二年級學(xué)生評價(jià)12篇
二年級學(xué)生評價(jià) 篇1
本學(xué)期我上學(xué)每天按時(shí)到校，不遲到、不曠課。在學(xué)校里熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打球，喜歡跑步;熱愛(ài)勞動(dòng)。由于每天能較早到校，被評為班級的“開(kāi)窗委員”。
回到家，能主動(dòng)完成作業(yè)，學(xué)習積極性有所提高。能幫助家長(cháng)做些力所能及的.家務(wù)。在本學(xué)期中，我有了進(jìn)步，但在很多方面仍需努力;上課的專(zhuān)心度不夠，成績(jì)起伏較大。在語(yǔ)文學(xué)習上尤應加油，很多學(xué)過(guò)的文字不能很好的運用，寫(xiě)字的認真度仍需加強;數學(xué)上，學(xué)習態(tài)度過(guò)于馬虎，不能很好審題，完成作業(yè)有時(shí)會(huì )很馬虎，成績(jì)不理想。對于這些不足，我認為是：人們常說(shuō)失敗并不可怕，放棄才是可恥的。
雖然我很多次考試考得不好，但我會(huì )向考得好的同學(xué)學(xué)習，會(huì )努力加油的。
二年級學(xué)生評價(jià) 篇2
一、評價(jià)指導思想
美術(shù)課程評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，改進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節。通過(guò)科學(xué)的發(fā)展性評價(jià)有利于發(fā)揮學(xué)生主體性作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，強化評價(jià)的發(fā)展功能及內在激勵作用，弱化評價(jià)的甄別與選拔功能，積極改善課程設計、完善教學(xué)過(guò)程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的'發(fā)展，激勵教師進(jìn)取。
二、評價(jià)目的
通過(guò)對學(xué)生學(xué)習效果的評價(jià)、使學(xué)生了解自己的進(jìn)步以及不足的地方、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、進(jìn)一步培養學(xué)生的動(dòng)手能力和想象創(chuàng )造能力。
三、評價(jià)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：隨堂評價(jià)（4課時(shí)）
地點(diǎn)：本班教室
四、評價(jià)方式
采取學(xué)生自評、互評、家長(cháng)評、教師評價(jià)四方面相結合的綜合評價(jià)方式
五、評價(jià)內容
平 時(shí) 的 課 堂 表 現
學(xué)習態(tài)度
1、對美術(shù)課感興趣。
2、美術(shù)用品準備齊全。
課堂紀律
1、 專(zhuān)心聽(tīng)課，不講小話(huà)。
2、 認真思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。
3、 創(chuàng )作時(shí)安靜有序，不影響同學(xué)。
綜合技能
1、 認識常用顏色10種以上。
2、 能用各種線(xiàn)條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫(huà)表現活動(dòng)。
3、 能動(dòng)腦筋用多種材料通過(guò)折、剪、撕、拼貼、組合等方法制作簡(jiǎn)單的物體或動(dòng)物形象，并進(jìn)行想象創(chuàng )作
設計應用
1、 作業(yè)表現出大膽的想象和創(chuàng )新。
2、 作業(yè)能按時(shí)完成，效果良好。
3、 能安全正確地使用材料和工具。
交往與合作
1、 和同學(xué)積極參與欣賞或游戲活動(dòng)。
2、 在活動(dòng)中互相幫助，團結合作。
在家里的表現
1、 喜歡美術(shù)，經(jīng)常在家自己涂涂畫(huà)畫(huà)。
2、 自己能整理好美術(shù)用具，按時(shí)帶來(lái)學(xué)校上課。
3、 經(jīng)常和家長(cháng)交流學(xué)習心得及感受。
自評 小組評 教師評
二年級學(xué)生評價(jià) 篇3
這學(xué)期即將結束。把我的學(xué)習情況進(jìn)行小結，以便發(fā)揚成績(jì)，糾正缺點(diǎn)。
在老師的辛苦教育和耐心幫助下，我在各方面都有新的`進(jìn)步。首先，學(xué)得了新的知識，鞏固了已學(xué)知識。其次，能熱愛(ài)集體，積極發(fā)言，按時(shí)上學(xué)，幫助同學(xué)，從不隨意請假。再次，上課能認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，尊敬老師。
雖然取得一些成績(jì)。但是，還存在一些缺點(diǎn)，如學(xué)習成績(jì)有所下降，上課有玩小東西，注意力不夠專(zhuān)心。這些缺點(diǎn)，在新學(xué)期里，一定加以改正。
二年級學(xué)生評價(jià) 篇4
1.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，但上課不夠積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續努力，更認真地對待學(xué)習，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
2.你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的女孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，遵守紀律，集體榮譽(yù)感強，喜歡參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見(jiàn)。這學(xué)期學(xué)習較主動(dòng)，成績(jì)進(jìn)步明顯，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
3.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，積極勞動(dòng)，學(xué)習進(jìn)步明顯。老師希望繼續努力，改變學(xué)習方法，更認真地對待學(xué)習，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
4.你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的學(xué)習能力。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著(zhù)你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
5.你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的.成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
6.你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的男孩,主動(dòng)為班級買(mǎi)花草。在書(shū)香校園活動(dòng)中你帶來(lái)了好幾本書(shū)最近,你的學(xué)習有了不少進(jìn)步,上課能大膽舉手發(fā)言,課后基本能按時(shí)完成作業(yè)愿你今后養成好學(xué)多問(wèn)的習慣,來(lái)年取得更好的成績(jì)!
7.這學(xué)期,你好像一下子長(cháng)大了許多:做起事情來(lái)干脆利落,你的小制作精巧可愛(ài),真是心靈手巧,老師真為你高興啊!
8.你是一個(gè)聰明漂亮文靜可愛(ài)的小姑娘。感謝你一直以來(lái)辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很喜歡你!你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。老師希望你能繼續努力，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。
9.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。思維開(kāi)闊，求知欲很強,老師很喜歡你。你有著(zhù)豐富課外知識，顯示你與眾不同的才能，多知多學(xué)，同學(xué)們都喜歡你。希望你能繼續努力，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。
10.喜歡你的文靜穩重，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀(guān)察生活，書(shū)面語(yǔ)言表達能力很強，喜歡你的認真學(xué)習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些，你會(huì )更可愛(ài)!
11.你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑，十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講的，積極發(fā)言,常常迸發(fā)出智慧的火花,課后你認真按時(shí)完成作業(yè)。聰明的孩子,希望你繼續努力,你的天空會(huì )更開(kāi)闊!
12.活潑好動(dòng)的你在“慶六一”活動(dòng)上一展才華，獲得了校領(lǐng)導和家長(cháng)的好評，老師真為你高興。你思維活躍，愛(ài)學(xué)習，愿意為集體做事。但你不夠虛心，上課愛(ài)講話(huà)。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
13.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，善于跟同學(xué)們和睦相處，能按時(shí)完成各科作業(yè)，字寫(xiě)得也比以前好看了，只要你繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做到勤字當頭，就沒(méi)有什么克服不了的困難。老師希望你能做得更好。
14.你是一個(gè)活潑乖巧的好孩子，喜愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)勞動(dòng)，肯吃苦，作業(yè)也完成得不錯，就是個(gè)性比較強，不太容易跟同學(xué)相處融洽，對自己的要求不嚴格，上課愛(ài)做小動(dòng)作。希望你盡快改掉這種壞習慣，做一名光榮的少先隊員。
15.你是個(gè)讓人喜歡的好孩子，不光成績(jì)好，而且愛(ài)學(xué)習熱愛(ài)勞動(dòng)，上課思想活躍，積極發(fā)言，跟同學(xué)們相處得也不錯，只是你對自己的要求不嚴格，上課愛(ài)做小動(dòng)作。希望你在新學(xué)期里努力改正自己的缺點(diǎn)，做一名光榮的少先隊員。
二年級學(xué)生評價(jià) 篇5
我能夠遵守學(xué)校的規章制度，遵守紀律，能按時(shí)到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌;能積極參加學(xué)�；虬嗌系幕顒�(dòng)，熱愛(ài)班集體，由于在各方面表現較好，本學(xué)期還被同學(xué)選為英語(yǔ)科代表，并參加小隊委的工作;雖然上課時(shí)偶爾也會(huì )出現玩小東西的.情況，但從總體來(lái)說(shuō)，自我控制的能力已比過(guò)去有明顯進(jìn)步，或者說(shuō)，比過(guò)去懂事多了。
比較喜歡看的課外書(shū)是關(guān)于天文或探秘方面的科學(xué)書(shū)籍;在學(xué)校中，學(xué)習比較努力，也很扎實(shí)，能按時(shí)認真完成各科作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)良。
在學(xué)校能積極參加清潔衛生勞動(dòng)，在家能主動(dòng)參與抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。
二年級學(xué)生評價(jià) 篇6
高二一年以來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如田徑運動(dòng)會(huì )，社區服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠(chǎng)”大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實(shí)踐能力和組織能力。
在校期間，我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體。
在學(xué)習上踏實(shí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外學(xué)習活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
這一年來(lái)我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的'道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
二年級學(xué)生評價(jià) 篇7
1. 該生學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力有較大的提高。為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。該生有很強的責任心和集體榮譽(yù)感，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱(chēng)一流。成績(jì)穩定，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2. 徐真同學(xué)有著(zhù)明禮誠信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，孝敬父母，禮貌待人;性格活潑，開(kāi)朗大方，敢于堅持，積極進(jìn)取，學(xué)習刻苦。勤學(xué)苦練，好問(wèn)上進(jìn)，樂(lè )于探究，敢于創(chuàng )新，思維活躍。積極參加各種集體活動(dòng)，心理健康，素質(zhì)十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人，擔當公益活動(dòng)的義務(wù)，曾參加校運會(huì )，并取得好的成績(jì);語(yǔ)言表達能力較強。
3. 該學(xué)生是一名活潑好動(dòng)的學(xué)生，有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)去探索和學(xué)習一些自己感興趣的新事物，并樂(lè )于將全身心放在自己熱衷的事情上。當然，有時(shí)也會(huì )因此而犯些錯誤，以此為戒，以后處理好興趣愛(ài)好與各方面的關(guān)系，該生相信該生能做的更好。積極鍛煉自身的素質(zhì)，不管身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)，都還不錯，可能是好動(dòng)的關(guān)系，身體很好，心境也不錯，不會(huì )發(fā)生走極端的情況。
4. 蘇蒙是一個(gè)普普通通的農村孩子，淳樸的民風(fēng)使該生善良，困苦的生活使該生堅強，素質(zhì)教育使該生具有了許多優(yōu)良品質(zhì)。該生能夠自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)之間和睦相處，樂(lè )于幫助他人，勞動(dòng)積極迅速。該生品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，有較強的實(shí)踐能力和組織能力，感受生活，熱愛(ài)生活，品味生活的酸甜苦辣。該生在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友;在家該生尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，是家長(cháng)眼中的好孩子，是鄰居的好榜樣。
5. 該生思想上要求進(jìn)步，率直、聰穎、上進(jìn)，對自己要求嚴格，有主見(jiàn)，對事情能夠認真分析。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，人際關(guān)系融洽。有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，勤于思考，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。擔任班干部，工作認真負責，能力強，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，忠厚誠實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，對待學(xué)業(yè)認真，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，互相幫助。
6. 該學(xué)生在校遵守學(xué)校的各項規章制度�？炭鄬W(xué)習，有著(zhù)良好的學(xué)習心態(tài)和良好的思想品德，各方面表現優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽(yù)感，團隊合作精神和做事責任心。在校期間樂(lè )于助人，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)刻苦的學(xué)習掌握了扎實(shí)的基礎知識。由于良好的學(xué)習作風(fēng)，和明確的學(xué)習目標。獲得‘三好學(xué)生’榮譽(yù)稱(chēng)號，并獲得獎學(xué)金。得到了同學(xué)和老師的肯定。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神。
7. 楊薈同學(xué)自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，待人真誠，團結同學(xué)，有較強的責任心和組織領(lǐng)導能力。擔任班長(cháng)的.職務(wù)使該生積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和認識成果。該生陽(yáng)光自信，性格活潑開(kāi)朗，喜歡挑戰自該生。善于抓住每一個(gè)機會(huì )來(lái)展示自己。為了更好地做好21世紀的接班人，該生積極參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )，競賽和歌詠比賽。該生能言善辯，聲音宏亮的。出生在農村，該生更加懂得學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易。學(xué)習上該生全力以赴，不怕吃苦，被評為優(yōu)秀團員。該生熱愛(ài)生活，有較強的審美感和欣賞能力。
8. 該生能積極參加政治學(xué)習，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬老師，主動(dòng)為班級體做好事。有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。學(xué)習認真、踏實(shí)、刻苦，愛(ài)好藝術(shù)。
9. 該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，思維靈活，領(lǐng)悟力強，活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，學(xué)習上能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習非常的刻苦自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)良;熱心助人，集體觀(guān)念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
10.該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。率直、聰穎、上進(jìn)，對自己要求嚴格，有主見(jiàn)，對事情能夠認真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能力強，成績(jì)穩定，能保持前列。
二年級學(xué)生評價(jià) 篇8
1. 在班上你個(gè)頭最高，也是最能吃苦的一個(gè)。你的憨厚好學(xué)懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動(dòng)，就會(huì )贏(yíng)得更多人的贊賞。
2. 你愛(ài)好學(xué)習，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫(xiě)字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
3. 一直以來(lái)，忘不了你工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習再塌實(shí)些，克服粗心的習慣，在同學(xué)當中威信會(huì )更高喲!
4. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì )有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書(shū)表演都很出眾�？删褪窃谀悴蛔孕诺�'時(shí)候說(shuō)話(huà)聲音小得可憐�！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
5. 你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛生，學(xué)習較認真，能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數學(xué)題時(shí)，你總是要把數學(xué)題抄錯，結果影響了考試成績(jì)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
6. 你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地思索，默默地觀(guān)察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進(jìn)步得會(huì )更快!
7. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì )更優(yōu)秀。
8. 其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當你認真學(xué)習時(shí)，你的成績(jì)將會(huì )名列前茅，如果你放松的話(huà)，成績(jì)就會(huì )明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿(mǎn)意，平時(shí)做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習。
9. 你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
10. 聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂(lè )的好女孩。望學(xué)習上再細心些，把字寫(xiě)漂亮，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
二年級學(xué)生評價(jià) 篇9
1. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)!
2. 在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
3. 你是一位聰明而又性格內向的學(xué)生，本學(xué)期成績(jì)有進(jìn)步，但你上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。如果在平時(shí)學(xué)習中能統籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎學(xué)習，成績(jì)會(huì )更上一層樓。
4. 你是我們班的運動(dòng)健將，在每次的運動(dòng)會(huì )比賽中，我們班都獲得了好成績(jì)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在學(xué)習上也像你的體育成績(jì)那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學(xué)習，你的成績(jì)會(huì )更上一層樓的。
5. 你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn)，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)!
6. 你本學(xué)期負責教室里的衛生，雖說(shuō)是一個(gè)新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時(shí)學(xué)習比較認真，作業(yè)按時(shí)完成，不過(guò)書(shū)寫(xiě)不夠認真，希望你在書(shū)寫(xiě)方面下點(diǎn)功夫，爭取全面發(fā)展。
7. 你是一個(gè)在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jì)，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。
8. 你進(jìn)步了，已經(jīng)養成了較好的學(xué)習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習方面再細致一點(diǎn)，不要丟三落四，養成一個(gè)學(xué)習嚴謹的好習慣。
9. 你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)、積極�？赡隳愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的`方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
10. 你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機靈，當你認真聽(tīng)講時(shí)，你總能有自己獨特的見(jiàn)解。好孩子，老師在新年里期待著(zhù)你的進(jìn)步哦。
11. 你是一個(gè)很老實(shí)的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習上比過(guò)去進(jìn)步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習中要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
12. 你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負責班級黑板報工作成績(jì)突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒(méi)有最好，只有更好，希望你繼續努力。
13. 你現在越來(lái)越有大將的風(fēng)度：負責整個(gè)班級的衛生，衛生流動(dòng)紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動(dòng)，希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
14. 你本學(xué)期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進(jìn)步。
15. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
16. 一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
17. 你很會(huì )學(xué)習，上課能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè);你很會(huì )工作，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進(jìn)步。
18. 劉微，這學(xué)期，你擔任了學(xué)習委員，不僅工作認真，而且學(xué)習也更認真了。作業(yè)總是那么賞心悅目，聽(tīng)課總是那么專(zhuān)心致志，回答問(wèn)題又總是那么積極踴躍，是名稱(chēng)職的好委員，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。如果寫(xiě)繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風(fēng)行些，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫(xiě)繪，期待一個(gè)全新的你!
19. 你聰明但不勤奮，現在的成績(jì)在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。
20. 小丹婷，一學(xué)期來(lái)，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時(shí)還真想看看你大聲說(shuō)話(huà)、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開(kāi)朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會(huì )收獲更多的快樂(lè )，取得更大的進(jìn)步!
21. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩�。思維活躍，創(chuàng )造力強，對于任何的挑戰都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機會(huì )，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì )善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話(huà)，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
22. 你雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學(xué)友好相處，喜歡讀課外書(shū)，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫(xiě)好，提高自己的學(xué)習成績(jì)。
23. 你依然優(yōu)秀，依然可以率領(lǐng)班級的體育健將為班級奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，學(xué)習很認真，可是作業(yè)書(shū)寫(xiě)卻不如人意，關(guān)鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發(fā)展。
24. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩，別看你平時(shí)話(huà)不多，但是工作和學(xué)習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言，敢于說(shuō)出自己的想法，那樣就會(huì )有更大的進(jìn)步。
25. 你是一個(gè)好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學(xué)們中享有較高的威信，在學(xué)習方面需要加油，因為成績(jì)主要來(lái)自于平時(shí)的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續努力，把成績(jì)在提高一步。
26. 愛(ài)笑，是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí)，能聽(tīng)到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂(lè )�？墒窃谏险n的時(shí)候，你還在和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習，使你的成績(jì)一直好不起來(lái)。學(xué)習，需要專(zhuān)心致志，不容的思想開(kāi)小差。希望你能改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
27. 你是一個(gè)對班級活動(dòng)非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習認真，喜愛(ài)閱讀，成績(jì)優(yōu)良，希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
28. 你的進(jìn)步很大。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，看不出你和別的同學(xué)有什么不同，日子一天天過(guò)去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現出來(lái)，并且不斷提高。學(xué)習上你不斷努力，勞動(dòng)中你首當其沖，班級活動(dòng)又不遺余力，你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認真的學(xué)生，一個(gè)積極的能干的班長(cháng)!
29. 你明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，思維很活躍，語(yǔ)文課上總能聽(tīng)到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強學(xué)習的自覺(jué)性和課堂紀律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會(huì )有更出色的表現。
30. 聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，你對事物有獨特的見(jiàn)解，對生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時(shí)，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群，工作大膽負責。如果學(xué)習上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒(méi)有最好，只有更好!
二年級學(xué)生評價(jià) 篇10
1. 該生為人善良，單純，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見(jiàn)解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實(shí)現理想而不懈努力;關(guān)心集體，做事認真，不計較名利、得失。
2. 該生性格活潑開(kāi)朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力;思維敏捷，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習態(tài)度;在學(xué)習上，有緊迫感，學(xué)習動(dòng)力十足，有頑強的學(xué)習意志和科學(xué)的學(xué)習方法。
3. 該生聰慧多思，率直、上進(jìn)，對自己要求嚴格，有主見(jiàn)，對事情能夠認真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，專(zhuān)業(yè)能力強。善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jì)穩定，能保持前列，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，辦事認真，自尊、好強。團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的`思維，學(xué)習認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。
5. 該生能積極參加政治學(xué)習，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力強，是一個(gè)各方面表現都很好的學(xué)生。
6. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校紀律，思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。學(xué)習上有鉆研精神，知識面較寬，學(xué)習認真，上進(jìn)心強，成績(jì)優(yōu)良。
7. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)，學(xué)習認真，上進(jìn)心強，成績(jì)優(yōu)良，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
8. 該生能積極參加政治學(xué)習，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，思想純樸，積極上進(jìn)，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人熱情。熱愛(ài)集體，做事踏實(shí)、負責，積極參加各種集體活動(dòng)，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用，深得老師和同學(xué)的好評。學(xué)習方面，態(tài)度端正，目標明確，主動(dòng)性強，有刻苦精神，成績(jì)優(yōu)異。
9. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，謙虛、誠實(shí)，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;擔任班干部，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明。學(xué)習刻苦，思維敏捷，主動(dòng)性強，成績(jì)優(yōu)異。
10. 你是個(gè)機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)�；顒�(dòng)，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
二年級學(xué)生評價(jià) 篇11
我的名字叫xx。因為我廋，爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥說(shuō)我的頭很小，才一分米寬，但是我很聰明;我爺爺說(shuō)我是飛毛腿，我想我也很像飛毛腿的模樣，因為我的腿很長(cháng)呀。
我喜歡游泳、跑步、看書(shū)、書(shū)法、乒乓球、足球……總之，愛(ài)好廣泛。
有一次，我刷完牙，洗過(guò)臉，躺在床上一直看書(shū)，當我看完第二本時(shí)，媽媽突然跑進(jìn)我的房間：你看都12點(diǎn)多啦，你還不睡覺(jué)!竟然還在床上看書(shū)!”我呢，只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續看書(shū)。結果，媽媽上來(lái)就是幾巴掌，讓我感到真是太麻辣了�！鞍�!再見(jiàn)了，我心愛(ài)的書(shū)們，還是趕快睡覺(jué)吧!不然……”望著(zhù)媽媽會(huì )噴火的'眼睛，我極不情愿地對我的書(shū)朋友說(shuō)再見(jiàn)，戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩。
還有一次，我又躺在床上看書(shū)，只聽(tīng)媽媽一聲大吼：“快吃飯!”我手中的書(shū)一下就掉在了地上。我也對著(zhù)媽媽一聲大吼：“我在看書(shū)那，請不要吼了!”就這樣，我和媽媽你一句，我一句，吵得沒(méi)完，最后，媽媽生氣了，上來(lái)又是幾巴掌，讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛(ài)看書(shū)，看書(shū)不止!
游泳是我爸爸給我報的魔鬼訓練班。那里的教練特喜歡生氣，讓我們在一米四深，三十米寬的的游泳池里游二十個(gè)來(lái)回，可把我累死了，可是我一進(jìn)游泳池還是不想出來(lái)。
聽(tīng)了我的自我介紹，大家愿意和我交朋友嗎?
二年級學(xué)生評價(jià) 篇12
1. 你是一個(gè)很有修養的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對學(xué)習也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀，團結同學(xué)，每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，出眾的學(xué)習成績(jì)讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記�。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn)，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神，保持優(yōu)秀成績(jì)。
2. 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺(jué)悟上，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級，樂(lè )于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì )是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
3. 你是一個(gè)充滿(mǎn)活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿(mǎn)你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒(méi)有取得好成績(jì)。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習，相信你會(huì )取得同樣燦爛的成績(jì)。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學(xué)們的好榜樣。
4. 你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
5. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的`神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
6. 你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個(gè)一些，再倍加努力一些，一定會(huì )前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
7. 你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
8. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
9. 我想你應該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的!
10. 學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
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