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高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)

時(shí)間:2022-07-02 18:02:21 評價(jià) 我要投稿

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)集錦15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,我們最熟悉的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)會(huì )促使我們進(jìn)行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。你知道自我評價(jià)怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)集錦15篇

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)1

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。

  課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的學(xué)習,并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn),不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

  具有很強的團隊精神,很樂(lè )于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護集體利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂(lè )的事,我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì )參加一些活動(dòng),不但可以認識一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)2

  一、道德品質(zhì)

  優(yōu)點(diǎn):能夠在學(xué)校尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),在家里能夠孝敬父母。

  不足:勤奮進(jìn)取、正直守信方面有帶提高。

  二、公民素質(zhì)

  優(yōu)點(diǎn):社會(huì )責任感強,有民族團結意識,能遵法守法懂法,環(huán)保意識強。

  不足:自尊自律要提高。

  三、學(xué)習能力

  優(yōu)點(diǎn):學(xué)習興趣很高,對英語(yǔ)方面非常喜愛(ài),能夠自主學(xué)習。

  不足:學(xué)習成績(jì)還需提高,要學(xué)會(huì )自我反省。

  四、交流與合作

  優(yōu)點(diǎn):與小組交流積極,能夠團結合作。

  不足:還需要多參加課外活動(dòng)。

  五、運動(dòng)與健康

  優(yōu)點(diǎn):體質(zhì)、心理素質(zhì)都很健康,運動(dòng)方面良好。

  不足:還需多多運動(dòng)。

  六、審美與表現

  優(yōu)點(diǎn):審美情趣很高,藝術(shù)活動(dòng)廣泛。

  不足:表現力還需增加。

  自評:希望在下學(xué)期里能夠把優(yōu)點(diǎn)繼續保持下去,把這學(xué)期里的不足在下個(gè)學(xué)期里改正,把不足改為優(yōu)點(diǎn)。

  家長(cháng)總評:孩子在這個(gè)學(xué)期里,能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng),民族團結方面也做的很好。學(xué)習興趣也提高很多,孩子從心理、體質(zhì)、生活方面都很健康。希望在下個(gè)學(xué)期里,能夠積極向上,認真學(xué)習、勤奮進(jìn)取,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  總評:A

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)3

  我自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校各項規章制度,具有良好思想道 德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高理想和偉大目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)4

  忙碌的學(xué)校生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個(gè)現代學(xué)校生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。

  在專(zhuān)業(yè)技能上:

  為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  在學(xué)習方面:

  我覺(jué)得學(xué)校生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績(jì),我就會(huì )對自己更有信心,沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們現代學(xué)校生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。

  學(xué)習當然是重要的,一個(gè)人能力的培養也不容忽視。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)5

  在思想方面:

  我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽。

  在社會(huì )工作方面:

  我曾任班長(cháng)管等職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng),培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。

  學(xué)習方面:

  我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。因此,我在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì)。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)6

  本人,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,以自己就是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著(zhù)我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都就是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。

  我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手,也一直就是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿(mǎn)了自豪感,每天的新聞聯(lián)播就是我必看的內容。

  學(xué)習之余,坐在車(chē)里,觀(guān)看家鄉的夜景,就是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀(guān)大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國,此時(shí)熱愛(ài)家鄉,一定努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)7

  清華大學(xué)招生辦主任于世潔表示,當前的綜合素質(zhì)評價(jià)在實(shí)際操作過(guò)程中存在“走過(guò)場(chǎng)”和“集中突擊”等問(wèn)題,綜合素質(zhì)評價(jià)沒(méi)有納入中學(xué)日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生成長(cháng)記錄規章制度不健全,收集整理有關(guān)材料不及時(shí),綜合素質(zhì)評價(jià)檔案往往由教師“突擊”完成,學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)很難得到充分展示,對高校錄取招生的參考意義有限。

  此外,綜合素質(zhì)評價(jià)格式不統一、名稱(chēng)不規范等問(wèn)題在實(shí)際使用過(guò)程中給高校帶來(lái)了許多不便,這也是綜合素質(zhì)評價(jià)難以大范圍推行的一個(gè)重要原因,考試成績(jì)作為唯一評價(jià)標準的做法難以得到有效轉變。

  改進(jìn)后的綜合素質(zhì)評價(jià)體系中,將以中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統為基礎,檔案基本格式全省份統一,高校在招生錄取工作中使用綜合素質(zhì)評價(jià)檔案時(shí),操作更加方便、高效,參考范圍將不僅限于自主選拔錄取的考生,有望推廣到招生錄取的所有類(lèi)型。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)8

  一、公民道德素養

  1、遵紀守法

 、賹W(xué)法、守法、用法、在社會(huì )生活中用各種規范約束自己的言行。

 、诎磿r(shí)到校,不早退、不曠課;遵守課堂紀律。

 、圩袷赝ㄐ幸巹t,通過(guò)樓梯等過(guò)道時(shí)靠右行、不爭搶。

  2、明禮誠信

 、倥c他人平等、友好相處、懂禮貌,不欺侮同學(xué)。

 、诖苏\懇守信、不說(shuō)謊、不作弊。

  3、自尊樂(lè )群

 、倌軌虿扇∏‘敶胧┚S護自己的尊嚴和權益。

 、谀軌蜃晕曳词,有錯即改。

 、鄯e極參加力所能及的'勞動(dòng),學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活,自己的事自己做。

 、荜P(guān)心集體,樂(lè )于參加集體活動(dòng)。

 、萆朴谂c他人交流,善于與他人合作共同完成任務(wù)。

  4、遵守公德

 、賽(ài)護文物古跡,愛(ài)護公共設施,愛(ài)護莊稼。

 、诓辉诠矆(chǎng)所大聲喧嘩,主動(dòng)按順序排隊。

 、塾鲇星趾Ω矣诙窢,善于斗爭,學(xué)會(huì )自救自護。

  5、愛(ài)護環(huán)境

 、賽(ài)護環(huán)境衛生。

 、趷(ài)惜糧食,節約水電。不攀比消費,不亂花錢(qián)。

 、鄯e極參加環(huán)境教育和環(huán);顒(dòng)。

  二、學(xué)習態(tài)度與能力

  1、學(xué)習興趣

 、賹W(xué)習主動(dòng),對知識有好奇心,努力克服學(xué)習中的困難。

 、谠趯W(xué)習過(guò)程中注意力集中,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回答問(wèn)題。

 、壅J真預習、復習,按時(shí)獨立完成作業(yè)。

  2、學(xué)習方法

 、僦贫ú⒙鋵(shí)有效的學(xué)習計劃。

 、谑褂枚喾N有效的學(xué)習方法。

 、凵朴诳偨Y與反思。

  3、學(xué)業(yè)表現

 、僬n堂表現優(yōu)秀、板演、回答問(wèn)題等質(zhì)量高。

 、谧鳂I(yè)質(zhì)量高。

 、垭A段性考試成績(jì)良好。

  三、實(shí)踐與創(chuàng )新

  1、實(shí)踐能力

 、倮L圖、實(shí)驗操作等學(xué)習環(huán)節表現良好。

 、诜e極參加各類(lèi)實(shí)踐、創(chuàng )新活動(dòng),且成效顯著(zhù)。

 、圩约涸O計并實(shí)施創(chuàng )造與發(fā)現活動(dòng)。

  2、創(chuàng )新表現

 、僭谧魑、模型制作等方面表現出豐富的想象力。

 、谏朴谑占、整理、運用信息。

 、勰軌蚓C合運用所學(xué)知識進(jìn)行研究性學(xué)習等探究活動(dòng)。

 、芤(jiàn)解獨到,能夠創(chuàng )造性解決問(wèn)題。

  四、運動(dòng)與健康

  1、身體健康

 、倭己玫纳眢w素質(zhì)。

 、诰Τ渑。

  2、心理健康

 、倩顫婇_(kāi)朗,能夠自我調控情緒。

 、诒3謽(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

  3、生活健康

 、賵猿皱憻捝眢w與參加體育活動(dòng)。

 、谥v衛生、生活習慣良好,生活有秩序,作息有規律。

 、蹮o(wú)不良嗜好,不吸煙、不喝酒、不賭博、遠離毒品。

  五、審美與表現

  1、審美情趣

 、侔l(fā)現并欣賞自然、文學(xué)、藝術(shù)作品等的美。

 、谠谡Z(yǔ)言、衣著(zhù)等方面具有正確的愛(ài)美觀(guān)念,穿戴整潔得體、樸素大方;儀表莊重,和諧文雅。

 、矍槿そ】,不看xxx、暴力書(shū)刊音像制品。

  2、審美表現

 、俜e極參加音樂(lè )、美術(shù)等課程的學(xué)習。

 、诜e極參加各種藝術(shù)活動(dòng)。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)9

  隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。

  三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為新的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)10

  不經(jīng)意間,三年的高中生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這三年,確實(shí)過(guò)的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感到很充實(shí),困為每日都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。

  記憶的風(fēng)鈴會(huì )搖響曾經(jīng)的點(diǎn)滴,多少次,自己一人無(wú)助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無(wú)人的巷陌……都久下了我風(fēng)干的淚痕。三年的歲月印證了我的成長(cháng),有悲傷,也有歡樂(lè ),這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經(jīng)歷。雖然有時(shí)會(huì )討厭在學(xué)校的時(shí)光,但是不可否認,是學(xué)校的教育給了我成長(cháng)的經(jīng)歷,是學(xué)校的老師給了我堅鋌的力量和無(wú)畏的希望,雖我我在成績(jì)上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢(mèng)想,在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。

  曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時(shí),不再一個(gè)人閉門(mén)造車(chē),而是積極與大家討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點(diǎn)。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時(shí)如金。有時(shí),甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時(shí)有較大的改觀(guān)。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟滄!。

  每日堅持運動(dòng),只因在高三這爭分奪秒時(shí)間里,我輸不起時(shí)間,我得不起病。我不敢說(shuō)自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個(gè),擁有一份雄心壯志的也不只一個(gè)。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。

  高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學(xué)子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無(wú)悔我心,相信自己。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著(zhù)我自甘平庸,若無(wú)凌云志,怎可登九日。渺小并不意味著(zhù)我自甘渺小,蚍蜉撼大樹(shù)人們笑其自不量力,而高考是實(shí)力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)11

  有社會(huì )責任感,環(huán)境意識,維護集體。有較強的責任心,對自己的行為負責。愛(ài)國旗、國家,有愛(ài)國意識。尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué),舉止文明。認識和珍愛(ài)生命。有生存技能與知識,掌握生活常識。正確生活觀(guān),熱愛(ài)與關(guān)心大自然。、 優(yōu)點(diǎn):尊敬老師、同學(xué),師長(cháng)。有良好的學(xué)習態(tài)度。儀容儀表端莊,助人為樂(lè ),見(jiàn)義勇為。善于與交流、溝通。上課積極回答問(wèn)題,認真筆記,作業(yè)按時(shí)按量完成。 缺點(diǎn):體育方面不是很優(yōu)秀,望加強。積極參加一些活動(dòng),對增強自己的能力有一定好處。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)12

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,就是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不就是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  此時(shí)本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)13

  這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我天天都認真學(xué)習積極地生活,?醋约嚎梢猿蔀楦鼜姷娜。

  這一年的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了很多知識,為自己的未來(lái)打好基礎。熱情幫助有需要的同學(xué),團結友愛(ài),樂(lè )于助人。我酷愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生平常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己,留意摸索合適自己情況的學(xué)習方法,積極思惟,分析、解決題目能力強,學(xué)習成績(jì)良好。

  ?次磥(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅強和寬容。

  緊張有序的初中生活行將與我離別。在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐步從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性情開(kāi)朗、聽(tīng)話(huà)懂事、老實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責,能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決題目,常常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(cháng),自覺(jué)鍛煉身體,能迅速的適應各種環(huán)境,并融會(huì )其中。

  自進(jìn)學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強烈的集體榮譽(yù)感,堅持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦刻苦,有崇高的理想和偉大的目標。

  在平常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會(huì )和市運會(huì )上獲得優(yōu)秀的成績(jì)。

  生活上,為人樸實(shí)真誠,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

  經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習,我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也蘇醒地熟悉到自己的不足的地方,學(xué)習還應更加仔細,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)14

  進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

  本人,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著(zhù)我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。

  我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿(mǎn)了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。

  學(xué)習之余,坐在車(chē)里,觀(guān)看家鄉的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀(guān)大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,一定努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。

  時(shí)光飛逝,轉眼間高中生活就要結束了,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨和留戀,三年間,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學(xué)識進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中,我對我的未來(lái)充滿(mǎn)了希望,因為我可以用我所學(xué)的高中知識來(lái)圓我的大學(xué)夢(mèng)。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言,處理問(wèn)題嚴謹周密,得到了差的我,向著(zhù)我的目標前進(jìn),在學(xué)習生活中,我與同學(xué)和諧相處。共同探討問(wèn)題,交流與合作。相互學(xué)習,再交流與合作中使我懂得了團結精神。

  再學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐中我積極參加,并在其中期帶頭作用社會(huì )實(shí)踐幫助我更好地融入社會(huì )適應社會(huì )。并把我所學(xué)得知技能得以應用,使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會(huì )了欣賞生活。體味生活,使我的高三生活及其充實(shí)。我愛(ài)高三生活,充實(shí)快樂(lè )。

高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)15

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,回首間高中三年就快要結束了,對于這三年的過(guò)程,或許只有我自己清楚。

  我是一位高三學(xué)生,性格外向,樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng),在外會(huì )主動(dòng)幫助他人,在家里也會(huì )幫助家人做自己力所能及的事情;在高中這三年里,我比較喜歡一個(gè)人安安靜靜的學(xué)習,自己不會(huì )的也會(huì )積極向長(cháng)輩請教,本人在高中三年請假不超過(guò)x次,對于學(xué)校的校規校訓嚴格遵守,考試成績(jì)良好,與同學(xué)的關(guān)系也良好,沒(méi)發(fā)生過(guò)沖突。本人愛(ài)干凈,講文明,誠實(shí)守信,有社會(huì )責任感。在身體素質(zhì)方面,我每次都積極參加身體素質(zhì)活動(dòng),軍訓、體能測試、運動(dòng)會(huì ),且都為良好,班級的值日勞動(dòng)我也積極參與,以及學(xué)校的大掃除。

  高中的三年時(shí)光,我學(xué)習到了許多東西,增長(cháng)了我的知識,提高了我的安全意識,還教會(huì )了我許許多多的道理,總之在高中我得到了全方面的成長(cháng),也學(xué)會(huì )了與人處事的尊重,還發(fā)現了以前的缺點(diǎn),總之經(jīng)過(guò)高中三年我的人生一定會(huì )有所改變的。

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