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年度培訓工作計劃

時(shí)間:2024-10-16 14:05:36 培訓計劃 我要投稿

年度培訓工作計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編整理的年度培訓工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年度培訓工作計劃

年度培訓工作計劃1

  開(kāi)始一項新的工作對新員工來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)壓力的,新員工常發(fā)現自我要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學(xué)習新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自我的期望以及公司的價(jià)值觀(guān)。許多企業(yè)都將培訓視為提升員工勝任本事、培養人才的重要方式,有的企業(yè)甚至把員工培訓當作一種福利文化在經(jīng)營(yíng)。如何將員工培訓計劃做得更出色是很多企業(yè)培訓經(jīng)理們面臨的一個(gè)嚴峻的考驗與挑戰。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓計劃提出了分六步走的方案。

  一、員工培訓計劃重視培訓年度規劃,明確培訓重點(diǎn)目標

  企業(yè)要想做好切實(shí)可行又能夠為企業(yè)帶來(lái)明顯效益的培訓規劃,必須從根本上重視培訓規劃,不能將培訓看成可有可無(wú)的事情。一個(gè)好的培訓規劃絕不會(huì )只是一些培訓課程的組合,一個(gè)差勁的培訓規劃往往只會(huì )浪費很多的資源,卻得不到任何效果。僅有從思想上重視培訓規劃,明確培訓重點(diǎn)目標,才能夠正確對待培訓規劃,也才能夠制定出有效的培訓規劃。

  二、員工培訓計劃要系統分析培訓需求,有的'放矢切入實(shí)際

  企業(yè)整體的培訓需求能夠從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析:企業(yè)發(fā)展戰略、年度工作計劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門(mén)培訓需求主要是征求各部門(mén)主管的需求,由其根據部門(mén)的工作目標來(lái)提出自我的需求。員工個(gè)體培訓需求則能夠經(jīng)過(guò)發(fā)放培訓需求調查問(wèn)卷的形式來(lái)完成,并由部門(mén)主管來(lái)確定是否貼合企業(yè)的需求。這樣培訓滿(mǎn)足的不僅僅是企業(yè)的培訓需求,還滿(mǎn)足了部門(mén)及員工的培訓需求。

  三、員工培訓計劃要建立培訓課程目錄,制定課程開(kāi)發(fā)計劃

  培訓需求分析完成后,下一步就是為實(shí)現這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來(lái)分,培訓課程可分為常規課程和隨機課程兩類(lèi)。對于常規課程,培訓管理者應當分門(mén)別類(lèi)建立完整的課程目錄,加強對課程的管理,并保證課程的延續和持續改善。根據課程目錄制定年度培訓課程開(kāi)發(fā)計劃,經(jīng)過(guò)確定問(wèn)題,與企業(yè)領(lǐng)導層討論就需要解決的問(wèn)題達成共識,進(jìn)行自我分析,確定可行的方案,并分析選擇的標準等方法,從而使培訓更系統、更完善。

  四、員工培訓計劃推行培訓案例征集,有效性、吸引力倍增

  實(shí)際工作中發(fā)生的案例是最好的材料,把工作案例提交給培訓師,由培訓師根據案例來(lái)組織課程,培訓不可能不再具有針對性。結合員工實(shí)際工作中的案例,培訓時(shí)不再拿世界知名的企業(yè)說(shuō)事,培訓對員工的吸引力增強了,也讓員工感覺(jué)講師講的就是自我身邊真實(shí)的狀況,能夠隨時(shí)隨地就用得著(zhù)。企業(yè)應建立培訓案例征集制度,由各部門(mén)管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時(shí),企業(yè)的培訓管理者本身也要經(jīng)常到各部門(mén)了解工作的情景,收集對培訓有用的案例。

  五、員工培訓計劃制定崗位技能表,系統分析員工的培訓需求

  實(shí)現員工培訓計劃的系統性,必須系統分析每個(gè)崗位所應具備的知識與技能,制定崗位技能表及培訓訓練活動(dòng)的具體實(shí)施方案,細化各項學(xué)習資料和考核目標,根據員工缺乏的技能再來(lái)組織培訓。這是一項復雜的系統工作,不是一個(gè)部門(mén),也不是短時(shí)間內所能完成的工作,但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì),培訓真正地要提升水平,使培訓更系統,這是必不可少的一環(huán)。當這項工作完成之后,許多問(wèn)題就迎刃而解,培訓工作也變得更有效、更系統。

  六、員工培訓計劃推行教練體系,全面提高培訓效果

  培訓效果是培訓管理者最頭痛的問(wèn)題。在企業(yè)內部建立一支講師隊伍,或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍,針對一些重要的課程與技能,針對一些重點(diǎn)的員工,采取培訓加講師的方式,則能極大的提高培訓效果。

  總之,要想做好企業(yè)管理培訓決非易事,選擇一至三個(gè)年度工作重點(diǎn),作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進(jìn)行新一年度培訓規劃時(shí)所應采取的策略,從而供給最好、最滿(mǎn)意、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓群體。

年度培訓工作計劃2

  1、 貫徹執行公司制定的各項戰略、方針、規劃、政策及綜合性計劃;

  2、 負責做好公司培訓方面的管理工作,完成公司下達的關(guān)于培訓方面的費用控制指標及各項管理指標;

  3、 負責完善公司培訓方面的工作流程、工作規范、工作目標及各項規章制度并監督檢查執行情況;

  4、 負責制定本部門(mén)的(年、季、月、周)階段性工作計劃及各個(gè)專(zhuān)項工作計劃并組織實(shí)施;

  5、 負責指導各個(gè)部門(mén)與分店做好培訓管理工作;

  6、 定期召開(kāi)部門(mén)例會(huì ),檢查督促各崗位工作職責的執行情況及工作計劃完成情況;

  7、 負責培訓成本費用的.控制;

  8、 負責進(jìn)行本部門(mén)各項業(yè)務(wù)數據及相關(guān)資料的統計分析,定期向相關(guān)部門(mén)提供相關(guān)數據或統計分析結果;

  9、 定期組織本部門(mén)相關(guān)業(yè)務(wù)知識工作技巧、管理技巧等方面的培訓; 10、 負責培訓資料的檔案管理工作;培訓部

  內部培訓班 培訓工作組 入職培訓 公開(kāi)課 網(wǎng)上培訓

  備注說(shuō)明:

  1、 各個(gè)項目實(shí)施專(zhuān)人負責制,確保資源共享,專(zhuān)業(yè)分工,便于操作;

  2、 各個(gè)項目下的子項目為現有工作的構成,隨著(zhù)培訓工作的深入開(kāi)展將根據各個(gè)部門(mén)的需要酌情增加子項目;

  3、 各個(gè)項目均執行詳細的工作計劃,確保培訓有效的執行與最終完成;

  4、 網(wǎng)上培訓將建立系統的操作平臺,將可以在店內組織學(xué)習的課程在網(wǎng)上教學(xué),均有課程介紹、內容、培訓心得、行動(dòng)計劃表、監控實(shí)施記錄等詳細跟蹤課程完成;

  5、 公開(kāi)課程備有詳細的年度計劃表,根據崗位所需進(jìn)行相應的內容培訓;

  6、 所有課程設置均職位分析與需求調查;

  7、 培訓部經(jīng)理領(lǐng)導所有人員完成全部工作計劃;

年度培訓工作計劃3

  我社區住戶(hù)較為單一,基本為集團企業(yè)職工,且下崗失業(yè)人員較多,而外單位及流動(dòng)人員較少。經(jīng)統計登記,轄區多數失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè)。

  今年我們社區主要的就業(yè)工作從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

  1、繼續做好再就業(yè)宣傳工作,增強社區群眾再就業(yè)觀(guān)念。

  2、認真開(kāi)展再就業(yè)培訓工作,轉變擇業(yè)觀(guān)念。

  3、進(jìn)一步加大宣傳力度,積極開(kāi)展下崗、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓工作。今年,社區將配合社保所每月開(kāi)展一次就業(yè)專(zhuān)業(yè)知識培訓班,組織轄區失業(yè)人員參加,提高他們的就業(yè)技能和知識水平。

  4、組織好社區失業(yè)人員參加用工洽談會(huì ),把握就業(yè)機會(huì )。

  5、針對各種用工招聘會(huì ),要及時(shí)搜集信息,掌握用工條件,力求在最短的時(shí)間內將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員,盡可能多地為他們提供就業(yè)機會(huì )和就業(yè)渠道。

  6、、繼續做好居民基本醫療保險的`宣傳,摸底、登記工作。

  7、做好社區靈活就業(yè)人員社會(huì )保險補貼政策的宣傳、落實(shí)工作。

  20xx年,社區就業(yè)工作將嚴格按照各級要求開(kāi)展,力爭再上一個(gè)臺階,以就業(yè)工作帶動(dòng)社區全面工作,推動(dòng)社區建設,爭創(chuàng )服務(wù)性社區和充分就業(yè)社區。

年度培訓工作計劃4

  基礎教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應該從實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,盡快提高實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)化水平。因此,校本培訓是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。根據澄政教發(fā)【XX】192號文件精神,結合我校實(shí)際,本學(xué)年,我校將加大以教材教法過(guò)關(guān)訓練為主要內容的教師校本培訓工作力度,并把校本培訓作為學(xué)校工作的立校之本、強校之路、興校之策。

  一、指導思想:

  圍繞縣局、繼教辦公室年度工作任務(wù),以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標,面向全體科任教師,造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍。

  二、培訓領(lǐng)導小組

  組長(cháng):劉x

  副組長(cháng):陳x 劉x

  成員:趙x 趙x 楊x

  職責 :負責對校本培訓制度、校本培訓計劃和考核辦法的制定和監督實(shí)施,負責對教師的培訓學(xué)習進(jìn)行針對性輔導,負責檢查督促教師完成訓練作業(yè)。

  三、訓練目標

  使所有科任教師熟悉并掌握學(xué)段內各年級教材知識,本學(xué)年重點(diǎn)圍繞九年級教材進(jìn)行訓練,系統把握任教年級教材知識的教學(xué)要求,在教學(xué)中能夠做到隨時(shí)溝通知識之間的縱橫聯(lián)系,避免孤立地教授某一知識,避免教學(xué)出現知識性錯誤。

  四、訓練對象

  目前本校所有在崗的學(xué)科專(zhuān)任教師,共24人。涵蓋了語(yǔ)、數、英、政、物、化、史、地、生、體等各個(gè)學(xué)科。

  五、訓練任務(wù)

  1、教材知識訓練

  a、畫(huà)出九年級教材各單元知識結構圖;

  b、畫(huà)出九年級各單元及單元內各節課文知識結構圖;

  c、完成九年級課后習題;

  d、完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析;

  e、參加縣局XX年8月份統一組織的年級教材知識最后一次過(guò)關(guān)考試。

  2、教育理念訓練

  利用空余時(shí)間從網(wǎng)上下載觀(guān)看文件規定的.八部反映教育題材的電影,教師觀(guān)看電影后,每部電影要敘述一個(gè)有啟示的情節并記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞,并就八部電影中的一部寫(xiě)一篇不少于1500字的觀(guān)后感。

  3、前兩學(xué)年參加培訓的教師另外還要完成:

  英、理化生:課堂教學(xué)技能設計40節,其中上下冊各20節,導課、講課、提問(wèn)、板書(shū)、結課各8節;任教年級教材8個(gè)單元知識內容分析,其中上下冊各4個(gè)。

  語(yǔ)數教師:畫(huà)出兩份本學(xué)科新課標知識結構圖,其中一份為自選某一專(zhuān)題知識結構圖;應用知識結構圖改進(jìn)課堂教學(xué),選取任教年級3篇課文,每篇課文分別選取一種知識結構圖形式,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,提供相關(guān)效果材料。

  六、訓練形式

  利用課余時(shí)間或者教研活動(dòng),認真完成指定的專(zhuān)項作業(yè)任務(wù),及時(shí)觀(guān)看規定的教育電影。學(xué)校兩周檢查一次作業(yè),適時(shí)組織作業(yè)展評,定期進(jìn)行經(jīng)驗交流,交流學(xué)習心得,取長(cháng)補短,共同提高。

  校本培訓是一項長(cháng)期而艱巨的工作,要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化,我們就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調整,充實(shí)內容,逐步建立起校本培訓的體系,構建校本培訓機制,確保以后的校本培訓工作健康順利開(kāi)展下去,取得良好的效果。

  0XX年10月

  附:XX—XX學(xué)年度校本培訓行事歷

  月份

  主要內容

  備注

  9—10

  1、學(xué)習文件,全面安排本學(xué)年培訓工作。

  2、落實(shí)集中培訓、國培計劃、陽(yáng)光師訓等人員。

  3、制定學(xué)年校本培訓工作計劃。

  11—12

  1、集中組織學(xué)習知識結構圖。

  2、集中組織學(xué)習新課標。

  3、進(jìn)行作業(yè)檢查。

  元月—2

  1、觀(guān)看八部電影情況檢查。

  2、作業(yè)展評。

  3、學(xué)期培訓工作小結。

  3—4

  1、圍繞知識結構圖實(shí)踐應用。

  2、網(wǎng)上學(xué)習檢查。

  5—6

  1、校本培訓工作交流研討。

  2、作業(yè)展評。

  7月

  1、論文收集上報。

  2、學(xué)年工作小結。

  8月

  組織教師參加考試。

年度培訓工作計劃5

  一、指導思想:

  以全面提高教師隊伍素質(zhì)為中心,以培養學(xué)科帶頭人和中青年優(yōu)秀教師為重點(diǎn),以校本培訓為基本途徑,以師德建設和業(yè)務(wù)培訓為抓手,深入開(kāi)展“強素質(zhì),當骨干”活動(dòng),切實(shí)提高教師素質(zhì),使廣大教師具有進(jìn)取奉獻精神、高尚的師德、扎實(shí)的工作作風(fēng),樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),掌握任教學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,堅持深化改革、開(kāi)放創(chuàng )新、內涵發(fā)展、精干高效的原則,建立有利于優(yōu)秀人才成長(cháng)的有效機制,建設一支結構合理、素質(zhì)良好、敬業(yè)愛(ài)生、專(zhuān)兼結合、富有活力的優(yōu)秀教師隊伍。

  二、培訓目標:

  1、教師隊伍結構進(jìn)一步改善,學(xué)科結構進(jìn)一步調整優(yōu)化,提高本科學(xué)歷比例,培養一支教育觀(guān)念現代化、教學(xué)業(yè)務(wù)精良、學(xué)科結構合理的教師隊伍。

  2、苦練教學(xué)基本功,過(guò)關(guān)的培訓考核工作,嚴格要求,堅持標準。教師有較強的學(xué)科文化知識和學(xué)科教學(xué)基本功,35周歲以下的教師,達到區規定的教學(xué)基本功要求。

  3、掌握教育方針政策,提高教育教學(xué)理論水平:教師有較強的教育法令法規意識,有較高業(yè)務(wù)理論水平,在教學(xué)中能反映新觀(guān)念、新思想,教學(xué)研究的新成果,確立面向二十一世紀的科學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教育職能觀(guān),有選擇地學(xué)習現代教育教學(xué)理論,用新理論武裝自己,掌握教學(xué)研究的基礎知識和方法。

  4、骨干教師隊伍建設取得突破性進(jìn)展,加快培養一批具有堅定信念,發(fā)展潛能大、后勁足、創(chuàng )新能力強的中青年骨干教師,今年內培養區級骨干教師1--2名,校級骨干教師3名。

  5、進(jìn)一步加大學(xué)校內部人事制度改革,建立和完善教師聘任制度和競爭上崗制度,做到用人和治理相結合,努力形成適應基礎教育改革和發(fā)展要求的人事管理新模式。

  三、培訓內容:

  1、教學(xué)管理培訓

  (1)繼續參加區每年舉辦的中層管理干部的培訓,提高培訓實(shí)效性。

  (2)參加校長(cháng)崗位培訓。

  2、教育教學(xué)崗位培訓

  (1)新教師培訓。選取新教師上崗所必需的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)技能,確定好培訓專(zhuān)題,科學(xué)地組織崗前培訓。采取“師徒結隊”的形式,如:我校教師魏成賦拜片組!慕萄兄魅蝿⒆忧跒閹煾;劉明拜劉克云的美術(shù)教師為師傅;學(xué)校優(yōu)秀教師與新教師的“師徒結對”工作,不斷探索新教師培訓方法,逐步建立并完善新教師培訓體系,嚴格地做好新教師考核評價(jià)工作。

  (2)教師崗位培訓。以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內容,面向全體教師。確保在08-09年度應完成繼續教育培訓的教師完成好培訓,如青年教師的計算機高級培訓等;其中基地培訓、校本培訓及教師自我研修分別按學(xué)時(shí)計算。

  師德教育

  把師德教育放在繼續教育的首位,大力提高教師隊伍的政治思想素質(zhì),以校本培訓為主,努力使全體教師熱愛(ài)教育事業(yè),以德育人,為人師表,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)和師生觀(guān),以學(xué)生的發(fā)展為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  新課程培訓

  本著(zhù)“先培訓,后上崗,不培訓,不上崗”的原則,使每一位擬進(jìn)入新課程教學(xué)的教師接受不低于40學(xué)時(shí)的崗前培訓,并圍繞“實(shí)施新課程標準”,著(zhù)力抓好新教材的`教學(xué)研究和培訓,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  新技術(shù)培訓

  組織開(kāi)展新一輪的信息技術(shù)培訓,使98%的教師通過(guò)統一考核,并把信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合水平納入教師業(yè)務(wù)能力考核的量化指標中;構建基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的新型課堂教學(xué)模式,提高教師在信息化背景下的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和教學(xué)適應能力。

  讀書(shū)活動(dòng)

  建立教師必讀教育專(zhuān)業(yè)理論文庫。以學(xué)年為單位,結合我校課改進(jìn)程,組織教師讀經(jīng)典教育專(zhuān)著(zhù),開(kāi)展系列讀書(shū)交流、演講及征文活動(dòng),幫助廣大教師不斷提高專(zhuān)業(yè)理論素養,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),同時(shí)為創(chuàng )建書(shū)香校園營(yíng)造良好的氛圍。20xx年每人自選一本專(zhuān)著(zhù),讀完后上交讀后感。.

  (3)骨干教師培訓。骨干教師培訓是教師培訓的重點(diǎn)。培訓一個(gè),帶動(dòng)一批。通過(guò)推薦、選拔、確立一名區級骨干教師培訓對象,加大培訓力度,培養幾名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和名教師,并發(fā)揮他們的示范與輻射作用。加強校本培訓骨干師資的培養。完善我校骨干教師培訓培養方案和考核機制,形成我校骨干教師隊伍。參加區級骨干教師培訓,爭取學(xué)員有突出成績(jì),爭取更多的人進(jìn)入更高一級的骨干教師隊伍。

  (4)班主任培訓。以新班主任為培訓對象,以班級工作流程、不同年齡階段學(xué)生心理特點(diǎn)分析、共性問(wèn)題案例分析、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹、學(xué)校德育工作常規等為主要內容,通過(guò)集中培訓、觀(guān)摩主題班會(huì )等形式,幫助新班主任掌握班級工作的基本流程,提高班級管理水平。

  (5)公共課培訓。根據市、區及人事部門(mén)的要求,以提高教師師德水平、法律意識、業(yè)務(wù)能力為目標,以骨干教師培訓帶動(dòng)全員培訓的方式,積極開(kāi)展相關(guān)公共必修知識的培訓與考核。主要內容為:《解讀新課標》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等。

  四、主要措施:

  1、進(jìn)一步加強師德建設、提高教師職業(yè)道德水平,進(jìn)一步加強學(xué)校思想政治工作,認真貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),熱愛(ài)祖國、忠誠于人民的教育事業(yè),增強事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表,把師德表現作為教師考核的重要內容和聘任、獎懲的重要依據。

  2、進(jìn)一步加強教師繼續教育,促進(jìn)教師樹(shù)立終身學(xué)習理論,掌握現代教育理論,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,更新專(zhuān)業(yè)知識結構,提高廣大教師運用現代教育技術(shù)和開(kāi)展創(chuàng )新教育實(shí)踐的自覺(jué)性和能力水平。

  3、繼續做好骨干教師隊伍建設,進(jìn)一步解放思想,為中青年骨干教師的成長(cháng)創(chuàng )造機制和環(huán)境,充分發(fā)揮骨干教師的表率作用,帶動(dòng)其他教師一同成長(cháng)。

  4、繼續加強人事制度改革,依法轉變教師任用機制,按照“按需設崗、公開(kāi)招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合同管理”的原則實(shí)行教師聘任制度。

  5、建立和完善教師考核制度,使之更加科學(xué)化、規范化。

年度培訓工作計劃6

  一、培訓目標

  為了提高員工專(zhuān)業(yè)操作技能和安全防范知識,增強員工綜合素質(zhì),在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念,以拓寬員工的知識面,從而更好地工作,F依據工作目標、工作職責、員工需求等制定20xx年度培訓計劃。

  二、培訓項目

  1、國家法律法規培訓學(xué)習;

  2、標準、衛生等文件知識培訓。

  3、安全、溝通、蟲(chóng)控、等方面的培訓。

  三、培訓大綱表:

  序號培訓目的培訓內容培訓人培訓地點(diǎn)受培訓人

  1、掌握食品安全、公共場(chǎng)所衛生知識食品安全學(xué)、健康飲食、公共場(chǎng)所量化分級管理xxx待定新入職員工

  2、認真學(xué)習食品驗收規范和食品安全操作規范,提高員工的'對食品安全知識的掌握度,確保不發(fā)生食物中毒食品安全法、采購索證索票規定、餐飲服務(wù)企業(yè)食品安全操作規范等xxx待定廚房新入職員工、部分老員工

  四、培訓方式

  1、組織人員集中書(shū)面培訓;

  2、現場(chǎng)實(shí)際教學(xué)等方式。

  五、培訓考核方式

  1、現場(chǎng)提問(wèn)評估;

  2、實(shí)際操作評估;

  3、考試。

年度培訓工作計劃7

  一、指導思想

  xx年,我委的教育培訓工作將以“提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”為主線(xiàn),以項目開(kāi)發(fā)、培訓指導、交流學(xué)習、測評考核等為主要手段,進(jìn)一步凝聚多方面的教育培訓資源,創(chuàng )新思路、加大力度,提高教育培訓工作的質(zhì)量與綜合效益,為我區旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅實(shí)的人力資源保障。

  二、主要思路與內容

 。ㄒ唬┽槍ζ髽I(yè)管理人員的教育培訓

  抓好旅游企業(yè)中高層經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)培訓,樹(shù)立現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念,提升旅游企業(yè)的核心競爭力。依托旅游管理前沿講座等培訓項目,構建行業(yè)中高層管理者學(xué)習的平臺,加強旅游企業(yè)總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理崗位職務(wù)培訓。

 。ǘ┽槍(zhuān)業(yè)技能人才的教育培訓

  開(kāi)展高技能人才和緊缺人才專(zhuān)項培訓,提高從業(yè)人員的技能等級,為我區旅游業(yè)的可持續發(fā)展提供人才支撐和保障。加強廚師、調酒師、宴會(huì )服務(wù)師等高技能人才培養;加強旅游營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、節事活動(dòng)策劃等領(lǐng)域緊缺人才的培養;加強會(huì )展旅游、商務(wù)旅游、鄉村旅游等新興領(lǐng)域旅游人才的教育培訓工作。

 。ㄈ┽槍σ痪(xiàn)服務(wù)人員的教育培訓

  以職業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)技能和外語(yǔ)水平提升為重點(diǎn),有針對性地開(kāi)展企業(yè)員工的崗前培訓和在崗培訓,全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導游、計調等一線(xiàn)服務(wù)人員,進(jìn)一步提升旅游服務(wù)接待能力,增強服務(wù)意識,調動(dòng)員工積極性,培養出高素質(zhì)的服務(wù)人員。

 。ㄋ模┽槍C關(guān)干部的自身學(xué)習

  通過(guò)主題論壇、專(zhuān)題研修班、同行交流等途徑,提高機關(guān)干部的政策水平和業(yè)務(wù)能力,更好地服務(wù)旅游企業(yè)。

  三、具體工作計劃

 。ㄒ唬┮搿皒x旅游講壇”進(jìn)大型旅游企業(yè)

  引入上海市旅游行業(yè)最權威的'旅游培訓項目——“xx旅游講壇”進(jìn)入我區大型旅游企業(yè),為xx區旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質(zhì)的培訓資源和便捷的培訓機會(huì )。

 。ǘ┓e極創(chuàng )建“上海市旅游人才開(kāi)發(fā)示范基地”

  積極參與“xx市旅游人才開(kāi)發(fā)示范基地”創(chuàng )建工作,爭取借助市旅游局的資金及政策支持,在我區創(chuàng )建2-3家市旅游人才開(kāi)發(fā)示范基地,培養一批有素養、有能力的旅游專(zhuān)才。

 。ㄈ┙M織“xx區旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會(huì )議”

  預計于x月,聯(lián)合區旅游協(xié)會(huì )、區人才交流中心、在松旅游院系負責人召開(kāi)旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會(huì )議,邀請區內各旅游企業(yè)人力資源部門(mén)負責人參加,通過(guò)資源整合,構建旅游人力資源建設的新平臺。

 。ㄋ模┚牟邉潯奥糜喂芾砬把刂v座”

  根據我區旅游業(yè)發(fā)展的階段性重點(diǎn)工作,結合旅游企業(yè)的實(shí)際需要,邀請著(zhù)名旅游專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)設前沿講座,對旅游企業(yè)中高層管理人員進(jìn)行提升培訓。

 。ㄎ澹┡e辦“季度性專(zhuān)項技能比武”活動(dòng)

  我們將于每個(gè)季度圍繞特定主題組織開(kāi)展一次專(zhuān)項技能比武,年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專(zhuān)項技能比武內容為中、西餐擺臺,將于3月下旬正式舉行,實(shí)行賽訓結合的方式,請專(zhuān)業(yè)老師實(shí)地教授,通過(guò)比賽檢驗培訓成果,賽訓結合。

年度培訓工作計劃8

  為更好地促進(jìn)全區教師隊伍建設,結合我區需求,現將本學(xué)期培訓工作安排如下:

  一、指導思想

  以滿(mǎn)足全區教育教學(xué)及教師自身發(fā)展需求,逐步打造一支高素質(zhì)的金牛教師隊伍為目的,借助中國教育學(xué)會(huì )高端師資力量,堅持“聚焦課堂、按需施培、學(xué)以致用、以師為本”的培訓原則,兼顧城鄉統籌,縮小區域內城鄉教師專(zhuān)業(yè)水平差距,打造一支高素質(zhì)的金牛教師隊伍。

  二、具體培訓安排:

 。ㄒ唬┬陆處熍嘤

  在全區新教師暑期集中培訓的基礎上,加強學(xué)期中的分科、分片培訓,以各學(xué)科教研員為主導,通過(guò)學(xué)校內“老帶新”工作,促進(jìn)新教師盡快實(shí)現角色轉變。

 。ǘ┤珕T培訓

  全員培訓由各學(xué)科教研員(或校本培訓基地學(xué)校)根據學(xué)科特點(diǎn),在廣泛調研,了解教師需求的基礎上,由教研員結合學(xué)期研、培、改活動(dòng)統一安排。

  培訓方式采用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、課例研討、經(jīng)驗推廣、問(wèn)題診斷、主題閱讀等方式進(jìn)行,具體培訓內容及實(shí)施策略由教研員(校本培訓基地學(xué)校)確定后報區繼續教育辦公室審批后實(shí)施。

 。ㄈ┕歉山處熍嘤

  加強對區第四屆骨干教師培訓,充分發(fā)揮骨干教師在各校的骨干作用,依托崗位提高,專(zhuān)題培訓等形式加強對骨干教師的培訓

 。ㄋ模┟麅(yōu)教師培訓

  名優(yōu)教師指在職的區級以上學(xué)科帶頭人、拔尖人才、教育專(zhuān)家和省特級教師,依據相應的管理辦法,充分發(fā)揮名師的`示范作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。

  三、管理者培訓

  全區中小學(xué)科研室主任培訓班將在本學(xué)期完成結業(yè),具體時(shí)間另行通知。

  四、校本培訓基地學(xué)校的管理與指導

  區繼續教育辦公室將根據《金牛區中小學(xué)教師繼續教育校本培訓管理辦法》(金教發(fā)[20xx]77號)對校本培訓基地學(xué)校進(jìn)行考核管理。

  附:20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期各月工作安排

  九月

  1。制定本期各學(xué)期培訓計劃

  2。完成中學(xué)及幼兒園教師繼續教育學(xué)時(shí)登記審查

  3。中學(xué)及幼兒園教師職稱(chēng)統計審查工作

  4。學(xué)歷班未取得入學(xué)資格學(xué)員成人高考報名與畢業(yè)學(xué)員畢業(yè)證領(lǐng)取、發(fā)放工作

  5。 開(kāi)展小學(xué)技能賽后續學(xué)習培訓、學(xué)時(shí)認定工作

  6。常規培訓管理工作

  十月

  1。校本培訓基地校申報、審批、驗收

  2。區中小學(xué)科研室主任培訓班結業(yè)

  3。常規培訓管理工作

  十一月

  1。繼續教育工作總結會(huì )

  2。常規培訓管理工作

  十二月

  1。常規培訓管理工作

  2。培訓資料的收集與歸檔

  3。討論下年度培訓工作要點(diǎn)

  20xx年一月份

  1。培訓部工作總結

  2。 作好相關(guān)檔案的收集與管理工作。

  3。草擬培訓方案,下發(fā)培訓工作意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)

年度培訓工作計劃9

  一、指導思想

  以上級有關(guān)文件精神為依據,立足教育改革和發(fā)展的需要,以教師為主體,以解決在課程實(shí)施過(guò)程中,教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象,結合我校發(fā)展規劃和教師工作目標考核實(shí)施辦法,把立足點(diǎn)定位在充分利用本校特色、資源上,在主管部門(mén)的指導下,注重搞好三個(gè)結合:一是與課堂教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng )新相結合;二是與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結合;三是與提升教師整體素質(zhì)相結合。同時(shí)充分發(fā)揮校本培訓的優(yōu)勢,培養全體教師實(shí)施新課程的能力和教育創(chuàng )新的能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力建設一支充滿(mǎn)創(chuàng )新活力、適應人才培養需要的`教師隊伍。

  二、基本要求

  1、健全制度 完善機制

  在原有一系列教研制度的基礎上,我們又進(jìn)一步修訂和健全了校本研究開(kāi)展的規章制度和管理制度:如《教研組長(cháng)職責》、《教科研活動(dòng)考核辦法》、《教科研工作獎勵條例》等,使校本研究處處有章可循、規范運行。同時(shí),從保障機制上,我們做到了時(shí)間保障、經(jīng)費保障、技術(shù)保障、資料保障。建起了校園網(wǎng)絡(luò ),使教師從網(wǎng)上獲取研究資料,并得到共享。由學(xué)校主管領(lǐng)導帶領(lǐng)教導處、教科室有關(guān)人員隨時(shí)檢查各組活動(dòng)情況,對存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。堅持優(yōu)秀成果評獎制度。根據每位教師、每個(gè)活動(dòng)小組的活動(dòng)質(zhì)量和相應成果,每學(xué)期開(kāi)展一次優(yōu)秀教科研先進(jìn)個(gè)人評比活動(dòng)。落實(shí)教科研活動(dòng)考核制度。教務(wù)處每學(xué)期舉行各項活動(dòng),要求教師積極參與活動(dòng),并嚴格執行考核制度。

  2、提高認識,加強培訓

  校本培訓就是以教師為主體,以解決在課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象,有專(zhuān)業(yè)理論人員共同參與的一種教研活動(dòng)方式,所以為了讓校本教研順利開(kāi)展,首先得讓教師們了解有關(guān)理論知識的操作方法等。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,在教師大會(huì )中學(xué)習上級有關(guān)校本培訓文件精神,還召集各年級組長(cháng)培訓并部署任務(wù);盡量讓更多的教師參加聽(tīng)課、評課活動(dòng),并分學(xué)科進(jìn)行專(zhuān)題講座,結合課堂教學(xué)實(shí)際,對圍繞教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng )新,進(jìn)行的校本研究的精髓,作深入淺出的解讀。為了造就一支專(zhuān)業(yè)精湛、充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍,學(xué)校聘請外校各科名師進(jìn)行“一對一”活動(dòng),這一活動(dòng)也是我們學(xué)校特色的校本培訓內容和項目。

  三、工作要點(diǎn)

  1、校務(wù)會(huì )專(zhuān)題研究校本培訓工作,設立校本培訓組織機構和專(zhuān)人負責,其中校長(cháng)為校本培訓第一負責任人。

  2、建立配套的校本培訓管理制度,完善激勵機制和各項考勤記錄表。

  3、為各年級組、備課組訂閱了足量的專(zhuān)業(yè)報紙、雜志、書(shū)籍供教師學(xué)習和交流。

  4、激勵教師積極參與校本教科研活動(dòng),同時(shí)調動(dòng)教師積極性,組織六次各科集體備課活動(dòng),撰寫(xiě)評課稿,進(jìn)行展示評獎活動(dòng)。。

  5、開(kāi)展德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等四次專(zhuān)題培訓,嚴格執行考勤制度。

  6、聘請各科名師進(jìn)行“一對一”活動(dòng)。

  四、校本教研培訓活動(dòng)工作安排表

  ...........

  說(shuō) 明

  由于實(shí)際情況,我校XX年度下學(xué)期特色教研活動(dòng)-----名師“一對一”活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法確定,故時(shí)間只能將另定。

年度培訓工作計劃10

  一、指導思想

  根據《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要(20xx-2020)》、教育部《關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》(20xx年1號),教育局20xx年度工作要點(diǎn)等文件,把堅持“教師發(fā)展為本,教師有效學(xué)習為中心”作為教師隊伍建設的基本理念,通過(guò)創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校,依托以校為本的研訓模式,培養一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、觀(guān)念超前、科研先導、現代教育技術(shù)強的高素質(zhì)教師隊伍。

  二、 培訓目標

  1、注重教師職業(yè)信念、責任感和實(shí)踐能力的提高。

  2、注重面向全體,更注重有針對性的分層培養。

  3、注重統一規劃,更注重激勵教師自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  三、培訓內容

 。ㄒ唬┘訌娊處熽犖樗枷虢ㄔO,促進(jìn)教師人文素養的提高。

  教師的發(fā)展是教育教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵,加強教師隊伍的建設,是提升學(xué)校核心競爭力的必然要求。為此,我們要切實(shí)提高教師的育德能力、學(xué)習能力、課程領(lǐng)導力,努力建設一支師德高尚、敬業(yè)奉獻、為人師表的教師隊伍。

  分層次對全體教師進(jìn)行培訓。強調“全員學(xué)習”、“全過(guò)程學(xué)習”,教學(xué)與研究互動(dòng)提高的良性機制,同時(shí)形成“四個(gè)一”的讀書(shū)制度,即每學(xué)期精讀一本好書(shū),撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的心得,開(kāi)設一堂研究課,確立一個(gè)研究項目,使學(xué)校真正成為一個(gè)學(xué)習的共同體,使學(xué)生、教師、學(xué)校獲得卓越和持續性的發(fā)展。

 。ǘ﹦(chuàng )設多種培訓模式和課程,提高教師課程執行力。

  1、通過(guò)校本教研、專(zhuān)題學(xué)習等方式,為教師創(chuàng )設一個(gè)探討研究的氛圍,提供一系列學(xué)習、實(shí)踐、交流的機會(huì ),使教師提升積累教育經(jīng)驗,提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力,以適應時(shí)代發(fā)展的'需要,使教師逐步由成熟走向卓越。

  2、設置分層培訓課程

 。1)加強校長(cháng)隊伍建設,提高指導能力

  進(jìn)一步完善校長(cháng)考核制度,除考核校長(cháng)日常工作之外,還將通過(guò)組織研讀理論、學(xué)習交流、課題匯報等形式,以磨練校長(cháng)的組織能力、協(xié)調能力,以及對教學(xué)問(wèn)題的洞察能力,提高校長(cháng)的管理、指導能力。

 。2)夯實(shí)新教師基礎,激發(fā)內驅力。

  對于0-5年的初職教師,要按照“一年過(guò)關(guān)、三年成熟、五年挑大梁”的要求,落實(shí)青年教師培養工程,通過(guò)結對子、搭臺子、壓擔子等方式,經(jīng)常組織各種各樣的比賽活動(dòng),引導青年教師苦練基本功,盡快適應教學(xué)工作的需要,從而縮短成熟期

 。3)抓住骨干培養工作,推動(dòng)整個(gè)教師隊伍的發(fā)展。

  3.搭建教師發(fā)展平臺,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  通過(guò)理論學(xué)習、課堂實(shí)踐,上公開(kāi)課、示范課、研究課等,引導教師主動(dòng)投入教育實(shí)踐探索,追求專(zhuān)業(yè)卓越。

 。ㄈ┘訌娊萄薪M教學(xué)實(shí)踐研究,提高課堂教學(xué)效能。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的最重要的組織形式,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的主要渠道。為此,在新學(xué)期中,我們要圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心,以提升校本研修的品質(zhì)為抓手,加強課程校本化實(shí)施研究,各校把教研組建設常態(tài)化。

  1.制度建設:切切實(shí)實(shí)地抓好學(xué)習型教研組的建設,規范系統地抓好教研組的制度建設,積極推行教學(xué)、科研與培訓的制度化管理,建立和不斷完善各項規章制度,切實(shí)維護制度的嚴肅性和權威性,進(jìn)一步健全和強化學(xué)習制度,規范和落實(shí)學(xué)習計劃,豐富學(xué)習內容,注重講究學(xué)習方式、拓寬學(xué)習領(lǐng)域和提高學(xué)習質(zhì)量與效果,切實(shí)保證教研組學(xué)習的制度化、全員化和終身化。

  2.校本培訓:務(wù)必抓好教研組的教研平臺建設,增強教研活動(dòng)的目的性、針對性、計劃性和有效性,要以教學(xué)為中心、以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題為立足點(diǎn),以活動(dòng)為載體,以合作互動(dòng)為抓手,切實(shí)提高全面教育質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,并搭建起切實(shí)可行、行之有效的各種教研平臺與教師專(zhuān)業(yè)化訓練的舞臺。

  3.課題研究建設:以深化”學(xué)案導學(xué)六步教學(xué)模式”為研究主題.必須牢固樹(shù)立教學(xué)科研意識,堅持課題研究實(shí)用性原則,積極倡導采用課題研究的形式進(jìn)行研究,建立符合學(xué)科特點(diǎn)和教師經(jīng)驗與需要的課題研究系統.切實(shí)能夠用科學(xué)研究的方法解決教學(xué)和課改中面臨的實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)提升自己的業(yè)務(wù)水平與科研素養。

  四、培訓形式

  采取教委集中培訓和校本培訓相結合的形式

  五、幾點(diǎn)要求

  1、各校校長(cháng)是教師培訓工作的第一責任人,要做好安排部署,制定校本培訓計劃,把校本培訓落到實(shí)處。

  2、參訓教師學(xué)習過(guò)程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,完成培訓

  3、根據教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結果,作為教師考核的重要依據,與績(jì)效工資掛鉤。

年度培訓工作計劃11

  一、培訓目的

  為了及時(shí)有效地對所有從業(yè)人員進(jìn)行安全知識的學(xué)習,落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規及公司安全規章制度的要求,提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能,以減少和避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生,特制定xx公司20xx年度安全教育培訓計劃,以此來(lái)規范公司安全培訓的管理,保證安全培訓教育工作井然有序地開(kāi)展和落實(shí),確保培訓效果及質(zhì)量。

  二、安全教育培訓的對象1、xx公司領(lǐng)導;

  2、各生產(chǎn)車(chē)間負責人和班組長(cháng);3、各級安全管理人員;4、新員工、停崗及轉崗人員;5、特種作業(yè)人員;

  6、除上述以外的其他從業(yè)人員。三、培訓目標

  1、提高企業(yè)各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平;2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能,增強崗位責任心;3、減少“三違”作業(yè)行為,預防和減少事故的發(fā)生。

  4、主要負責人、生產(chǎn)負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。

  6、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為

  100%。

  7、員工每年安全再培訓參訓率為100%。四、培訓內容

  1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規標準、新出臺政策文件通知;2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關(guān)安全通知文件;3、安全管理方法知識;

  4、危險化學(xué)品、機械、電氣、防火防爆、安全技術(shù)知識;5、職業(yè)衛生安全防護知識;

  6、勞動(dòng)防護用品器具使用、操作、維護知識;7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練;8、事故案例分析總結。五、培訓形式

  為限度保證培訓的`實(shí)效性和渲染力,在進(jìn)行培訓時(shí)要以激發(fā)員工的學(xué)習興趣為導向,以提升員工的安全素養為目標,靈活創(chuàng )新培訓形式,盡量采取職工喜聞樂(lè )見(jiàn)、公眾易于參加的形式,讓員工在無(wú)形中受到啟發(fā),受到教育,進(jìn)而達到培訓目的。

  可采取的培訓形式有:

  1、外派培訓;

  2、邀請有關(guān)專(zhuān)業(yè)老師來(lái)公司講課;3、公司內部教育培訓。

 。1)會(huì )議形式。主要有:安全知識講座、班組安全學(xué)習會(huì )、作業(yè)班前會(huì )、事故現場(chǎng)會(huì )等。

 。2)宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、安全宣傳欄等。

 。3)觀(guān)看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄象等。(4)集中上課形式。主要有:新員工崗前“三級”教育培訓。(5)召開(kāi)座談會(huì )討論。(6)現場(chǎng)操作演示、展示。(7)事故應急處置模擬演練。(8)事故案例分析討論。

年度培訓工作計劃12

  一、指導思想

  根據縣教師發(fā)展中心和學(xué)區的工作部署,緊緊圍繞學(xué)區教科研工作計劃要求,結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,以“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),以“有效學(xué)習”與“有效教學(xué)”的課改研究為核心,以校本教研的有效開(kāi)展為載體,加強教師培養,強化質(zhì)量管理,為全面提高本片區教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范教學(xué)管理

  1、嚴格執行課程計劃。依據《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》精神,各門(mén)課程嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊、上足,不得隨意增減,調換,上好每節課,不拖堂,校領(lǐng)導加強巡查。

  2、繼續推進(jìn)教學(xué)規范活動(dòng)。將每學(xué)期第十六周定位“教學(xué)規范周”,要隨時(shí)掌握教師執行課程情況,督查教師的教學(xué)常規,調查學(xué)生在校學(xué)習動(dòng)態(tài),糾正不良教學(xué)行為。要繼續深化“推門(mén)聽(tīng)”活動(dòng),不定期進(jìn)行常規抽查。學(xué)校通過(guò)教師自查、同伴互查、學(xué)校檢查(執行課程、計劃、備課、上課、聽(tīng)課,改作、檢測等),并結合平時(shí)常規抽查,確定25%優(yōu)秀教師和5%的.待合格教師報學(xué)區備案(優(yōu)秀、良好、合格、待合格)。

  3、進(jìn)一步深化“考核課”活動(dòng)。規定每位教師一學(xué)年展示一堂匯報課,分三大組進(jìn)行。由備課組長(cháng)安排上課人員,或教導處告知,各組由校委會(huì )成員,教研組長(cháng),備課組長(cháng),名優(yōu)骨干教師負責聽(tīng)評課,活動(dòng)后備課組長(cháng)把材料、圖片等傳校博客,教導處統計分數,并計入常規。規定教師聽(tīng)課不少于15節,教學(xué)領(lǐng)導、組長(cháng)不少于20節。

 。ǘ┡Υ蛟煊行Ы萄谢顒(dòng)

  加強教研活動(dòng)策劃,講求教研效應,注重有效教研,力求做到“教研工作課題化,教研活動(dòng)主題化”,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力。

  1、以新課標理念為指導,開(kāi)展“學(xué)先于教”和“有效學(xué)習”為主題對活動(dòng)進(jìn)行有益嘗試,以常態(tài)課的聽(tīng)課、評課為抓手,以公開(kāi)課為示范,踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,力求改變學(xué)生學(xué)習方式與課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習有效性,積極響應縣、學(xué)區全面啟動(dòng)“有效學(xué)習”課堂教學(xué)改革實(shí)驗。豐富教研活動(dòng)形式,如教研室調研、名師指導,聯(lián)誼教學(xué),組內集體備課,主題式團體磨課,同課異構、觀(guān)課議課等形式進(jìn)行。

  2、協(xié)助校長(cháng)室繼續做好教師培養工作,重視學(xué)科教師的培訓工作,加強對新教師的專(zhuān)業(yè)指導,搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領(lǐng)平臺。外出學(xué)習的老師要向教導處、組長(cháng)反饋學(xué)習要點(diǎn),于其他教師交流心得,在教研組內開(kāi)課、發(fā)言,分享學(xué)習資源,以共同提高。

  3、教師要積極參與各級論文的評比活動(dòng),教導處提供上級有關(guān)部門(mén)的論文評選信息,努力為教師創(chuàng )設平臺,教師要積極撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的論文、案例,提高論文參評率和獲獎率。

  4、立足實(shí)際抓好課題研究與推廣應用

  三大教研組針對教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)同有課題經(jīng)驗的老師多多探討,思考、醞釀切合我們實(shí)際的小課題,并積極研究,對于課題有什么要求可以向學(xué)校提出,學(xué)校將優(yōu)先解決。數學(xué)組將進(jìn)行課前學(xué)習情況調查研究促進(jìn)課堂教學(xué)的研討,三年級學(xué)生進(jìn)行導學(xué)案的落實(shí)推進(jìn)。

  5、做好教研資料整理,校以上公開(kāi)課的教師都要將各自教學(xué)設計及反思、課件及時(shí)上傳到教導處,以便資料匯集整理,利用這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,方便大家以后學(xué)習、借鑒。各教研組、備課組的出勤情況、活動(dòng)記錄等以文本和電子博文的形式進(jìn)行存檔。

 。ㄈ┻M(jìn)一步增強質(zhì)量意識

  統一思想,加強宣傳,營(yíng)造氛圍,堅定不移地樹(shù)立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān),認真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監控工作實(shí)施方案”、“溫州市教育局關(guān)于加強中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監測的若干意見(jiàn)”。認真組織,做好省教育質(zhì)量綜合評價(jià)測試、市學(xué)業(yè)合格率監測、縣期末學(xué)業(yè)水平檢測,面向全體,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,努力提高后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。

  1、學(xué)校要統一部署合理安排好任課教師,做好開(kāi)學(xué)招生工作,把好插班生的這個(gè)關(guān)口。

  2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量,提倡“堂堂清、天天清、單元清”,夯實(shí)基礎,培養能力,努力做到課堂作業(yè)課內完成。

  3、做好培優(yōu)補差工作,開(kāi)展“三小”培養活動(dòng),特別要重視對后20%的學(xué)生優(yōu)先指導,任課老師要摸準這些學(xué)生,制定計劃,給予關(guān)照,做好記錄。

  4.加強學(xué)生良好學(xué)習行為習慣養成,加強寫(xiě)字課訓練、童心習作與閱讀指導、數學(xué)口算達標練習和培優(yōu)指導、數學(xué)小論文、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、科學(xué)實(shí)驗操作、科學(xué)觀(guān)察日志、科學(xué)記錄本、體藝2+1等等,利用午間,課余時(shí)間、綜合課讓學(xué)生多讀經(jīng)典國學(xué),如“弟子規”,“三字經(jīng)”、童書(shū)、科普作品等。

  5、加強各級段學(xué)科質(zhì)量監控力度,特別是一年級新生適應性教育和畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、質(zhì)量摸底。主科教師要利用軟件認真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學(xué)生成長(cháng)記錄,任課教師要把學(xué)生平時(shí)取得的主要成績(jì)及期末成績(jì)及時(shí)記錄到學(xué)籍系統。

年度培訓工作計劃13

  根據《xx公司20xx20xx年員工培訓工作規劃》及集團和公司年度兩級職代會(huì )精神和重要工作安排,按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,制定本培訓工作計劃。

  一、指導思想

  承接公司人力資源及培訓工作規劃,全面開(kāi)展內部培訓,按照卓越績(jì)效管理模式的工作標準,強化培訓過(guò)程管控和培訓評估,圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開(kāi)展有針對性的員工培訓,進(jìn)一步提高全員素質(zhì)和技能。

  二、培訓項目實(shí)施重點(diǎn)

 。ㄒ唬┤珕T職業(yè)品格輪訓。結合“發(fā)力改革勇?lián)、降本增效做表率”主題實(shí)踐活動(dòng),繼續組織開(kāi)展全員職業(yè)品格輪訓,培訓形式和內容將按照集團相關(guān)要求,結合公司實(shí)際確定,本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學(xué)矛盾,按計劃組織人員參訓;政工部與人力資源部統籌協(xié)調、精心組織,確保輪訓活動(dòng)順利開(kāi)展并獲得理想效果。

 。ǘ┥钊腴_(kāi)展內部培訓。為充分發(fā)揮公司內部兼職培訓師的作用,引領(lǐng)公司內部培訓深入有效開(kāi)展,從20xx年開(kāi)始,公司組織啟動(dòng)“我是管理者,我是好講師”活動(dòng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附件2),要求公司管理技術(shù)人員每年新開(kāi)發(fā)不少于2學(xué)時(shí)的培訓課程,并在公司相應的范圍內開(kāi)展內部培訓,公司進(jìn)行管理、考核和激勵。各單位要繼續按照員工年度培訓不少于40學(xué)時(shí)的標準,開(kāi)展形式

  多樣的內部培訓,進(jìn)一步提升員工的'操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。

 。ㄈ┲攸c(diǎn)崗位人員培訓。繼續以專(zhuān)業(yè)院校為培訓基地,派出一線(xiàn)管理、安全環(huán)保、設備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專(zhuān)題培訓,逐步實(shí)現重點(diǎn)崗位人員專(zhuān)業(yè)知識的全員輪訓;組織部分人員進(jìn)行港口業(yè)界同行的考察對標學(xué)習,獲取先進(jìn)生產(chǎn)工藝、管理模式等;繼續依托設備生產(chǎn)廠(chǎng)家和相關(guān)專(zhuān)業(yè)機構,采取“請專(zhuān)家”、“進(jìn)廠(chǎng)家”等方式,加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。

 。ㄋ模┕芾眍(lèi)專(zhuān)項培訓。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專(zhuān)家學(xué)者來(lái)公司,在宏觀(guān)形勢、管理思維、能力素養以及專(zhuān)業(yè)管理等方面組織專(zhuān)項培訓;組織部分重點(diǎn)崗位管理人員參加專(zhuān)業(yè)管理培訓和業(yè)務(wù)考察,切實(shí)做好培訓成果分享和效果轉化。

 。ㄎ澹┞殬I(yè)技能鑒定培訓。按照《xx公司20xx年職業(yè)技能培訓與考核鑒定計劃》,組織相應崗位員工參加電動(dòng)裝卸機械司機和內燃裝卸機械司機高級班、電動(dòng)裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓。相關(guān)單位要高度重視,加強思想宣傳發(fā)動(dòng),嚴格過(guò)程管控,創(chuàng )新激勵方式,切實(shí)提高人員自主學(xué)習的積極性,保證參訓人員在80%以上。

  三、培訓管理工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬⿵娀嘤栍媱潈冬F的管控力度,確保培訓項目如期完成。各單位對提報的年度培訓計劃項目要專(zhuān)人負責,每項要形成《培訓項目實(shí)施計劃書(shū)》,提前準備,周密安排,保證每個(gè)項目的順利實(shí)施。人力資源部要將培訓調研和檢查常態(tài)化,深入培訓現

  場(chǎng),督導檢查培訓項目組織準備、過(guò)程管理和實(shí)施效果等情況,不斷強化對年度培訓計劃兌現率管理考核。

 。ǘ┘訌娂媛毰嘤枎熽犖榻ㄔO,保證內部培訓的有效開(kāi)展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動(dòng),鼓勵兼職培訓師走上講臺,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),不斷提高授課能力;公司組織對授課情況進(jìn)行現場(chǎng)評價(jià),年終根據評價(jià)結果進(jìn)行等級評定劃分,實(shí)施講課酬金獎勵和外培考察激勵,調動(dòng)內部兼職培訓師鉆研業(yè)務(wù)、自我提升的積極性;同時(shí)做好培訓課程資料的匯總整理,形成兼職培訓師培訓資料庫,便于資源共享,充分利用。二是繼續完善公司培訓課程體系,組織相關(guān)培訓師完善教案、制作ppt課件,并在培訓授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎教材體系;在此基礎上,各單位要根據實(shí)際需要,開(kāi)發(fā)更高層次或者專(zhuān)項管理、技能提升的培訓教材,形成適應不同層次、系統完整的培訓教材體系。

 。ㄈ﹪栏衽嘤栙M用審批管理,確保使用規范有效。xx公司20xx年度培訓費較往年降幅較大,要嚴格進(jìn)行培訓費用審批管控,確保公司重點(diǎn)培訓項目、培訓師資的經(jīng)費投入,合理進(jìn)行培訓學(xué)習書(shū)籍、資料購置,適度邀請高層次專(zhuān)家學(xué)者上門(mén)授課。此專(zhuān)項費用由人力資源部統一管控,嚴控針對性不強、實(shí)效性不高、綜合花費較大培訓項目和經(jīng)費投入,各單位要嚴格按規定程序進(jìn)行審批使用。

 。ㄋ模┩晟萍顧C制,提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動(dòng)實(shí)施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當拓寬崗位薪資變化幅度,推動(dòng)各級人員進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能和績(jì)效水平,更好的調動(dòng)公司兼職培訓師和各類(lèi)人員參與培訓學(xué)習的積極性。

年度培訓工作計劃14

  20xx年,人事培訓部工作在副總經(jīng)理黃奕強的領(lǐng)導下,在人事工作日益繁重,酒店管理標準提高的形式下,通過(guò)部門(mén)全體員工的共同努力,取得了一定的成效。人事培訓部工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:

  一、員工招聘、入職、離職

  20xx年度XX市區及廣東省各地普遍存在“招工難”現象,特別是服務(wù)性行業(yè)及酒店業(yè)尤其突出。為滿(mǎn)足酒店的經(jīng)營(yíng)需要,保證各部門(mén)的用工人數及運作,人事培訓部加強招聘力度,通過(guò)以現場(chǎng)招聘會(huì )為主,兼顧網(wǎng)絡(luò )、報刊、職介推薦及學(xué)校學(xué)院招聘等,甄選酒店需求的'人才,全年度共辦理入職員工598人次,辦理離職員工609人數。各月份明細詳見(jiàn)附表(20xx年度每月入/離職明細匯總表)。

  二、員工變動(dòng)、違例情況、好人好事

  一年來(lái),人事部為員工辦理的變動(dòng),包括職位晉升、薪金變動(dòng)、崗位調整共416人次,20xx年員工違例人員共173人次(其中甲類(lèi)過(guò)失88人次、乙類(lèi)過(guò)失63人次、丙類(lèi)過(guò)失22人次)。在好人好事方面,人事部共為178名員工頒發(fā)“好人好事獎?wù)隆,并且為得獎人員給予50元至200元的獎勵。每月明細詳見(jiàn)每月人事部呈送總經(jīng)理室“變動(dòng)/晉升、違例、獎勵人員情況表”。

  三、員工培訓

  20xx年開(kāi)展的培訓內容包括:新員工入職培訓、員工在崗技能培訓、消防培訓、初級衛生救護培訓、服務(wù)意識培訓、中西餐服務(wù)程序培訓、宴會(huì )服務(wù)程序培訓等。采用培訓的形式:人事部培訓部安排的內部培訓,包括各部門(mén)管理層對員工進(jìn)行內部管理和工作技能培訓、輪崗培訓及以老帶新培訓,以及員工自我培訓(讀書(shū)、工作總結等方式)等。

  四、人事培訓部各分部工作總結

  1、人事部辦公室

  人事部辦公室現在人員(包括培訓部)7名,為更好完善辦公室人員各司其職,提高工作效率,我部對各個(gè)人員進(jìn)行工作重新分配,并用書(shū)面形式確認工作負責內容。人事部還積極配合酒店實(shí)施的“新人員編制及新工資方案”。

  人事部在20xx年度辦理員工雜費繳款費用合計為¥4865元。每月詳見(jiàn)附件“20xx年度員工雜費收益表”。

  2、員工食堂

  員工食堂是酒店員工每天用膳就餐的場(chǎng)所,員工食堂在職人員20名(編制23名),每天提供一日四餐確保完成約1400人次的用餐任務(wù)。員工食堂除酒店員工就餐外,還有酒店編外人員、天馳旅行社人員及臨時(shí)人員就餐。

  20xx年度員工食堂費用支出總計為¥1107934元,20xx年度收費合計為¥173108元,20xx年食堂實(shí)際總費用為¥897806元,每月平均為¥71817元。餐次平均每月為37494次(含高級餐廳及普通餐廳)。明細詳見(jiàn)附表“20xx年員工餐廳實(shí)際物料采購、用餐餐次匯總表“及“20xx年度員工食堂現金收入報表”。

  20xx年11月29日員工食堂發(fā)生火情小事故,但在黃副總的領(lǐng)導下,在餐飲部大力支持下,員工食堂保持正常運作,確保員工的膳食安排。于20xx年1月12日員工食堂經(jīng)維修已經(jīng)正常使用。

  3、員工醫務(wù)室

  醫務(wù)室是酒店配套服務(wù)場(chǎng)所,24小時(shí)營(yíng)運,現在醫務(wù)人員5名(編制6名),除對酒店客人服務(wù)外,醫務(wù)室還服務(wù)于酒店員工。

  20xx年度醫務(wù)室醫療費用:藥品自購數額為¥32924元;客人醫療收入數為¥15804元(其中藥品成本數額為¥3210元);員工醫療自用數額為¥31193元(其中員工超額醫療費收入為¥3364元);12月底醫務(wù)室藥品期未盤(pán)存數為¥14126元。每月明細詳見(jiàn)“醫務(wù)室醫療費用20xx年底報表”。

  4、員工附屬樓/更衣室

  員工附屬樓是員工住宿場(chǎng)所,位于酒店對面附屬樓;員工更衣室是員工存放制服及更衣場(chǎng)所,位于酒店b2樓層,附屬樓和更衣室現共有員工15名。員工三班輪值工作。員工附屬樓共9層,共有宿舍房150間,其中經(jīng)理套房24間、倉庫房14間,F開(kāi)放作為員工宿舍的樓層有6層,其它樓層主要是原酒店籌備辦公室、保安機動(dòng)房、樓下作為倉庫使用。

  宿舍居住人員包括:酒店編內員工、編外人員(桑拿技師、公主dj)、天馳旅行社人員、實(shí)習生、臨時(shí)幫工人員及其它外來(lái)臨時(shí)住宿人員,員工附屬樓常住人員約390人,其中經(jīng)理級以上人員18人,實(shí)習生110人,編外人員78人,如遇宴會(huì )幫工或雙休日幫工,在住人員約480人。

  20xx年度宿舍房租收益合計為¥367878元。

年度培訓工作計劃15

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習型單位創(chuàng )建活動(dòng),進(jìn)一步提高商務(wù)系統人才隊伍建設,加快我市經(jīng)濟工作轉型升級,結合我市和商務(wù)工作實(shí)際,現將20xx年商務(wù)培訓工作安排如下:

  一、指導思想

  圍繞工作需要、崗位要求和干部需求,增強培訓工作的針對性和時(shí)效性。堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),培養一批高素質(zhì)、高技能、高業(yè)績(jì)的`商務(wù)系統人才隊伍,促進(jìn)我市商務(wù)工作的不斷發(fā)展。

  二、總體目標

  全年舉辦培訓班5期,市縣(區)商務(wù)部門(mén)全體工作人員輪訓一次;業(yè)務(wù)知識培訓覆蓋100戶(hù)企業(yè),電子商務(wù)應用知識培訓200人次。全年累計培訓各類(lèi)技能人才350人次,為我市商務(wù)工作發(fā)展提供人才支撐。

  三、培訓內容

  1.黨的群眾路線(xiàn)教育、思想政治理論和路線(xiàn)方針等知識;

  2.電子商務(wù)、外貿實(shí)務(wù)、家政服務(wù)、信息管理、典當拍賣(mài)、再生資源利用回收等業(yè)務(wù)知識;

  3.商務(wù)執法、依法行政相關(guān)的法律法規、政策條例、規章制度等。

  四、方式方法

  改進(jìn)講授式教學(xué),推廣研究式、案例式、體驗式、模擬式教學(xué)。探索跨地區、跨部門(mén)、跨機構的合作培訓模式。針對重點(diǎn)地區、重點(diǎn)領(lǐng)域的特殊培訓需求,主動(dòng)送教上門(mén)。

  五、具體安排

  六、保障措施

  1.提高認識,加強領(lǐng)導,完善學(xué)習制度,形成培訓學(xué)習的長(cháng)效機制。

  2.加大培訓經(jīng)費投入,解決工學(xué)矛盾。

  3.機關(guān)干部和企事業(yè)單位職工,參加培訓時(shí)間計入繼續教育課時(shí),作為年度考核和晉級評審依據。

  4.加大課程開(kāi)發(fā)與師資培養力度,建立健全培訓效果評價(jià)機制,不斷提高培訓質(zhì)量。

  全年培訓由市商務(wù)局主辦,XX市工商企業(yè)管理人員培訓中心具體承辦。

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