實(shí)驗室培訓計劃常用【9篇】

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實(shí)驗室培訓計劃1

　　1.目的

　　通過(guò)定期對實(shí)驗室工作人員進(jìn)行教育和培訓，持續保持工作人員的能力，確保實(shí)驗室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實(shí)性方面的可信度。保證本實(shí)驗室的質(zhì)量和技術(shù)活動(dòng)符合CNAS-CL01：20xx《檢測和校準實(shí)驗室能力認可準則》的要求。

　　2.范圍

　　適用于實(shí)驗室人員教育、質(zhì)量體系培訓和檢測技能培訓等活動(dòng)。

　　3.職責

　　3.1各崗位人員必須保證結果的真實(shí)性，不受任何來(lái)自外界的壓力和影響。

　　3.2總監負責執行本程序，負責實(shí)驗室年度培訓計劃的審批。

　　3.3經(jīng)理負責依據《實(shí)驗室組織架構圖》編制各職級的“崗位工作職責”， 實(shí)驗室按“崗位工作職責”的要求進(jìn)行招聘人員。

　　3.4技術(shù)負責人負責組織確定實(shí)驗室人員的培訓需求和目標、制定培訓計劃，并組織實(shí)施。負責組織檢測技術(shù)的培訓;

　　3.5質(zhì)量負責人負責組織管理體系文件的培訓;

　　4.程序

　　4.1每年底，質(zhì)量負責人和技術(shù)負責人分別收集實(shí)驗室人員在管理體系和檢測技術(shù)方面的培訓需求，結合實(shí)際工作的情況，在年初制定“年度培訓計劃”交實(shí)驗室經(jīng)理審核，實(shí)驗室經(jīng)理根據提出的培訓需求、對照實(shí)驗室當前及將來(lái)業(yè)務(wù)開(kāi)展的`需要對培訓計劃進(jìn)行補充，“實(shí)驗室年度人員培訓計劃”經(jīng)總監審批后開(kāi)始實(shí)施。

　　4.2確定培訓內容時(shí)應從工作需要出發(fā)，主要包括以下內容：

　　(1)有關(guān)檢測技術(shù)、產(chǎn)品標準、數據處理、測量不確定度評定和產(chǎn)品質(zhì)量方面的法律、法規和政策文件方面的內容;

　　(2)質(zhì)量手冊、程序文件等管理體系文件方面的內容;

　　(3)工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實(shí)性方面的內容。

　　(4)消防知識、機械操作安全、用電安全和防護、救護知識等方面的內容;

　　(5)計算機應用、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)等方面的培訓內容。

　　4.3培訓方式應根據內容、人數、效果、培訓成本等因素綜合考慮，包括實(shí)驗室自行組織培訓班或研討會(huì )、參加外單位培訓班或研討會(huì )、參觀(guān)考察、個(gè)別輔導操作技能等。與檢測有關(guān)的培訓工作由技術(shù)負責人組織進(jìn)行、與實(shí)驗室管理體系有關(guān)的由質(zhì)量負責組織進(jìn)行，對于來(lái)自糾正措施的人員培訓任務(wù)可臨時(shí)安排。培訓后將培訓考核結果記錄于“培訓考核登記表”中。

　　4.4開(kāi)展新的檢測項目或由于標準修訂增加新內容時(shí)，應及時(shí)編制相應的作業(yè)指導書(shū)，并對從事該檢測項目的人員進(jìn)行培訓，經(jīng)考核合格后方可開(kāi)展檢測工作。

　　4.5新進(jìn)實(shí)驗室人員應接受上崗前培訓，培訓內容按4.2要求進(jìn)行，經(jīng)考核合格后方可上崗;

　　4.5.1對于公正行為的培訓，實(shí)驗室經(jīng)理要不定時(shí)對實(shí)驗室人員進(jìn)行培訓，公正行為的詳細規定如下：

　　4.5.1.1有關(guān)上級部門(mén)不得對實(shí)驗室施加行政壓力，總監嚴加審核后方可向客戶(hù)發(fā)結果報告。

　　4.5.1.2總監按公司總經(jīng)理簽發(fā)的授權令，要抵制并保證本實(shí)驗室工作人員免受來(lái)自于上級部門(mén)和領(lǐng)導的影響以及壓力而影響工作的質(zhì)量。工作人員如受到這些壓力而影響工作上的判斷時(shí)，不要擅自作主，要逐級請示。最終決策人員要對后果負責。

　　4.5.1.3實(shí)驗室經(jīng)理要經(jīng)常教育實(shí)驗室全體工作人員，確保本實(shí)驗室工作人員不參加與本實(shí)驗室工作和服務(wù)內容相關(guān)的經(jīng)商行為;確保實(shí)驗室工作人員不因財經(jīng)問(wèn)題影響工作的公正性和誠實(shí)性。如發(fā)現實(shí)驗室工作人員有這些不良行為，實(shí)驗室經(jīng)理要立即報告總監，并馬上停止或調整其工作崗位，及時(shí)、盡量挽回對客戶(hù)造成的影響(如存在)。

　　4.5.1.4實(shí)驗室管理和工作人員要自覺(jué)遵守和執行實(shí)驗室質(zhì)量手冊的要求�？偙O監督實(shí)驗室經(jīng)理的管理行為;實(shí)驗室經(jīng)理負責監督具體工作人員工作行為及技術(shù)操作能力和工作質(zhì)量;如發(fā)現違規人員，應馬上逐級上報處理。

　　4.5.1.5實(shí)驗室經(jīng)理負責對工作人員不良行為的調查。根據調查結果對違規人員進(jìn)行停止工作、工作崗位調整等處理并上報總監。由總監對工作人員違規行為進(jìn)行最終行政處理。如發(fā)現由于實(shí)驗室工作人員不良行為對客戶(hù)造成了影響，實(shí)驗室總監還要負責挽回對客戶(hù)所造成的影響。實(shí)驗室經(jīng)理要記錄工作人員不良行為的處理結果。

　　4.5.1.6培訓計劃及實(shí)施記錄由文件和資料管理員整理歸檔;與檢測有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員，由文件和資料管理員負責建立“人員檔案”，內容包括培訓與考核記錄、授權任職文件、學(xué)歷證書(shū)和任職資格證書(shū)等。

實(shí)驗室培訓計劃2

　　我院目前有三個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，其中只有資源工程實(shí)驗室是一個(gè)老實(shí)驗室，由劉石義和劉鳳春兩名高級實(shí)驗師擔任實(shí)驗室技術(shù)與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗室都屬于新建實(shí)驗室，無(wú)專(zhuān)職實(shí)驗人員。為緩解這一矛盾，學(xué)院20xx年聘任xx（碩士）兼管環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗室，李夢(mèng)紅（本科）兼管環(huán)境工程實(shí)驗室，20xx年又聘請趙小稚（副教授）、李涯麗（碩士、副教授）、馮雪冬（碩士）兼任實(shí)驗室管理工作。這些同志都具有很強的事業(yè)心、責任感和服務(wù)意識，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，很好的完成了自己的本職工作，保證了實(shí)驗教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)院已制訂了有關(guān)規章制度，要求新引進(jìn)的博士生和碩士生輪流到實(shí)驗室工作，逐步建立一支人員相對穩定，數量充足，學(xué)歷與職稱(chēng)結構合理的實(shí)驗教學(xué)和管理隊伍。

　　實(shí)驗室工作計劃

　　一、指導思想：

　　為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校實(shí)驗的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗能力。根據我校教研室工作計劃，結合我校實(shí)驗教學(xué)的工作，特制定本工作計劃。

　　二、主要任務(wù)、目標：

　　1、加強硬件建設，積極向上級領(lǐng)導爭取實(shí)驗教學(xué)儀器，不斷加強學(xué)校實(shí)驗教學(xué)儀器的配備，爭取達到新配備標準。

　　2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規章制度落到實(shí)處，有效促進(jìn)實(shí)驗教師的.工作積極性。

　　3、中心小學(xué)實(shí)驗教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)驗平臺管理，對中心小學(xué)實(shí)驗教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗平臺管理培訓，使每位實(shí)驗教師都能熟練正確操作。

　　4、通過(guò)各項實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗教師，對他們進(jìn)行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實(shí)驗教師隊伍建設。

　　5、創(chuàng )新開(kāi)展本塊工作，力爭工作中不存在盲點(diǎn)，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。

　　三、具體工作措施：

　　1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理，實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作。

　　2、實(shí)驗室管理員任務(wù)和目標：

　　(1)、實(shí)驗員必須擬定自然（科學(xué)）教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗通知單、演示實(shí)驗登記表、分組實(shí)驗登記表、分組實(shí)驗報告單等表格。

　　(2)、在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前，必須準備好實(shí)驗所需要的儀器和材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性。

　　(3)、在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察、討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)。

　　(4)、指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。

　　(5)、開(kāi)學(xué)及時(shí)發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗報告單》，在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進(jìn)行相應的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。

　　(6)、每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱。

　　3、儀器室的器材管理：

　　實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。

　　(1)、材料（實(shí)驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄；

　　(2)、作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作；

　　(3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

實(shí)驗室培訓計劃3

　　一 培訓目標

　　使檢驗人員適應實(shí)驗室檢測工作“輪崗”需要，實(shí)驗室組織開(kāi)展20xx年檢測技術(shù)內部培訓工作，力爭在20xx年6月30日前全體檢驗人員基本掌握大型儀器和常規檢測技術(shù)的規范操作與應用。

　　二 實(shí)施保證

　　1、中心主任負責《20xx年實(shí)驗室檢測技術(shù)10個(gè)基本內部培訓計劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《10個(gè)掌握培訓計劃》）的批準。

　　2、質(zhì)量主管負責培訓工作全過(guò)程控制和監督。 3、實(shí)驗室負責擬定《10個(gè)掌握培訓計劃》，被指定的培訓負責人根據計劃的總體的安排，負責擬定所負責的培訓項目的具體實(shí)施細則，交至實(shí)驗室確認后實(shí)施。

　　4、業(yè)務(wù)辦公室負責培訓相關(guān)資料的'收集歸檔。

　　5、培訓與考核工作由實(shí)驗室負責人、質(zhì)量監督員實(shí)施監督。 6、實(shí)驗室負責考評的具體事宜，提出考評結果意見(jiàn)，報中心主任對考評結果簽字確認。

　　三 培訓范圍

　　實(shí)驗室全體檢驗人員

　　四 培訓獎懲

　　為確保培訓質(zhì)量，培訓全過(guò)程采用評分制。所得分值納入年終實(shí)驗室人員考評。

　　1、檢驗人員無(wú)故、借故、未經(jīng)批準不按時(shí)參加培訓，一次缺席扣1分。如確有特殊情況不能按時(shí)參加培訓，需向中心主任書(shū)面申請，申請書(shū)交由業(yè)務(wù)辦公室存檔備查。

　　2、在規定時(shí)間內經(jīng)考核通過(guò)的檢驗人員加5分；未在規定時(shí)間內通過(guò)考核，但經(jīng)過(guò)反復練習最終考核通過(guò)的（不得超過(guò)考核截止時(shí)間一周），加2分；無(wú)法完成考核項目的人員，年終個(gè)人評價(jià)計不合格，并扣10分。

　　3、培訓負責人與學(xué)員一同考核，計算分值一樣。

　　附件：《20xx年實(shí)驗室內部培訓計劃》

實(shí)驗室培訓計劃4

　　培訓是一種有組織的實(shí)現知識、技能、理念等的傳遞的一個(gè)過(guò)程。任何培訓都應有其特定的目標、實(shí)現的手段和效果的評價(jià)。

　　“實(shí)驗室員工流動(dòng)平凡（新人很多），檢驗任務(wù)也重（空余時(shí)間不多），怎樣可以搞好這一年的培訓，簡(jiǎn)潔又生動(dòng)！”應該是針對入職新人的培訓，這個(gè)時(shí)期的培訓相對比較簡(jiǎn)單，但卻一點(diǎn)不能馬虎，原因在于，入職培訓直接關(guān)系到這些員工今后的工作基礎、工作態(tài)度和工作方式，因此必須認真的策劃、科學(xué)的運作和全面的統籌。

　　具體講，入職教育應該從兩個(gè)方面入手，一是實(shí)驗室文化教育，二是專(zhuān)業(yè)技能培訓。

　　1、文化教育

　　這里講的文化，是企業(yè)文化的一種，包含了實(shí)驗室的.工作訓條、人文理念、質(zhì)量方針、任務(wù)目標、規章制度、組織結構、工作流程等相關(guān)內容。

　　這些內容的教育，是新員工接受與被接受這個(gè)集體的關(guān)鍵，好的教育可以是新員工很快的融入這個(gè)集體，并以集體的任務(wù)為己任，知道自己努力的方向和行為規范�？赏ㄟ^(guò)團隊建設的破冰游戲、互動(dòng)游戲、高層領(lǐng)導的演講、座談會(huì )、宣講、參觀(guān)等多種方式進(jìn)行。

　　2、專(zhuān)業(yè)技能培訓

　　一個(gè)人認可了一種理念，接下來(lái)的技能培訓可以收到事半功倍的效果。

　　專(zhuān)業(yè)技能應該包含兩個(gè)方面的內容，即：理論知識和基本技能。

　　理論知識是完成實(shí)驗室工作的理論基礎，這些基本知識在學(xué)校教育中已經(jīng)完成了大半，所以相對投入的資源可以適當的減少，但這必須通過(guò)理論考試和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際交談來(lái)確認其對基礎理論掌握的程度，然后制定培訓計劃。

　　基本技能是完成實(shí)驗室工作的操作基礎，可以通過(guò)觀(guān)察其具備的基本能力來(lái)制定相應的培訓計劃，實(shí)現的手段即培訓的方式可以從三個(gè)階段進(jìn)行，觀(guān)摩、師帶徒、演示。觀(guān)摩就是讓新員工現場(chǎng)觀(guān)看那些操作技能規范、嫻熟的老員工的實(shí)際操作來(lái)認真的體會(huì )操作的要領(lǐng)；師帶徒就是手把手的一對一的老帶新的一種培訓方式，這也是最傳統的培訓方式；演示就是根據培訓的進(jìn)度，有計劃的安排新員工在技術(shù)人員、老員工面前演示操作，然后指出存在的不足和不規范的地方。

　　3、培訓有效性的評價(jià)

　　任何培訓都應對培訓效果進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)最簡(jiǎn)單最直接的方法就是考試，但這不是唯一的方式。應該透過(guò)在培訓過(guò)程中對學(xué)員的訪(fǎng)談了解培訓方式的合理性、培訓師的水平、是否學(xué)到了新東西等等。培訓技術(shù)后，透過(guò)考核確認其達到培訓目標的程度；透過(guò)日常操作技能考察確定其技能是否得到了提高等等。

　　以上這些僅僅是針對新員工的入職教育，也是最簡(jiǎn)單的教育，之后還應用提高教育。

　　所有的教育培訓必須與實(shí)驗室的事業(yè)進(jìn)步、發(fā)展戰略和目標相聯(lián)系。所以，作為實(shí)驗室培訓的負責人，應當把實(shí)驗室長(cháng)期發(fā)展與當前的檢驗任務(wù)結合起來(lái)，共同納入組織培訓的內容。

實(shí)驗室培訓計劃5

　　指導思想

　　實(shí)驗室工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)水平的高低、服務(wù)意識的強弱、工作效率的優(yōu)劣，都將直接明顯地影響實(shí)驗室的建設、教學(xué)質(zhì)量的提高以及科學(xué)研究的過(guò)程。隨著(zhù)儀器設備現代化水平的不斷提高，儀器設備涵蓋科學(xué)技術(shù)的門(mén)類(lèi)愈來(lái)愈多，要管好、用好、維護好儀器設備，就要掌握多種科學(xué)技術(shù)知識，這是現代化儀器設備對實(shí)驗技術(shù)人員提出的客觀(guān)要求。我院當前的實(shí)驗隊伍現狀遠達不到這一要求，專(zhuān)職實(shí)驗管理人員數量不足，學(xué)歷與職稱(chēng)結構不合理，都從一定程度阻礙了實(shí)驗室的建設與實(shí)驗教學(xué)水平的提高。因此，培訓與組建一支數量相對穩定，能適應目前學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)驗教學(xué)要求的實(shí)驗技術(shù)管理隊伍，是實(shí)驗室建設與發(fā)展的當務(wù)之急。

　　培訓計劃于措施

　　不斷充實(shí)實(shí)驗技術(shù)管理隊伍

　　為加強實(shí)驗技術(shù)管理隊伍建設，彌補由于專(zhuān)職實(shí)驗工作人員不足帶來(lái)的影響，不斷提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院決定從引進(jìn)的碩士生和博士生中，擇優(yōu)聘任部分人擔任兼職實(shí)驗技術(shù)與管理工作，具體實(shí)施辦法參照學(xué)院制定的《兼職實(shí)驗技術(shù)人員聘用與管理辦法》執行。

　　加強實(shí)驗工作人員熱愛(ài)本職工作的教育

　　要教育實(shí)驗室工作人員正確認識實(shí)驗是工作在高等學(xué)校中的地位和作用，不斷的對他們進(jìn)行熱愛(ài)本職工作的教育，增強他們的事業(yè)心、責任感和服務(wù)意識，這是搞好實(shí)驗室建設和管理工作的關(guān)鍵。

　　加強實(shí)驗室工作人員的自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)的思想教育

　　教育實(shí)驗人員樹(shù)立自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)的思想，是思想教育的一個(gè)重要方面。在實(shí)驗室建設中，需要增強和更新的儀器設備很多，由于學(xué)校投資限制，應對實(shí)驗人呀un進(jìn)行自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)的思想教育，鼓勵他們開(kāi)發(fā)對舊設備的改進(jìn)、挖潛、修舊利廢，充分發(fā)揮老設備的作用，使實(shí)驗室建設逐步得到改進(jìn)。

　　加強實(shí)驗工作人員遵守紀律，執行制度的教育

　　為建立良好的工作秩序，使實(shí)驗教學(xué)逐步做到秩序化、規范化，必須建立、健全各項規章制度。這不僅是順利進(jìn)行實(shí)驗工作的有利保證，它還直接關(guān)系到對學(xué)生的嚴謹的科學(xué)作風(fēng)和嚴格的科學(xué)態(tài)度的培養。要教育實(shí)驗人員做遵守紀律、執行制度的.模范。

　　加強領(lǐng)導，抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓

　　為加強對實(shí)驗室工作的領(lǐng)導，學(xué)院設一名副院長(cháng)分管實(shí)驗室工作，三個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室各設一名實(shí)驗室主任，全面負責本專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室建設工作。實(shí)驗室主任應加強對實(shí)驗室工作人員的領(lǐng)導，針對本實(shí)驗室特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培訓方案，使實(shí)驗室工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面培訓，不斷提高工作水平。

　　加強對實(shí)驗室工作人員的考核

　　考核是對培訓結果、實(shí)驗室工作人員素質(zhì)及工作態(tài)度、工作成果的檢查，各實(shí)驗室主任具體負責這項工作。具體考核內容包括：（1）政治思想表現，即實(shí)驗人員應遵守的共同規范；（2）根據崗位責任制和具體承擔的任務(wù)進(jìn)行考核；（3）所負責的儀器設備的維護、修理、利用率和完好率等情況；（4）規定的學(xué)習計劃完成情況�？己私Y果報學(xué)院核準后，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為實(shí)驗人員技術(shù)職稱(chēng)晉升的基礎和依據。

　　情況總結

　　我院目前有三個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，其中只有資源工程實(shí)驗室是一個(gè)老實(shí)驗室，由劉石義和劉鳳春兩名高級實(shí)驗師擔任實(shí)驗室技術(shù)與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗室都屬于新建實(shí)驗室，無(wú)專(zhuān)職實(shí)驗人員。為緩解這一矛盾，學(xué)院20xx年聘任柯尊偉（碩士）兼管環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗室，李夢(mèng)紅（本科）兼管環(huán)境工程實(shí)驗室，20xx年又聘請趙小稚（副教授）、李涯麗（碩士、副教授）、馮雪冬（碩士）兼任實(shí)驗室管理工作。這些同志都具有很強的事業(yè)心、責任感和服務(wù)意識，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，很好的完成了自己的本職工作，保證了實(shí)驗教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)院已制訂了有關(guān)規章制度，要求新引進(jìn)的博士生和碩士生輪流到實(shí)驗室工作，逐步建立一支人員相對穩定，數量充足，學(xué)歷與職稱(chēng)結構合理的實(shí)驗教學(xué)和管理隊伍。

實(shí)驗室培訓計劃6

　　生物安全管理是實(shí)驗室基礎設施建設中重要的工作環(huán)節，為了提高實(shí)驗室生物安全管理水平，防止生物安全事故的發(fā)生、實(shí)驗室內部的感染，為了應對突發(fā)事件，以及保護廣大民眾和實(shí)驗室醫務(wù)工作者的身體健康,國務(wù)院第69次常務(wù)會(huì )議通過(guò)了《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》,即國務(wù)院424號令。根據國務(wù)院第424號令有關(guān)要求,建立起全國有效的實(shí)驗室生物安全防護網(wǎng),具有重大的現實(shí)作用和廣泛深遠的`歷史意義。

　　為全面理解貫徹GB19489強制性標準,理清與ISO15189:20xx《醫學(xué)實(shí)驗室質(zhì)量和能力認可準則》、GB19781-20xx(等同于ISO15190:20xx)《醫學(xué)實(shí)驗室一安全要求》和實(shí)驗室認可準則GB/T27025-20xx(等同于ISO/IEC17025-20xx)《檢測和校準實(shí)驗室能力的通用要求》相互關(guān)系，幫助各領(lǐng)域不同類(lèi)型實(shí)驗室相關(guān)的技術(shù)人員更深入的了解生物安全重要性與安全性，進(jìn)一步的促進(jìn)對相關(guān)標準的執行力度，加強實(shí)驗室生物安全管理，提高實(shí)驗室生物安全防護水平與水準。經(jīng)商議，定于20xx年3-12月全國范圍內計劃舉辦的6期實(shí)驗室生物安全培訓班。

　　國家認監委研究所是經(jīng)中央機構編制委員會(huì )批準，從事認證認可技術(shù)研究、培訓、咨詢(xún)和信息交流的國家級科研機構，是國家認證認可監督管理委員會(huì )直屬事業(yè)單位。國家認監委研究所舉辦的培訓班，具體工作由我所下屬單位--中認國證(北京)評價(jià)技術(shù)服務(wù)有限公司承辦。

　　現將培訓有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓內容

　　1.生物安全實(shí)驗室相關(guān)法律法規和技術(shù)標準;

　　2.實(shí)驗室生物安全管理要素;

　　3.生物安全風(fēng)險評估要素;

　　4.不同等級生物安全實(shí)驗室設施應具備的條件;

　　5.不同等級生物安全實(shí)驗室應具備的安全設備;

　　6.不同等級生物安全實(shí)驗室人員防護裝備的要求;

　　7.生物安全實(shí)驗室廢棄物處置要求;

　　8.生物安全實(shí)驗室從業(yè)人員上崗資質(zhì)要求;

　　9，臨床實(shí)驗室生物安全要求;

　　10.ISO15189對醫學(xué)實(shí)驗室生物安全的要求。

　　課程重點(diǎn):以國家現行有效的法律法規、技術(shù)標準為基礎，系統講解在實(shí)驗室生物安全的實(shí)際工作中應遵循的法律法規和技術(shù)標準的內涵、不同等級的生物安全實(shí)驗室應具備的條件(包括設施、安全設備和生物安全管理手冊等)和生物安全風(fēng)險評估的要點(diǎn)。

　　二、培訓對象

　　檢驗檢測機構和實(shí)驗室生物安全相關(guān)管理及技術(shù)人員。

　　三、培訓證書(shū)

　　經(jīng)培訓符合要求的人員，頒發(fā)培訓證書(shū)。

　　四、培訓安排

實(shí)驗室培訓計劃7

　　根據準則5.1.3的要求，進(jìn)一步加強實(shí)驗室檢測技能，使實(shí)驗室生產(chǎn)和管理隊伍能夠更好適應市場(chǎng)化發(fā)展的需要，特制定實(shí)驗室工作人員本年度培訓計劃。

　　一、培訓方式：

　　以在職培訓為主，采取跟班聽(tīng)課、參觀(guān)學(xué)習等方式。

　　二、培訓內容：

　　1.實(shí)驗技術(shù)培訓； 2.實(shí)驗基礎理論； 5.儀器設備維護與維修； 6.實(shí)驗室質(zhì)量體系建設與維護

　　三、培訓要求：

　�。�1）、對于部分剛參加工作的實(shí)驗室人員能夠通過(guò)學(xué)習，盡快提高實(shí)驗室檢測工作水平。

　�。�2）、高檔大型儀器要求所有實(shí)驗室工作人員必須經(jīng)過(guò)培訓取得操作資格證后方可上崗操作。

　�。�3）、定期組織實(shí)驗室工作人員到先進(jìn)的'實(shí)驗室參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗。

　�。�4）、對本年度CNAS資質(zhì)認證做全面學(xué)習培訓，外聘專(zhuān)家講課。

　　四、培訓數量：

　　為了能夠保證實(shí)驗室工作人員均有機會(huì )參與培訓，在今后每一年的培訓計劃中，安排5－10人次接受外出學(xué)習培訓，每次培訓２－３人。安排全員接受實(shí)驗室內部培訓。

　　此計劃由全室管理評審會(huì )議討論通過(guò)后實(shí)施。

實(shí)驗室培訓計劃8

　　一． 培訓目的

　　通過(guò)培訓，使實(shí)驗室的人員了解各自的職責。實(shí)驗員通過(guò)培訓掌握一些有關(guān)的法律法規，另外掌握儀器設備的使用與維修、國標方法和實(shí)驗操作與記錄等一些基本技能，最終通過(guò)考核拿到上崗資格證。

　　二． 培訓要求

　　熟悉與檢測相關(guān)的各種法律法規，掌握儀器設備的使用、清晰與維修，了解所用的國標方法并且看是否能在所在實(shí)驗室中應用，熟悉實(shí)驗操作，并且會(huì )填寫(xiě)各種實(shí)驗記錄

　　三． 人員職責

　　3.1 質(zhì)量負責人審批質(zhì)量控制計劃，并組織評審質(zhì)控計劃實(shí)施的有效性。

　　3.2 質(zhì)量管理員制定質(zhì)量控制計劃，并組織內、外部質(zhì)量控制活動(dòng)的實(shí)施。

　　3.3技術(shù)主管了解、掌握中心檢測技術(shù)的薄弱環(huán)節，并對檢測質(zhì)量問(wèn)題中的疑難技術(shù)問(wèn)題組織人員進(jìn)行攻關(guān)。

　　3.4 現場(chǎng)采樣人員負責現場(chǎng)采樣質(zhì)量控制的實(shí)施。

　　3.5 樣品管理員負責室內密碼、平行樣編號。

　　3.6 分析人員負責監測分析全過(guò)程的質(zhì)量控制的實(shí)施。

　　3.7 質(zhì)量監督員對監測全過(guò)程的質(zhì)量控制進(jìn)行監督及實(shí)驗室間比對和能力驗證報告的初審。

　　3.8 綜技室負責實(shí)驗室間比對和能力驗證報告的審核。

　　3.9 質(zhì)量負責人負責實(shí)驗室間比對和能力驗證報告的簽發(fā)。

　　四． 培訓內容

　　4.1培訓條件

　　質(zhì)量負責人可以進(jìn)行法律法規的宣講。目前實(shí)驗室中已有一臺紫外可見(jiàn)分光光度計U-3310型，一臺原子吸收分光光度計和氣相色譜，并且均已通過(guò)檢測。另外技術(shù)負責人可以對實(shí)驗員進(jìn)行儀器設備的使用與維修、操作、國標方法等培訓

　　4.2對實(shí)驗員的要求

　　目前實(shí)驗室共有35個(gè)項目，每個(gè)實(shí)驗員均有4～5個(gè)項目。

　�。�1） 要求實(shí)驗室的人員了解各自的職責。

　�。�2） 要求實(shí)驗室的人員了解一些相關(guān)的法律法規，以致可以維護個(gè)人權益

　　與實(shí)驗室的權益。

　�。�3） 要求實(shí)驗員對自己所要用的儀器設備的使用方法要熟練掌握，還要會(huì )

　　解決一些實(shí)驗中常見(jiàn)的儀器故障。

　�。�4） 要求實(shí)驗員掌握自己所用的方法，了解方法的.原理并且該方法可以再

　　現有的條件下使用。

　�。�5） 要求掌握標準物和試劑的配置與保存。

　�。�6） 要求會(huì )接收樣品。

　�。�7） 要求能準確配置標準系列并且會(huì )做加標回收。

　�。�8） 要求會(huì )填寫(xiě)實(shí)驗室里的各種實(shí)驗記錄。

　�。�9） 要求會(huì )處理實(shí)驗操作中的廢液。

　�。�10）要求了解質(zhì)控圖并且會(huì )根據質(zhì)控圖評價(jià)數據。

　�。�11）要求員工遇到問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決，不要影響實(shí)驗室整體進(jìn)程。

　�。�12）要求實(shí)驗員工作時(shí)認真負責，以保障人員安全及公司聲譽(yù)。

　　4.3培訓方式

　�。�13）通過(guò)宣貫的方式學(xué)習法律法規與公司構建

　�。�14）通過(guò)實(shí)驗和授課方式來(lái)學(xué)習儀器與實(shí)驗的原理與操作等

　�。�15）通過(guò)討論的方式解決一些實(shí)驗中遇到的問(wèn)題與爭議。

　　五． 培訓的具體過(guò)程

　　1. 通過(guò)每天宣貫1～2h來(lái)了解各種相關(guān)的法律法規以及公司的結構；

　　2. 技術(shù)負責人針對性的對實(shí)驗員進(jìn)行儀器園林與使用的培訓；

　　3. 技術(shù)負責人對實(shí)驗員進(jìn)行儀器的清潔與維修的培訓；

　　4. 技術(shù)負責人對實(shí)驗員進(jìn)行國標方法的原理與應用的培訓；

　　5. 技術(shù)負責人對實(shí)驗員進(jìn)行實(shí)驗操作規范的培訓；

　　6. 技術(shù)負責人對實(shí)驗員進(jìn)行質(zhì)控圖的制作與評價(jià)培訓；

　　7. 技術(shù)負責人對實(shí)驗員進(jìn)行填寫(xiě)各種記錄表的培訓。

　　六． 培訓記錄表

實(shí)驗室培訓計劃9

　　一、安全意識方面

　　1、做實(shí)驗前，明文規定穿好實(shí)驗服。

　　1、盤(pán)查易忘疏漏的水電，下班前關(guān)閉所有水電后簽字離開(kāi)。

　　2、分清藥品理化性質(zhì)，防止藥品交叉污染與安全。

　　3、做一份有毒試劑的記錄，了解各個(gè)有毒試劑的毒理性指標。

　　二、標準學(xué)習方面

　　1、熟練掌握常規標準，識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實(shí)驗步驟及計算結果（如氨氮的測定方法）。

　　2、提醒實(shí)驗人員注意標準方法的更新，利用閑暇時(shí)間學(xué)習國標，拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識面。

　　3、培訓組員學(xué)習質(zhì)量控制分析的方法，先做好平行比對、標準曲線(xiàn)的繪制，學(xué)會(huì )找原因，歸納問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　二、實(shí)驗分析方面

　　1、藥品配置：每個(gè)星期六對配置的藥品進(jìn)行盤(pán)查，對過(guò)期的藥品進(jìn)行及時(shí)處理，做好登記并及時(shí)配好藥品，確保實(shí)驗及時(shí)高效進(jìn)行。培訓組員做到按需配藥，不浪費藥品。每個(gè)月清點(diǎn)試劑并做好記錄，填寫(xiě)采購申請單交由實(shí)驗組長(cháng)申購，保證實(shí)驗正常開(kāi)展。

　　2、水樣保存：歸納樣品保存方法（祥見(jiàn)樣品保存方法列表），對不能及時(shí)分析的樣品，嚴格按照標準方法進(jìn)行保存，在有效期內及時(shí)對樣品進(jìn)行數據分析。在做好當天水質(zhì)分析后，同時(shí)保存一份水樣，在有效期內分析，比較當天測定及保存后測定的數據并做好記錄。

　　3、實(shí)驗分析過(guò)程：嚴格按照實(shí)驗步驟操作實(shí)驗，做好平行對照實(shí)驗，對實(shí)驗中常出現的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤總結。特別是氣樣分析實(shí)驗，嚴格按照標準方法，在樣品有效期內測定樣品，保證實(shí)驗結果的有效性。（如固定源二氧化硫的測定等）

　　4、數據分析：對有疑問(wèn)的數據進(jìn)行留樣分析，初步檢測數據的`準確性，提交給實(shí)驗組長(cháng)審核。

　　三、記錄登記方面

　　1、試劑配制標簽：樣品配置后及時(shí)貼上標簽，寫(xiě)明配置日期、儲存方法，并附上相對應的檢測項目。

　　2、儀器使用后，儀器使用記錄必須及時(shí)進(jìn)行登記。

　　3、實(shí)驗分析數據：實(shí)驗做完之后，做好原始數據記錄，特別是對未檢出的項目也要如實(shí)進(jìn)行登記，查找標準弄清問(wèn)題。

　　4、原始記錄編寫(xiě)：對預編寫(xiě)的項目，學(xué)習對照相應標準，根據表單模式自制模版來(lái)套用報告數據，配合審核員的工作，及時(shí)做好原始記錄分析。

　　四、儀器設備維護及衛生管理方面

　　1、認真閱讀儀器使用說(shuō)明書(shū)，根據說(shuō)明做好儀器的維護工作，進(jìn)一步加強儀器維修的學(xué)習。

　　2、每周對實(shí)驗器材進(jìn)行一次清理，出現損壞及時(shí)報修。

　　3、每周定期對實(shí)驗室進(jìn)行大掃除，保持實(shí)驗室、準備室、藥品柜、實(shí)驗臺的衛生。

　　五、“三廢”處理方面

　　1、將實(shí)驗藥品做成表格形式，注明各藥品的毒理性質(zhì)及處理方法。

　　2、針對不同類(lèi)型的水樣進(jìn)行分類(lèi)，并根據廢液管理要求對各廢液進(jìn)行處理然后排放。

　　以上為今年工作的培訓計劃內容，確保以最短的時(shí)間、最有效的方式教導組員盡快熟悉工作環(huán)境并獨立、高效完成實(shí)驗。 培訓人：***

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