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應急預案培訓計劃（通用9篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的應急預案培訓計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
應急預案培訓計劃 1
一、培訓目標
使企業(yè)員工熟悉生產(chǎn)過(guò)程中可能遇到的各類(lèi)安全事故風(fēng)險，掌握相應應急預案流程。
提升員工應急處置能力，確保在事故發(fā)生時(shí)能快速、準確采取措施，降低事故損失。
強化全員安全意識和團隊協(xié)作能力，保障企業(yè)生產(chǎn)安全穩定運行。
二、培訓對象
企業(yè)全體員工，包括管理人員、一線(xiàn)生產(chǎn)人員、后勤保障人員等
三、培訓內容
理論知識培訓
安全生產(chǎn)法律法規及企業(yè)安全管理制度
企業(yè)常見(jiàn)安全事故類(lèi)型（如火災、機械傷害、觸電等）及危害
應急預案體系構成、應急組織架構及職責分工
事故報告流程和信息傳遞要求
技能實(shí)操培訓
消防器材（滅火器、消火栓等）的正確使用方法及維護保養
心肺復蘇、止血包扎等急救技能操作
危險化學(xué)品泄漏應急處置流程及防護用品穿戴
應急疏散逃生路線(xiàn)規劃與演練
四、培訓方式
集中授課：邀請安全專(zhuān)家或企業(yè)安全管理人員進(jìn)行理論知識講解
現場(chǎng)演示：在廠(chǎng)區內設置實(shí)操場(chǎng)地，進(jìn)行消防器材使用、急救技能等現場(chǎng)演示教學(xué)
模擬演練：定期組織綜合應急演練，模擬真實(shí)事故場(chǎng)景，檢驗和提升員工應急反應能力
線(xiàn)上學(xué)習：利用企業(yè)在線(xiàn)學(xué)習平臺，提供應急預案相關(guān)學(xué)習視頻、資料供員工自主學(xué)習
五、培訓時(shí)間安排
基礎培訓：新員工入職后一周內完成，培訓時(shí)長(cháng) 8 學(xué)時(shí)
年度復訓：全體員工每年進(jìn)行一次復訓，培訓時(shí)長(cháng) 6 學(xué)時(shí)
專(zhuān)項培訓：針對新設備、新工藝或特殊崗位，開(kāi)展專(zhuān)項應急培訓，培訓時(shí)長(cháng)根據實(shí)際情況確定
六、考核與評估
理論考核：采用閉卷考試形式，滿(mǎn)分 100 分，80 分以上為合格
實(shí)操考核：現場(chǎng)操作考核消防器材使用、急救技能等，由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行評分
綜合評估：根據員工在模擬演練中的表現、日常安全行為等進(jìn)行綜合評估
對考核不合格人員進(jìn)行補考和強化培訓，直至考核合格
七、培訓保障
成立培訓領(lǐng)導小組，負責培訓計劃的制定、組織實(shí)施和監督檢查
配備專(zhuān)業(yè)的'培訓師資和充足的培訓設備、器材
設立培訓專(zhuān)項資金，保障培訓工作順利開(kāi)展
建立培訓檔案，記錄員工培訓、考核等情況
應急預案培訓計劃 2
一、培訓目標
提高學(xué)校教職工應對校園突發(fā)事件（如火災、地震、食物中毒、校園暴力等）的應急處理能力
增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，掌握基本的應急逃生技能
確保學(xué)校在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地開(kāi)展應急處置工作，保障師生生命財產(chǎn)安全
二、培訓對象
學(xué)校全體教職工（包括教師、行政人員、后勤人員）、在校學(xué)生
三、培訓內容
教職工培訓內容
校園安全相關(guān)法律法規和政策文件
學(xué)校各類(lèi)應急預案的具體內容和操作流程
突發(fā)事件的預警、報告和應急響應機制
學(xué)生疏散、救援、心理疏導等應急處置方法
應急物資的管理和使用
學(xué)生培訓內容
校園安全常識和自我保護方法
火災、地震等災害的應急逃生技巧
遇到校園暴力、意外傷害時(shí)的應對措施
急救知識的簡(jiǎn)單普及（如止血、呼救等）
四、培訓方式
專(zhuān)題講座：邀請公安、消防、衛生等部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員為師生開(kāi)展安全知識講座
主題班會(huì )：教師組織學(xué)生開(kāi)展校園安全主題班會(huì )，通過(guò)案例分析、討論等方式進(jìn)行培訓
應急演練：每學(xué)期至少組織 1 - 2 次全校性應急演練，包括消防疏散演練、地震避險演練等
宣傳教育：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、安全手冊等形式進(jìn)行安全知識宣傳
五、培訓時(shí)間安排
教職工培訓
開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一次全面的應急預案培訓，培訓時(shí)長(cháng) 4 學(xué)時(shí)
每月開(kāi)展一次安全知識專(zhuān)題培訓，培訓時(shí)長(cháng) 2 學(xué)時(shí)
學(xué)生培訓
每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展校園安全主題教育，培訓時(shí)長(cháng) 2 學(xué)時(shí)
結合應急演練進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)和總結培訓
利用班會(huì )課、安全教育課等時(shí)間開(kāi)展日常安全知識培訓
六、考核與評估
教職工考核
理論考核：通過(guò)筆試檢驗對應急預案知識的掌握程度
實(shí)操考核：在應急演練中評估教職工的組織協(xié)調和應急處置能力
綜合評估：結合日常安全工作表現進(jìn)行綜合評價(jià)
學(xué)生考核
通過(guò)課堂提問(wèn)、知識競賽等方式檢驗學(xué)生安全知識掌握情況
在應急演練中觀(guān)察學(xué)生的'應急逃生技能和自我保護能力
七、培訓保障
成立學(xué)校安全應急培訓工作小組，明確職責分工
配備必要的培訓教材、教具和應急演練物資
加強與公安、消防、醫院等部門(mén)的合作，爭取專(zhuān)業(yè)支持
建立培訓激勵機制，對表現優(yōu)秀的教職工和學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵
應急預案培訓計劃 3
一、培訓目標
提高社區工作人員和居民應對突發(fā)事件（如自然災害、公共衛生事件、治安事件等）的應急能力
增強社區居民的安全防范意識和自救互救能力
完善社區應急管理體系，提升社區整體應急處置水平
二、培訓對象
社區工作人員、社區志愿者、居民代表及全體居民（以分批、分類(lèi)方式開(kāi)展）
三、培訓內容
社區工作人員培訓內容
社區應急預案的制定、修訂和實(shí)施流程
突發(fā)事件的信息收集、上報和協(xié)調處理機制
應急物資儲備管理和調配方法
社區應急避難場(chǎng)所的管理和使用
與政府部門(mén)、社會(huì )組織等的溝通協(xié)作技巧
居民培訓內容
常見(jiàn)突發(fā)事件的預防和應對知識（如火災、洪水、疫情等）
家庭應急物資準備和使用方法
逃生自救技能（如疏散逃生、簡(jiǎn)易急救等）
鄰里互助和社區救援的基本方法
四、培訓方式
集中授課：邀請應急管理、消防、衛生等領(lǐng)域專(zhuān)家為社區工作人員和居民代表進(jìn)行集中培訓
入戶(hù)宣傳：組織社區志愿者開(kāi)展入戶(hù)宣傳，發(fā)放應急知識手冊，講解安全知識
現場(chǎng)演練：定期組織社區應急演練，模擬不同類(lèi)型突發(fā)事件場(chǎng)景，進(jìn)行實(shí)戰培訓
線(xiàn)上學(xué)習：利用社區微信群、公眾號等平臺推送應急知識學(xué)習資料和視頻
五、培訓時(shí)間安排
社區工作人員培訓
每年開(kāi)展 2 - 3 次全面的應急管理培訓，每次培訓時(shí)長(cháng) 6 - 8 學(xué)時(shí)
每季度開(kāi)展 1 次專(zhuān)項應急培訓（如消防安全、衛生防疫等），培訓時(shí)長(cháng) 4 學(xué)時(shí)
居民培訓
每半年組織 1 次集中培訓，培訓時(shí)長(cháng) 2 - 3 學(xué)時(shí)
結合社區活動(dòng)、節假日等開(kāi)展不定期的安全知識宣傳和培訓
六、考核與評估
社區工作人員考核
理論考核：通過(guò)筆試檢驗對應急管理知識和預案的掌握情況
實(shí)操考核：在應急演練中評估工作人員的`組織協(xié)調和應急處置能力
工作評估：根據日常應急管理工作表現進(jìn)行綜合評價(jià)
居民評估
通過(guò)問(wèn)卷調查、現場(chǎng)提問(wèn)等方式了解居民對應急知識的掌握程度
在應急演練中觀(guān)察居民的參與度和應急反應能力
七、培訓保障
成立社區應急培訓工作小組，負責培訓工作的組織實(shí)施
建立社區應急培訓資源庫，整合各類(lèi)培訓資料和師資力量
加大資金投入，保障培訓教材、物資和演練活動(dòng)的開(kāi)展
加強與周邊社區、單位的交流合作，共享培訓資源和經(jīng)驗
應急預案培訓計劃 4
一、培訓目標
使醫療機構全體工作人員熟悉醫療突發(fā)事件（如醫療糾紛、傳染病暴發(fā)、火災、停電等）應急預案流程
提升醫護人員和后勤保障人員的應急處置能力和協(xié)同作戰能力
確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有效地開(kāi)展醫療救援和應急處理工作，保障患者和醫務(wù)人員生命安全
二、培訓對象
醫療機構全體工作人員，包括醫生、護士、醫技人員、行政管理人員、后勤保障人員等
三、培訓內容
通用培訓內容
醫療衛生相關(guān)法律法規和應急預案管理制度
突發(fā)事件的分類(lèi)、分級和應急響應級別
醫院應急指揮體系和各部門(mén)職責分工
醫療救援物資儲備和調配管理
專(zhuān)業(yè)培訓內容
醫護人員：急救技能提升、傳染病防控流程、醫療糾紛應急處理、批量傷員救治等
行政管理人員：應急事件的組織協(xié)調、信息發(fā)布與溝通、后勤保障協(xié)調等
后勤保障人員：消防安全管理、水電設備應急維修、醫療廢物應急處理等
四、培訓方式
專(zhuān)題培訓：邀請行業(yè)專(zhuān)家、上級主管部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行集中授課
案例分析：通過(guò)分析國內外醫療機構突發(fā)事件案例，總結經(jīng)驗教訓
模擬演練：定期組織多部門(mén)聯(lián)合應急演練，模擬不同類(lèi)型突發(fā)事件場(chǎng)景
在線(xiàn)學(xué)習：利用醫院內部網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺，提供應急預案相關(guān)課程和資料
五、培訓時(shí)間安排
新員工培訓：入職后一周內完成基礎應急預案培訓，培訓時(shí)長(cháng) 8 學(xué)時(shí)
全員復訓：每年開(kāi)展 1 - 2 次全員應急培訓，每次培訓時(shí)長(cháng) 6 - 8 學(xué)時(shí)
專(zhuān)項培訓：針對不同崗位和季節特點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)項應急培訓（如夏季防汛、冬季防火等），培訓時(shí)長(cháng)根據實(shí)際情況確定
六、考核與評估
理論考核：采用閉卷考試或在線(xiàn)答題形式，檢驗對應急預案知識的掌握程度
實(shí)操考核：對醫護人員的急救技能、后勤人員的設備操作等進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)操考核
演練評估：根據應急演練中的表現，評估各部門(mén)和人員的'應急處置能力和協(xié)同配合情況
對考核不合格人員進(jìn)行補考和強化培訓
七、培訓保障
成立醫院應急培訓工作領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調培訓工作
建立培訓師資庫，選拔院內業(yè)務(wù)骨干和邀請外部專(zhuān)家擔任培訓講師
配備完善的培訓設施和模擬演練設備
設立應急培訓專(zhuān)項經(jīng)費，確保培訓工作順利開(kāi)展
應急預案培訓計劃 5
一、培訓目標
提高旅游景區工作人員應對突發(fā)事件（如游客突發(fā)疾病、自然災害、景區設施故障、群體性事件等）的應急處置能力
增強景區工作人員的服務(wù)意識和安全責任意識，保障游客生命財產(chǎn)安全
確保景區在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速啟動(dòng)應急預案，有效控制局面，減少損失
二、培訓對象
景區全體工作人員，包括售票人員、導游、安保人員、保潔人員、設施維護人員等
三、培訓內容
通用培訓內容
旅游行業(yè)相關(guān)法律法規和景區安全管理制度
景區應急預案的基本內容和應急響應流程
突發(fā)事件的報告程序和信息溝通機制
游客安全引導和疏散的.基本原則和方法
崗位專(zhuān)項培訓內容
售票人員：游客流量控制、緊急情況預警報告
導游：游客突發(fā)疾病急救處理、團隊應急疏散組織
安保人員：治安事件處置、現場(chǎng)秩序維護、反恐防暴技能
設施維護人員：景區設施設備故障應急維修、安全隱患排查
四、培訓方式
集中授課：邀請旅游管理部門(mén)、應急管理部門(mén)專(zhuān)家進(jìn)行集中培訓
案例教學(xué)：分析國內外旅游景區突發(fā)事件案例，總結經(jīng)驗和教訓
實(shí)地演練：在景區內設置模擬場(chǎng)景，開(kāi)展應急演練（如游客突發(fā)疾病救援、火災疏散等）
崗位培訓：針對不同崗位特點(diǎn)，開(kāi)展一對一或小組培訓
五、培訓時(shí)間安排
新員工培訓：入職后 10 天內完成基礎應急培訓，培訓時(shí)長(cháng) 10 學(xué)時(shí)
全員復訓：每年開(kāi)展 2 次全員應急培訓，每次培訓時(shí)長(cháng) 6 - 8 學(xué)時(shí)
專(zhuān)項培訓：根據景區運營(yíng)季節特點(diǎn)和實(shí)際需求，開(kāi)展專(zhuān)項應急培訓，培訓時(shí)長(cháng)根據實(shí)際情況確定
六、考核與評估
理論考核：通過(guò)筆試檢驗對應急預案知識和相關(guān)法規的掌握程度
實(shí)操考核：在應急演練中評估各崗位人員的應急處置能力和操作技能
服務(wù)評估：結合日常工作中對游客的服務(wù)表現，綜合評估工作人員的應急服務(wù)意識
七、培訓保障
成立景區應急培訓工作小組，負責培訓計劃的制定和實(shí)施
建立景區應急培訓檔案，記錄員工培訓和考核情況
配備必要的培訓設備和物資，保障演練活動(dòng)順利開(kāi)展
加強與周邊醫院、公安等部門(mén)的合作，爭取專(zhuān)業(yè)支持和指導
應急預案培訓計劃 6
為切實(shí)做好預案落實(shí)工作，進(jìn)一步突出應急預案的針對性和可操作性。使員工充分認識突發(fā)事件的`嚴峻性，增強憂(yōu)患意識，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠迅速啟動(dòng)應急響應，科學(xué)有效處置，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定以下培訓計劃。
一、培訓目標
通過(guò)培訓，進(jìn)一步提升員工應急救援能力，增強應急預案的可操作性，使員工能夠很好地履行崗位職責，促進(jìn)公司安全應急救援體系不斷完善和提高。
二、培訓對象及時(shí)間、地點(diǎn)
1、培訓對象：公司全體人員。
2、培訓時(shí)間：6月10日
3、培訓地點(diǎn)：公司會(huì )議室
三、培訓方法及內容：
1、培訓方法：學(xué)習采用集中學(xué)習、部門(mén)（班組）學(xué)習和自學(xué)以及觀(guān)看教育光盤(pán)。
2、培訓內容：應急預案發(fā)展史、應急預案編寫(xiě)要求、應急預案相關(guān)定義、公司綜合應急預案、專(zhuān)項應急預案、現場(chǎng)處置方法等。
四、培訓要求
1、各部門(mén)要高度重視本次培訓工作，充分認識開(kāi)展安全教育培訓工作的重要意義，認真組織培訓，切實(shí)提高應急救援意識。
2、開(kāi)展多種渠道、多種形式的培訓。應急預案培訓的形式要因地制宜、因人而宜，靈活多用，盡量采用員工感興趣的、易于接受的方式。
3、安全指揮中心負責培訓內容的制定，培訓結束后，寫(xiě)出培訓總結，并將培訓相關(guān)資料存檔。
應急預案培訓計劃 7
一、應急管理師職業(yè)定義
應急救援，在我國是一項全新的事業(yè)，應急管理師也是一項全新的職業(yè)。應急管理師是當發(fā)生危害公民人身和財產(chǎn)安全的突發(fā)事件時(shí)，承擔先期處置，組織和幫助遇險或受災人員開(kāi)展自救和互救活動(dòng)的人員。它的誕生是社會(huì )文明、進(jìn)步的重要標志!
二、開(kāi)展應急管理培訓的`目的
1、預防排查
培訓，今后能夠負責起重大災害、安全事故的預防排查。具備安全事故危險源的辨識、控制與管理，安全事故的預先分析與決策，事故的預防與減緩能力。能夠及時(shí)發(fā)現和排查本單位中存在的隱患、漏洞、險情。排查生產(chǎn)勞動(dòng)項目安全管理業(yè)防護和勞動(dòng)保護隱患、消防隱患;排查安全工作人員應急教育和培訓情況，檢查應急隊伍、物資和裝備保障建設情況。排查是否制定完備的應對安全生產(chǎn)事故、火災、重大疫情和重大自然災害的預案，是否通過(guò)開(kāi)展應急演練檢驗預案的可操作性和有效性，對應急預案存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節是否進(jìn)行修訂完善，應急物資儲備(包括救災物資，米、面、油、蔬菜、衣被等生活物資)是否充足。
2、應急處置
應急管理隊伍建設，要求應急隊伍具備預防、排查、避險、自救互救、現場(chǎng)組織管理與指揮等基礎知識和專(zhuān)業(yè)技能。組織安全工作人員的教育與培訓，制定應急救援計劃，建立健全應急救援體系。針對可能發(fā)生的安全、公共衛生、自然災害等危機安全穩定的突發(fā)事件制定《突發(fā)事件應急預案》，并定期開(kāi)展演練。從而建設一支基層一線(xiàn)“排查準確、反應快速、技術(shù)全面、處置有力”的專(zhuān)業(yè)輕型應急救援隊伍。
3、防災減災
救援體系和應急隊伍建設，普及防災減災知識，落實(shí)安全工作的評價(jià)與驗收，加強重大事故應急預案的編制與演練、應急培訓、應急聯(lián)運、應急物質(zhì)儲備，整體提升應急處置能力，有效控制重大災害和安全故事，減少生命和財產(chǎn)損失。
應急預案培訓計劃 8
近年來(lái)，煤礦安全生產(chǎn)工作由于認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理，總體推進(jìn)”的方針，在煤礦各級領(lǐng)導和廣大職工共同努力下，安全狀有了明顯好轉。但由于井下自然環(huán)境的特點(diǎn)，作業(yè)空間有限，受頂板、瓦斯、煤塵、水、火、等災害的威脅，加之當前安全裝備水平不高，工人技術(shù)素質(zhì)低，抗災能力低等原因，井下各類(lèi)事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認識，掌握事故規律，了解事故發(fā)生前的預兆，及時(shí)采取正確預防和方法，對于搞好安全工作，減少傷亡，保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。
為了當井下發(fā)生災害事故時(shí)，能夠做到不驚慌失措，采取正確的預防和避災方法，控制事故擴大和惡化，盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失，我們制定了應急救援預案，根據預案制定演練計劃如下。
一、 培訓的意義
礦井發(fā)生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時(shí)，在初起階段，所設及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時(shí)，即使撲滅和控制事故的有利時(shí)機，也是決定礦井和人員安全的關(guān)鍵時(shí)刻。在各種情況下，由于事故突然發(fā)生，礦井領(lǐng)導人員和礦山救護隊等專(zhuān)業(yè)人員一時(shí)難以到達事故現場(chǎng)組織救援工作。
所以，讓職工了解掌握災害發(fā)生后的避災措施，保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的.中期和后期階段，也需要已井下礦工的正確避災為基礎，提高搶險救災工作的成效，因此，進(jìn)行每年一次的應急演練是十分必要的。
二、 培訓的時(shí)間
培訓時(shí)間定于6月17日，共計20個(gè)學(xué)時(shí)。
三、 培訓地點(diǎn)設在礦大會(huì )議室，安全科全面負責培訓工作。
四、講解發(fā)生災害的類(lèi)型，災害發(fā)生的原因、特點(diǎn)、預防等，發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災情，怎樣安全撤離，掌握避災路線(xiàn)。避難時(shí)應怎樣加強安全防護，怎樣與救護人員聯(lián)系，在災區自救和互救中應遵守哪些行動(dòng)準則。學(xué)習自救器的用途、原理及使用中應注意的問(wèn)題，學(xué)習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。
五、培訓的目的
通過(guò)災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關(guān)知識，了解熟悉礦井災害的類(lèi)型、形成、危害、預防措施，發(fā)生災害后的應急措施，熟悉掌握礦井避災路線(xiàn)，使用各種防災器材，提高礦井自保意識和自保知識，做到自我防范、自我保護。
應急預案培訓計劃 9
為認真落實(shí)《礦山救援工作指導意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)管理，促進(jìn)礦山救援體系建設，完善礦山救援工作機制，防止事故擴大化，能迅速有效地實(shí)施救援，保障礦工生命和集體財產(chǎn)不受損失，使我礦的安全生產(chǎn)工作穩步發(fā)展，特制定事故應急救援培訓計劃：
一、培訓目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，嚴格執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，全面貫徹落實(shí)安全發(fā)展的總體思路和工作部署，切實(shí)提高應對突發(fā)性安全事故的能力，強化職工的責任意識，提升職工的自救、互救意識，提高職工對突發(fā)性安全事故的應對能力。
二、培訓時(shí)間及地點(diǎn)
每月組織全體職工在安教室培訓一次，每次不少于4個(gè)課時(shí)。
三、培訓對象
煤礦全體從業(yè)人員
四、培訓內容
1、《消防安全管理》
2、職工自救、互救知識
3、《預防安全生產(chǎn)重大事故應急救援預案》
五、授課教師
董新魁 李鳳文 趙亮 李于峰
六、培訓方式、方法
脫產(chǎn)和業(yè)余時(shí)間或利用班前、班后會(huì )和節假日，強制性進(jìn)行培訓。
七、培訓考核
每半年組織職工進(jìn)行一次自測考試，對不及格者進(jìn)行停班學(xué)習，直至考試合格后方可上崗。
八、管理措施
1、教師必須按教學(xué)大綱要求認真備課。
2、教師講課時(shí)必須嚴格課堂紀律，對不認真聽(tīng)講的.學(xué)員、無(wú)理取鬧者進(jìn)行嚴肅處理，屢教不改者按“三違”論處，并注安全工程帳戶(hù)。
3、學(xué)員必須認真聽(tīng)講，并認真做好學(xué)習筆記，按時(shí)完成作業(yè)。
4、每次培訓必須按照培訓計劃、培訓方案培訓，必須有聽(tīng)課記錄、考核結果，有總結并存檔備案。
每個(gè)學(xué)員必須弄清弄懂應急救援工作的重要性和必要性，掌握基本的災害防治和應急救援知識，并能用于安全生產(chǎn)實(shí)踐中，為煤礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng )造良好的安全氛圍，保證職工的身心健康，確保安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
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