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高一期末的自我評價(jià)

時(shí)間:2024-06-24 22:40:58 海潔 評價(jià) 我要投稿

高一期末的自我評價(jià)(精選20篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,我們會(huì )經(jīng)常用到自我評價(jià),自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性,也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎?下面是小編收集整理的高一期末的自我評價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高一期末的自我評價(jià)(精選20篇)

  高一期末的自我評價(jià) 1

  高一下學(xué)期的期末自我評價(jià)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首高一的學(xué)習生活,歷歷在目:

  學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的.,提高自己的思想覺(jué)悟。

  性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  高一生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)這一年的比較學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  高一期末的自我評價(jià) 2

  歲月匆匆,轉眼間高一就要結束了。

  如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。

  時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì )了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

  學(xué)習,是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學(xué)習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要;夢(mèng)想,是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶,有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

  高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。 在新的.集體,認識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

  高一期末的自我評價(jià) 3

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學(xué)習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點(diǎn),對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習;另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整,這一點(diǎn)還需日后多加練習。

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng);學(xué)習的同時(shí),我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著(zhù)結束,而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的'一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  1.不能做好長(cháng)久性的努力,做事總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。

  2.對于有些時(shí)候不能自覺(jué)地學(xué)習,總是心血來(lái)潮。

  3.同學(xué)間的相處,還需要考慮同學(xué)的感受,要熱心、耐心地幫助同學(xué)。

  4.完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,并且要有質(zhì)量。課上要少走神,認真聽(tīng)老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。

  5.對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

  6.做事要勤奮點(diǎn),不能抱著(zhù)僥幸心理,要認真積極地對待每一件事。

  高一期末的自我評價(jià) 4

  高一上學(xué)期生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的學(xué)期學(xué)習生活,我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的一學(xué)期時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  在德育方面。一學(xué)期來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)期各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  但我也有一些不足的.地方。在一學(xué)期的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一學(xué)期里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  高一期末的自我評價(jià) 5

  我是一個(gè)熱情、性格活潑開(kāi)朗的女孩,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在學(xué)習上,我成績(jì)良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。

  在高一的這段時(shí)間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的.團隊合作精神。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。

  高一期末的自我評價(jià) 6

  高中對我來(lái)說(shuō),是收獲的時(shí)期。通過(guò)努力,高中階段我獲得了一個(gè)又一個(gè)令人欣慰的成果。

  在學(xué)習上,刻苦讓我收獲了成績(jì)。對待學(xué)習一絲不茍,上課能緊跟老師進(jìn)度并進(jìn)行自學(xué),對待作業(yè)態(tài)度認真,并且能及時(shí)復習。因此,我的成績(jì)一直名列前茅,多次獲得學(xué)習標兵稱(chēng)號。高中階段,我一直擔任課代表之職,作為聯(lián)系老師和同學(xué)間的紐帶,既能及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題反映給老師,又將老師布置的任務(wù)傳達給同學(xué),每天盡心盡力的奔走,贏(yíng)得了同學(xué)們廣泛的好評。

  在日常生活中,我熱愛(ài)集體,能積極參加各項活動(dòng)。而且能與同學(xué)和睦相處,關(guān)心、照顧有需要的同學(xué),給予同學(xué)幫助,這讓我收獲了同學(xué)間的友情。同時(shí),能遵守各項紀律,遵守中學(xué)生日常行為規范準則。

  課余時(shí)間,我愛(ài)好廣泛,關(guān)注新聞時(shí)事,還參加了學(xué)校的科技社,這些都增加了我的見(jiàn)識,拓寬了我的知識面。

  我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我充分發(fā)揮自己的'長(cháng)處,很快成為了班長(cháng)。成為班長(cháng)后, 我就更加嚴格要求自己,用“班長(cháng)”二字,時(shí)刻提醒自己。

  果然,通過(guò)努力我取得了全班第一的好成績(jì),但我并沒(méi)有驕傲,我知道以后等待我的路還很長(cháng),我一直堅信“有努力,就一定會(huì )有成功!”

  我拿到了三張獎狀,兩張社會(huì )實(shí)踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過(guò)我的努力,我一定會(huì )成功的。下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì )以更好的精神面貌去迎接的。

  高一期末的自我評價(jià) 7

  進(jìn)入高中已經(jīng)四個(gè)多月了,在這段時(shí)間里發(fā)生了很多的事情。我也可以說(shuō)是經(jīng)歷了一些挫折,但他們對我有很大的啟示。在初中作為好學(xué)生的我到了高中并不是那么的優(yōu)秀,我成為了班中的中等生,這讓我有些傷心,甚至有時(shí)怨天尤人,第一次月考我又退了很多。因為自己沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),像初中時(shí)一樣懶惰,愛(ài)說(shuō)話(huà),才導致的?吹絼e人都在進(jìn)步,心中有說(shuō)不出來(lái)滋味,但當時(shí)我沒(méi)有改正,這讓我想起都很生氣,期中考試成績(jì)仍不好,直到這時(shí)我才認識到了自己的錯誤,直到了自己的缺點(diǎn)。

  于是就努力地學(xué)習,在各方面都嚴格的要求自己,不給自己的壞習慣留一點(diǎn)時(shí)間,用好的行為把他們壓了下去,所以此時(shí)我的成績(jì)有了一些好轉。但我做的不夠好,這樣的`成績(jì)也不是我想要的。我還要更加把勁,為期末考試做好充足的準備。相信有了經(jīng)驗的我,會(huì )更加優(yōu)秀的,我也會(huì )更加努力,讓我為自己加油吧!相信,我能行!

  高一期末的自我評價(jià) 8

  作為一名高一學(xué)生,我認為自我評價(jià)是必不可少的。它可以幫助我們更好地了解自己的強項和需改進(jìn)的地方,為我們的未來(lái)規劃方向提供更有針對性的指導。在這次作文中,我將詳細介紹我的自我評價(jià)。

  首先,我認為我在學(xué)習上有一定的優(yōu)勢。我能夠積極參加課堂和課外活動(dòng),對學(xué)習的'態(tài)度認真,樂(lè )于思考和探索問(wèn)題。我努力完成老師布置的作業(yè),認真聽(tīng)取老師的課堂講解并在復習時(shí)追求完美。同時(shí),我還擁有一定的自學(xué)能力,能夠在家里利用課余時(shí)間學(xué)習更多的知識。這讓我在學(xué)習上不斷取得了進(jìn)步。

  當然,我的學(xué)習也不是完美的。我有時(shí)會(huì )因分心而忽略掉老師的注意事項,需要更多的注意力來(lái)保持集中。同時(shí),我也需要更好地利用我的時(shí)間,確保我學(xué)習的質(zhì)量和效果。

  除此之外,我在社交能力方面也有提升的空間。雖然我對人比較友好,但我有時(shí)會(huì )因為緊張或不自信而無(wú)法和陌生人及其它同學(xué)建立聯(lián)系,從而錯失掉一些很好的機會(huì )。這是我需要更多的練習和嘗試來(lái)改進(jìn)的地方。

  此外,我也有一些其他的興趣和愛(ài)好。我喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅游等,通過(guò)這些活動(dòng)我更加深入地了解世界和自己,能夠拓寬我的思路和見(jiàn)識。但是,有時(shí)我也會(huì )抽太多時(shí)間享受自己的興趣愛(ài)好而忽略學(xué)習,需要更好地平衡它們和學(xué)習之間的關(guān)系。

  綜上所述,我認為我在學(xué)習上還有很多努力的空間,并且需要更好地平衡自己的興趣愛(ài)好和學(xué)習之間的關(guān)系。但是,我也對自己的學(xué)習和個(gè)人成長(cháng)有信心和動(dòng)力,希望用自己不懈的努力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)達到最好的效果。

  高一期末的自我評價(jià) 9

  作為初中的畢業(yè)生,步入高一的教育生涯,我感到很興奮。我想探索高中課程的世界,并充分利用這一時(shí)期的機會(huì )。在高中生活中的第一年,我遇到了許多挑戰,這些挑戰讓我變得更加成熟。在獲得成績(jì)的同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何管理時(shí)間,如何在不斷變化的環(huán)境中保持穩定。

  首先,我的成績(jì)表現與初中相比有了很大的提高。我變得更加自信,每次考試后我都希望自己能夠取得短時(shí)間內的最佳成績(jì)。雖然有時(shí)會(huì )出現一些小錯誤,但我會(huì )繼續努力,以便達到我希望的終極目標。

  第二,我學(xué)會(huì )了如何管理時(shí)間。高中的作業(yè)量比初中更大,但我也有更多的時(shí)間可以利用。我學(xué)會(huì )了讓自己更專(zhuān)注于學(xué)習,并在家里學(xué)習時(shí)提高自己的效率。我學(xué)習了如何規劃我的日程,使每一項任務(wù)都有足夠的時(shí)間完成。

  最后,我學(xué)會(huì )了如何在變化的環(huán)境中保持穩定。我發(fā)現高中生活與初中生活是大不相同的,需要做出許多調整以適應這種變化。我學(xué)會(huì )了如何重新定位自己的目標,并根據我的課程表合理地安排時(shí)間。我意識到在有意義的事情上花費時(shí)間的重要性,并堅持這種做法,以獲得更多的成功。

  總體而言,我認為我在高一的'表現是不錯的。我獲得了良好的成績(jì),學(xué)會(huì )了更好地管理時(shí)間,并在變化的環(huán)境下保持穩定。我認為這是我前進(jìn)的正確方向,我將繼續努力,為自己創(chuàng )造更好的未來(lái)。

  高一期末的自我評價(jià) 10

  高一半年以來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),如田徑運動(dòng)會(huì ),社區服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠(chǎng)”大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強了實(shí)踐能力和組織能力。

  運動(dòng)會(huì )上獲獎為班級爭光,(還積極參加外語(yǔ)節,廣播操比賽,韻律操比賽等),為班級的榮譽(yù)做出努力。在這些活動(dòng)中,我豐富自己的生活開(kāi)拓自己的眼界,這些活動(dòng)帶給我的鼓勵和榮譽(yù)讓我銘記于心,鞭笞著(zhù)我繼續努力。所以,在這高中階段,我也會(huì )朝著(zhù)向上的方向繼續努力為班級做好工作。

  平時(shí),在與人相處的問(wèn)題上,我與同學(xué)友好相處,互相幫助,齊頭并進(jìn),互相鼓勵在朋友困難的時(shí)候能夠給予關(guān)心和幫助。相互理解,在學(xué)校生活中體貼他人,互相學(xué)習長(cháng)處彌補短處,讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的事,學(xué)習用辨證的'方法看待周?chē)娜撕褪,懷?zhù)坦蕩和理解的新,不鉆牛角尖,一事對一事。

  高一期末的自我評價(jià) 11

  本人進(jìn)入中學(xué)以來(lái),我一直以提升本身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自我,力爭上游,培養堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,從學(xué)習中鍛煉自己的思維,為實(shí)現人生價(jià)值打下堅實(shí)基礎。

  在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習態(tài)度認真,實(shí)事求是,養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí),積極向課外知識拓展,不滿(mǎn)足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑問(wèn)的地方,做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習,在實(shí)踐中提升自我。

  在思想道德上,我具有良好的道德素養。關(guān)心國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀(guān)念,跟上時(shí)代腳步;維護班級團結,樂(lè )于幫助同學(xué),并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策,維護班級榮譽(yù);勇于拼搏,樂(lè )觀(guān)向上,發(fā)揮特長(cháng),發(fā)掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來(lái)。

  以上,是我高中第一學(xué)年度的`自我總結。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。

  高一期末的自我評價(jià) 12

  本人是性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。下面就是我一年來(lái)的具體表現。社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

  我歷任班干部職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng),培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的.個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi),擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng),參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。

  從今后我會(huì )更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。

  高一期末的自我評價(jià) 13

  作為一名高一學(xué)生,回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活,感慨萬(wàn)千。我從一個(gè)不知天高地厚的初中生到一個(gè)初步熟悉高中生活的新生,在不斷地學(xué)習中,不斷地悟出新道理。下面就來(lái)談?wù)勎易约旱膶W(xué)習情況和自我評價(jià)。

  聽(tīng)課方面,我認為自己做的還不錯。在課堂上,我能認真做到專(zhuān)心聽(tīng)講,不打手機,不看小說(shuō),不做其他無(wú)關(guān)事情,而是將焦點(diǎn)放在老師講的知識點(diǎn)上。同時(shí),我還會(huì )在課堂上做筆記,以方便復習。雖然聽(tīng)講的態(tài)度不錯,但我卻發(fā)現了自己聽(tīng)講的能力還需要有所提高,有時(shí)候難免出現跟不上老師講課腳步的情況,這時(shí)候我就會(huì )在下課后進(jìn)行積極的補充課堂內容的工作。

  在專(zhuān)題學(xué)習方面,我取得了不錯的成績(jì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我逐漸明確了方向,找到了自己適合的學(xué)習方法,也清楚了知識的本質(zhì)和內涵,知道了要怎樣才能真正掌握知識。在課后,我會(huì )堅持進(jìn)行加強練習,鞏固自己的學(xué)習成果。同時(shí),我還會(huì )學(xué)會(huì )自己尋找資料,排除掉其他無(wú)關(guān)的信息,提高了我的學(xué)習效率。

  在學(xué)習方面,我覺(jué)得自己還有很多問(wèn)題需要改進(jìn)。首先,我的'記憶力還不夠好,需要加強記憶訓練。其次,我的思考能力也需要提高,不停地給自己提問(wèn),多思考,挖掘問(wèn)題的深度,不停地給自己尋找答案。

  在語(yǔ)文方面,我覺(jué)得自己表達能力還不夠優(yōu)秀,如果能更好地利用語(yǔ)言特點(diǎn),將語(yǔ)言的藝術(shù)性運用到課文中,就能夠產(chǎn)生驚人的效果,從而將語(yǔ)文學(xué)科學(xué)好。

  在班級學(xué)習中,我覺(jué)得自己在同學(xué)中相對謙和,待人處事比較大方,但在班級組織方面還需要端正和加強,發(fā)揮積極作用,盡自己的能力去做好分內事情。

  總而言之,通過(guò)這次自我評價(jià),我發(fā)現自己有一些缺點(diǎn)和不足,但是,我也有許多值得肯定的地方,這些優(yōu)點(diǎn)也將成為我進(jìn)一步學(xué)習的助力。我將通過(guò)積極的學(xué)習和不斷的努力來(lái)克服自己的缺點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平,成為一名優(yōu)秀的高中生。

  高一期末的自我評價(jià) 14

  高中的生活過(guò)得這樣匆忙,又這樣充實(shí)。一年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短。說(shuō)它短是因為它只是人生幾十分之一,說(shuō)它短是因為它是人生最關(guān)鍵的三步中的第一步。

  這一學(xué)年在不經(jīng)意間匆匆過(guò)去了。上了高中,擔任了班,這對我個(gè)人能力的培養是一種很好的鍛煉,對班即說(shuō)也是我的應盡之責,在班級工作方面我會(huì )再接再厲,希望得到同學(xué)們的.認可,同時(shí)也希望同學(xué)們能我指出不足之處,以便我進(jìn)一步改正。

  體育方面一直是我的強項,籃球,跳遠,長(cháng)跑都不在話(huà)下,為班級爭光也只能在這方面出出力了,所以我會(huì )盡最努力發(fā)揮體育方面的才能,展示出自己的水平,我喜歡體育,所以,做到這點(diǎn)不會(huì )很難。

  成績(jì)方面有些不盡人意,說(shuō)實(shí)話(huà),是因為我自己不努力,三分之一過(guò)去了,我也浪費了三分之一,這是一個(gè)莫的損失,所以,在下一學(xué)期,我不會(huì )再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的成績(jì),我保證會(huì )給自己定一個(gè)合適的目標,用最的努力為它奮斗。

  機不可失,時(shí)不再來(lái),為了我的夢(mèng)想,為了我的人生,也為了那些對我寄有很希望的人們,我會(huì )努力,我不會(huì )辜負你們的期望,我也不會(huì )任憑自己的成績(jì)下滑,我相信我是可以的。

  高一期末的自我評價(jià) 15

  光陰似箭,回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年,在這半年里,無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習

  學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

 。ǘ⿲W(xué)習方法及態(tài)度

  高中的學(xué)習與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué),我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而高中更注重自主學(xué)習,老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習,另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學(xué)會(huì )了自己反省,檢查,提前預習的學(xué)習方法,獲益匪淺。

 。ㄈ┘o律

  在紀律方面,我嚴格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范。尊重師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),與同學(xué)們和睦相處。這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的`學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水,俗話(huà)說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里,我會(huì )更加加倍努力學(xué)習,不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望!

  以上就是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

  高一期末的自我評價(jià) 16

  光陰似箭,轉眼我的學(xué)習生活已過(guò)去三個(gè)多月了,在這段學(xué)習生活中有過(guò)汗水,有過(guò)喜悅,也有過(guò)迷茫,但我始終堅持不懈,不畏困難,取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗,總結了教訓,使自己有所成長(cháng)和提高,也為今后的學(xué)習生活奠定了基礎。對我在這段時(shí)間的狀況,我總結了一些我的進(jìn)步和不足。

  進(jìn)入高中,面對著(zhù)繁重的學(xué)習任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習和生活,堅持當日事當日畢。在高中的學(xué)習中,我漸漸培養了自主學(xué)習的能力,能在老師上課前做好預習工作,上課認真聽(tīng)講,積極配合老師。課后及時(shí)完成作業(yè),做好復習工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結交朋友,在學(xué)習生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動(dòng)。

  但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒(méi)有經(jīng)常去問(wèn)問(wèn)題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒(méi)有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)!伴_(kāi)夜車(chē)”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習。時(shí)間的`利用問(wèn)題成了我學(xué)習的一個(gè)絆腳石。今后我會(huì )制定時(shí)間表,合理的規劃時(shí)間,提高對時(shí)間的利用率。而且我對平時(shí)的錯題回顧做得還很欠缺,導致有時(shí)出現做過(guò)的題還不會(huì )的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,反復練習。

  以上是我總結出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習和生活中都做得更好。

  在今后的學(xué)習中,我要學(xué)習的新知識和高梯度的題越來(lái)越多,以后的課程也會(huì )越來(lái)越困難,但是我會(huì )吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓,以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習生活。

  高一期末的自我評價(jià) 17

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我深信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,惋惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的'一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠闪藢(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走他人庸俗的老路,去過(guò)跟他人一樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看他人滿(mǎn)面怒容的模樣,我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì )變成一顆開(kāi)心果,盡量地給他們帶去歡樂(lè )!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待他人的過(guò)失,我都付笑談中。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間,當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告知自己:“我就是我,憑甚么跟他一樣?”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,尋求自己的個(gè)性,做我自己,最好!

  我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(cháng),做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時(shí)期,留一行扎實(shí)穩健的足跡,把美和愛(ài)灑向人間……這就是我,風(fēng)華正茂的我,斗志昂揚的我。

  高一期末的自我評價(jià) 18

  一年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績(jì),在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  我勤學(xué)好問(wèn),在高一一年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的`夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,高一上學(xué)期曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎,在高一下學(xué)期學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  我愛(ài)好文學(xué),先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表,我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富,曾在上學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng),達到了國家規定的體育鍛煉標準。在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽,獲得了團體第五名,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  高一期末的自我評價(jià) 19

  又是學(xué)年期末時(shí),雖然一個(gè)假期又將到來(lái),但一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存,感覺(jué)有必要做個(gè)自我評價(jià),為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準備。以下就是本人的學(xué)習的自我評價(jià):

  在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。

  雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習,我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的.人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。最我覺(jué)得自豪的是,高中2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己。精神,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。

  轉眼間,一學(xué)期就快過(guò)去了,在這一學(xué)期中,我多次參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)和雛鷹小隊校外活動(dòng),在課內更加努力地學(xué)習功課,與同學(xué)們團結友愛(ài)、互相幫助,自己各方面能力有了很大的進(jìn)步。

  在學(xué)校里,我有了很大的進(jìn)步。比如關(guān)心同學(xué),和同學(xué)互幫互助。在同學(xué)沒(méi)有記作業(yè)時(shí)熱情地幫助他,在值日生有事沒(méi)法干值日時(shí)主動(dòng)和他換班;同學(xué)在學(xué)校運動(dòng)受傷時(shí),陪他去醫務(wù)室治療;同學(xué)生病住院時(shí),和老師、同學(xué)們一起去探望。數學(xué)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)也有所提高,口算能力更是進(jìn)了一大步。但是,語(yǔ)文作業(yè)的書(shū)寫(xiě)還需要努力,把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時(shí)在學(xué)習的時(shí)候比較浮躁,這點(diǎn)也應該糾正。

  在課外,我參加了學(xué)校組織的才藝展示:英語(yǔ)書(shū)法和籃球投籃的比賽。通過(guò)這些比賽,我不僅發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn),還看到了自己的不足,找到了繼續努力的方向。遺憾的是我沒(méi)有作為班級籃球隊成員參加學(xué)校的籃球比賽,沒(méi)能和同學(xué)們一起去對抗強大的對手,但是在場(chǎng)下,我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“晚報校園周刊”投稿,《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽(yù)盡到自己的努力。

  我還參加了同學(xué)家長(cháng)組織的“雛鷹小隊活動(dòng)”如:去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國慶見(jiàn)聞,然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂(lè )地玩耍;和同學(xué)們在賽場(chǎng)下一起切磋切磋羽毛球。這些都開(kāi)闊了我的眼界,提高了自己的語(yǔ)言表達水平,增加了與別人溝通的能力。

  這學(xué)期我有了新的優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也有缺點(diǎn),我要保持優(yōu)點(diǎn),改正不足。

  高一期末的自我評價(jià) 20

  時(shí)光荏苒,高一一學(xué)年的學(xué)習又已接近尾聲?偨Y自我,我認為我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我堅信要以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì )熱心幫助,熱愛(ài)集體,遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);而面對壓力和挑戰我會(huì )勇敢的面對,不氣餒,不報怨。

  我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是做事有目標沒(méi)結尾,目標訂的十分漂亮,可卻不能持之以恒,好的話(huà)堅持二三個(gè)月,不好的話(huà)就只能保持一二個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn),亦是我進(jìn)步需要克服的最大障礙。另外一點(diǎn),就是我與老師的交流溝通還有待加強。

  積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極,夠樂(lè )觀(guān),我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  眨眼間我的高一生活即將成為過(guò)去,在這一學(xué)期感覺(jué)與班里的同學(xué)親近多了,友好多了,當然,最重要的是這期間我學(xué)會(huì )了很多知識,也從別人的身上收獲了很多道理。

  說(shuō)真的在學(xué)習上我感覺(jué)自己真的是沒(méi)什么特長(cháng),成績(jì)也好不到那里去,但我很喜歡看書(shū),我是那種只要你給我一堆書(shū)我就可以一整天不出門(mén)的人,那可以說(shuō)是我的愛(ài)好,我同樣也喜歡寫(xiě)寫(xiě)一些東西。

  在學(xué)校里,感覺(jué)學(xué)得不錯的還是語(yǔ)文那課吧。成績(jì)還比較穩定,但是不足的是數學(xué)和英語(yǔ),不知道為什么總是學(xué)不好,我覺(jué)得自己是真的.沒(méi)心學(xué),說(shuō)它難吧,其實(shí)一點(diǎn)也不難!爸灰眯娜W(xué)沒(méi)什么學(xué)不會(huì )的”這類(lèi)似的話(huà)我聽(tīng)多了,當然也知道問(wèn)題是出于我自己的,我記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候說(shuō)好要努力學(xué)習的,但是,到最后,成績(jì)還是那樣,一點(diǎn)也沒(méi)變,當然進(jìn)步那樣的話(huà)就更不用說(shuō)了。

  想想剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,到現在快要放假了,感覺(jué)沒(méi)什么改變,唯一變的…就是時(shí)間過(guò)得很快,感覺(jué)上,好像別人都走在前面,而自己卻還在原地一樣。在這半年里,我努力過(guò)、也放棄過(guò),當然,放棄的次數是最多的,我也知道,不是我沒(méi)有動(dòng)力,而是我沒(méi)有那個(gè)心,不管怎樣,我一定會(huì )盡力做的,我相信自己一定能做到。

  希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)遇見(jiàn)什么事都能堅持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。

  回顧高一上學(xué)期的生活,揮灑過(guò)無(wú)數的汗水。通過(guò)老師的悉心教導和自己的勤奮努力,已經(jīng)基本上成長(cháng)為一名合格的高中生。

  在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛(ài)祖國,愛(ài)護公物,尊敬師長(cháng),舉止文雅,言語(yǔ)文明,團結同學(xué),善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽(yù)感,能夠盡力為班集體增光,并舉動(dòng)承擔一些班上的事務(wù)。

  在學(xué)習上,我認真刻苦,能夠做到“不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)”。課堂上我積極思考,認真和老師互動(dòng)。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學(xué)習能力極強,在課外能夠閱讀大量的課外讀物,得到很多在課堂上學(xué)不到的知識。

  我有勤儉節約和助人為樂(lè )的好習慣。我從不亂花零用錢(qián),在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會(huì )給上一點(diǎn)錢(qián)。在車(chē)上我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助。

  在未來(lái),我繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度開(kāi)拓人生。

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