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崗位能力自我評價(jià)

時(shí)間:2024-11-15 08:30:10 秀雯 評價(jià) 我要投稿

崗位能力自我評價(jià)(通用13篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促,促使我們維持自我的一致性。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎?下面是小編為大家整理的崗位能力自我評價(jià),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

崗位能力自我評價(jià)(通用13篇)

  崗位能力自我評價(jià) 1

  我叫xxx,到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了,在過(guò)去的工作三個(gè)月里,有成功,有失敗,有歡樂(lè ),也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評價(jià)。

  1、努力學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力。

  2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái),在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。

  3、回顧過(guò)去的3個(gè)月,我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長(cháng)為一名合格的.營(yíng)業(yè)員。

  在以后的工作與生活中,我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工,爭取成為別人學(xué)習的對象,為xx單位作出貢獻。

  崗位能力自我評價(jià) 2

  在過(guò)去的兩個(gè)月中,在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗,在鄉黨委、政府的關(guān)心支持下,我立足工作崗位,認真貫徹落實(shí)黨的方針、政策和國家關(guān)于精準扶貧指示精神,順利完成了全年各項工作任務(wù),現匯報如下:積極動(dòng)作,端正思想。我非常熱愛(ài)本職工作,能夠嚴以律己,遵守本單位的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習,積極進(jìn)取,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,工作中認真貫徹落實(shí)黨的方針、政策,力爭把領(lǐng)導分配的每一項任務(wù)做的最好。

  一、愛(ài)崗敬業(yè),努力完成本職工作

  在工作中,積極進(jìn)取認真工作。與領(lǐng)導干部、鄉黨政辦公室、鄉扶貧工作站,村支部之間積極溝通,通過(guò)認真相對比較,做好貧困農戶(hù)的選取工作以及貧困戶(hù)、貧困低保戶(hù)的信息采集工作。認真入戶(hù)核查貧困戶(hù)基本信息,了解群眾真正困難對癥下藥,精準扶貧精準脫貧。在職兩個(gè)月中總共入戶(hù)了解調查農戶(hù)信息50余戶(hù),參與填寫(xiě)127戶(hù)貧困戶(hù)的建檔立卡資料,以及127戶(hù)貧困戶(hù)的.大數據信息平臺數據錄入工作。并順利圓滿(mǎn)完成以上工作。

  二、防微杜漸,提高自身素質(zhì)

  作為一名基層干事,我經(jīng)常開(kāi)展自我批評,對照檢查,做到從善如流,聞過(guò)則喜,不斷糾改自己在思想、工作、學(xué)習上的缺點(diǎn)和問(wèn)題,在崗位上,努力做到心為民所想,情為民所系,爭做一名優(yōu)秀的鄉鎮干部。雖然取得了很大的進(jìn)步,但還存在諸多不足之處。一是政治理論和業(yè)務(wù)能力還不夠嫻熟。二是許多工作還做得不夠細致。三是參加工作時(shí)間過(guò)短導致入戶(hù)率還比較低對本村困難群眾情況掌握不清,工作上沒(méi)有做到心中有數。

  三、今后的工作方向。

  從現在起我將再接再厲,積極學(xué)習努力工作,提高自己的業(yè)務(wù)能力以及思想覺(jué)悟。做到群眾情況了然于心,業(yè)務(wù)能力得心應手。始終把群眾放在心頭,把群眾的事當作自己的事,樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀(guān)念,做群眾的貼心人,努力做忠實(shí)踐者。

  崗位能力自我評價(jià) 3

  時(shí)間匆匆轉走,現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力,也進(jìn)步不少,學(xué)到很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

  在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有進(jìn)一步的提高,較好地完成公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為加強對人、財、物的管理,我完善過(guò)去的'各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進(jìn)一步明確工作職責,完善公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

  做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習,為此各辦公室都配備電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識,不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

  崗位能力自我評價(jià) 4

  本人是設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。懂畫(huà)施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設計的創(chuàng )新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰,并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心,我一定會(huì )保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn),團結同學(xué),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實(shí),性格開(kāi)朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動(dòng)手能力,集體觀(guān)念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng )新意識。

  通過(guò)兩年的社會(huì )生活,我成長(cháng)很多。我對自己這兩年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結,并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有很大的提高。在我從事辦公室文員工作過(guò)程中,感覺(jué)到辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過(guò)程起著(zhù)銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛(ài)本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

  三年的軍校生活,使我懂得紀律得重要性,鍛煉我的'意志;樂(lè )觀(guān)向上,大方開(kāi)朗,熱情務(wù)實(shí);善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著(zhù)冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的組織協(xié)調能力,注重團隊精神、愛(ài)好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。

  崗位能力自我評價(jià) 5

  本人參加工作來(lái),我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責,各方面表現優(yōu)異,得到領(lǐng)導和群眾的肯定,F在就這段時(shí)間來(lái)的工作做個(gè)自我鑒定:

  工作方面努力工作,認真完成工作任務(wù)。一年來(lái),我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權,在窗口工作,既要熱情服務(wù),又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作為戶(hù)籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務(wù)是我的宗旨”為座右銘,認真做好本職工作。在做好本職工作的同時(shí),又積極主動(dòng)配合派出所其他民警工作。

  在思想上嚴于律己,自覺(jué)加強黨性鍛煉,政治思想覺(jué)悟得到提高。一年來(lái),始終堅持運用馬克思列寧主義的`立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法論,堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并用以指導自己的學(xué)習、工作和生活裎。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮學(xué)習,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  學(xué)習方面強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為一名剛踏入社會(huì )沒(méi)多久的大學(xué)畢業(yè)生,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變,自己又缺乏工作經(jīng)驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫(huà)”是絢麗多彩,還是黯淡無(wú)光,關(guān)鍵是靠自己。所以只有不斷加強學(xué)習,積累充實(shí)自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這一年來(lái),始終堅持一邊工作一邊學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。平時(shí)主動(dòng)、認真、虛心、誠懇地向老民警學(xué)習,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,只有這樣才能在艱苦的環(huán)境中創(chuàng )造“奇跡”。

  回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得很大的進(jìn)步,成長(cháng)不少,但也清醒地認識到自己的不足之處,在以后的工作中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短、克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的更大

  崗位能力自我評價(jià) 6

  回顧過(guò)去一年,在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得滿(mǎn)意得成果。

  我的崗位是美術(shù)修改,工作崗位在開(kāi)發(fā)中心,可是我的工作范圍并不局限于課件開(kāi)發(fā)中的模版設計等工作,而是涉及到了目前我們學(xué)院的所有部門(mén)。涉及到展示,展覽,印刷,屏幕展示等不一樣種類(lèi)。有學(xué)院辦公室組織舉行的各種重大慶典、評價(jià)大會(huì )、涉外的參展活動(dòng)的具體形象設計;有教務(wù)部門(mén)各季招生所需的招生簡(jiǎn)章、招貼、宣傳單頁(yè),各類(lèi)證書(shū)卡片、規章制度的編排,打印等;也有技術(shù)部負責的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規劃,設計風(fēng)格定型,具體設計以及不定期的改版更新工作;也有開(kāi)發(fā)中心目前著(zhù)手開(kāi)發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標,以及課件中的'演示動(dòng)畫(huà);還有很多的圖片掃描處理等。所有的工作看似龐雜,大小輕重不一,可是都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是處處展現網(wǎng)絡(luò )學(xué)院的對外形象,所以不得有絲毫的馬虎大意,稍不細查,就有可能出現失誤,直接影響到我們學(xué)院的對外整體形象,更會(huì )造成直接的經(jīng)濟損失。能夠說(shuō)凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò )學(xué)院整體形象的地方,就需要美編參與工作。

  設計工作是痛苦與歡樂(lè )的煉獄,每當面臨重大的設計任務(wù)時(shí)充滿(mǎn)了壓力,開(kāi)始搜集各種資料(包括文的、圖片的),接下來(lái)尋找設計靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過(guò)痛苦煎熬,最終有了滿(mǎn)意的創(chuàng )意時(shí)倍感簡(jiǎn)便。每當經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪,自我的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí),便是工作中最大的歡樂(lè )!充滿(mǎn)了快意。

  當然,工作中的痛苦與歡樂(lè )首先要求有堅定的政治信念與立場(chǎng),遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè)的強烈職責感和事業(yè)心。

  因為熱愛(ài)自己的工作,所以精通本崗位的專(zhuān)業(yè)識和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時(shí)刻堅持強烈的創(chuàng )新意識。

  崗位能力自我評價(jià) 7

  本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當了四年級、二年級兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,F對一年工作評價(jià)如下:

  (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程資料呈現形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。

  (二)使學(xué)生構成基本的美術(shù)素養

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。所以,我選擇了基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料。同時(shí),要課程資料的層次性,適應不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )美術(shù)學(xué)習的'特征,構成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力,為終身學(xué)習奠定基礎。

  (三)教師自身素質(zhì)的培養

  教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。

  崗位能力自我評價(jià) 8

  我在銀行的正確領(lǐng)導下,在同事們的支持和幫助下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真執行銀行的工作方針政策,立足本職,服務(wù)客戶(hù),較好地完成自己的工作任務(wù),取得了一定的成績(jì),獲得銀行領(lǐng)導的肯定和客戶(hù)的滿(mǎn)意,F將工作情況進(jìn)行自我評價(jià)如下:

  思想上,我提高自己的政治思想覺(jué)悟,在思想上與銀行保持一致,堅定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立全心全意為客戶(hù)服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻。我在工作上除了學(xué)習政治理論外,重點(diǎn)是學(xué)習銀行的各項制度、工作紀律及理財業(yè)務(wù)知識,做到學(xué)深學(xué)透,掌握在腦海里,運用到實(shí)際工作中,為自己做好各項本職工作打下堅實(shí)的基礎。

  工作中,我勤奮努力工作,全面完成工作任務(wù),取得了較好的工作成績(jì)。除完成一線(xiàn)前臺的柜員工作外,我利用一切機會(huì )銷(xiāo)售銀行理財產(chǎn)品。我做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責,吃苦在前,享樂(lè )在后,為客戶(hù)做好服務(wù)工作。

  雖然在政治思想與業(yè)務(wù)知識上有了很大的.提高,在業(yè)務(wù)工作中取得了較好成績(jì),但是與銀行的要求和客戶(hù)的希望相比,還是需要繼續努力和提高。今后,我要繼續加強學(xué)習,深化管理,按科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng )新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把銀行工作提高到一個(gè)新的水平,創(chuàng )造優(yōu)良業(yè)務(wù)成績(jì),為銀行的健康持續發(fā)展,做出我應有的貢獻。

  崗位能力自我評價(jià) 9

  在工作過(guò)程中,全心全意為病人服務(wù)的思想,待病人勝親人,始終堅持以病人為中心,在院領(lǐng)導、科主任、多位上級醫師的指導下,我努力工作、學(xué)習,將書(shū)本理論與臨床實(shí)踐相結合,努力鉆研外科專(zhuān)業(yè)知識體系,在實(shí)踐過(guò)程中我取得了很多成績(jì),同時(shí)也逐漸理解到臨床工作的復雜性、多樣性,了解到了一些內科疾病的診療新進(jìn)展,現將本人這個(gè)年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要評價(jià):

  一、思想上,自覺(jué)增強理論學(xué)習,努力提升政治思想素質(zhì)

  首先,我主動(dòng)增強政治學(xué)習,除了經(jīng)?措娨、看報紙,用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對實(shí)踐的指導意義,時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為,改正不良習慣,繼續發(fā)揚優(yōu)秀傳統。另外,除了干好自己的本職工作外,積極參加與配合醫院組織的各項活動(dòng),維護領(lǐng)導、團結同志,工作任勞任怨、積極主動(dòng),取得了同事們的一致好評與認可。

  二、在業(yè)務(wù)上,努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作

  作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有五年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,但是實(shí)踐的.東西接觸的少,對很多現場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學(xué)習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

  三、學(xué)習生活上,完成了學(xué)生角色的轉變,完全進(jìn)入工作狀態(tài),努力展開(kāi)工作

  因為進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài),以前很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是醫院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫療環(huán)境及學(xué)習發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導、同事的關(guān)心和協(xié)助下,讓我很快完成了從醫學(xué)生到醫生的轉變。

  過(guò)去的一年,是持續學(xué)習、持續充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存有有一定的差別。在今后的工作和學(xué)習中,自己要更進(jìn)一步嚴格要求自己,增強思想政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習,認真總結經(jīng)驗教訓,克服不足。

  崗位能力自我評價(jià) 10

  時(shí)間飛逝,轉眼我已經(jīng)與xx銀行共同走過(guò)了五個(gè)春秋。當我還是一個(gè)初入社會(huì )的新人的時(shí)候,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和美好的憧憬走進(jìn)xx銀行的情形油然在目。五年來(lái),在xx銀行的大家庭里,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,走在自己選擇的xx之路上,勤奮自律,愛(ài)崗如家,步伐將更加堅定,更加充滿(mǎn)信心。以下是我的工作自我評價(jià)。

  思想上,入行以來(lái),我一直在一線(xiàn)柜面工作,在xx銀行激人奮進(jìn),逼人奮進(jìn)管理理念的氛圍中,在領(lǐng)導和同事的幫助下,我始終嚴格要求自己努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)驗日益豐富,越來(lái)越自信的為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù),逐漸成長(cháng)為新區支行的業(yè)務(wù)骨干。

  工作上,進(jìn)入xx銀行伊始,我被安排在儲蓄出納崗位。常常聽(tīng)別人說(shuō):儲蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的'崗位,有著(zhù)忙不完的事。剛剛接觸,我被嚇到過(guò),但是不服輸的性格決定了我不會(huì )認輸,而且在這個(gè)崗位上一干就當時(shí)的我,可以說(shuō)是從零開(kāi)始,業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱,在處理業(yè)務(wù)時(shí)時(shí)常遇到困難,強烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己較勁,要做就要做得。平日積極認真地學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識,遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導及同事請教。

  生活方面,為了盡快適應工作崗位的要求,一年中只是回家一次與家人團聚,其他時(shí)間用來(lái)不斷的學(xué)習工作,離鄉背井的我在接到母親電話(huà)的時(shí)候,總是說(shuō)我過(guò)的很好讓她自己保重,其實(shí)有多少心酸只有自己知道。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦地練習,我的整體技能得到了較大的提高。

  在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶(hù)、留住客戶(hù),牢固樹(shù)立服務(wù)是立行之本,創(chuàng )新是發(fā)展之路的思想。以敬業(yè)、愛(ài)崗、務(wù)實(shí)、奉獻的精神為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,同xx銀行共同成長(cháng),去創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。

  崗位能力自我評價(jià) 11

  xx年的腳步即將停止,這已是本人在財務(wù)部工作的第三年。在這一年的光陰里,本人認真學(xué)習、盡力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度觀(guān)待本職工作,在財務(wù)崗位上也施展了相應作用,取得了必然的造詣,評價(jià)如下:

  一、主要工作

  1、反應,是財務(wù)工作的基礎職能之一。財務(wù)工作人員必須對公司發(fā)生的`每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)不合的方法、措施進(jìn)行規范記錄,反應在憑證、帳簿和報表中,以備隨時(shí)查閱。我公司財務(wù)部已經(jīng)對日常工作流程純熟控制,能做到層次清晰、帳實(shí)貼合。從原始發(fā)票的更不能無(wú)意的為一些工作人員創(chuàng )造犯差錯的氣氛。在這方面,財務(wù)部嚴格按有關(guān)制度執行,鐵面無(wú)私從不放過(guò)任何分歧理事情;其次是對公司整體資產(chǎn)進(jìn)行監督,按期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)、存貨盤(pán)點(diǎn)、庫存現金余額盤(pán)點(diǎn)等,以包管公司家當不受侵害。

  2、報表,對不應時(shí)期或階段的經(jīng)營(yíng)成果及財務(wù)狀況進(jìn)行評價(jià)和闡發(fā)。財務(wù)部能夠或許按著(zhù)月、季和年經(jīng)過(guò)管帳報表和財務(wù)幫忙闡明進(jìn)行闡發(fā)和評價(jià)。

  3、治理,是財務(wù)工作的一項緊張職能。首先是為領(lǐng)導治理和決策供給精確靠得住的財務(wù)數據,公司財務(wù)部能夠或許隨時(shí)完成公司領(lǐng)導和其他部門(mén)要求供給的數據材料;其次是介入公司治理和決策,對公司存在的分歧理現象,財務(wù)部已經(jīng)提出合理化提議,大部分已被采用。

  二、其它工作

  1、經(jīng)過(guò)xx年度一般納稅人年檢和工商年檢工作。

  2、經(jīng)過(guò)xx年度稅務(wù)匯算清激工作,無(wú)分歧理費用列支。

  3、清理盤(pán)點(diǎn)公司資產(chǎn),對原資料報廢進(jìn)行了合理的處置懲罰。

  三、存在問(wèn)題

  1、有關(guān)制度和規定執行力度不敷;

  2、財務(wù)大家員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度一般;

  3、財務(wù)部的治理職能沒(méi)有充分施展。

  4、治理高層對財務(wù)知識對照欠缺。

  四、辦理措施

  1、首先肯定制度和規定的適用性和可執行性,如有障礙,向執行部門(mén)提出,然后果斷執行到底;

  2、財務(wù)人員設定學(xué)習目標,經(jīng)過(guò)考試取得職稱(chēng)和學(xué)歷,并與績(jì)效掛鉤,逐步提高自我。

  崗位能力自我評價(jià) 12

  我是xx中學(xué)xx班級的班主任老師。以往的工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團結協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與協(xié)助,班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提升,F對自己工作中的表現實(shí)行自我評價(jià)。

  思想積極,要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。任教以來(lái),一直以愛(ài)國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。持續鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的.人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提升教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),我以改革精神探索提升教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,限度地提升單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提升教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提升教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。

  在教育學(xué)生時(shí)我以培養水平,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維水平及創(chuàng )造力的培養為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐人體的藝術(shù)活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

  如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標更加遠大,步伐更加堅實(shí)。有決心在xx教學(xué)這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

  崗位能力自我評價(jià) 13

  我叫xxx,出生于xx年,xx年考入xxx。

  自到人事局后,我在計算機軟件的開(kāi)發(fā)上做過(guò)很多努力。

  第一、專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐。

  自我到工資福利科后就努力研究工資政策,探索政策間的邏輯關(guān)系,刻苦鉆研計算機技術(shù),持續尋求知識與工作的結合點(diǎn),開(kāi)創(chuàng )了計算機自動(dòng)技術(shù)與工資審批有機結合新路子。

  第二、組織協(xié)調水平的發(fā)揮。

  在實(shí)際工作中存有一些勞動(dòng)密集型的`事務(wù),這種情況下,通過(guò)精心的組織協(xié)調來(lái)發(fā)揮群眾的作用是的方法。

  第三、自我學(xué)習自我完善的提升。

  學(xué)習是一個(gè)人持續提升持續進(jìn)步的源泉。我比較注重自身素質(zhì)的提升,虛心好學(xué),勤奮肯鉆,所以做事對自己有信心。

  我把人事事業(yè)當作實(shí)現自我人生價(jià)值的目標,使個(gè)人追求與單位利益一致起來(lái),個(gè)人目標的實(shí)現,就是我對單位和社會(huì )的奉獻。如果我當選為科長(cháng),我會(huì )特別注重科室同事的再學(xué)習,帶領(lǐng)他們向復合型干部發(fā)展,調動(dòng)大家的積極性,激發(fā)同志們的事業(yè)心和成就感,齊心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,內抓管理,外樹(shù)形象,提升工作效率和工作質(zhì)量,以科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng )造良好的社會(huì )效益,同時(shí),在保證社會(huì )效益的前提下,通過(guò)優(yōu)質(zhì)全位的服務(wù)來(lái)創(chuàng )造可持續的經(jīng)濟效益,爭創(chuàng )一流科室。

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