六年級小學(xué)生自我評價(jià)（精選14篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們常常要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生自我評價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 1
我熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的.好朋友。我性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，對人十分熱情。學(xué)習上比較勤奮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，還積極參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從四歲開(kāi)始練習藝術(shù)體操，一直堅持到現在，參加了青少年活動(dòng)中心的拉丁舞班，還被選為學(xué)校校舞蹈隊隊員。
我希望以后能做一個(gè)身體健康，有理想，有抱負，有文化的人。當然我也認識到自己的不足，學(xué)習上有些粗心，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 2
六年級已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，明年就要升初中了，有些緊張。這個(gè)學(xué)期，學(xué)習我是很努力的，上課認真聽(tīng)講，回家認真做作業(yè)，但是成績(jì)還是不理想，總是考不到父母想要的分數，我盡力了，我也很難過(guò)。
我非常喜歡彈鋼琴，今年我的`鋼琴過(guò)了6級，我喜歡彈鋼琴，但是我不喜歡家里逼我彈，我爸爸媽媽很?chē)栏�，我有些怕他們�?/p>
我不喜歡熱鬧，其實(shí)不是我不喜歡，而是我沒(méi)有辦法使自己溶入進(jìn)去，很多時(shí)候我也很笨，我不知道怎么和別人相處，我只有幾個(gè)朋友，那最是從幼兒園開(kāi)始的朋友，我真希望我可以有很多朋友，然后可以和朋友們一起玩。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 3
一年級很快就過(guò)去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長(cháng)，關(guān)心，團結同學(xué)。上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，不講小話(huà)。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí)，我會(huì )耐心的給他講解。在學(xué)校里，我愛(ài)護公共衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。
我自認為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jì)上一直都得到肯定本人具有熱愛(ài)祖國等優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的'愛(ài)好興趣，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的在家里，我幫爸爸和媽媽干家務(wù)，偶爾會(huì )做做飯，會(huì )體量大人了，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話(huà)，我一定改正，做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。
我還有一些毛病，就是有時(shí)學(xué)習懶惰的毛病還是改不了，又不虛心的接受老師的批評，有時(shí)還和同學(xué)打架。所以經(jīng)常受到爸爸、媽媽的痛罵。我還要去掉這些壞習慣。
下個(gè)學(xué)期我要做到按時(shí)完成作業(yè)，不和同學(xué)打架，虛心的接受老師的批評。請老師和同學(xué)們監督我的行動(dòng)。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 4
大家好！我是一名六年級的小學(xué)生。時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生活�；仡欉@段時(shí)間，我不禁對自己做出一番自我評價(jià)。
我覺(jué)得自己在學(xué)業(yè)方面取得了一定的成績(jì)。在這六年的學(xué)習過(guò)程中，我努力提高自己的學(xué)習方法和學(xué)習能力。我養成了良好的學(xué)習習慣，每天都會(huì )按時(shí)完成作業(yè)。在課堂上，我積極思考問(wèn)題，并且勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。我也會(huì )主動(dòng)向老師請教，解決自己的疑惑。在考試中，我也取得了一些好成績(jì)，尤其是在數學(xué)和語(yǔ)文方面，我常常能取得優(yōu)異的成績(jì)。當然，我也深知自己在其他學(xué)科上還有待提高，比如英語(yǔ)和科學(xué)。所以，我會(huì )更加努力，向更高的目標邁進(jìn)。
我覺(jué)得自己在課外活動(dòng)方面也有所成就。在學(xué)校里，我積極參加各類(lèi)課外活動(dòng)。我曾經(jīng)參加校隊打籃球，并獲得了比賽中的冠軍。我也參與學(xué)校組織的朗誦比賽，在比賽中我成功地表達了自己的感受，并且取得了好成績(jì)。我還加入了學(xué)校的.藝術(shù)社團，學(xué)習繪畫(huà)和舞蹈。通過(guò)這些課外活動(dòng)，我培養了自己的團隊合作意識和領(lǐng)導能力，也充實(shí)了自己的課余時(shí)間。
除了學(xué)習和課外活動(dòng)，我覺(jué)得自己在人際交往方面也有所提高。我很喜歡和同學(xué)們相處，每天都能與他們進(jìn)行愉快的交流。我樂(lè )意幫助他們解決問(wèn)題，也樂(lè )意聽(tīng)取他們的建議。我會(huì )主動(dòng)與同學(xué)們交流學(xué)習心得，并互相鼓勵。同時(shí)，我也懂得尊重每個(gè)人的差異，并且學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我明白了友誼的重要性，也增強了我與他人溝通的能力。
我也想提及自己的一些不足之處。比如，我有時(shí)會(huì )因為分心而犯粗心錯誤，在作業(yè)和考試中丟分。我也有時(shí)會(huì )對一些難題感到困惑，沒(méi)有及時(shí)向老師請教。在課堂上，我有時(shí)會(huì )過(guò)于興奮，影響到其他同學(xué)的學(xué)習。這些問(wèn)題都是我需要改進(jìn)的地方。我會(huì )認真對待學(xué)習，避免粗心失誤；我也會(huì )更勇敢地向老師請教，解決自己的疑惑。同時(shí)，我會(huì )更加注意自己的行為舉止，更好地與同學(xué)們協(xié)調。
作為一名六年級小學(xué)生，我覺(jué)得自己已經(jīng)取得了一些成績(jì)，但也有許多地方需要進(jìn)一步提高。面對未來(lái)，我會(huì )更加努力地學(xué)習，不斷完善自己。我相信只要我堅持努力，克服困難，我一定能夠取得更好的成績(jì)，并且成為一名出色的初中生。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 5
我是一名六年級小學(xué)生，回首這六年的學(xué)習和成長(cháng)，我覺(jué)得自己在許多方面都取得了很大的進(jìn)步。以下是我對自己的自我評價(jià)。
我覺(jué)得我的學(xué)習成績(jì)還不錯。我每天都會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，認真復習課堂知識。我特別喜歡數學(xué)和科學(xué)，因為對我來(lái)說(shuō)，它們既有趣又有挑戰性。在這幾門(mén)課程中，我經(jīng)常能取得好成績(jì)，并且在班級里名列前茅。當然，我也會(huì )遇到某些困難，但我會(huì )迎接挑戰并努力克服。通過(guò)努力學(xué)習，我相信自己的成績(jì)會(huì )繼續進(jìn)步。
我覺(jué)得自己的人際交往能力有所提高。在小學(xué)六年級，我們的課程變得更加綜合，每天會(huì )有很多小組作業(yè)和小組討論。這讓我有機會(huì )和同學(xué)們互相合作，互相學(xué)習。通過(guò)這樣的合作，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)，尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了更好地表達自己的想法。我和同學(xué)們之間的關(guān)系也變得更加融洽，我們互相幫助，共同進(jìn)步。
我覺(jué)得自己在課外活動(dòng)方面也取得了一些成就。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、文藝匯演等。我熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡參加操場(chǎng)上的各種比賽。在體育運動(dòng)方面，我不僅能帶領(lǐng)我的班級贏(yíng)得一些比賽，還培養了團隊合作的精神。我喜歡寫(xiě)作和表演，我曾經(jīng)參加學(xué)校的朗誦比賽并取得了好成績(jì)。這些課外活動(dòng)不僅豐富了我的學(xué)習經(jīng)歷，也培養了我的藝術(shù)素養和人際交往能力。
我覺(jué)得自己在自律方面也取得了一些進(jìn)步。比如，我每天會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，保持良好的作息習慣。我深知只有良好的自律才能取得好的學(xué)習成績(jì)和全面的發(fā)展。為了能更好地自律，我制定了自己的計劃表，每天嚴格按照計劃來(lái)完成任務(wù)。這種自律的習慣，讓我感到井井有條，也讓我的學(xué)習變得更加高效。
這六年來(lái)我在學(xué)習成績(jì)、人際交往、課外活動(dòng)和自律方面都有了很大的進(jìn)步。但我也清楚自己還存在一些不足之處，比如，在表達自己的時(shí)候有時(shí)會(huì )有些羞澀，需要更多的鍛煉；還有在解決問(wèn)題時(shí)，我有時(shí)會(huì )過(guò)于急躁，需要更加冷靜。所以，我會(huì )在未來(lái)的學(xué)習中不斷改正這些不足，并努力成為一個(gè)更好的自己。
讓我展望進(jìn)入初中后的自己，我希望能夠保持對知識的渴望，在新的`學(xué)習環(huán)境中繼續努力學(xué)習，并克服遇到的各種困難。我相信只要我保持我的積極性和努力性，不斷挑戰自己，我一定能在初中有更好的表現，取得更大的進(jìn)步。
在這幾年的成長(cháng)和努力中，我得到了老師、同學(xué)和家人的幫助和鼓勵。我也要感謝他們的支持和關(guān)心。我會(huì )一直堅持學(xué)習，不斷提升自己，努力實(shí)現我的夢(mèng)想。六年級小學(xué)生生活即將結束，新的冒險即將開(kāi)始！
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 6
在學(xué)校里，我樂(lè )意當老師的小助手，因為我是語(yǔ)文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)成績(jì)比較好，每天回家我都會(huì )在家里復習英語(yǔ)，而且還參加過(guò)校外舉辦的`一次星星火炬英語(yǔ)大賽，得到了兩張獎狀呢!
這學(xué)期結束了，我對自身有一些總結評價(jià)，以便在以后的學(xué)習生活中做到不僅學(xué)習要好，品德衛生也要好。我的總結如下：
1、 上課能夠認真聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。
2、 遵守學(xué)校的規章制度。
3、 自身能夠做到講究衛生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、 在家能幫媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內外活動(dòng)。
5、 懂禮貌，樂(lè )于助人為樂(lè )，團結同學(xué)。
缺點(diǎn)是：上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言，寫(xiě)字有時(shí)不認真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評。
(二)我很誠實(shí)，尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時(shí)粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應有點(diǎn)慢，但我學(xué)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛，勤奮可以彌補先天不足，所以我每天放學(xué)回家就忙著(zhù)做作業(yè)�？偸翘崆邦A習第二天的課程，勤奮給我取得了好成績(jì)。下學(xué)期要加倍努力，這學(xué)期我想參評“三好學(xué)生”和“書(shū)寫(xiě)之星”。
(三)在這個(gè)學(xué)期中，我不打人，不罵人。衛生也不錯，學(xué)習也挺好的，紀律也不錯。我認為我可以當“友愛(ài)之星”，因為我和同學(xué)很友愛(ài)。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 7
六年級已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，明年就要升初中了，有些緊張。這個(gè)學(xué)期，學(xué)習我是很努力的，上課認真聽(tīng)講，回家認真做作業(yè)，但是成績(jì)還是不理想，總是考不到父母想要的分數，我盡力了，我也很難過(guò)。
我非常喜歡彈鋼琴，今年我的鋼琴過(guò)了6級，我喜歡彈鋼琴，但是我不喜歡家里bi我彈，我爸爸媽媽很?chē)栏�，我有些怕他們�?/p>
我不喜歡熱鬧，其實(shí)不是我不喜歡，而是我沒(méi)有辦法使自己溶入進(jìn)去，很多時(shí)候我也很笨，我不知道怎么和別人相處，我只有幾個(gè)朋友，那最是從幼兒園開(kāi)始的`朋友，我真希望我可以有很多朋友，然后可以和朋友們一起玩。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 8
在小學(xué)六年間，我在校熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng);我在家能尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，比如學(xué)習不夠細心;學(xué)習之余，要學(xué)會(huì )與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的.不足，就能做的更好。
總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標是：將來(lái)要做一名有知識、對社會(huì )有用的人。
這學(xué)期結束了，我對自己有一些總結評價(jià)，以便在以后的學(xué)習生活中做到不僅學(xué)習要好，品德衛生也要好。我的總結如下：
1、 上課能夠認真聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。
2、 遵守學(xué)校的規章制度。
3、 自己能夠做到講究衛生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、 在家能幫媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內外活動(dòng)。
5、 懂禮貌，樂(lè )于助人為樂(lè )，團結同學(xué)。
缺點(diǎn)是：上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言，寫(xiě)字有時(shí)不認真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評。
(二)我很誠實(shí)，尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時(shí)粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應有點(diǎn)慢，但我學(xué)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛，勤奮可以彌補先天不足，所以我每天放學(xué)回家就忙著(zhù)做作業(yè)�？偸翘崆邦A習第二天的課程，勤奮給我取得了好成績(jì)。下學(xué)期要加倍努力，這學(xué)期我想參評“三好學(xué)生”和“書(shū)寫(xiě)之星”。
(三)在這個(gè)學(xué)期中，我不打人，不罵人。衛生也不錯，學(xué)習也挺好的，
紀律也不錯。我認為我可以當“友愛(ài)之星”，因為我和同學(xué)很友愛(ài)。
(四)在這學(xué)期里，我尊師愛(ài)幼，團結同學(xué)，遵守紀律;學(xué)習認真，上課積極發(fā)言;熱愛(ài)班級，愛(ài)護公共設施，期望自己再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
(五)我的紀律很好，因為我不會(huì )打人，不會(huì )罵人，我的學(xué)習也還可以，我的書(shū)寫(xiě)很好，書(shū)本不臟也不爛。我很文明，見(jiàn)到老師會(huì )問(wèn)好，不隨地吐痰不隨地大小便。我的衛生也好，不會(huì )亂丟東西在地上，會(huì )把東西丟垃圾桶里。我想參加“三好學(xué)生”，“文明之星”“優(yōu)秀班干部”“書(shū)寫(xiě)之星評眩因為這些我表現得很好!
(六)這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得還不錯。而且還學(xué)了很多方面的知識人，比如衛生、品德、記律等。特別是我的語(yǔ)文和數學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步當中了。我的紀律以前不好，但是現在好了，但是現在好了，那是因為有了這個(gè)學(xué)校，有了這些好老師我的紀律才會(huì )好起來(lái)。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 9
大家好！我是一名六年級的小學(xué)生，今天我要給自己進(jìn)行一次自我評價(jià)。六年級是小學(xué)階段的最后一年，也是我學(xué)習和成長(cháng)的重要時(shí)期。在這一年里，我經(jīng)歷了很多挑戰和收獲，我想通過(guò)這篇文章來(lái)記錄下我的成長(cháng)和反思。
我覺(jué)得我在學(xué)習上取得了一些進(jìn)步。我能夠更加獨立地完成作業(yè)，還能利用課余時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。在數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了解決更復雜的問(wèn)題，并且能夠靈活運用所學(xué)的知識。我還加入了學(xué)校的科技創(chuàng )新社團，學(xué)習了一些有趣的科學(xué)知識，這對培養我的創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力非常有幫助。我還參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，并成功榮獲一等獎。這是我英語(yǔ)學(xué)習的一個(gè)里程碑，也是我對自己英語(yǔ)水平的肯定。
在與同學(xué)相處方面，我也有了一些進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重別人的選擇，盡量避免沖突與爭吵。我也樂(lè )于助人，在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)伸出援手，幫助他們解決問(wèn)題。我還參與了學(xué)校的紅十字會(huì )活動(dòng)，為社區的老人和孩子們提供了幫助，這讓我感到非常驕傲。
體育運動(dòng)也是我成長(cháng)的重要一部分。我每天都會(huì )堅持鍛煉身體，如晨練、跑步等。我還參加了學(xué)校的田徑比賽，并獲得了男子短跑項目的冠軍。在比賽中，我學(xué)會(huì )了堅持不懈和戰勝困難的精神，這讓我更加自信并積極面對生活中的各種挑戰。
我也意識到了自己的不足之處。我有時(shí)會(huì )過(guò)于自信，缺乏謙虛與謙遜之心。在與同學(xué)合作時(shí)，我有時(shí)會(huì )過(guò)于強勢，不夠聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。我也存在一些學(xué)習上的困難，比如閱讀理解和寫(xiě)作方面的能力還需要加強。我認識到這些問(wèn)題后，我會(huì )更加努力地去克服它們，提高自己的綜合素質(zhì)。
在未來(lái)的學(xué)習和成長(cháng)中，我希望能夠繼續保持我的進(jìn)步態(tài)勢，提高自己的學(xué)習成績(jì)和能力，并積極參與各種活動(dòng)。我還希望學(xué)會(huì )更好地與他人相處，培養自己的領(lǐng)導能力和團隊意識。最重要的'是，我希望能夠不斷強化對自己目標的追求，努力奮斗，成為一個(gè)有責任感和擔當的人。
以上就是我對自己的自我評價(jià)。六年級是我小學(xué)生活的重要時(shí)期，我將努力做到更好，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。我相信，只要我持續努力，克服困難，我一定能夠取得更好的成績(jì)和進(jìn)步！
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 10
本人是可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能夠較好地完成值日工作，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能夠自己管理自己。
我希望以后自己能夠更多地表現自己，爭取更好的'成績(jì)！
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 11
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼，從小時(shí)候懵懵懂懂的小女孩便成現在畢業(yè)班的學(xué)生了。性格開(kāi)朗是我的優(yōu)點(diǎn)，課間總能聽(tīng)到我和同學(xué)們的歡笑聲。這學(xué)期在老師的教導下，在同學(xué)的幫助下，我收獲了很多。以前讓感到困撓的'作文，有了很大的進(jìn)步，寫(xiě)作文越來(lái)越是我感興趣的事。雖然在這學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多，但是“粗心”這個(gè)跟隨我多年的老毛病還是伴隨著(zhù)我，我要努力將它徹底擊敗，做一個(gè)細心的女孩。下學(xué)期我要再接再厲，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 12
還有半個(gè)月我們就要離開(kāi)xx小學(xué)這所美麗的學(xué)校，融入到新的生活中。對此，我想對我六年的小學(xué)生活作出些評價(jià)與總結。
對一、二、三年級的概括，就只是玩。上課、作業(yè)什么的全都不關(guān)我的事。游戲王(一種卡片)，紙飛機，還有彈尺子等游戲才能讓我們打起精神。分數在我看來(lái)一點(diǎn)也不重要，玩這些游戲稱(chēng)王稱(chēng)霸才是問(wèn)題。我苦苦鉆研許久，終于成為班上數一數二的高手。到現在一直都很懷念那么自由歡笑的時(shí)光。我一直都不后悔那時(shí)沒(méi)有好好的學(xué)習，因為玩老師兒童的天性嘛！
四年級可謂是小學(xué)生活的`一個(gè)轉折點(diǎn)。我的心里面漸漸地對未來(lái)有些想象，再加上老師和家長(cháng)說(shuō)教，我開(kāi)始有些害怕自己一事無(wú)成，于是決心認真學(xué)習。很快，我的成績(jì)有了一些起色，在一次語(yǔ)文測驗中拿到了全班第一的成績(jì)，并且老師還讓我在全班面前讀作文呢!這次的成功讓我的信心有了很大的提升，更讓我覺(jué)得：原來(lái)拿到好成績(jì)的滋味也是不錯的��！我在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始每個(gè)星期背一篇宋詞或是古文，這更讓我的語(yǔ)言素養有了一些提高。
跳過(guò)五年級，到了這個(gè)即將結束的學(xué)期。我也基本改掉不認真聽(tīng)講的壞習慣，但是我們班一些很有趣的同學(xué)時(shí)常讓我在上課的時(shí)候也會(huì )哈哈大笑，遭到了不少老師的批評。作業(yè)方面，不知什么時(shí)候開(kāi)始，一見(jiàn)到作業(yè)就煩，所以質(zhì)量和工整程度都好不到哪里去了。紀律，是一直最厭煩的東西，每個(gè)學(xué)期都因為這個(gè)受到很多地批評和完成了很多檢討大作。測驗、分數方面，還是比較穩定，自己也還比較滿(mǎn)意了。
這就是對六年小學(xué)生活的自我評價(jià)。
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 13
我叫小明，是一名六年級的小學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期即將結束之際，我想做一次自我評價(jià)，總結自己在這段時(shí)間內的表現和進(jìn)步�；仡欉@個(gè)學(xué)期，我發(fā)現自己在各方面有了不小的提高，也遇到了一些困難和挑戰，接下來(lái)我將逐個(gè)進(jìn)行評價(jià)。
首先是學(xué)習方面。在這個(gè)學(xué)期里，我努力學(xué)習各科知識，特別是數學(xué)和語(yǔ)文。數學(xué)是我最喜歡的科目，我在加減乘除方面有了很大的進(jìn)步，能夠快速準確地解答問(wèn)題。在語(yǔ)文方面，我注重閱讀理解和寫(xiě)作能力的提高，多讀書(shū)多寫(xiě)作，提高了自己的語(yǔ)言表達能力。不過(guò)，還需要加強我的英語(yǔ)水平，因為英語(yǔ)是我較為薄弱的科目，未來(lái)要加倍努力。
其次是生活習慣方面。我是一個(gè)比較守時(shí)守紀的學(xué)生，每天按時(shí)完成作業(yè)，保持良好的衛生習慣，愛(ài)護公共財物。但是，我還有一個(gè)不足之處，就是經(jīng)常忘記整理自己的`學(xué)習用品和書(shū)籍，導致常常找不到需要的東西，以后要及時(shí)整理好自己的物品。
再者是與同學(xué)相處方面。我喜歡和同學(xué)們一起玩耍，樂(lè )于助人，友善待人。但有時(shí)我會(huì )因為一些小事和同學(xué)們發(fā)生爭執，希望以后可以更好地表現出自己的友善和寬容，做一個(gè)更好相處的同學(xué)。
最后是個(gè)人興趣方面。我喜歡閱讀書(shū)籍，喜歡運動(dòng)，尤其喜歡排球。在這個(gè)學(xué)期里，我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )和讀書(shū)會(huì )，讓自己的愛(ài)好得到了更多的發(fā)展。未來(lái)，我還想多嘗試一些新的事物，拓展自己的興趣愛(ài)好。
小編認為，我認為在這個(gè)學(xué)期里我取得了一定的進(jìn)步，但也有自己的不足之處。我會(huì )繼續保持學(xué)習的動(dòng)力和積極性，努力提高自己的各方面能力，做一個(gè)更好的自己。希望未來(lái)的日子里，我能夠更加優(yōu)秀，更加出色！
六年級小學(xué)生自我評價(jià) 14
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛(ài)好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)�？湮夷芨�，是他們的好幫手，我很高興!
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼一年級就快結束了，在這一年里，我們都有著(zhù)很大的變化，學(xué)校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結了開(kāi)學(xué)時(shí)，課到一半時(shí)和快考試時(shí)的想法，寫(xiě)了一個(gè)自我評價(jià)。
在這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)常上課時(shí)時(shí)跟同桌講話(huà)，而且字也寫(xiě)得有點(diǎn)退步，這兩點(diǎn)是我最大的缺點(diǎn)�，F在上課時(shí)還會(huì )分心，時(shí)不時(shí)地做點(diǎn)小動(dòng)作，要快點(diǎn)兒改正!不過(guò)，我現在做事情的速度變快了，更不會(huì )忘寫(xiě)作業(yè)了，這是本學(xué)期最大的優(yōu)點(diǎn)和提高。當然，我不會(huì )常常遲到，被老師批評啦!
你表面上乖巧聽(tīng)話(huà)循規蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調皮搗亂，這可不好!不過(guò)，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習中，你還要主動(dòng)遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì )取得成功的!
在學(xué)校里，我樂(lè )意當老師的小助手，因為我是語(yǔ)文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在 英語(yǔ) 方面，我的 英語(yǔ) 成績(jì)比較好，每天回家我都會(huì )在家里復習 英語(yǔ) ，而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽，得到了兩張獎狀呢!
這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課時(shí)偶然會(huì )講小話(huà)，造作業(yè)三心二意，經(jīng)�？疾坏�100分。學(xué)習一般，老師喜歡的.人不是我，而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得往丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再往丟。我想參評“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”由于我字寫(xiě)得漂亮，上課時(shí)發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想參選這些!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課時(shí)也會(huì )東張西望，思想開(kāi)小差，沒(méi)有認真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差，但是我會(huì )努力改進(jìn)的。
行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì )問(wèn)題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強對史書(shū)和社會(huì )評論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì )日趨成熟，更加耐讀!
搬水也搬了一年半了，自然有些厭倦這無(wú)聊又煩味的工作了，有時(shí)都不想去搬水，失去往日對搬水的熱情了。但是看著(zhù)沈家鑫對搬水一如往故，絲毫不怠慢，我才覺(jué)得自己好沒(méi)耐心啊!別人恐怕多覺(jué)得沈家鑫什么多不如我們吧!但是我卻覺(jué)得自己有一點(diǎn)卻真的沒(méi)法與沈家鑫比，那就是我的耐心。對學(xué)習缺少耐心，對搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多沒(méi)什么耐心一樣。都是一段時(shí)間熱。我一直都感覺(jué)自己往往多控制不了自己，做什么事情一不順心，多回不舒服半天，感到全身上下不爽!在這一點(diǎn)上我恐怕真的不如家鑫吧!在此，我希望老師能幫助我，幫我克服這毛病，能持之以恒地做好每一件事，我的脾氣也是屢改屢不成功的。
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