班會(huì )評價(jià)標準細則2篇

班會(huì )評價(jià)標準細則1

　　班會(huì )主題（10分）主題突出，貼近學(xué)生實(shí)際

　　教育目標（10分）目標明確、具體、清晰、適度，關(guān)注學(xué)生的認知、情感、行為三個(gè)維度的有機融合，和諧發(fā)展

　　教育內容（20分）內容豐富，材料新穎，符合學(xué)生年齡特征，富有時(shí)代氣息，有啟發(fā)性

　　教育過(guò)程方法（30分）有層次，有坡度，結構緊湊，銜接自然

　　形式多樣有趣，貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生年齡特征

　　體現主體性原則，老師是主導，關(guān)注全體學(xué)生；學(xué)生是主體，表現自然，參與面廣

　　體現互動(dòng)性原則，師生之間、生生之間融合性、互動(dòng)性強，關(guān)系融洽

　　體現體驗性原則，注重學(xué)生的`學(xué)習、生活的實(shí)踐體驗和內心感悟

　　教師素養（20分）知識面廣，舉止大方，情緒飽滿(mǎn)，有親和力，善于使用肢體語(yǔ)言，語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅，富有藝術(shù)性，班會(huì )中生成性資源的捕捉和多媒體技術(shù)合理使用

　　教育即時(shí)效果（10分）學(xué)生積極投入、認識提高、情感共鳴

　　總評得分

　　備注：請您從以下兩方面對本節班會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評。

　　1、對照評價(jià)指標和評價(jià)要素點(diǎn)評，突出活動(dòng)中的某一亮點(diǎn)，并提出不足之處。

　　2、觀(guān)摩此節班會(huì )所引發(fā)的反思。

　　點(diǎn)評字數在1500字左右，此項作業(yè)將作為班主任基本功考核的一項內容，請于開(kāi)學(xué)后，上交電子版到共享區—教育辦公室—班主任基本功考核。

班會(huì )評價(jià)標準細則2

　　評價(jià)指標評價(jià)要素得分

　　班會(huì )主題（10分）主題突出，貼近學(xué)生實(shí)際

　　教育目標（10分）目標明確、具體、清晰、適度，關(guān)注學(xué)生的認知、情感、行為三個(gè)維度的有機融合，和諧發(fā)展

　　教育內容（20分）內容豐富，材料新穎，符合學(xué)生年齡特征，富有時(shí)代氣息，有啟發(fā)性

　　教育過(guò)程方法

　�。�30分）有層次，有坡度，結構緊湊，銜接自然

　　形式多樣有趣，貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生年齡特征

　　體現主體性原則，老師是主導，關(guān)注全體學(xué)生；學(xué)生是主體，表現自然，參與面廣

　　體現互動(dòng)性原則，師生之間、生生之間融合性、互動(dòng)性強，

　　關(guān)系融洽

　　體現體驗性原則，注重學(xué)生的學(xué)習、生活的實(shí)踐體驗和內心感悟

　　教師素養

　�。�20分）知識面廣，舉止大方，情緒飽滿(mǎn)，有親和力，善于使用肢體語(yǔ)言，語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅，富有藝術(shù)性，班會(huì )中生成性資源的.捕捉和多媒體技術(shù)合理使用

　　教育即時(shí)效果

　�。�10分）學(xué)生積極投入、認識提高、情感共鳴

　　總評得分

　　備注：請您從以下兩方面對本節班會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評。

　　1、對照評價(jià)指標和評價(jià)要素點(diǎn)評，突出活動(dòng)中的某一亮點(diǎn)，并提出不足之處。

　　2、觀(guān)摩此節班會(huì )所引發(fā)的反思。

　　點(diǎn)評字數在1500字左右，此項作業(yè)將作為班主任基本功考核的一項內容，請于開(kāi)學(xué)后，上交電子版到共享區-教育辦公室-班主任基本功考核。

　　班會(huì )評價(jià)表

　　班主任姓名：xxxx

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