雪地，常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個(gè)到所里，先打掃衛生，再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準備準備一天的工作，也是這個(gè)習慣，給了充足的時(shí)間學(xué)習到更多的業(yè)務(wù)知識，為幾年來(lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
我工作的崗位大多在前臺，為了能更好的服務(wù)當事人，針對不同需求的當事人，均給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我所當事人，要求了解到要貸款買(mǎi)二手房時(shí)，由于不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細地向他介紹了個(gè)貸的所有手續。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力，在所里組織的各項活動(dòng)中也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，受到了單位的嘉獎。
學(xué)習上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于學(xué)習勤奮刻苦，不但掌握和提高了法律知識，也有了一定的理論水平，完全達到了執業(yè)律師所具有的水準。學(xué)習理論，鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的法律知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)平不斷提高，并于xx年取得法律職業(yè)資格。
最后，想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)和工作表現，這與同事們的'幫助是分不開(kāi)的，感謝指導老師和所里領(lǐng)導的關(guān)心指導，同事們的熱心幫助，在今后的職業(yè)中我會(huì )更加努力，提高自身素質(zhì)，與行業(yè)同仁一道為全社會(huì )提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)3
在加入了“郭英名師工作室”這段時(shí)間的學(xué)習，我感受到了這個(gè)集體給我帶來(lái)的歡樂(lè )與收獲，也讓我在這個(gè)團隊中成長(cháng)。這一年我并沒(méi)有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績(jì)，但工作室領(lǐng)導師及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂(lè )于創(chuàng )新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著(zhù)堅實(shí)的步伐。成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，是一份快樂(lè )。一年來(lái)我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現將一年的工作自評如下：
一、政治思想、師德方面
一年來(lái)，我時(shí)刻以郭英老師工作室成員的標準來(lái)嚴格要求自己。思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能認真履行教師職業(yè)道德規范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書(shū)育人，循循善誘。
二、融入團隊，分享智慧
參加名師工作室后，我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的.問(wèn)題，并根據工作室的目標制定以后的發(fā)展規劃和年度的學(xué)習、工作計劃，明確了專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室的培訓中盡快成長(cháng)，我在平時(shí)注重學(xué)習先進(jìn)教育理念，不斷的充實(shí)自己，積極參加市和學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，珍惜每一次教師培訓，尤其是名師工作室的培訓，其中有外出聽(tīng)課學(xué)習與本校聽(tīng)課、也有對某一專(zhuān)題內容的網(wǎng)絡(luò )教研等。
名師工作室給我們提供了一個(gè)交流的平臺，在我們這個(gè)團隊里幾個(gè)成員有理想、有追求、有干勁、有智慧，每月都有一天，我和他們在一起探討當前教育熱點(diǎn)話(huà)題。我們會(huì )探討課堂上小組合作的形式與方法，會(huì )探討關(guān)于識字寫(xiě)字的問(wèn)題，會(huì )探討關(guān)于語(yǔ)文課堂的“語(yǔ)文味”與工具性融合……常常在討論的時(shí)候，忘記了時(shí)間的流逝，忘記了我們身處何方，我們沉浸在語(yǔ)文教育的世界里，自由地表達，快樂(lè )地享受。每每在那時(shí)，聽(tīng)著(zhù)他們一個(gè)個(gè)富有智慧的發(fā)言，我的心就會(huì )一下子充滿(mǎn)了激情，對教育，對語(yǔ)文教學(xué)，有了前所未有的熱愛(ài)。
三、盡職崗位，提高能力
名師工作室同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力。我深知，能夠成為名師工作室的成員，既是一種榮幸，更是一份責任。一年來(lái)，無(wú)論是在班級管理還是教育教學(xué)方面，我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學(xué)員，我也能按照導師要求制定了個(gè)人發(fā)展規劃和年度工作計劃、年度鑒定，建立了個(gè)人博客并上傳了相關(guān)資料。做好了工作室研修基地活動(dòng)的組織工作，以及工作室文字材料的撰寫(xiě)和收集工作。
四、走進(jìn)書(shū)本，豐富思想
教師閱讀是專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程中必不可少的一條途徑。一年來(lái)，我閱讀了教育教學(xué)理論書(shū)刊、時(shí)事政治報刊雜志以及一些文學(xué)方面的書(shū)籍。除了傳統的閱讀，網(wǎng)絡(luò )閱讀也成為重要的一個(gè)方面。
五、對工作的反思
近來(lái)對名師工作室的工作，我覺(jué)得進(jìn)步不小，但是也存在著(zhù)不足。在科研方面，自己努力的程度還遠遠不夠，離工作室的要求，還有一定的距離。我將會(huì )在今后的工作中，繼續發(fā)揚自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來(lái)嚴格要求自己，力爭使自己在教學(xué)、班主任工作、科研上，都取得更大的進(jìn)步。名師工作室，為我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )，并為我搭建了展示自我、體現自身價(jià)值的舞臺。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)4
XX是我工作的第二個(gè)年頭，回想一年來(lái)，雖然辛苦但有很價(jià)值，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。我努力提高業(yè)務(wù)水平，虛心向前輩及客戶(hù)學(xué)習，得到了領(lǐng)導的賞識和支持，還被評為“行業(yè)先進(jìn)工作者”，下面是我一年來(lái)的工作總結。
那么重視理論學(xué)習，自覺(jué)加強相關(guān)金融政策及法律法規的學(xué)習，構筑牢固理論知識結構，不斷提升自身的整體綜合素質(zhì)。
XX年是特殊的一年，貸款新規的出臺和相關(guān)制度的修訂完善給當前各項業(yè)務(wù)的開(kāi)展帶來(lái)了巨大的變化，雖然作為一名普通的前臺綜合柜員，但我深知作為一名綜合柜員，沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)理論支撐，就無(wú)法為客戶(hù)提供完善快捷的服務(wù)，為了全面提升自己的綜合素質(zhì)，跟上政策規章制度的變化，我自覺(jué)利用休息時(shí)間，系統的學(xué)習了相關(guān)規章制度和新下發(fā)的`各項文件，使自己對現行的政策、規章制度有了一個(gè)較為全面的認識，對于日常柜臺上的客戶(hù)業(yè)務(wù)咨詢(xún)也能給予正確的反饋、答復。
此外，為了迅速適應新時(shí)期金融工作開(kāi)展的需要，增強整體業(yè)務(wù)學(xué)習的系統性和連續性，一年多來(lái)，本著(zhù)謙虛謹慎的學(xué)習態(tài)度，我多渠道的認真學(xué)習各項金融知識，密切關(guān)注時(shí)事政治和宏觀(guān)經(jīng)濟動(dòng)向，對于聯(lián)社下發(fā)的各類(lèi)文件、資料，不僅僅簡(jiǎn)單的停留在了解的層面上，更注重對各種資料的融會(huì )貫通、學(xué)以致用，通過(guò)日常工作的開(kāi)展，不斷積累工作經(jīng)驗，在綜合業(yè)務(wù)能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力、文字語(yǔ)言表達能力等方面，都有了很大的提高。
要為了保證學(xué)習的針對性和有效性，我抓緊學(xué)習的機會(huì )，積極參加聯(lián)社、基層社各種培訓和技能考試，并注意結合自身實(shí)際情況，及時(shí)進(jìn)行反饋、回顧，及時(shí)解決自身存在的問(wèn)題，取得了一定的成績(jì)和進(jìn)步。
在工作方面，認真履行崗位職責，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
XX年是我社服務(wù)創(chuàng )優(yōu)工程和精細化工程深入開(kāi)展的一年，作為一名前臺綜合柜員，我熱愛(ài)自己的本職工作，并始終要求自己認真細致的去對待每一項工作，在具體的業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中，努力做到用心、誠心、信心、耐心、細心的處理每一筆業(yè)務(wù)，接待每一位客戶(hù)。以“客戶(hù)滿(mǎn)意、業(yè)務(wù)發(fā)展” 為目標，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，把各項金融政策及精神靈活的體現在工作中，樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象，做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，要讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。當前的柜臺工作使我每天要面對眾多的客戶(hù)，為了給客戶(hù)提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我常常提醒自己“客戶(hù)就是上帝，理解就是溝通的開(kāi)始”，在繁忙的工作中，我堅持做好“微笑服務(wù)”，耐心細致的解答客戶(hù)的問(wèn)題，一年來(lái)從未出現因個(gè)人原因而出現的客戶(hù)投訴或不滿(mǎn)意。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)5
為人誠懇，性格開(kāi)朗，自學(xué)能力強，心理素質(zhì)較好，為人樂(lè )觀(guān)，具有良好的團隊協(xié)作精神，能很快融入群體生活。說(shuō)到做到，絕不推卸責任；有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他們學(xué)習；自信但不自負，不以自我為中心；會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中。平時(shí)喜歡看書(shū)，學(xué)習各方面的知識，能獨立完成一整套單證的制作，有著(zhù)扎實(shí)的外貿功底。后期開(kāi)始樣品開(kāi)發(fā)，直接跟美國的設計師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語(yǔ)能力，而且比以前更加詳細地了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程，在與工廠(chǎng)溝通的同時(shí)學(xué)會(huì )了如何處理公司，與各個(gè)不同工廠(chǎng)之間的聯(lián)系。我的自人認為是一個(gè)有責任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語(yǔ)，所以從事外貿工作，希望能運用自己的所學(xué)運用到工作中去，在提高自己的同時(shí)，給公司帶來(lái)利益！
兩年的銷(xiāo)售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的'實(shí)踐平臺，懷著(zhù)忐忑的心情走出了現在的社會(huì )圈，雖然不知道將來(lái)面對的是失敗還是成功，至少我努力過(guò)。
4年銷(xiāo)售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。具備良好的管理能力，分析能力，執行能力和團隊協(xié)作意識、能力。有很好的適應和抗壓力能力，在壓力面前能夠承受得住，并學(xué)會(huì )把壓力轉變成為一種前進(jìn)的動(dòng)力。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)6
作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的學(xué)習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于的教育事業(yè)，模范遵守，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，
樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì )寫(xiě)下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀類(lèi)的書(shū)籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的，喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門(mén)家訪(fǎng)或主動(dòng)打電話(huà)給家長(cháng)，使家長(cháng)的教育更具理。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的.教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。
回顧以往來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則，而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗，點(diǎn)綴著(zhù)我的人生，在今后的工作中我將揚長(cháng)避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)7
�。ㄒ唬� 自己的興趣、愛(ài)好
就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )。喜歡交朋友
�。ǘ┱J識自己的職業(yè)性格
�。�1）性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現。
同時(shí)自己比較大方，喜歡交朋友。
�。�2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩定易波動(dòng)。
�。�3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點(diǎn)倔強、堅持對一些事情不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的
一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的憂(yōu)患意識。
�。�4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認為我是管理型或者是創(chuàng )造型的人。
�。ㄈ┳约旱穆殬I(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入啦，或許會(huì )做的'較好一點(diǎn)，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語(yǔ)言表達能力及動(dòng)作協(xié)調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
�。ㄋ模┳晕覞撃�
�。�1）我的個(gè)人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉，我認為我的社會(huì )交際能力比較強，具有一定的組織領(lǐng)導能力，實(shí)踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語(yǔ)翻譯寫(xiě)作能力。
�。�2）我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的，我利用周末時(shí)間參加聯(lián)想手機的促銷(xiāo)；在今年4月9日至14日，參加國際貿易見(jiàn)習；五一期間參加海爾空調及中國萬(wàn)景旅游網(wǎng)的促銷(xiāo)。同時(shí)也為同學(xué)提供過(guò)一些實(shí)踐機會(huì )。
在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，現在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )社會(huì )實(shí)踐部干事，在班級里面，我擔任班級學(xué)習委員。
�。�3）相關(guān)知識 我們現在大一沒(méi)有開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課，但我通過(guò)自我學(xué)習，對專(zhuān)業(yè)知識有一定的啦解，同時(shí)，對報關(guān)、報檢的知識進(jìn)行學(xué)習。在基本的課程上，我的英語(yǔ)成績(jì)較好，有一定的寫(xiě)作翻譯能力，但是口語(yǔ)較差。
�。�4）個(gè)人品質(zhì) 在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒(méi)有不好的個(gè)人習慣。同時(shí)，會(huì )比較考慮他人感受。
�。�5）人生格言 知識成就命運，夢(mèng)想鑄造未來(lái)！ 總的來(lái)說(shuō)，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
�。ㄎ澹┳约旱穆殬I(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過(guò)前面的自我認識，我認為自己在組織領(lǐng)導能力上、交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是國際貿易實(shí)務(wù)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著(zhù)方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。
我的優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；
�。�2）社會(huì )實(shí)踐能力以及組織協(xié)調能力較強；
�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會(huì )交際能力強；
�。�4）特長(cháng)雖然沒(méi)什么特別突出的，但我認為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長(cháng)，同時(shí)在電腦方面我也有一定的能力；
�。�5）在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類(lèi)的書(shū)，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的啦解，同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；
�。�6）在專(zhuān)業(yè)知識上雖然沒(méi)有開(kāi)始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐啦解到一些；
�。�7）憂(yōu)患意識較強，做事情計劃性較強；
�。�8）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德，我的同情心是很大的。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)8
醫學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習和一年多的臨床實(shí)踐，我養成了嚴謹的學(xué)習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛(ài)關(guān)懷的心，我熱愛(ài)護理事業(yè)。3的醫學(xué)熏陶圓了我的醫學(xué)夢(mèng)，讓我的羽翼更加豐富，我要在實(shí)際的臨床中繼續深造。
校期間，我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，更加提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動(dòng)，能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，積極向黨組織靠攏，，順利獲得畢業(yè)證書(shū)，努力使自己成為當今社會(huì )所需的復合型人才。
作為21世紀的大學(xué)生，我沒(méi)有只滿(mǎn)足于校內理論知識的`學(xué)習，經(jīng)常走向社會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會(huì )激烈的競爭環(huán)境。最后真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想、展示才華的機會(huì )，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng )佳績(jì)!盼望能接到您的答復信。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)9
各位領(lǐng)導同事：
作為盈中的財務(wù)總監，在公司領(lǐng)導和各部門(mén)的支持下，經(jīng)過(guò)全體財務(wù)成員的共同努力，我們全體財務(wù)人員嚴格要求自己，嚴格管理，在財務(wù)基礎工作、綜合預算管理、參與業(yè)務(wù)決策、發(fā)揮支持服務(wù)、加強財務(wù)檢查和組織業(yè)務(wù)學(xué)習，完成既定目標，達到預期效果。
履行職責：
財務(wù)部主任的目的是組織公司財務(wù)人員認真執行國家財務(wù)法規和政策，組織日常財務(wù)會(huì )計和財務(wù)監督，按時(shí)完成上級發(fā)布的財務(wù)指標和任務(wù)。
我的工作職責是：
1、落實(shí)國家財經(jīng)政策和會(huì )計制度，完成上級分配的任務(wù)。
2、組織會(huì )計監督，建立健全收入審計制度。
3、建立健全固定資產(chǎn)管理制度，組織資產(chǎn)清查。管理好貨幣資金等流動(dòng)資產(chǎn)，檢查資金管理，確保資金安全，負責稅務(wù)檢查和各種審計協(xié)調。
4、負責月報、季報、年報的真實(shí)合法性。作為一名財務(wù)總監，我是這樣工作的：1月，在財務(wù)決算期間，我仔細總結了去年的財務(wù)工作，并為20歲xx年訂金融工作假設。對各類(lèi)會(huì )計檔案進(jìn)行分類(lèi)歸檔。督促下屬財務(wù)人員完成20xx五金匯度五金匯繳任務(wù)。認真辦理銀行往來(lái)詢(xún)證函。作出決算報表前，對財務(wù)專(zhuān)用計算機進(jìn)行了全面的維護和管理，對財務(wù)專(zhuān)用軟件進(jìn)行了清理、殺毒和備份。
5、嚴格控制經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的業(yè)務(wù)招待等相關(guān)費用。
下面完成公司財務(wù)部的部署工作，主動(dòng)匯報工作；
1、按要求每月書(shū)面向公司財務(wù)部匯報單位財務(wù)工作；
2、及時(shí)書(shū)面或電話(huà)向公司財務(wù)部報告本單位的重大問(wèn)題。
3、按要求及時(shí)完成公司財務(wù)部的工作。
4、在協(xié)調工作方面，我認為這三點(diǎn)已經(jīng)基本實(shí)現：
�、傥艺J真遵守勞動(dòng)紀律，出勤率為100%。
�、谡J真參與本單位經(jīng)濟合同簽訂、定額工資分配、工資制度改革等，并提出了加強管理的'建議，取得了良好的效果。
�、墼谌粘９ぷ髦�，積極與單位相關(guān)部門(mén)協(xié)調，促進(jìn)財務(wù)工作和各項管理工作的正常發(fā)展。
以上是我一年多來(lái)取得的一點(diǎn)成就和經(jīng)驗，是我主觀(guān)努力的結果，也是與我同志合作的結果。在這里，我衷心感謝公司領(lǐng)導和員工多年來(lái)一直重用和支持我的工作，感謝公司領(lǐng)導對我工作的高度信任，讓我有一個(gè)工作平臺來(lái)展示我的才華，這樣我就可以為利潤的發(fā)展和繁榮做出一點(diǎn)貢獻。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)10
本人是設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，3dma_，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫(huà)施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極好學(xué)，健談，有自信，具有設計的創(chuàng )新思想；對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰，并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心，我一定會(huì )保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng )新意識。
通過(guò)兩年的`社會(huì )生活，我成長(cháng)很多。，我對自己這兩年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有很大的提高。在我從事辦公室文員工作過(guò)程中，感覺(jué)到辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過(guò)程起著(zhù)銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活，使我懂得紀律得重要性，鍛煉我的意志；樂(lè )觀(guān)向上，大方開(kāi)朗，熱情務(wù)實(shí)；善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著(zhù)冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協(xié)調能力，注重團隊精神、愛(ài)好閱讀，上網(wǎng)，打羽毛球，旅游。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)11
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。
在上班的.日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(cháng)成材，成為一名合格的正式x里的職工，一個(gè)月的學(xué)習與工作，讓我成長(cháng)了很多，今后我會(huì )繼續努力，一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jì)。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)12
能夠成為一名光榮人民教師是我一直以來(lái)理想，大學(xué)我選擇了自己所鐘愛(ài)師范專(zhuān)業(yè)，現在我終于如愿以?xún)敵蔀橐幻袑W(xué)教師。不知不覺(jué)一年時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步提高。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己本職工作，能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，保證工作能按時(shí)完成。 在工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次先后及時(shí)完成各項工作，達到預期效果，保質(zhì)保量完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈努力，使工作水平有了長(cháng)足進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應有貢獻。
在專(zhuān)業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短時(shí)間內便熟悉了學(xué)院工作，明確了工作程序、方向，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)清晰工作思路，能夠順利開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了學(xué)院工作順利進(jìn)行及部門(mén)之間工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論；遵紀守法，認真學(xué)習法律知識；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
在過(guò)去一年工作，雖說(shuō)是有了一定進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。 在新一年里，我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平， 讓自己業(yè)務(wù)水平更加扎實(shí)，成為一名優(yōu)秀教師。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)13
在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè )，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的'提高，現將3個(gè)月來(lái)的工作小結如下：
1、努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，不斷充實(shí)自己；2,遵章守紀。3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習優(yōu)秀
員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù)；3,團結同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重；4,由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
3、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
我相信，我行，我努力在以后的工作中我愿成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習的對象。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)14
一、博采眾長(cháng)，補己之短。
要提高自己的業(yè)務(wù)能力，就必須正確的看待自己，找出自己的“長(cháng)處”與“短處”。取他人之長(cháng)，補己之短。
首先要樂(lè )于請教，敢于請教，不恥下問(wèn)。
每個(gè)人的精力都是有限的，在信息社會(huì )中，你不可能把每個(gè)方面的東西都學(xué)到，都學(xué)精，向他人請教是成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的一種方式。
向中老年教師以及其他優(yōu)秀教師請教，并不是禮節性的謙虛，而是要誠心拜師。特別要強調的是，這種“拜師”不是幾次交談或聽(tīng)課，而是長(cháng)期觀(guān)察、跟班學(xué)習；學(xué)習的重點(diǎn)還不在于其具體的做法，而是悉心領(lǐng)會(huì )其教學(xué)思想、教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。向同行老師請教、向學(xué)生請教，也是很重要的，聽(tīng)聽(tīng)同行老師的評價(jià)和學(xué)生的心聲，也有助于提高自己的業(yè)務(wù)能力。另外，校內校外，積極爭取學(xué)習機會(huì )，請進(jìn)來(lái)，走出去。特別是外出參觀(guān)學(xué)習，參加各種教育科研、教學(xué)研究等一些學(xué)術(shù)研究討論會(huì )、講座，或以書(shū)信方式向一些有影響的教育專(zhuān)家、教學(xué)能手請教等，以開(kāi)拓自己的視野，豐富自己的思想，使自己能從教育的宏觀(guān)角度審視自己的業(yè)務(wù)水平，拓寬思路。
其次要廣于閱讀，博采書(shū)本之長(cháng)。閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過(guò)閱讀，我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生變長(cháng)，變寬；借鑒他人知識經(jīng)驗迅速提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、善于總結，學(xué)以至用。
首先，積極思考，寫(xiě)個(gè)人反思。
思考力是萬(wàn)力之源。
思考活躍、思維敏捷，是多數教師的特點(diǎn)，也是教師提高自身業(yè)務(wù)能力的優(yōu)勢之一�！胺e極思考”的含義主要有二：一是不迷信權威。在尊重并繼承古今中外一切優(yōu)秀教育理論與傳統的同時(shí)，敢于以追求科學(xué)、堅持真理的膽識，通過(guò)實(shí)踐認真辨析其中可能存在的錯誤之處；即使是向當今公認的教育專(zhuān)家、教學(xué)能手學(xué)習，也不應該不加分析地盲目照搬，而應經(jīng)過(guò)自己的頭腦，結合本校、本地區的實(shí)際情況進(jìn)行消化和吸收。二是要善于發(fā)現問(wèn)題。發(fā)現問(wèn)題是研究問(wèn)題的前提。在我們日常生活與教學(xué)過(guò)程中，不斷的會(huì )遇到這樣那樣的'問(wèn)題，有的教師對此非常煩感。其實(shí)，這正是一個(gè)又一個(gè)的研究課題向我們源源不斷地涌來(lái)，我們也可以根據新的實(shí)際、新的理論予以重新的認識與研究，或修正，或補充，或發(fā)展，寫(xiě)出個(gè)人反思。
教師可以?xún)煞N形式進(jìn)行自我反思：一是寫(xiě)隨筆類(lèi)反思日記�？梢詫�(xiě)成故事性的隨筆故事，把校園里的點(diǎn)滴故事寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)整個(gè)事件中自己是怎么處理的，有哪些收獲，采取了哪些有效的方法，或者是自己的一些失敗經(jīng)歷。當然，也可以寫(xiě)成工作日記型的，簡(jiǎn)短易記，條分縷析地寫(xiě)下每天的收獲與感想，便于自己發(fā)現問(wèn)題，有效地解決問(wèn)題。二是寫(xiě)圍繞課堂教學(xué)中的教后小記�！敖倘缓笾А�。把教學(xué)過(guò)程給人啟迪的地方寫(xiě)下來(lái)，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學(xué)生之見(jiàn)，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能使我們經(jīng)常梳理自己的課堂，調整自己的教學(xué)心態(tài)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促使自己從經(jīng)驗型向科研型方向發(fā)展，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力。
這些反思，有的是寫(xiě)給自己看的，而不是為交流、發(fā)表而寫(xiě)，其主要目的既為練筆，也為積累；有的則可以在校內外交流或試投報刊，也是使自己的科研成果被社會(huì )承認的一種形式。其次，善于積累，學(xué)以致用。任何一種能力的提高，都是一個(gè)潛移默化的逐步積累的漸進(jìn)過(guò)程。教師業(yè)務(wù)能力的提高也不是三天兩天功夫就能奏效的。這就要求我們要有長(cháng)期不懈的努力，把業(yè)務(wù)能力的提高與日常教育教學(xué)實(shí)踐和教育科研活動(dòng)有機結合起來(lái)。說(shuō)個(gè)不恰當的比喻：積累的過(guò)程就是“采礦”的過(guò)程，積累越豐富成果就越豐碩�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。把日積月累的教學(xué)成果運用到教學(xué)實(shí)踐當中，在教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試，不斷尋找和探索適合教學(xué)實(shí)際的理論，把它轉換成“生產(chǎn)力”。
日積月累，滴水成河；河水如涌泉，運用便自如。
業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)15
在加入了“郭英名師工作室”這段時(shí)間的學(xué)習，我感受到了這個(gè)集體給我帶來(lái)的歡樂(lè )與，也讓我在這個(gè)團隊中會(huì )成長(cháng)。這榮譽(yù)稱(chēng)號一年我并沒(méi)有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績(jì)，但南夢(mèng)宮領(lǐng)導一把手師及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂(lè )于創(chuàng )新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著(zhù)堅實(shí)的步伐。成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，是一份快樂(lè )。一個(gè)多月來(lái)我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現將一年的工作自評如下：
一、政治思想、師德方面
一年來(lái)，我時(shí)刻以郭英老師工作室成員的標準來(lái)嚴格要求自己。思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能認真履行教師職業(yè)道德進(jìn)行規范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書(shū)育人，循循善誘。
二、融入團隊，分享智慧
參加名師工作室后，我認真分析自己的優(yōu)勢地位和面臨的問(wèn)題，并根據工作室的目標制定以后的發(fā)展規劃和年度的學(xué)習、工作計劃，明確了專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室的培訓中盡快成長(cháng)，我著(zhù)重在平時(shí)注重學(xué)習先進(jìn)教育價(jià)值觀(guān)，不斷的充實(shí)自己，積極參加市和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，珍惜每一次教師培訓課程，尤其是名師工作室的培訓課程，其中有外出聽(tīng)課學(xué)習與該系聽(tīng)課、也有對某一專(zhuān)題內容的網(wǎng)絡(luò )教研等。
名師工作室給我們提供了一個(gè)交流的電子商務(wù)平臺，在我們這個(gè)團隊里幾個(gè)核心成員成員有理想、有追求、有干勁、有智慧，每月都有一天，我和他們在一起探討當前焦點(diǎn)話(huà)題教育熱點(diǎn)話(huà)題。我們合作會(huì )探討課堂上小組合作的形式與基本原理，會(huì )探討關(guān)于識字寫(xiě)字的不會(huì )環(huán)境問(wèn)題，能探討關(guān)于語(yǔ)文課堂的“語(yǔ)文味”與工具性融合……常常在研討的時(shí)候，忘記了等待時(shí)間的流逝，忘記了我們身陷何方，我們沉浸在語(yǔ)文教育的世界里，自由地表達，快樂(lè )地享受。每每在那時(shí)，聽(tīng)著(zhù)他們一個(gè)個(gè)富有智慧的發(fā)言，我的心就會(huì )一下子快要充滿(mǎn)了激情，對教育，對語(yǔ)文教學(xué)，有了前所未有的熱愛(ài)。
三、盡職崗位，提高能力
名師工作室索尼公司同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力。我深知，能夠成為名師工作室的成員，既是一種榮幸，更是一份責任。一年來(lái)，無(wú)論是在班級管理還是教育教學(xué)方面，我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學(xué)員，我也督促能按照導師要求制定了個(gè)人發(fā)展規劃和第五屆工作計劃、年度總結，建立了個(gè)人博客并上傳了相關(guān)資料。做好了工作室研修基地活動(dòng)的組織工作，以及工作室文字材料的撰寫(xiě)和收集。
四、走進(jìn)書(shū)本，豐富思想
教師閱讀是專(zhuān)業(yè)課程成長(cháng)過(guò)程中必不可少的一條途徑。一年來(lái)，我閱讀了教育工作教學(xué)理論書(shū)刊、時(shí)事政治報刊雜志以及一些多方面文學(xué)方面的`書(shū)籍。除了傳統的閱讀，網(wǎng)絡(luò )閱讀也成為重要的一個(gè)方面。
五、對工作的反思
近來(lái)對名師工作室的教育工作，我覺(jué)得進(jìn)步不小，但是也缺少著(zhù)不足。在科研方面，自己努力的程度仍然遠遠不夠，離工作室的要求，還有一定的距離。我將會(huì )在今后的組織工作中，繼續發(fā)揚自己的優(yōu)勢地位，努力改正自己的不足，準則以更高的標準來(lái)以身作則自己，力爭以使自己在教學(xué)、班主任工作、科研上，也取得更大的進(jìn)步。名師工作室，為我特長(cháng)的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )，并為我搭建了展示自我、體現自身內在價(jià)值的舞臺。
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