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工作中不足及自我評價(jià)
在學(xué)習、工作或生活中,我們最不陌生的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性,也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我評價(jià)很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的工作中不足及自我評價(jià),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作中不足及自我評價(jià)1
1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān),不大氣有很多種理解,我更多傾向是不自信,可能是我過(guò)于拘謹的性格和經(jīng)濟比較拮據的經(jīng)歷,在為人處事方面,曾有人提示我不大氣,放不開(kāi),我也意識到是一個(gè)很大的'缺陷,不僅要了解更多為人處事規則,更要大氣。
2、太土氣。律師應該像紳士,農村出生的我,在很多方面的確太土氣,在穿著(zhù)、生活、為人處事等方面,都有待提高,特別是觀(guān)念和思維。
3、不善包裝。在市場(chǎng)經(jīng)濟中,需學(xué)會(huì )適度包裝,過(guò)于實(shí)在,樸實(shí),反倒不利于交際與工作,應適當順應社會(huì ),不能太死板。
4、有點(diǎn)理想化。人應該有理想,但不能理想化。不過(guò),很多簡(jiǎn)單的道理,做到卻很難,我感覺(jué)我在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現實(shí)與理想之間的平衡。
5、喜歡感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,應更多從理性角度做事,盡量控制感情的不利因素。
工作中不足及自我評價(jià)2
通過(guò)自己在學(xué)生的實(shí)踐得以充實(shí)自己薄弱的這一方面。通過(guò)這幾個(gè)的.工作我也發(fā)現了自身的不足和缺陷,主要存在的缺點(diǎn)和不足有:
1、知識體系的學(xué)習和更新不夠;
2、性子急,耐心不夠,不善于言談;
3、實(shí)踐中存在經(jīng)驗不足,還須向老教師請教學(xué)習。
工作中不足及自我評價(jià)3
一、個(gè)人及工作中存在的不足:
1、個(gè)人存在懶惰思想,心浮氣躁,不善開(kāi)動(dòng)腦筋,貫徹上級精神照抄照搬,不會(huì )舉一反三;2、工作思路不對,缺乏創(chuàng )新意識;3、走動(dòng)式管理存在走馬觀(guān)花,水過(guò)地皮濕,未能做到舉一反三的解決問(wèn)題,從根本上解決問(wèn)題;4、工作形式化,如為了應付一些檢查,如:安全標準化、無(wú)泄漏工廠(chǎng)、清潔禮貌工廠(chǎng)等,只是為了應付而準備一些資料,處理一些現場(chǎng)問(wèn)題,未能真正的將工作常態(tài)化、持久化,未能真正的將其作為促進(jìn)工作的一種方法。
二、改善措施:
1、從思想上清除懶的根源,強化自己的.職責意識、強化“無(wú)功便是過(guò),不進(jìn)就是退,平庸即是錯”的職責意識,每一天深入現場(chǎng)不少于4小時(shí),每月堅持業(yè)務(wù)知識學(xué)習不少于300作文0字;
2、透過(guò)理論學(xué)習,不斷開(kāi)拓工作思路,敢于打破舊模式,改變一些習以為常的東西,不僅僅自己要做,且要帶動(dòng)車(chē)間的每個(gè)人不斷創(chuàng )新,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,把五小活動(dòng)落到實(shí)處;
3、堅持走動(dòng)式管理,每一天檢查發(fā)現問(wèn)題不少于4條,并督促落實(shí)解決,對未及時(shí)整改的問(wèn)題及職責人堅決進(jìn)行考核;
4、做好三基工作,切實(shí)把安全標準化、無(wú)泄漏工廠(chǎng)、清潔禮貌工廠(chǎng)等實(shí)施方案落實(shí)并應用到工作中。
工作中不足及自我評價(jià)4
第一,不太善于過(guò)多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;第二,辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;
第三,什么知識或專(zhuān)業(yè)都想學(xué),什么也沒(méi)學(xué)精,但比較愛(ài)學(xué)習,知識面比較廣;
第四,對社會(huì )上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統,不盲目跟隨潮流;
第五,對我認為不對的人或事,容易提出不同意見(jiàn),導致經(jīng)常得罪人,但是比較有主見(jiàn),有一定的原則性;
第六,辦事比較急,準確性有時(shí)不夠,但是完成工作速度較快;
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的.多,向同事或領(lǐng)導請教的少,但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿(mǎn)意的工作。
工作中不足及自我評價(jià)5
進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了,短短的幾個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲,下面就是我試用期自我鑒定,也是對自己的工作的表現。
工作上,無(wú)論在總臺、還是在客服部門(mén),都是以客人為先,盡量滿(mǎn)足客人的要求。那時(shí)候是學(xué)習GPS的操作技能,不管在哪個(gè)部門(mén),都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
在學(xué)習上,嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實(shí)際;從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。思想上,自覺(jué)遵守公司的的規章制度,堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進(jìn),愛(ài)護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態(tài)度和積極的'熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在這段時(shí)間里我雖然是學(xué)校那學(xué)習了一些理論知識,但這一現狀不能滿(mǎn)足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè),每天堅持來(lái)到公司學(xué)習公司制度及理論知識等等,到了工作時(shí)間,就和那些前輩們學(xué)習實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時(shí)臺長(cháng)知道后常給我們開(kāi)會(huì ),聊聊工作的不便及心中的不滿(mǎn)加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵,經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過(guò)這幾個(gè)月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。
雖然只有短短的幾個(gè)月,但中間的收獲是不可磨滅的,這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì )熊熊燃燒"。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃每一位客人,感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、創(chuàng )下美好明天。
工作中不足及自我評價(jià)6
通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現將近期的工作、學(xué)習中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結如下:
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿(mǎn)足于正;,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩有余,創(chuàng )新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習慣從壞處著(zhù)想,缺乏敢于打破常規、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習,但學(xué)習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻,熟悉相關(guān)知識,從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習,努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(cháng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導請教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
1、工作責任心不足主要是思想上的問(wèn)題。要改變自己的思想,在思想上有足夠的認識。要明白自己為什么要工作,工作要達到什么目的,仔細分析自己工作責任心不足的原因。找出原因后,解決的主要辦法就是使自己能正確對待工作,樹(shù)立為工作服務(wù)的思想,下定決心做到愛(ài)崗敬業(yè),這樣加強自己的工作責任感,就會(huì )信心十足,工作起來(lái)就有責任心了。
2、改變工作觀(guān)念。是不是工作觀(guān)念上有問(wèn)題,是不是有混的意思。找出這方面的原因,下定決心改掉。我們每天既然已經(jīng)工作了,為什么不好好的干呢?反正也是一天,為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢?自己樹(shù)立正確的工作觀(guān)念:要干就干好,要干就干出個(gè)樣來(lái),一定要正視自己的工作,有這個(gè)信念,一定會(huì )干出成績(jì)來(lái),不管這個(gè)成績(jì)是大還是小,大的成績(jì)也是由小的成績(jì)積累的。工作干好了,能為領(lǐng)導分憂(yōu),領(lǐng)導也會(huì )對你刮目相看的,得到重視的。
3、提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面,一個(gè)是心理素質(zhì),一個(gè)是能力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠
自己調整,調整好自己的心態(tài),使自己能夠抵抗不良影響,使自己能夠承受住失敗的挫折,堅決做到越挫越勇。能力素質(zhì)提高,首先要不斷地學(xué)習和充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,在工作中盡量少出毛病或不出毛病,讓自己的`工作不說(shuō)是總比別人好,也要比上不足、比下有余。
4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞,但不能因為工作環(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學(xué)習,不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣,并向他看齊,而且在心里說(shuō)我也一定能做到,讓大家看看,我也一定能做出個(gè)樣,讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到,而且也不比別人差。
5、多一些業(yè)余愛(ài)好。業(yè)余時(shí)間不要只顧玩,要把業(yè)余時(shí)間利用起來(lái),學(xué)習一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之外的其它知識,來(lái)補充自己知識的不全面。有一些其它愛(ài)好,來(lái)調整自己的性情和情趣。使自己盡量能達到知識全面些,多掌握一些技能,能適應各方面的變化,這樣在任何時(shí)候,自己都能掌握工作的主動(dòng)性、時(shí)效性和影響性。注意發(fā)現別人的長(cháng)處,來(lái)補己之短處,這應該是自己最應該有的愛(ài)好。這個(gè)愛(ài)好可能是自己做人的優(yōu)點(diǎn)。
6、要和諧共處、團結友愛(ài)。在工作上,要熱心地幫助別人,不管自己是否能做好,主要是要有友愛(ài)的精神,少與同事拌嘴,多讓一些忍讓?zhuān)嗯c人或是同事溝通感情。到什么時(shí)候都要記。喝桃粫r(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。不要爭一時(shí)之利,更不要圖一時(shí)之快。我為人人,人人為我,尊重別人的人,才能得到別人的尊重。
以上這些,希望對你有所幫助,祝你工作進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
工作中不足及自我評價(jià)7
在我入職xxxx的兩個(gè)多月中,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,也學(xué)會(huì )了如何才是一位合格的財務(wù)經(jīng)理,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時(shí),也學(xué)習了公司的文化。在我覺(jué)得:公司是在不斷的成長(cháng)中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進(jìn)步。這些新的現象是因為共同的努力而創(chuàng )造的.,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng )造一個(gè)更好的未來(lái)。
注重綜合素質(zhì)評價(jià)結果的呈現方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續升學(xué)的重要依據之一。我們采取寫(xiě)實(shí)性評語(yǔ)與等第相結合的方式分別加以表述,寫(xiě)實(shí)性評語(yǔ)客觀(guān)描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準確、真實(shí)、全面并具有代表性。
我的審美觀(guān)也比以前更成熟了,比以前更會(huì )欣賞了。雖說(shuō)表現并不突出,但任何事都搶著(zhù)做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現。
學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,我對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。
工作中不足及自我評價(jià)8
針對近期中心庫服務(wù)站帳務(wù)問(wèn)題”“3月末盤(pán)存問(wèn)題”等問(wèn)題的出現,說(shuō)明在我們的工作中還存在很多問(wèn)題。需要我們每個(gè)人認真總結反思,我認為主要是處理問(wèn)題的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,是否換位思考站在客戶(hù)的角度思考問(wèn)題,各部門(mén)之間是否換位思考,如果是我就應怎樣去處理這些問(wèn)題等。在工作中出現這樣問(wèn)題那樣的問(wèn)題很正常,但是出現問(wèn)題后怎樣去處理卻很關(guān)鍵,是等靠;還是用心去想辦法出主意處理,效果會(huì )截然不同。各部門(mén)之間是扯皮;推脫職責,認為不是我的事你自己想辦法辦。還是用心想辦法,把它當作自己的事,當作配件公司事去處理、我認為也是每個(gè)人務(wù)必要認真思考的問(wèn)題。一個(gè)人無(wú)論干什么工作,做什么事情,都要總結,思考那些方面我做的很好(當然是自認為),那些方面做的還不夠好,甚至很差。當然結果或別人的'評價(jià)更為重要。一個(gè)人只有每一天,每周不斷總結自己改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),才會(huì )取的更大的近步。
1、透過(guò)一年多的工作,我感覺(jué)價(jià)格方面的核對做的不夠好,整理的不夠全面。
2、洛陽(yáng)玻璃到貨周期較長(cháng),影響客戶(hù)使用,客戶(hù)不滿(mǎn)意。3提高職責心,同一供貨廠(chǎng)家進(jìn)貨是要思考一次盡量采購全,應避免缺貨或多次去貨。
3、對部分新產(chǎn)品的更換及技術(shù)更改未及時(shí)了解,等到客戶(hù)要貨時(shí)自己還不明白。影響客戶(hù)使用。
4、對玻璃管理較混亂,部分玻璃定單用戶(hù)及需要人標注不清
楚,需規范流程。
5、對同事幫忙不夠,有時(shí)較為急燥。
工作中不足及自我評價(jià)9
畢業(yè)到此刻我已經(jīng)從事教育事業(yè)十幾年了,但是在以前的教學(xué)工作中,只滿(mǎn)足于“這天我上完課了,改完作業(yè)了,完成教學(xué)任務(wù)了!敝蛔⒅匕呀贪笇(xiě)得詳細周全,缺少反思自己的教育教學(xué)行為。以后我會(huì )不斷地完善自己,不斷提高教育教學(xué)水平,F對自己教育行為中出現的問(wèn)題進(jìn)行反思,主要有以下幾個(gè)方面:
一思想認識不夠,過(guò)分相信學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性和學(xué)習潛力。
近兩年自己所教的的班級的數學(xué)平時(shí)考試還能夠,基礎知識普遍掌握得比較好,答題時(shí)基礎知識潛力的運用還不錯,因而過(guò)分相信學(xué)生的潛力,而忽視了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中和解題的過(guò)程中存在的問(wèn)題。忽視了基礎較差的學(xué)生,造成其學(xué)習困難增加。
二、沒(méi)有充分認識到知識點(diǎn)的難度和學(xué)生的實(shí)際狀況。
從學(xué)生成績(jì)來(lái)看,數學(xué)成績(jì)處在中等及稍偏下的學(xué)生成績(jì)下滑較大;仡欁约涸诮虒W(xué)中所進(jìn)行的備課工作,針對性的練習,沒(méi)有估計到中下等生的學(xué)習潛力,無(wú)形中給中等生的`聽(tīng)課和理解增加了難度,造成其對知識點(diǎn)的理解不夠透徹,運用知識的潛力下降。透過(guò)
試卷分析,發(fā)現中等生在答題的過(guò)程中,知識點(diǎn)混淆不清,解題思路混亂,不能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。
三、對部分成績(jì)較好的學(xué)生的監管力度不夠,放松了對他們的學(xué)習要求。
對該部分學(xué)生在課后的學(xué)習和練習的過(guò)程中,沒(méi)有過(guò)多的去關(guān)注,未能及時(shí)發(fā)現他們存在的問(wèn)題并給以指正,導致其隨意完成作業(yè)或抄作業(yè),不鞏固舊知識,更不去預習新課。學(xué)習也不如以往認真,成績(jì)出現下滑。
四、沒(méi)有嚴格對基礎知識和基本技能的訓練。
相當部分學(xué)生存在著(zhù)綜合分析方面的潛力不強,稍微復雜一點(diǎn)的問(wèn)題都會(huì )錯誤百出,簡(jiǎn)單的解決問(wèn)題的潛力都很差。
透過(guò)對以往教學(xué)行為的分析、總結和反思,以后教學(xué)行為中主要從以上四個(gè)方面入手:
1、著(zhù)力解決數學(xué)教學(xué)中存在的不足之處,備課的過(guò)程中切實(shí)結合學(xué)生的實(shí)際狀況,采取有針對性的補救措施,提高學(xué)生的基礎知識和基本技能。
2、加強對學(xué)生課后學(xué)習和練習的監管和督促力度。
3、加強學(xué)生分析問(wèn)題的潛力,培養其創(chuàng )新思維潛力,進(jìn)而提高其應用知識的潛力,為今后的數學(xué)教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
4、同時(shí)做好每堂課的課后教學(xué)總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
在以后教學(xué)工作中,本人還要多多反思,改正教學(xué)中的缺點(diǎn)與不足,不斷進(jìn)步,不斷完善,提高自己教育教學(xué)潛力。