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小學(xué)班級行為規范檢查評比制度
在當今社會(huì )生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)班級行為規范檢查評比制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班級行為規范檢查評比制度1
小學(xué)六年級班級量化管理細則
以60分為基礎
(一)罰分標準
第一章作業(yè)
遲交、忘帶、漏寫(xiě)、記錯作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不好，一次扣1分;
作業(yè)未做完，留下補做完，扣1分，并寫(xiě)一篇作文，說(shuō)明為什么沒(méi)做作業(yè)。
抄襲作業(yè)，考試時(shí)作弊，扣2分;
作業(yè)在老師講解后，訂正有錯的，扣2分。
第二章紀律
無(wú)故(或無(wú)正當理由)曠課、缺席、早退、遲到，扣1分(含晨讀、自習、課間操等);
上課不認真聽(tīng)講，睡覺(jué)、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從班主任、班干部管理，做與課堂無(wú)關(guān)的事情等扣2分;
晨讀、自習課隨便說(shuō)話(huà)，扣2分;
自習課(午間休息、晚自習)紀律，負責人連續提醒個(gè)人兩次不聽(tīng)者，扣1分。
帶食物或飲料進(jìn)入教室，扣1分，并罰掃衛生區一次。
未向班主任請假，私自出校，扣2分。
第三章勞動(dòng)、衛生
不聽(tīng)從衛生委員的分工，扣2分;
班級、責任區勞動(dòng)時(shí)自由散漫，完成任務(wù)差，值日生扣1分;
檢查時(shí)，沒(méi)有打掃，扣2分。
檢查時(shí)，正在打掃，扣1分。
拖把、掃帚、灰斗等衛生用具擺放不整齊，扣當天值日生1分。
值日遲到，扣2分，并罰掃一天;
隨意扔廢紙及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣2分;
座位底下有垃圾，查出責任人，扣責任人2分，查不出則扣座位人2分。
第四章公物保護、環(huán)境衛生、節約
損壞班級、學(xué)校公物，扣3分，情況嚴重者，扣5—10分;
在班級外的其它場(chǎng)所亂扔垃圾，從室內向外亂扔雜物，扣3分;
第五章學(xué)�；顒�(dòng)
早鍛煉、學(xué)校、班級各類(lèi)活動(dòng)遲到者扣2分。
無(wú)正當理由不參加體育鍛煉(早鍛煉、課間操、眼保健操等)，扣1分;
做操不到位或不做，做操時(shí)交頭接耳、說(shuō)話(huà)、起哄扣1分。
升旗儀式講話(huà)、態(tài)度不端正、出隊列的`，扣2分;
第六章 個(gè)人素質(zhì)、修養
染發(fā)，燙發(fā)，特殊發(fā)型，染指甲，涂口紅、化妝、佩帶耳環(huán)、戒指、項鏈等裝飾物，穿著(zhù)不符合學(xué)生身份的服裝，不符合要求的一次扣3分;
對老師沒(méi)有禮貌，扣2分;
接教師話(huà)茬、起哄，扣2分;
辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負同學(xué)，無(wú)禮取鬧、頂撞他人，扣3分;
班干部帶頭違反班級紀律，扣6分;
公共場(chǎng)所亂喊亂叫、起哄，每次扣5分。
私拿他人物品每次扣3分。
在同學(xué)之中搬弄是非，造成同學(xué)之間不團結者扣3分;
說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，一次扣5分;
做危險動(dòng)作，影響自身及同學(xué)安全的，扣5分;
打架、罵人、以大欺小、以強凌弱、肆意鬧事、偷竊，扣5分;
進(jìn)出游戲房、網(wǎng)吧、舞廳、酒吧等禁止學(xué)生入內的地方，扣10分;
(二)加分標準
積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、歌唱賽、書(shū)畫(huà)賽及各科競賽等，獲一、二、三等獎的分別加10、5、3分。體育委員或文藝委員再加2分。參加班級組織的活動(dòng)，獲一、二、三名的分別加10、5、3分;
單科測驗成績(jì)達卷面分數90%、80%、70%以上者，分別加5、3、1分。 得第一名者，另加5分，得滿(mǎn)分者，另加10分;
連續一周無(wú)遲到早退、缺勤積分加2分。每月無(wú)遲到、早退、曠課、請假情況者(特殊情況例外)，加5分，學(xué)期全勤者，再加10分;
認真做好本職工作，一大周內沒(méi)有任何違紀行為(未被扣分)者加5分，連續一個(gè)月未被扣分者再加 10分，連續一學(xué)期未被扣分者再加20分;
拾金不昧者加1分，拾到價(jià)值大的物品可加5-10分。
連續一月無(wú)拖欠作業(yè)，無(wú)課堂違紀現象積分加5分。
知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分。
受到學(xué)校通報表?yè)P者，加3分，被教師表?yè)P者，每次加2分。
協(xié)調班級同學(xué)間矛盾者，每次加2分。
一周累積分前十名的給予一定獎勵。
一周累計積分少于50分以下的，罰值日三天，罰抄班級管理制度1遍;一周累計積分少于40分，寫(xiě)500字書(shū)面體會(huì )，并罰值日一周，罰抄班級管理制度5遍;一周累計積分少于30分，由本人寫(xiě)出1000字深刻檢討!通知家長(cháng)，罰抄班級管理制度10遍。
小學(xué)班級行為規范檢查評比制度2
為了有效地管理好班級圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級，針對本班實(shí)際，特制定以下管理制度：
一、班級圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)或班級同學(xué)捐獻，同學(xué)捐獻時(shí)請寫(xiě)好姓名，書(shū)名，單價(jià)以便日后歸還。
二、學(xué)生借閱圖書(shū)應先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號，每位每次只能借書(shū)一本，不準隨意在圖書(shū)角亂翻。借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1-5次;
三、借閱圖書(shū)者應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現者，視其情節輕重進(jìn)行相應賠償罰款。
四、借出的圖書(shū)，管理員應認真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。
五、借出的圖書(shū)兩周內必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續。
六、借閱的圖書(shū)若被遺失，應加倍賠償(原價(jià)*2)，破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書(shū)的'行為，一經(jīng)發(fā)現按情節輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。(圖書(shū)丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒(méi)有認真記錄造成無(wú)法找到遺失，則由管理員賠償);
七、兩周內未歸還也未辦理續借手續的，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任應指令其及時(shí)歸還或賠償。
八、設班級圖書(shū)管理員4名，其中1名負責櫥內圖書(shū)，1名負責登記本的整理，其余2名具體負責圖書(shū)的外借管理等工作;
九、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。
十、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)前必須歸還清楚所借圖書(shū)。
十一、圖書(shū)角不向其他班級、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應經(jīng)班主任同意后借閱。
十二、圖書(shū)室借閱時(shí)間：周一至周四下午放學(xué)后
小學(xué)班級行為規范檢查評比制度3
一、指導思想：
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素質(zhì)教育的重要保證。為了更加客觀(guān)、科學(xué)、真實(shí)、全面地評價(jià)一個(gè)班集體，為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化、科學(xué)化，切實(shí)加強學(xué)生品德教育和行為規范的養成教育，使我校德育工作和班級管理逐步科學(xué)化、規范化，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為指導，以提高班級管理的質(zhì)量和水平為目標，深入貫徹“德育生活化、生活主題化”的思路與策略，培養懂生活、會(huì )生活、珍惜生活、創(chuàng )造生活的新一代人才，為班主任聘評以及發(fā)放班主任考核津貼獎勵提供依據，特制定本細則。
二、考核辦法：
1.班主任考核分為《班主任常規工作考核》、《學(xué)生一日常規考核》和《班級建設工作考核》三部分組成，分別占50%和30%、20%。
2.《班主任常規工作考核》、《學(xué)生一日常規考核》得分采用得分制和倒扣分制相結合的方法，《班級建設工作考核》得分是班級綜合考核分。
3.班主任考核分數=班主任常規工作考核分×60%+一日常規檢查考核分×20%+班級建設考核分×20%。
4.考核形式采取校領(lǐng)導和德育處巡查、抽查、定期檢查以及紅領(lǐng)巾監督崗一日常規檢查等多種方式進(jìn)行，力求做到公平公正。
5、每日一檢查，每周一小結,，每月一考核，根據積分評出每月的班級名次。學(xué)期末進(jìn)行全面考核，加上每月的考核成績(jì)，評出學(xué)期優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級。優(yōu)秀等級班級評委優(yōu)秀班集體、班主任即為優(yōu)秀班主任。
三、考核內容：
(一)班主任常規工作考核。(100分)由德育處主任負責組織檢查評比。
1、能及時(shí)認真按要求填寫(xiě)班主任手冊，分月完成書(shū)寫(xiě)任務(wù)。班主任工作手冊上的書(shū)寫(xiě)任務(wù)包括每周完成一篇教育隨筆、每月寫(xiě)出一篇精品教育敘事、每月寫(xiě)出一份主題班隊會(huì )設計方案、每月四位學(xué)生的家訪(fǎng)手記和每周夕會(huì )記錄。(50分)
考核標準：每項書(shū)寫(xiě)認真、內容充實(shí)且按時(shí)完成上交的評為優(yōu)給50分;書(shū)寫(xiě)不認真、內容不充實(shí)、質(zhì)量不合要求但按時(shí)交的評為良給40分;未按時(shí)交的，評為中，給30分，遲交一天扣1分，以此類(lèi)推全部20分扣完為止 2、班主任學(xué)期初制定班主任學(xué)期或階段性工作計劃、每月月末或期末寫(xiě)出班級階段性或學(xué)期工作總結(10分)。
考核標準：書(shū)寫(xiě)認真、內容充實(shí)、質(zhì)量較高、按時(shí)上交的得10分;書(shū)寫(xiě)不認真、內容不充實(shí)、質(zhì)量不合要求但按時(shí)上交的得6分;不交者或沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的扣10分。
3、班主任要做到“四勤”即：眼勤、口勤、手勤、腿勤，每天檢查學(xué)生到�？记�、班級室內室外衛生、門(mén)窗的關(guān)閉情況、桌椅的.整齊擺放、學(xué)生的課間休息、用電節省等日常常規管理情況，狠抓學(xué)生一日常規習慣養成，效果良好。(10分)
考核標準：若巡視或抽查發(fā)現其中任何一項未達到要求的扣除10分。
4、升旗、出操、*、放學(xué)、外出活動(dòng)等，要求班主任老師必須跟班，并在跟班過(guò)程中要求管理到位，負責好學(xué)生的安全、紀律。(10分)
考核標準：如果發(fā)現有跟班不到位或者到位不負責者，扣除4分，未到班者扣除10分。
5、能按時(shí)參加德育(班主任)會(huì )議，會(huì )上能積極交流，認真記錄。(20分)
考核標準：遲到一次扣10分，因事假或病假未參加者扣15分，無(wú)故不參加扣20分，并扣除10元。
(二)學(xué)生一日常規檢查考核(100分)
考核分衛生、路隊、兩操、紅領(lǐng)巾、禮儀、安全、早餐、獎懲分等五項。依據紅領(lǐng)巾監督崗負責打分評比和值班干部、校領(lǐng)導巡查考核進(jìn)行評定。由少先隊大隊輔導員負責核實(shí)統計。
1、衛生方面(20分)：(1) 愛(ài)護環(huán)境，不隨便涂抹刻畫(huà)。(2) 室內物品擺放整齊，室內外衛生清掃及時(shí)干凈。(3) 室內垃圾桶、撮子的污物清理及時(shí)。(4) 學(xué)生能講好個(gè)人衛生。(5) 不亂扔果皮紙屑，看到果皮紙屑主動(dòng)撿拾。分上下午檢查，各占10分，共20分;全部合格者給10分，1——2項不合格者酌情扣2——3分;3項以上不合格者扣5分，有嚴重破壞衛生行為的一次性扣完10分，并全校通報批評。
2、路隊方面(10分)：(1)放學(xué)站隊要做到快、靜、齊，上下樓梯有秩序不擁擠吵鬧;(2)自覺(jué)排好路隊，聽(tīng)眾指揮，有秩序的地進(jìn)入指定地點(diǎn)或走出校園。放學(xué)不站隊扣10分，路隊不整齊或吵鬧的酌情扣3 分整齊安靜行走規范的班級得10分。
3、兩操方面(20分)：(1) 集合做到快、齊、靜。(2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生每天認真、規范地做廣播體操，動(dòng)作規范。(3) 做完操后不在操場(chǎng)上亂穿亂跑。(4) 認真做眼保健操。合格符合要求的的10分，不規范的酌情扣1——2分。
4、紅領(lǐng)巾佩戴(20分)：晨讀和夕會(huì )時(shí)間檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴，全部佩戴該班加10分，若有一人未戴扣1分，直至扣完為止。
小學(xué)班級行為規范檢查評比制度4
為了加強學(xué)校安全工作，促進(jìn)全體教師切實(shí)擔負起學(xué)生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的責任，確保學(xué)生安全和校產(chǎn)安全，根據《高臺縣教體局關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全工作的通知》和教育部關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結合《學(xué)校安全檢查責任追查制度》和《學(xué)校安全責任關(guān)照制度》，特制定本責任書(shū)。
一、工作要求
1.根據“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，班主任為班級安全的第一責任人，語(yǔ)文或數學(xué)科任教師為第二責任人，第一責任人對本班安全負全面責任，第二責任人負相關(guān)責任。
2.班主任和科任教師要經(jīng)常對本班學(xué)生加強安全教育，杜絕任何不安全因素的.發(fā)生。
3.要注意保護本班校產(chǎn)，盡量減少校產(chǎn)損壞。
4.教職工發(fā)現學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設施以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或有明顯不安全因素的，要及時(shí)報告學(xué)校，以便消除隱患。
5.學(xué)生在校時(shí)間內，教師不得以任何理由讓學(xué)生中途離校，上課時(shí)間不準將學(xué)生拒之門(mén)外。若發(fā)現學(xué)生擅自離校應及時(shí)告知其家長(cháng),并上報學(xué)校。
6.教師要按時(shí)到班上課，要清點(diǎn)學(xué)生人數，確保全體學(xué)生到堂，課堂上要管理好教學(xué)設施，組織好學(xué)生，嚴防出現不安全事件。
7.中午放學(xué)一律不許留學(xué)生，下午放學(xué)學(xué)生不能留得太晚(一般不超過(guò)30分鐘)，特殊情況應事先與家長(cháng)聯(lián)系或由教師護送學(xué)生回家。
8.中午和下午放學(xué)，班主任要護送路隊至出校門(mén)十米處，班主任因事請假則由科任教師護送。
9.嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
10.組織學(xué)生參加集體校內外活動(dòng)，一定要事先報學(xué)校批準，做出周密計劃，有教師或負責人帶隊，有安全保障措施。
11.要充分關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,了解學(xué)生的身體狀況,對有特異體質(zhì)或特定疾病學(xué)生要做好登記工作，合理安排好教育教學(xué)活動(dòng)。
12.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害時(shí)，要根據實(shí)際情況及時(shí)采取相應措施，避免導致不良后果。
13.教師在負有組織、管理學(xué)生的職責期間，發(fā)現學(xué)生具有危險性，要進(jìn)行必要的管理、告誡或制止;值日教師要巡視校園，在可預見(jiàn)的范圍內對全體學(xué)生安全予以關(guān)照。
14.各班要設立至少兩名安全委員，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告老師。
二、責任目標：
班主任、科任老師要對學(xué)生加強思想品德教育、法制教育和安全知識教育，要對學(xué)生嚴加管教，把安全教育滲透到教育教學(xué)環(huán)節中，讓本班學(xué)生切實(shí)做到如下幾點(diǎn)：
1.上學(xué)、放學(xué)路上要走人行道，要靠右行，學(xué)生中午不能早于上課前半小時(shí)到校。
2.不準騎自行車(chē)上學(xué)，嚴禁在路上扒車(chē)、拉車(chē)、追車(chē)。
3.不準玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具如子彈槍、彈弓槍等上學(xué)。
4.課間不要做有危險的游戲，嚴禁坐在滑梯扶手上滑行。
5.*做操各班要整隊入場(chǎng)，嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。
6.放學(xué)后要按時(shí)回家，不經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意，不能私自外出。
7.嚴禁到建筑工地施工現場(chǎng)去玩耍。
8.沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)不準私自游泳。
三、獎懲規定：
1.本責任書(shū)的職責任務(wù)列入第一、第二責任人的工作責任目標，經(jīng)年終考核對加強學(xué)生安全工作成績(jì)突出的要大力表彰并進(jìn)行獎勵，對落實(shí)不力造成重大安全事故的，將根據《學(xué)校安全檢查責任追查制度》追究第一、第二責任人的政治和經(jīng)濟責任，并實(shí)施一票否決制。
2.本責任書(shū)由學(xué)校納入每學(xué)期班級工作目標管理責任制考核內容。
四、簽訂本責任書(shū)第一、第二責任人如工作崗位有變動(dòng)，本責任書(shū)由接任者繼續履行。
五、本責任書(shū)一式兩份，學(xué)校一份，班級一份。
六、本責任書(shū)解釋權在學(xué)校。
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