關(guān)于企業(yè)培訓計劃錦集八篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的企業(yè)培訓計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
企業(yè)培訓計劃 篇1
第一部分:企業(yè)簡(jiǎn)介
XX建筑有限公司成立XX于年,經(jīng)歷了多次跨越性轉變,逐步發(fā)展成為一個(gè)現代先進(jìn)的可信區域行業(yè)省領(lǐng)軍企業(yè);公司具有房屋建筑工程施工總承包甲級資質(zhì),可承擔各類(lèi)房屋建筑工程的總承包和專(zhuān)業(yè)施工。施工足跡遍布全省多個(gè)市區;先后承建了省重點(diǎn)工業(yè)與名用建筑工程項目達數百項,榮獲多項省部級優(yōu)質(zhì)工程、榕城杯。
第二部分:企業(yè)安全文化
1、企業(yè)安全理念:以人為本,安全發(fā)展。
2、企業(yè)安全管理目標:
。1)重傷事故頻率控制在0.1‰以下,輕傷事故頻率控制在8‰以下;
。2)再建工程項目應確保文明達標,達標合格率應達到100%;部、省、市安全檢查優(yōu)良率應達80%以上。
3、企業(yè)安全管理目標:
。1)施工現場(chǎng)人員每年定期進(jìn)行安全培訓考核,合格后持證上崗;專(zhuān)業(yè)安全管理人員應具有安全崗位證,年度培訓不少于40學(xué)時(shí),持證率應達100%;
。2)所有進(jìn)場(chǎng)施工人員安全三級教育考核率應達100%,特殊崗位操作人員持證上崗應達100%;
。3)施工現場(chǎng)安全隱患整改率應在98%以上,重大隱患整改率達100%。
。4)安全目標責任書(shū)簽訂率應達100%。
第三部分:企業(yè)安全培訓
1、培訓對象
新員工必須進(jìn)行安全教育,并經(jīng)考試合格后,方可進(jìn)入操作崗位!靶聠T工”包括新進(jìn)公司的合同工、臨時(shí)工、學(xué)習和代培員,脫崗六個(gè)月又重新上崗的職工。
2、培訓時(shí)間和地點(diǎn)
每周三晚上公司會(huì )議室
3、培訓目的
安全教育培訓目的.:強化安全生產(chǎn)意識,加強安全管理,保證安全生產(chǎn)工作的進(jìn)行。
通過(guò)安全教育培訓,提高作業(yè)人員的安全技能,熟悉安全技術(shù)操作規程,提高安全行為的自覺(jué)性。強化安全生產(chǎn)和保護他人意識,安全操作技能,搞好安全生產(chǎn)。
4、培訓方式
主要以多媒體教育的方式,實(shí)踐經(jīng)驗豐富的講師宣傳教育,再以考試考核為輔。
5、公司安全培訓內容
。1)安全生產(chǎn)的重大意義:
安全生產(chǎn)對于保障廣大員工的生命安全和身體健康,保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)持續、穩定、協(xié)調、發(fā)展,促進(jìn)社會(huì )穩定、和諧,具有十分重大的意義。如果安全生產(chǎn)管理失控,生產(chǎn)安全事故不斷發(fā)生(或者發(fā)生重、特大事故),不僅事故當事人及其家庭要遭受重要創(chuàng )傷,而且還會(huì )給企業(yè)造成重大經(jīng)濟損失和嚴重的社會(huì )影響,給企業(yè)的員工心理上造成創(chuàng )傷,甚至還會(huì )造成社會(huì )上的一些不安全因素。因此,事故會(huì )直接影響到企業(yè)的和諧與發(fā)展,是大家都可以直接感受。
。2)國家安全生產(chǎn)方針、政策、規定:
國家安全生產(chǎn)方針是:安全第一,預防為主,綜合治理。
國家頒布的法律法規主要有:《安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《勞動(dòng)合同法》等等。
。3)本公司安全形勢、安全生產(chǎn)規章制度、安全紀律等:
在企業(yè)的安全生產(chǎn)管理活動(dòng)中,實(shí)行安全生產(chǎn)崗位責任制度,將各每級領(lǐng)導、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人在各自的崗位上,對應當履行的安全生產(chǎn)崗位職責加以明確。安全生產(chǎn)崗位責任制首先根據“管生產(chǎn),必須管安全”
的原則,安全生產(chǎn)崗位責任制是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理規程制度中最基本的一項規章制度,是企業(yè)生產(chǎn)安全管理的核心。
。4)防觸電、防火、防坍塌、防暑的事故急救常識:
例如:防暑降溫
基本常識:
a、及時(shí)補充水分但應少喝飲料,應多喝白開(kāi)水或淡鹽(糖)開(kāi)水;
b、口渴后不宜狂飲,應及時(shí)補充鹽分;
c、飲食不宜過(guò)于清淡;
d、午睡時(shí)間不宜過(guò)長(cháng);
e、忌受熱后“快速冷卻”,下班后不能馬上開(kāi)風(fēng)扇或洗冷水澡;
f、空調室內外溫差不宜太大;
g、不宜佩戴金屬首飾。
措施:
a、合理安排工作時(shí)間,采取起早帶晚干的辦法,即上午11:00至下午15:或最大程度的減小施工強度;
b、嚴格控制加班加點(diǎn),減輕工人勞動(dòng)強度,避免疲勞作業(yè); 00禁止室外施工
企業(yè)培訓計劃 篇2
中層干部團隊是企業(yè)管理體系中的關(guān)鍵一環(huán),是企業(yè)實(shí)際意義上的管理和執行主體。既要關(guān)注企業(yè)戰略與目標,又要帶領(lǐng)團隊實(shí)現基于企業(yè)目標的團隊目標。因此,越來(lái)越多的企業(yè)更加關(guān)注中層干部,并加大對中層的管理與培訓。
但是,不少企業(yè)的培訓尤其是中層干部培訓工作,仍停留在“引進(jìn)一兩個(gè)課,外出聽(tīng)一兩個(gè)課程”這樣的松散形式上,對中層干部的系統化、科學(xué)化培訓沒(méi)有多少認識。下面,我擬圍繞中層干部究竟要怎么培訓,培訓什么,如何開(kāi)展,如何與干部管理聯(lián)結起來(lái)等問(wèn)題談?wù)勎业目捶,歸納起來(lái)即為做好中層干部培訓要遵循五個(gè)要點(diǎn):
第一,先要了解中層干部培訓的特點(diǎn)
中層干部不是一個(gè)單純的角色,在下屬面前他代表著(zhù)企業(yè),在下司面前他代表基層,在同事面前,他是管理協(xié)作某一環(huán)節或職責范疇的代表,而中層干部自身還要面臨崗位本職的挑戰。這四個(gè)關(guān)鍵角色合為一體,要求中層干部培訓具備充分的角色認知和管理意識,要能很好的權衡和理順各種關(guān)系,要善于接收與分配工作,并承擔應用的責任,更要懂得如何與企業(yè)中的各個(gè)利益群體形成良好共贏(yíng)的格局。所有這些客觀(guān)要求,都為企業(yè)中層干部培訓提供了內容依據和參考。
當然,依據行業(yè)、企業(yè)、部門(mén)、入職時(shí)間、個(gè)性、是否新晉升甚至年齡、學(xué)歷的不同,中層干部在培訓上也有著(zhù)差異,甚至是迥然不同。銷(xiāo)售企業(yè)中層干部,較大一部分是銷(xiāo)售精英,銷(xiāo)售能力強,但團隊意識和管理能力不強;財務(wù)干部,嚴謹細致但溝通與協(xié)調能力不足;管理職能干部的溝通和管理意識強,但職業(yè)困惑大于專(zhuān)業(yè)部門(mén)干部等;新晉升人員沖勁大干勁足,但崗位實(shí)操不足,經(jīng)驗欠缺……
了解了企業(yè)中層干部的特點(diǎn),就可以將依據特點(diǎn)對中層干部進(jìn)行分類(lèi)。不同的特點(diǎn)反映不同的培訓內容需求,反映不同的培訓接受能力,也反映對培訓形式、培訓組織安排的具體要求。
第二、了解當前企業(yè)中層干部的狀況
做中層干部培訓必須有一個(gè)規劃,而規劃必須建立在對中層干部現狀了解的基礎之上,因此,盤(pán)點(diǎn)和了解中層干部現狀很重要。
盤(pán)點(diǎn):就是了解中層干部的客觀(guān)信息。要知道,企業(yè)的中層干部群體包括哪些人,不同的企業(yè)規模大小行業(yè)不同都是不一樣的,關(guān)鍵是他們必須具備共同的特點(diǎn),不具有決策職能,并有2-3個(gè)下屬或負責一定的管理職能,在職能下自己有決斷權并承擔責任。還要收集中層干部的各種必要的客觀(guān)條件:學(xué)歷、經(jīng)驗、是否晉升、崗位任職年限、年齡、績(jì)效表現、獎懲狀況、培訓的情況等等,以表格化的形式進(jìn)行匯總。
分析:通常就是對主客觀(guān)信息的一個(gè)分析和掌握,說(shuō)到底也就是一個(gè)主觀(guān)的綜合信息判斷。通過(guò)匯總分析,了解中層干部團隊是否是稱(chēng)職團隊,是否人員流失嚴重,是否有很好的梯隊,是否培訓充分,最大的問(wèn)題在哪里等等問(wèn)題,這些可變量將為培訓提供價(jià)值依據,也是中層干部培訓開(kāi)展的依據和參考。
培訓通常是為了解決現有的問(wèn)題并杜絕將發(fā)生的問(wèn)題而存在的,不了解干部現狀的干部培訓通常很難。
第三、了解和分析中層干部培訓的具體需求
對所在企業(yè)的中層干部現狀有了一個(gè)全面的了解,接下來(lái)就需要收集分析中層干部的培訓需求。中層干部培訓的需求,科學(xué)地說(shuō)應歷經(jīng)“分析——收集——再分析”的三個(gè)過(guò)程。
第一階段:分析。第一次分析是依照經(jīng)過(guò)對中層干部現狀的了解,針對性的進(jìn)行需求收集的規劃,設計針對性的問(wèn)卷和需求調查方法。
第二階段:收集。進(jìn)行培訓需求收集的具體工作。
第三階段:再分析:對收集到的需求材料進(jìn)行整理、分析。一般來(lái)說(shuō),收集到的需求數據是很多樣的.:有反映不足和問(wèn)題的,有期望培訓內容的,有對過(guò)去培訓提出批評和改正意見(jiàn)的……但無(wú)論如何,就是不能沒(méi)有接下來(lái)的培訓怎么做,做什么,為什么這么做的建議和看法,因為,這時(shí)接下來(lái)培訓規劃的基礎。
需求數據多樣化,就必須進(jìn)行細致分析,去偽存真,去末求本,去現象求真相。得到整體關(guān)于中層干部的主客觀(guān)培訓需求,所謂主觀(guān)是指他們認為有什么問(wèn)題,認為該做什么培訓,而客觀(guān)是指他們的實(shí)際培訓認知與現狀,公司、部門(mén)、崗位的管理要求管理問(wèn)題和管理需求等。
當然,最后不得忽略的是,培訓需求必不可少的要考慮的企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的戰略和目標。
第四、確定某一時(shí)期的干部培訓的目標和關(guān)鍵點(diǎn)
培訓是個(gè)范圍很大內容很廣的用語(yǔ),不同的時(shí)期由于中層干部的狀況不同,企業(yè)處于不同的發(fā)展階段,因此,培訓的側重點(diǎn)必然有差異。
已經(jīng)清楚的了解到企業(yè)中層干部培訓當下的培訓需求,就應該確定當前干部培訓的目標,有了目標,培訓工作就有了著(zhù)眼點(diǎn),就要分解成幾個(gè)關(guān)鍵的工作來(lái)突出完成。舉例,根據需求的整體調整與分析,確認今年年度目標是培養中層干部梯隊,那么相關(guān)的關(guān)鍵工作就出來(lái)(只針對培訓來(lái)說(shuō)),一是制定中層干部培訓的規劃和計劃,二是確定不同梯隊層級的培訓內容和培訓要求,三是如何評估培訓目標達成。
第五、中層干部培訓必須獲得多位高層支持及大部分中層干部認同
看似與培訓無(wú)關(guān),其實(shí)這是很重要的工作。所有的管理工作都是這樣,有必要得到相關(guān)人的支持和理解,也許有些工作別人并不能夠接受,但是理解是必需的,如果他人不理解,工作就很難開(kāi)展,這在現實(shí)的管理工作中不乏例證了。
得到直接上司的支持是肯定的,否則工作無(wú)法開(kāi)始實(shí)施;其次,必須得到其他部門(mén)或領(lǐng)域高層的支持,這必須培訓管理者掌握好高超的主動(dòng)溝通技巧,還是那句話(huà),即使短時(shí)期于對方不利,你也要讓對方理解,你從全局考慮為公司考慮的用心,退而次之,即使不支持,也請不要反對;中層干部們的理解和認可,這是顯然的,他們不情愿的培訓工作會(huì )有什么效用呢?
如果有一天,如果大家都說(shuō)不想用這樣的培訓來(lái)浪費時(shí)間。你得想想,我究竟有沒(méi)有按照上面的五點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作呢?如果一年結束了,中層干部們認為公司的培訓沒(méi)有任何成效,你是否也該想想,我有沒(méi)有按照上面的五個(gè)要點(diǎn)來(lái)開(kāi)展培訓呢?
企業(yè)培訓計劃 篇3
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使公司20xx年的教育培訓有規劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,特制定以下年度安全教育培訓計劃。
一、基本思路
。ㄒ唬┘訌姟鞍踩谝、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過(guò)對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執行相關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動(dòng)紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)對公司各級管理人員(包括公司科室管理人員、項目經(jīng)理、班組長(cháng)、班組人員)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛(ài)護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
。ǘ⿲踩逃灤┯谏a(chǎn)的全過(guò)程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長(cháng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進(jìn)行安全教育。
。ㄈ╅_(kāi)展多種渠道、多種形式的安全專(zhuān)業(yè)技能教育。 1、針對公司現有安全管理人員新人較多、專(zhuān)業(yè)安全管理知識不能滿(mǎn)足安全生產(chǎn)管理的要求、采取加強安全專(zhuān)業(yè)知識的培訓,積極參加集團公司各類(lèi)安全教育培訓,同時(shí)聘請專(zhuān)業(yè)老師有針對性進(jìn)行授課以提升安全專(zhuān)業(yè)管理的水平。
2、針對裝備公司安全生產(chǎn)的特點(diǎn),對正式員工開(kāi)展多種形式的安全意識的教育培養,通過(guò)安全教育PPT形式,班前5分種安全學(xué)習的模式來(lái)不斷提高員工的安全意識。
加強安全專(zhuān)業(yè)技能的`教育培訓,針對裝備公司日常存在的高處墜落、物體打擊、起重傷害、觸電、電焊灼傷,探傷拍片造成的射線(xiàn)危害等多種危害因素,有針對性的對安全管理人員,員工開(kāi)展安全專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓,通過(guò)JSA危害因素分析PPT模式,進(jìn)行安全措施的動(dòng)態(tài)管理,提高安全專(zhuān)業(yè)管理水平。
3、針對工程公司外來(lái)務(wù)工人員安全素質(zhì)低,對企業(yè)安全情況不了解、不熟悉的狀態(tài),采取有針對性的,通俗易懂的安全知識的教育培訓,通過(guò)加強三級安全教育,班前5分鐘安全學(xué)習來(lái)不斷提高安全意識。
加強安全專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓,根據建筑安裝施工的特點(diǎn),在日常工作中存在,高處墜落,坍塌、物體打擊、機械傷害和觸電、火災等危害因素,有針對性的對安全管理人員以及外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行安全專(zhuān)業(yè)知識技能的教育培訓,通過(guò)安全知識PPT,集團公司三票證安全管理,
崗位安全操作規程的學(xué)習,特種作業(yè)專(zhuān)業(yè)管理規定等安全專(zhuān)業(yè)知識的教育,不斷提高安全專(zhuān)業(yè)管理水平和能力。
。ㄋ模﹪栏駡绦泄镜娜壈踩逃贫,杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進(jìn)廠(chǎng)的員工新工人,應嚴格要求進(jìn)行三級安全教育(包括公司、項目部、班組安全教育),學(xué)習內容包括安全技術(shù)知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)。
二、主要的培訓內容計劃:
三、要求
1.具體的培訓方案應在培訓的前一個(gè)月制定出來(lái),并報領(lǐng)導審批,及時(shí)通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。
2.培訓結束后,要對培訓的效果進(jìn)行全面的總結。
3.不能按期舉行的安全培訓教育活動(dòng),要及時(shí)向上級報告,說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。
4.年底寫(xiě)好年度培訓教育活動(dòng)的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。
企業(yè)培訓計劃 篇4
一、參考總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)間做保障,一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,尤其建議選擇視頻資料,更形象貼近生活,如以一部電影、視聽(tīng)教材為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的資料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法,要繼續加強。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的英語(yǔ)學(xué)習計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
二、學(xué)習方法:
1、 聽(tīng)寫(xiě)法
英語(yǔ)學(xué)習計劃的第一種方法叫逆向法。逆向法的要義在于"全文聽(tīng)寫(xiě)",即:
盡力聽(tīng),把聽(tīng)出來(lái)的寫(xiě)下,聽(tīng)不出來(lái)的先放著(zhù),下次繼續。鐘道隆老師使用復讀機,聽(tīng)寫(xiě)voa,強調不看原文。
很多逆向法的實(shí)踐者認為,過(guò)于強調不看原文會(huì )導致時(shí)間浪費,因為有些沒(méi)有接觸過(guò)的詞匯根本無(wú)法聽(tīng)出來(lái)。
使用學(xué)習軟件,不但可以全面高效實(shí)踐逆向法,而且可以:
1)聽(tīng)寫(xiě)視頻;
2)可以在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候顯示生詞。
2、看電影學(xué)英語(yǔ)法
對于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的學(xué)習者,學(xué)好英語(yǔ),必須要有一個(gè)明確的英語(yǔ)學(xué)習計劃,看電影學(xué)英語(yǔ)是最佳的方法,因為電影或美劇的發(fā)音是最清晰的,語(yǔ)境生活化,適合練聽(tīng)力和模仿語(yǔ)音,只要認真地有興趣的.學(xué)習,那么效率一定是最高的,如果你能看透10-20部的電影或看幾遍老友記,英文的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力會(huì )全面過(guò)關(guān)!
看電影學(xué)英語(yǔ)五部曲:
第一遍(聽(tīng)力):
看雙語(yǔ)(中英文)字幕和閱讀影片臺詞,了解電影情節。
第二、三遍(聽(tīng)力):
只看英文字幕,看不懂的地方根據影片劇情進(jìn)行猜測。
第四遍(聽(tīng)力):
看中文字幕,盡量多猜聽(tīng)不懂的英文。
第五遍(口語(yǔ)):
模仿電影的對話(huà),比如角色扮演,二語(yǔ)悉得7點(diǎn)步驟進(jìn)行口語(yǔ)訓練。
這樣的步驟 至少看3遍。當發(fā)現第2遍看英文字幕 有很多單詞
或句子不能理解時(shí),請調出全部字幕,可以反復復讀及聽(tīng)寫(xiě)或標注生詞。這樣學(xué)英語(yǔ)是不是您所喜歡呢。通過(guò)這兩種學(xué)習方法,您每天只需1到2小時(shí),或利用零碎時(shí)間,結合影視來(lái)學(xué)習,效果非常明顯!
企業(yè)培訓計劃 篇5
為了企業(yè)的發(fā)展,很多企業(yè)都會(huì )對員工進(jìn)行培訓,通過(guò)培訓讓他們成長(cháng)的更快,帶領(lǐng)著(zhù)企業(yè)一起成長(cháng)。
為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性,使培訓工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用,提高員工的實(shí)際工作技能和工作績(jì)效,根據GMP要求和20xx年培訓計劃,結合20xx培訓重點(diǎn)——歷次GMP檢查及自檢提出的問(wèn)題及整改情況,我們對20xx年度的公司內部培訓作如下安排:
一、公司級整體培訓:
1、培訓對象:公司全體員工
2、培訓目的:
(1)、引導員工認清自己的責任與使命并成為可堪培養與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。
(2)、樹(shù)立正確的質(zhì)量意識和觀(guān)念,更新現有專(zhuān)業(yè)知識,充實(shí)個(gè)人知識儲備,鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。
(3)、強化員工GMP意識,全面擴大GMP領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)視野。
(4)、了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規和常見(jiàn)事故防范、應急措施基本常識;掌握崗位安全操作規程;提高職工安全生產(chǎn)意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。
3、培訓內容及方式
培訓內容:結合歷次GMP檢查及自檢發(fā)現的'問(wèn)題與整改情況,講授有關(guān)藥品法律法規、藥品GMP知識、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設備管理、安全生產(chǎn)相關(guān)知識等。
培訓方式:綜合管理部統一組織全體員工集中面授。
4、培訓學(xué)習時(shí)間
20xx年7月下旬1-2天。
5、考核
筆試,采取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統一組織考試。
二、部門(mén)級崗位培訓:
1、培訓對象:各部門(mén)員工
2、培訓目的:各部門(mén)負責人根據本部門(mén)員工應掌握的GMP文件、崗位職責、專(zhuān)業(yè)知識、操作技能等,進(jìn)行有針對性的部門(mén)崗位培訓,強化員工GMP意識,提高員工工作技能。
3、培訓內容及方式
培訓內容:部門(mén)崗位必備的專(zhuān)業(yè)知識、部門(mén)相關(guān)GMP文件、部門(mén)職責、操作技能、崗位SOP及相關(guān)的管理制度等。
培訓方式:由各部門(mén)自行組織本部門(mén)員工采取集中面授、現場(chǎng)演示、討論會(huì )、文件學(xué)習等方式進(jìn)行培訓,部門(mén)負責人為主要授課人,并把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關(guān)培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學(xué)習時(shí)間
20xx年全年各部門(mén)根據實(shí)際情況靈活安排。
5、考核分口試、筆試,筆試考核由部門(mén)負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問(wèn)?谠囌50%,筆試占50%,筆試為閉卷考。
三、班組級崗位培訓
1、培訓對象:各班組崗位員工。
2、培訓目的:著(zhù)重加強班組崗位培訓,有針對性的開(kāi)展班組崗位培訓,使GMP工作貫徹落實(shí)到每一個(gè)崗位,提高崗位員工的工作技能。
3、培訓內容及方式
培訓內容:班組崗位必備專(zhuān)業(yè)知識、崗位相關(guān)GMP文件、崗位職責、崗位SOP、生產(chǎn)工藝規程、實(shí)際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等。
培訓方式:由各部門(mén)組織班組崗位員工采取集中面授、現場(chǎng)演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓,授課人由班組長(cháng)或優(yōu)秀員工擔任,班組長(cháng)負責培訓出題、考核,并把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績(jì)等相關(guān)培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學(xué)習時(shí)間
20xx年各班組根據工作情況靈活安排。
5、考核分筆試、口試、實(shí)際操作,筆試考核試題由各班組長(cháng)出題并組織考核,綜合管理部負責試題打印;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問(wèn);實(shí)際操作由班組長(cháng)和部門(mén)負責人共同進(jìn)行現場(chǎng)考核。筆試占30%,口試占30%,實(shí)際操作占40%。
企業(yè)培訓計劃 篇6
公司各部門(mén)、全體駕駛員:
為提高公司全體員工安全意識,認真開(kāi)展安全教育培訓和安全操作技能培訓,不斷提高從業(yè)人員安全管理水平,結合本公司的實(shí)際情況,特制定20xx年安全脫產(chǎn)教育培訓計劃。
一、安全脫產(chǎn)教育培訓的目的與目標
目的:為了認真貫徹“安全第一、預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,執行“安全第一,教育為本,強化落實(shí),持續改進(jìn)”公司安全方針。確保安全管理體系的高效運轉,特制定20xx年度安全脫產(chǎn)教育培訓計劃。
目標:通過(guò)安全脫產(chǎn)教育培訓,提高領(lǐng)導層與管理層的安全意識,強化“安全第一”的觀(guān)念;根據企業(yè)安全脫產(chǎn)教育培訓的需求,結合公司安全生產(chǎn)的實(shí)際情況,對員工進(jìn)行培訓,提高員工的安全素養、安全操作技能,熟悉掌握安全技術(shù)操作規程,提高安全行為的自覺(jué)性。
二、安全教育培訓的對象與內容
1、主要負責人和安全管理人員
按照規定參加安監部門(mén)組織的`專(zhuān)業(yè)安全培訓。
2、新進(jìn)員工“三級安全教育”
。ㄒ唬┕炯壈踩嘤杻热荩
。1)《道路交通安全法》、公司制度;
。2)公司基本情況、業(yè)務(wù)流程;
。3)車(chē)輛維護保養知識;
駕駛員安全行車(chē)操作規程;
。5)應急處置。
三、安全教育培訓活動(dòng)和時(shí)間 :
第一次:20xx年4月份,進(jìn)行全體員工安全再教育培訓,擬辦一期,每期24學(xué)時(shí)
第二次:20xx年11月份,進(jìn)行全體員工安全再教育培訓,擬辦一期,每期24學(xué)時(shí) 。
四、培訓形式:
安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司
的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面:
。1)會(huì )議形式。主要有:安全知識講座、座談會(huì )、報告會(huì )、先進(jìn)經(jīng)驗交流會(huì )、事故教訓現場(chǎng)會(huì )等。
。2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、安全宣傳欄等。
。3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
企業(yè)培訓計劃 篇7
火災是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害;馂拇蠖鄶凳且环N社會(huì )現象,發(fā)生火災的主要原因可歸納三個(gè)方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。以下是企業(yè)消防安全培訓計劃。
時(shí)間:
地點(diǎn):
人員:
內容:
1、培訓教育的目的`及意義;
2、安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組、各級義務(wù)消防隊及小組的成立;
3、安全生產(chǎn)及消防工作的要求;
4、消防培訓。
一、目的及意義
加強安全教育,提高領(lǐng)導和全體員工對安全生產(chǎn)的認識和安全技術(shù)知識水平,是搞好勞動(dòng)保護工作實(shí)現安全生產(chǎn)的一項基礎性工作。抓生產(chǎn)首先要抓安全、以安全促生產(chǎn)。同時(shí),還要加強員工的安全技術(shù)教育,要提倡學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù),提高他們預防事故和事故應急處理能力,嚴格執行安全操作規程,克服違章作業(yè),把生產(chǎn)積極性和科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)。貫徹“安全第一,預防為主”的方針。
二、各級安全生產(chǎn)組織機構的設立
1、安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):馮子健(總經(jīng)理高級顧問(wèn))
組員:藍偉松 生產(chǎn)管理部
廖汕傳 行政人事部
林清利 物流部
奚永隆 生產(chǎn)管理部
陳家鋒 注塑車(chē)間
陳星旺 材料合成車(chē)間
藍曉強 片材車(chē)間
王史丹 模具車(chē)間
沈春旺 行政人事部
劉志忠 生產(chǎn)管理部
莊 宇 行政人事部
楊曉豐 行政人事部
2、公司義務(wù)消防員名單:
總指揮:劉旭明
一分隊隊長(cháng):藍偉松
一分隊成員:林清利、余文斌、劉萬(wàn)裕、江少忠、沈春旺、陳星旺、藍曉強、賴(lài)杰雄、郭楚盛.
二分隊隊長(cháng):廖汕傳
二分隊成員:廖健、奚永隆、鄭輝林、陳鵬、林澤江、王鋒、張志龍、楊曉豐、詹云輝、鄭鴻
三、要求
1、每位進(jìn)廠(chǎng)員工均應做好“三級安全教育”、特殊工種要求持證上崗。
2、每位員工均應懂得基本的安全生產(chǎn)及消防常識。
3、每位員工均應懂得預防火災的措施。
4、每位員工均應懂得使用消防器材,發(fā)生火災時(shí)懂得及時(shí)報警、懂得撲滅初起火災、懂得有序疏散。
四、培訓
1、滅火器的使用方法及示范
(1)、我廠(chǎng)的滅火器類(lèi)型是干粉滅火器。
(2)使用辦法:首先拔開(kāi)保險插銷(xiāo),上下?lián)u晃數次,左手握管、右手提瓶、距離火源3米處、管口對準火源根部壓下把手掃射。特別提示:滅火器不能倒轉。
2、消防栓、水帶的使用
發(fā)生火災時(shí),使用水帶時(shí)要平放、平拉、裝上水帶及槍頭,然后打開(kāi)閥門(mén),將水槍對準火根,壓住火勢。
3、應急安全疏散演習。注意事項:疏散時(shí)應做到有序、迅速,防止恐慌。
五、總結
公司決定:從現在開(kāi)始每隔半年舉行一次消防演練。
企業(yè)培訓計劃 篇8
企業(yè)培訓計劃對于推動(dòng)企業(yè)組織人員的進(jìn)步,改善組織績(jì)效從而推動(dòng)企業(yè)發(fā)展十分重要。那如何制定與執行呢?尤其針對中小企業(yè)而言,培訓費用預算有限,計劃做高了達不到,做低了又起不到應有的作用,所以制定一份既能讓老板滿(mǎn)意,又能夠確實(shí)達到促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的效果,著(zhù)實(shí)需要企業(yè)人力資源部門(mén)好好思考一番。在此,培訓專(zhuān)家給出以下建議,希望可以幫助企業(yè)制定出一份重點(diǎn)可行的優(yōu)秀企業(yè)培訓計劃。
眾所周知,企業(yè)處于生命周期的不同發(fā)展階段(初創(chuàng )期、成長(cháng)期、成熟期和衰退期),其各階段的發(fā)展戰略不同,相應的人力資源戰略和企業(yè)培訓計劃自然也會(huì )不同。這就需要相關(guān)人員根據企業(yè)的實(shí)際情況,有針對性地制訂企業(yè)培訓計劃。
一、確定目標
對于中小企業(yè)而言,首先要在企業(yè)培訓計劃中確定需要通過(guò)培訓達到什么樣的目標,是要提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)?還是要促進(jìn)團隊合作?或者是增強技術(shù)研發(fā)實(shí)力?因為中小企業(yè)的培訓預算有限,所以,培訓目標要具有可操作性及可衡量性,以便在培訓過(guò)程中有效地檢查培訓效果,并進(jìn)行相應的培訓評估。
二、培訓對象
確定好培訓目標后,就需要根據相應的目標選擇主要培訓對象。需要提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì),那么培訓對象就從營(yíng)銷(xiāo)人員中選擇;需要增進(jìn)團隊合作,那么就針對業(yè)務(wù)骨干及管理人員;需要提升技術(shù)研發(fā)實(shí)力,那么培訓對象可以定為關(guān)鍵技術(shù)人員等等。
三、內容分類(lèi)
確定好培訓對象后,根據人員組成,對培訓內容進(jìn)行分組分類(lèi),然后進(jìn)行培訓課程的選擇。選擇培訓課程時(shí)要遵循輕重緩急的原則,對于達成培訓目標中的重點(diǎn)培訓課程,比如針對企業(yè)的共性問(wèn)題、影響企業(yè)發(fā)展的培訓,或者是針對重點(diǎn)對象進(jìn)行的培訓,需要人力資源部門(mén)認真調研,然后選擇與制定最有效的培訓課程。
四、培訓形式
接下來(lái)是確定培訓形式。一般而言,培訓形式可以分為外訓和內訓兩種,外訓就是安排人員參加專(zhuān)業(yè)培訓公司組織的公開(kāi)課或者專(zhuān)業(yè)研修、會(huì )議交流等,內訓則是組織企業(yè)人員在企業(yè)內部集中培訓與交流學(xué)習。內訓更有針對性,但是相應的費用預算更高,適合同時(shí)組織多數人員參加培訓;外訓也能達成培訓效果,且費用相對更低,適合不同部門(mén)的人員參加不同主題的培訓。
五、選擇講師
確定好培訓形式后,接下來(lái)需要選擇培訓講師。培訓講師為外部講師和內部講師兩類(lèi),企業(yè)的中高層領(lǐng)導,或者人力資源部的培訓人員,可以作為內部講師,就一些常規性的.學(xué)習做出指導和安排,而涉及到外訓或者企業(yè)內部人員無(wú)法講授的,就需要聘請外部講師。培訓講師在培訓中起到了舉足輕重的作用,因此需要仔細斟酌,在制定企業(yè)培訓計劃時(shí),可以根據培訓課題,制定講師的符合條件,或者注明備選的講師姓名,等到具體培訓時(shí),再最后確定最終執行培訓的講師。
六、確定時(shí)間和地點(diǎn)
接下來(lái)是培訓時(shí)間與培訓地點(diǎn)的確定。對于中小企業(yè)而言,人員有限,因此培訓時(shí)間地點(diǎn)要選擇得當,盡量不與日常的工作相沖突,當然,同時(shí)要兼顧參訓人員的時(shí)間安排。一般來(lái)說(shuō),可以安排在周末、業(yè)務(wù)淡季等。而培訓地點(diǎn)的選擇,如果內訓的話(huà),一般安排在公司會(huì )議室即可,外訓則盡量選擇同城的培訓課程,以便減少路途時(shí)間,減少培訓費用。
七、培訓預算
最后涉及的就是培訓預算。培訓預算根據外訓和內訓不同,外訓主要包含參加公開(kāi)課的費用、差旅食宿費用,內訓則包括外聘培訓講師費用、培訓場(chǎng)地費用(內部費用)、培訓道具(如投影儀、麥克、文具)、資料印刷費等等。中小企業(yè)各方面預算有限,培訓費用應向達成重點(diǎn)培訓目標,以及重點(diǎn)培訓人員(銷(xiāo)售骨干、技術(shù)骨干、管理人員等)傾斜。
總而言之,中小企業(yè)在制定培訓計劃時(shí),明確好培訓目標、培訓對象、培訓課程內容、培訓形式、培訓講師、培訓時(shí)間地點(diǎn)、培訓費用預算等各個(gè)要素,便能夠有的放矢,制定出適合自身企業(yè)實(shí)際情況和切實(shí)需求,能夠改善組織績(jì)效的企業(yè)培訓計劃,并在企業(yè)培訓計劃的執行過(guò)程中有效監督,從而通過(guò)培訓有效促進(jìn)企業(yè)發(fā)展!
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