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醫務(wù)人員培訓計劃(精選14篇)
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的醫務(wù)人員培訓計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醫務(wù)人員培訓計劃 1
為了更好地適應現代醫學(xué)發(fā)展的需要,提高醫務(wù)人員專(zhuān)業(yè)水平,確保醫務(wù)人員梯隊建設,使學(xué)習資源能讓全體醫務(wù)人員共享,擴大培訓覆蓋面,使每次學(xué)習學(xué)有所獲,學(xué)有所值,特制訂本培訓方案。
一.培訓對象
1.新分配的大學(xué)生
2.無(wú)資格證人員
3.所有醫學(xué)繼續教育人員
二.目標
1.新分配的大學(xué)生,以樹(shù)立正確的職業(yè)信念,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,熟悉有關(guān)衛生政策法規,提高業(yè)務(wù)水平,盡快適應臨床需要為目標,將資格考試結果納入績(jì)效考核。
2.年度內每月組織醫務(wù)人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習不少于兩次,開(kāi)展不少于4個(gè)的崗位技術(shù)大練兵、大比武活動(dòng),全院職工100%上講臺講課。確定20xx年崗位大練兵主題分別為:合理用藥知識、中醫適宜技術(shù)、收費調劑服務(wù)技能、計算機使用技能。開(kāi)展合理用藥知識競賽、拔罐、收費技能等競賽。
3.深入開(kāi)展中醫學(xué)經(jīng)典、西醫學(xué)中醫,要求非中醫藥類(lèi)別醫務(wù)人員中醫自學(xué)筆記不少于1萬(wàn)字,中醫藥類(lèi)別不少于2萬(wàn)字,背誦湯頭中醫類(lèi)別醫師不少于50個(gè),西醫類(lèi)別醫師不少于30個(gè)。集中開(kāi)展中醫適宜技術(shù)的`培訓,大李推廣中醫適宜技術(shù)的應用,中醫類(lèi)別醫師掌握中醫適宜技術(shù)不少于15項。
4.全部醫務(wù)人員實(shí)行繼續醫學(xué)教育和特色專(zhuān)科專(zhuān)病治療技術(shù)的學(xué)習。
三.內容
。ㄒ唬⿲Ω骷夅t務(wù)人員“三基三嚴”培訓的內容與安排
1.每周組織一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習
2.每月組織一次院內感染知識學(xué)習
3.每周組織一次護理業(yè)務(wù)知識查房
4.參加醫院組織的學(xué)習,三基理論考試和技術(shù)操作考核。
5.定期或不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案、臨床急診、急救。
。ǘ⿲Ω骷夅t護人員“三基三嚴”培訓的要求
1.新分配人員未取得執業(yè)資格的培訓:要求以臨床基礎知識為主,兼學(xué)專(zhuān)科知識和技術(shù)。熟練掌握各種醫療操作技術(shù),每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,理論知識考核及院內感染知識考核。
2.對取得醫師執業(yè)資格或護士執業(yè)資格的培訓、培養目標:
。1)具有熟練的基礎護理技能操作,臨床技能操作。
。2)掌握護理文書(shū)病歷的書(shū)寫(xiě)。
。3)掌握心肺復蘇及相關(guān)急救技術(shù)。
四.措施
制定制度和獎勵政策,采用學(xué)歷教育、進(jìn)修學(xué)習、專(zhuān)題學(xué)習、理論研討、技能培訓等多種形式加強帶教醫師的師德修養和業(yè)務(wù)培訓,努力構建學(xué)習型醫院。
1、提高對醫護人員培訓的認識是做好工作的關(guān)鍵,要提高醫務(wù)人員對學(xué)習的認識,切實(shí)搞好培訓工作。
2.加強培訓的組織領(lǐng)導,加強過(guò)程監控管理和考核評價(jià)工作,做好相關(guān)記錄,認真落實(shí)培訓方案。
3.采用走出去,請進(jìn)來(lái)的學(xué)習模式。與外界建立廣泛聯(lián)系,加強與外界的交流學(xué)習。
4.師徒結對,單位內部實(shí)行有證人員結對幫扶無(wú)證人員制度,讓有證人員輔導、督促無(wú)證人員學(xué)習。
5.成立若干醫療、護理小組,定期開(kāi)展業(yè)務(wù)知識競賽等活動(dòng),提高學(xué)習興趣,加強業(yè)務(wù)交流,實(shí)現互幫互學(xué)。
醫務(wù)人員培訓計劃 2
根據上級衛生部門(mén)文件的要求結合我院的實(shí)際情況,我院擬定了該切實(shí)可行的培訓計劃方案,以完成傳染病防治、慢性病防治及相關(guān)法律法規的學(xué)習;并按《黑龍江省繼續醫學(xué)教育授予學(xué)分辦法》根據科室病種及展業(yè)特點(diǎn)設置培訓內容,并根據學(xué)員的學(xué)習考核情況授予本院“參與繼續醫學(xué)教育活動(dòng)”學(xué)分。促進(jìn)我院醫務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習,提高單病種的均衡診治能力,進(jìn)而提高我院的對患者的服務(wù)水平,提高我院的醫療市場(chǎng)競爭能力。
具體內容如下:
1. 每月組織兩次以上業(yè)務(wù)學(xué)習。
其中包括傳染病防治、慢性病防治及其法律法規;科室申報的單病種、各科室開(kāi)展的新技術(shù),上級衛生部門(mén)及本院要求學(xué)習的文件精神。
2. 實(shí)行醫務(wù)人員在本院開(kāi)設的.“林甸縣中醫院信息展示網(wǎng)”上,“網(wǎng)上報到自學(xué)”和“統一學(xué)習考核”相結合的模式,完成本院的學(xué)習計劃。
3. 學(xué)習內容分為兩部分。
一、每月定期學(xué)習內容。
每月兩次,每月5-15日和20-30日完成“網(wǎng)上報到自學(xué)”。
二、每月不定期學(xué)習內容。
它包括:
科室申報的單病種;
2.各科室開(kāi)展的新舊適宜技術(shù);
3.上級衛生部門(mén)及本院要求學(xué)習的文件精神;
4.其它。
它是我院重點(diǎn)培訓,是提高醫務(wù)人員業(yè)務(wù)能力的重要平臺,其內容要求醫務(wù)人員必需熟練掌握。
4. 學(xué)習效果有考核。
考核采取書(shū)面考核,成績(jì)合格者在院內或網(wǎng)上通報,以激勵學(xué)員認真學(xué)習。提高對疾病的診治能力和患者服務(wù)水平的同時(shí),獲得醫院認可和網(wǎng)絡(luò )的支持。通過(guò)醫院網(wǎng)絡(luò )平臺,可增加個(gè)人可信度,逐步擴大名氣,打造自己“單病種可信名醫品牌”,使患者受益,自己也受益。使我院的培訓工作對認真學(xué)習的學(xué)員來(lái)說(shuō),既是一種考核,也是一種支持。
5. 學(xué)習的網(wǎng)址
“林甸縣中醫院信息展示網(wǎng)它以我院以前建立的“平民醫友的博客――人、醫成長(cháng)平臺”**礎組建。
6. 登錄方法。
可以直接輸入網(wǎng)址;也可以通過(guò)百度“林甸縣中醫院信息展示網(wǎng)”,通過(guò)相應的連接進(jìn)入博客。
7. 學(xué)習簽到。
在閱讀培訓內容全篇后,利用評論欄填寫(xiě)評論完成簽到,每人每個(gè)培訓內容每年限簽到1次。不能參加網(wǎng)上學(xué)習或不愿在網(wǎng)上公布姓名的,可以在完成學(xué)習后在醫院醫學(xué)教育科教科訂制的簽到本上簽到。示例:本院王勝利網(wǎng)上學(xué)習后簽到。20xx年01月12日。
8. 投稿。
醫院培訓是提高醫務(wù)人員技術(shù)、技能和良好心態(tài)重要方式和方法,醫院的形象是由每一個(gè)醫務(wù)工作者在患者及其家屬心目中的印象反映組成的,醫院要在人民群眾中樹(shù)立良好的形象,一是要培養技術(shù);二是要培養醫德,二者缺一不可。醫院的培訓是否達到預期的效果,取決于培訓的方式、方法,更取決于一個(gè)好的規劃及其激勵機制。但愿我院通過(guò)培訓機制的調整,使我院的培訓工作取得良好的效果,也希望各級領(lǐng)導和全院醫務(wù)人員提出寶貴意見(jiàn)。
醫務(wù)人員培訓計劃 3
一、對各級醫務(wù)人員“三基三嚴”培訓的內容與安排
1、每月組織2次業(yè)務(wù)知識學(xué)習。
2、每月組織一次院內感染知識學(xué)習。
3、每月組織2次護理業(yè)務(wù)知識查房。
4、每周2次業(yè)務(wù)知識提問(wèn)。
5、參加醫院組織的學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案、臨床急診急救等。
二、根據年資不同,對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執業(yè)資格或醫師執業(yè)資格的培訓:
要求以臨床基礎基礎知識為主,兼學(xué)專(zhuān)科知識和技術(shù)。能熟練掌握各種醫療操作技術(shù)等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,理論知識考核及院感知識考核。
2、對取得醫師執業(yè)資格或護士執業(yè)資格的培訓:
培養目標:
、啪哂惺炀毜.基礎護理技能操作,臨床技能操作。
、普莆兆o理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。
、悄苷莆招姆文X復蘇急救技術(shù)。
培訓計劃和方法:
、殴膭钭詫W(xué)
、朴筛吣曩Y深主任進(jìn)行傳、幫、帶
、窃趯(shí)踐中培訓:利用業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。
、让吭逻M(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考試。
醫務(wù)人員培訓計劃 4
為提高醫務(wù)人員整體素質(zhì)和醫療水平,規范我站醫務(wù)人員的醫療行為,保證醫療安全,經(jīng)研究決定,制定醫院業(yè)務(wù)培訓學(xué)習工作計劃。
一、學(xué)習對象:
全院醫務(wù)人員
二、培訓計劃:
1、集中學(xué)習與自學(xué)結合
、俑髋R床科室、醫技科室每月講課一次,各科每月初制定本科室的培訓計劃,包括講課題目及講課時(shí)間。并將科室培訓計劃每季度上報醫務(wù)科。
、趯τ诠残缘闹R和常見(jiàn)傳染病、多發(fā)病的培訓由醫務(wù)科每月組織集中培訓。
、勖?jì)稍陆M織全員專(zhuān)題講座一次,本院業(yè)務(wù)骨干及外請專(zhuān)家授課。
、芊灿型獬鰧W(xué)習、進(jìn)修者信息一律上報醫務(wù)科備案。
、萃庠哼M(jìn)修返院醫師,在本專(zhuān)業(yè)系統內最少組織兩次講課,有必要向全院人員傳達新的知識及信息,報醫務(wù)科安排講課。
、薹餐獬雠嘤枌W(xué)習,包括參加學(xué)術(shù)會(huì )議人員,回院后必須將所學(xué)知識進(jìn)行傳達學(xué)習。
2、培訓內容要求:
、僦v課內容根據各科專(zhuān)業(yè)不同,開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng),以“三基”為基礎,同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)新進(jìn)展、新技術(shù)并用于臨床工作中。要有新意,講課時(shí)間不得少于1個(gè)小時(shí)。
、谡n件要求做幻燈片形式,并在講課前3天江課件電子版報至醫務(wù)科,準備紙質(zhì)講義。
、劢Y合突發(fā)時(shí)間及文件要求,組織學(xué)習傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防和用藥知識等。
、苷n后以多種形式進(jìn)行考核
三、聽(tīng)課要求
1、凡院內組織的各種學(xué)習,規定范圍內人員,必須準時(shí)參加,不得無(wú)故缺席(值班和公事除外),課前需要有簽到冊,聽(tīng)課期間要求認真做好筆記。
2、科室內組織的'學(xué)術(shù)活動(dòng)必須在規定時(shí)間內舉行,每人要有學(xué)習筆記。
四、獎懲辦法
1、醫務(wù)科根據科室計劃不定期對科室進(jìn)行抽查,無(wú)故不舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)的科室將按照規定扣除科室績(jì)效200元,每少參加一人扣除科室主任50元。
2、醫院舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng),要求必須參加而不參加的扣除當事人100元,科室主任50元。
醫務(wù)人員培訓計劃 5
一.醫院每月進(jìn)行一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習,以三基為重點(diǎn),每人每年至少參加10以上,參加者應認真記好聽(tīng)課筆記、簽到,每季度末交醫務(wù)科審核。每少參加一次扣超勞補貼30元。
二.各科室部門(mén)每月進(jìn)行一次科內業(yè)務(wù)學(xué)習,并做好記錄,每季度末將學(xué)習內容上報醫務(wù)科。
三.醫務(wù)人員應積極參加上級有關(guān)單位舉辦的繼續教育學(xué)習。江陰市內繼續教育活動(dòng)由醫務(wù)科通知相關(guān)人員參加,并認真記好筆記,每季度末上交醫務(wù)科審核,活動(dòng)費用醫院予以報銷(xiāo)。醫務(wù)人員可選擇參加省內其他繼續教育項目學(xué)習,原則上先在醫務(wù)科登記,并經(jīng)院部同意后參加,參加者認真記好聽(tīng)課筆記,并于每季度末交醫務(wù)科審核,院部予以報銷(xiāo)有關(guān)費用,包括會(huì )務(wù)費、住宿費、伙食費、往返交通費(限公共汽車(chē)、公交車(chē))。
四.醫務(wù)人員應每月書(shū)寫(xiě)學(xué)習心得一篇,不少于800字每篇。每季度末交醫務(wù)科審核。每少一篇扣超勞補貼30元。
五.醫務(wù)人員應積極書(shū)寫(xiě)發(fā)表論文,內、外、婦產(chǎn)科病區、中醫外科每年各至少發(fā)表一篇,護理部、門(mén)診部(含醫技科室)每年各至少發(fā)表兩篇。根據論文發(fā)表刊物級別,醫院予以獎勵,江陰市級每篇獎50.00元,地市級每篇獎150.00元,省級每篇獎600.00元,國家級每篇獎800.00元.如參加論文學(xué)術(shù)交流,普通職工限省內,科主任以上限國內,并應先到醫務(wù)科登記,報院部審核同意后參加, 院部予以報銷(xiāo)有關(guān)費用,包括會(huì )務(wù)費、住宿費、伙食費、往返交通費(省內限公共汽車(chē)、公交車(chē)、出省限報火車(chē)硬臥費用、公共汽車(chē) 、公交車(chē)費用)。
六.工齡十年以下人員每月進(jìn)行三基考試一次,每年至少參加10次,其余45以下人員每季一次,每少一次扣30.00元。不及格者扣100.00元。
七.病歷書(shū)寫(xiě)嚴格按照省四版要求書(shū)寫(xiě),每年進(jìn)行病歷書(shū)寫(xiě)評選一到兩次,并實(shí)行獎懲。評出一等獎一名獎勵300.00元,評出二等獎二名各獎勵200.00元,評出三等獎四名各獎勵100.00元。
醫務(wù)人員培訓計劃 6
為進(jìn)一步組織實(shí)施衛生院在職衛生人員和在崗鄉村醫生培訓,使醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有大的提高,適應新形勢下醫療衛生工作的需求,爭取所有衛生技術(shù)人員達到相應的崗位標準,特制定本制度及計劃。
一.指導思想:
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統籌,建立和諧的'醫患關(guān)系為目的,適應廣大群眾日益增長(cháng)的醫療需求的需要,進(jìn)一步提高醫務(wù)人員的綜合素質(zhì),為建設和諧社會(huì )做出貢獻。
二.培訓方式:
1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班。
2.選送醫務(wù)人員到各級醫院進(jìn)行進(jìn)修培訓學(xué)習。
3.利用網(wǎng)絡(luò )系統參加繼續醫學(xué)教育學(xué)習。
4.鼓勵參加各種學(xué)歷教育。
5.醫院舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習講座。
6.訂閱相關(guān)醫療專(zhuān)業(yè)知識的雜志。
三.培訓要求:
要圍繞教育、培訓、準入、穩定等環(huán)節,探索建立衛生人員培訓的長(cháng)效機制,要制定衛生人才培養和隊伍建設的中長(cháng)期規劃,堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重、短期培訓和長(cháng)期培訓結合,統籌安排人才培養工作。強化能力培養,使醫務(wù)人員適應農村基層衛生工作的需要。
要進(jìn)一步組織實(shí)施農村在職衛生人員和在崗鄉村醫生的培訓,建立定期進(jìn)修學(xué)習制度。
加強社區衛生人才培養,把社區衛生人才培養作為工作重點(diǎn),開(kāi)展全科醫師的規范化培訓,逐步建立全科醫師規范化培訓制度,培養一批全科醫學(xué)人才。
要把適宜技術(shù)推廣與農村和城市社區衛生人才隊伍建設緊密結合,將適宜衛生技術(shù)作為基層衛生人員在職培訓的重要內容,確保各項技術(shù)推得開(kāi)、有人用、留得住、起作用。
醫務(wù)人員培訓計劃 7
為深化醫藥衛生體制改革,加強衛生人才隊伍建設,提升全區醫務(wù)人員整體醫療服務(wù)水平,更好地為人民健康服務(wù)。按照省、市衛計行政部門(mén)有關(guān)要求,結合我區實(shí)際,特制定20xx年度醫務(wù)人員培訓計劃,請遵照執行。
一、培訓形式
1、衛生局集中組織培訓;
2、區疾病預防控制中心、區衛生監督大隊、區婦幼保健院結合業(yè)務(wù)工作組織全區疾病預防、公共衛生、婦幼保健等專(zhuān)業(yè)開(kāi)展集中培訓和檢查指導;
3、區各質(zhì)控中心組織質(zhì)控會(huì )議、培訓和檢查指導;
4、各類(lèi)學(xué)歷教育、繼教培訓、住院醫師規范化培訓、全科醫師崗位培訓、社區護士培訓、鄉村醫生執業(yè)注冊培訓、省質(zhì)控中心組織的崗位證書(shū)培訓等;
5、各單位根據業(yè)務(wù)發(fā)展選派或區衛計局指派到上級醫院進(jìn)修學(xué)習、臨床輪轉、短期培訓;單位自行組織全院性、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習。
二、培訓內容
區衛計局組織專(zhuān)家講師團開(kāi)展集中培訓,內容詳見(jiàn)附件1:各單位根據工作實(shí)際制定單位培訓計劃,確定培訓內容。培訓作為Ⅱ類(lèi)學(xué)分管理。
三、工作要求
。ㄒ唬┙y一思想,加強領(lǐng)導。區衛計局成立由副局長(cháng)任組長(cháng),醫政股、疾婦股及各區級醫療衛生單位主要負責人為成員的區醫務(wù)人員培訓工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在局醫政股,負責培訓工作的組織、協(xié)調。區醫學(xué)會(huì )具體負責學(xué)分申請、證書(shū)發(fā)放及資料收集上報等。
。ǘ┮幏豆芾,表彰先進(jìn)。各醫療衛生單位要明確具體負責人,負責單位年度培訓計劃制定和實(shí)施,并為每位培訓進(jìn)修學(xué)員建立相應檔案,對培訓結果等予以登記,及時(shí)完成學(xué)分網(wǎng)上錄入。各區級醫療衛生單位要將承辦的'培訓任務(wù)作為本單位年度重要工作來(lái)落實(shí),統籌安排好師資及會(huì )務(wù)工作。
。ㄈ┘訌姸讲、表彰先進(jìn)。區衛計局將對全區醫務(wù)人員培訓工作進(jìn)行督查,各單位要及時(shí)統計(統計樣表見(jiàn)附件2)、報送相關(guān)信息,對在培訓工作中涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)員予以表彰和獎勵,并作為區質(zhì)控小組掛靠單位的重要參考。
醫務(wù)人員培訓計劃 8
一、培訓目標
(1)培養護士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護理人員熱愛(ài)崗位,熱愛(ài)本職工作。
(2)掌握各項常規護理和部分專(zhuān)科疾病護理知識,逐步提高護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(3)規范各項護理操作規程,提高護士的操作技能。
(4)能正確、規范、清晰地書(shū)寫(xiě)護理病歷。
(5)掌握護理工作規章制度,做好安全護理,嚴格三查七對,防止差錯事故的發(fā)生。
(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
(7)逐步培養護士的臨床觀(guān)察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。
二、培訓方法
(1)集中講小課,業(yè)務(wù)學(xué)習和疾病查房。
(2)示范培訓。
(3)臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。
(4)書(shū)面資料發(fā)給自學(xué)形式。
(5)早會(huì )提問(wèn)形式。
三、培訓內容
(1)基本理論
1)科室相關(guān)制度及規定、各班職責(見(jiàn)分冊)
2)掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
3)講解護理病歷書(shū)寫(xiě)的規范要求。
(2)基本知識掌握科室各種疾病的護理要點(diǎn)。
(3)基本技能靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復蘇;床邊心電監護儀的使用;吸氧、吸痰;無(wú)菌技術(shù)、輸液;各種標本采集法;進(jìn)出入院病人的處理;背部護理(預防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運,軸線(xiàn)翻身;備皮、導尿。
具體做法:
1.護理部培訓
1.1崗前專(zhuān)業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒,熟悉環(huán)境,指導做一名合格護士,護理部協(xié)同醫院人事部門(mén)及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。(2016年鄉鎮黨風(fēng)廉政建設工作計劃)主要內容包括院史、專(zhuān)業(yè)思想及醫學(xué)道德教育,醫院的.創(chuàng )業(yè)宗旨,各組織部門(mén)的情況介紹,護士行為規范,崗位紀律及工作制度,基本操作要求,明確質(zhì)量標準,醫院內、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競爭的壓力等。使她們對醫院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和服務(wù)目標有一個(gè)明確的了解,從而激發(fā)護士們的主人翁責任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。
1.2護理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì )尊重病人,學(xué)會(huì )處理各種紛繁復雜的人際關(guān)系,始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng),以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心,接待每位病人。學(xué)習《醫療事故處理條例》以及相關(guān)的醫療規范,以增強法制觀(guān)念,掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力,正確認識和處理護患糾紛,學(xué)習病歷書(shū)寫(xiě)標準,使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術(shù)操作常規,學(xué)會(huì )在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護自己,從細微之處做起,力求服務(wù)于病人開(kāi)口前,讓病人稱(chēng)心,讓家屬放心。
1.3禮教愛(ài)心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習的護士長(cháng)對合同護士的進(jìn)行禮教愛(ài)心教育,進(jìn)行日常禮儀、電話(huà)禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練,并將這些行為融入各項護理工作中,納入護理質(zhì)控標準,使護士的形象工程、愛(ài)心意識得到了強化,護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱(chēng)護理人員培訓中,每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習,每季度組織一次護理大查房,要求合同護士人人參加,并根據學(xué)習內容定期抽查學(xué)習筆記,考核檢查學(xué)習效果,真正做到學(xué)以致用,并把考核成績(jì)記入護士技術(shù)檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據。
2.科室培訓
2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后,由科護士長(cháng)安排年資最高的護師根據個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導,首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類(lèi)物品的放置,講解科室的發(fā)展及特色,各種規章制度,專(zhuān)科護理技術(shù)操作,護理質(zhì)量標準等,并培養她們與其他醫護人員之間的協(xié)同服務(wù)精神,循序漸進(jìn)地適應護士角色的轉變。
2.2護理技術(shù)操作培訓科護士長(cháng)根據具體情況,親自帶教或由帶湯鮮進(jìn)行一對一的培訓,在日常工作實(shí)踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項護理技術(shù)操作,3個(gè)月內試用期護士由護理部直接考核,試用期滿(mǎn)考核合格后,每月由科護士長(cháng)考核,護理部不定時(shí)抽考,成績(jì)與績(jì)效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師,通過(guò)入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環(huán)節,與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過(guò)實(shí)際訓練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什么,如何去與病人交談,最終達到交談時(shí)輕松自如和充滿(mǎn)自信。
四、考核方法
(1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績(jì)四項內容,結合病人的滿(mǎn)意滿(mǎn)意度調查結果,有無(wú)表?yè)P,有無(wú)糾紛投訴等,由護士長(cháng)記錄的平時(shí)成績(jì)。
(2)理論和操作考試護理部負責組織考核,理論和操作成績(jì)各占50%。
五、考核結果
合格、不合格
醫務(wù)人員培訓計劃 9
1、培訓目的
為提高新護士的綜合素質(zhì),使其盡快適應急診護理工作,增長(cháng)和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術(shù)實(shí)力。
2、培訓目標
鞏固專(zhuān)業(yè)思想,抓好三基與實(shí)踐的結合,了解各種工作職責與程序,了解專(zhuān)科護理理論與技能,熟練掌握基礎護理操作技術(shù)。
3、培訓內容
規章制度的學(xué)習
基礎理論培訓
基礎操作培訓
各班職責跟班
基礎及重病護理
護理文件書(shū)寫(xiě)
急診八大件的培訓
4、培訓時(shí)間
崗前集中培訓:培訓一周
臨床后續培養:強化培訓3個(gè)月
5、培訓計劃
【月安排】
第一個(gè)月:熟悉科室環(huán)境及規章制度,掌握各班次的工作程序、文件書(shū)寫(xiě)、基礎及危重護理、專(zhuān)科護理常規及操作技能,提高穿刺技能。
目標:全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責,掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。
計劃:學(xué)習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。
1、開(kāi)展思想教育,進(jìn)行禮儀、禮貌用語(yǔ)的培訓。
2、介紹急診科環(huán)境、布局、結構、人員。
3、介紹急診科日常工作內容及工作程序。
4、急診科主要儀器設備及操作規程。
5、急診科各項規章制度和各班職責。
6、急診科常見(jiàn)的危重病人的護理工作程序、內容、目標。
7、學(xué)習交接班規范。
8、急診科常見(jiàn)搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。
9、跟班學(xué)習各班次工作流程。
實(shí)施:相關(guān)法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學(xué)習培訓。
1、由科室骨干負責帶領(lǐng)巡視各個(gè)區域,邊看邊講解。
2、對照實(shí)際工作,學(xué)習科室各項制度。
3、由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實(shí)施。
第二個(gè)月:掌握急診八大件,提高急救技能。
目標:危重病人基礎護理,晨間護理工作程序
1、危重病人的病情觀(guān)察與記錄方法
2、掌握各種搶救設備的`使用
3、熟悉急救車(chē)內藥品、物品放置的位置,各種搶救藥品的作用
計劃:病情觀(guān)察重點(diǎn)
1、基礎及重病護理
2、護理記錄單的書(shū)寫(xiě)
3、講解急救車(chē)及各種搶救設備的使用
4、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應
實(shí)施:臨床帶教老師一對一帶教病情觀(guān)察要點(diǎn)、危重病人的護理及護理記錄單的書(shū)寫(xiě)。
1、各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。
2、科室安排講解急救車(chē)及急診八大件的使用。
第三個(gè)月:基礎理論及專(zhuān)科知識的培訓與操作技能培訓階段。
目標:鞏固基礎理論,掌握急診科護理常規;
2、熟練規范基礎操作程序,如:鋪床、無(wú)菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。
3、掌握專(zhuān)科基本操作技能,如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。
4、掌握急診八大件的使用和維護方法。
計劃:講授常見(jiàn)病多發(fā)病的臨床表現、治療及護理措施。
1、培訓基礎及專(zhuān)科操作技能。
2、結合實(shí)際工作交流護理心得,提高溝通能力。
實(shí)施:由教學(xué)組長(cháng)安排每周講課,做好記錄。
1、各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。
2、護士長(cháng)晨會(huì )提問(wèn),鞏固知識。
3、由帶教老師示范各種專(zhuān)科基本操作技術(shù)、老師演示為主,邊做邊講,然后培訓者反復練習,帶教老師負責指導。
4、各班次帶教老師在實(shí)際工作中負責監督指導。
醫務(wù)人員培訓計劃 10
一、培訓目標:
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作,全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專(zhuān)科護理等多項護理技能,有利于醫院護理質(zhì)量和護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實(shí)施方法:
1、新護士培訓計劃分為兩階段進(jìn)行:
第一階段:在護理部進(jìn)行,依據新護士個(gè)人情況,幫助熟悉醫院環(huán)境,了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求,熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段:在所輪轉的科室內進(jìn)行,主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間須了解、掌握的`相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。
2、制定完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。
3、具體培訓各相關(guān)科室護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力,提高學(xué)習效果。
4、規范化教學(xué)病房護士長(cháng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準,教學(xué)老師對照工作標準進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的過(guò)程中強調規范化的教與學(xué)。
5、培訓方式采取科內、病房集中培訓,病房專(zhuān)人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結合進(jìn)行培訓。
6、考核方式采用護理部考核與科室相結合,筆試與實(shí)際操作考核相結合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
醫務(wù)人員培訓計劃 11
培訓目的:
鞏固和提高學(xué)校中獲得的??知識,使新同志能夠熟悉病區環(huán)境及各項規章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見(jiàn)疾病的基本理論、基本知識、基本技能,使理論知識進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際;逐步掌握心內科專(zhuān)科護理知識,能獨立完成心內科常用的護理技術(shù)操作;具有護理書(shū)寫(xiě)能力,適應護士的角色,培養獨立工作能力。
培訓內容:
第一月
1、熟悉病區環(huán)境,病房設置,了解病區一般工作狀況
2、了解本病區各種儀器、物品、藥品的放置。
3、了解病區各種規章制度,各項護理制度。
第二月
1、了解本病區各班次的工作職責,能獨立完成輔班工作
2、了解心內科疾病的臨床特點(diǎn)、護理要點(diǎn)
3、在老師指導下,學(xué)會(huì )系統的護理評估
第三月
1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的.書(shū)寫(xiě)
2、能主動(dòng)與病人進(jìn)行良好的護患溝通,獨立完成出入院病人的健康宣教
3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監護儀的操作,并能說(shuō)出操作程序、注意事項。
第四月
1、掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)疾病(如心功能不全,心絞痛,心肌梗塞)的病情觀(guān)察及護理要點(diǎn)。
2、在老師指導下對心功能不全,心絞痛,心肌梗塞列出護理問(wèn)題、護理目標和措施,并完成護理措施的落實(shí)。
3、熟悉本專(zhuān)科常用搶救藥如阿拉明,多巴胺,西地蘭,異丙腎上腺素,利多卡因,腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡(jiǎn)易呼吸氣囊)的應用。
4、在老師指導下熟悉并進(jìn)行各種心內科檢查前的準備和護理,包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查,人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護理。
5、熟練掌握吸氧、無(wú)菌技術(shù)、輸液等七項技能操作
6、熟悉本專(zhuān)科常見(jiàn)的應急處理
第一季度
鞏固第一月要求內容,講解常見(jiàn)心律失常及心電圖的基本知識
考核:專(zhuān)科護理常規、各項規章制度
第二季度
能正確運用護理程序開(kāi)展整體護理,在責任組長(cháng)的指導下完成責任護士的工作職責
考核:常見(jiàn)心律失常的急救、護理常規及健康宣教
第三季度
掌握專(zhuān)科應急內容及處理方法
考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。
第四季度
能勝任并獨立完成責任護士的工作職責,熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、夜班等)
考核:專(zhuān)科應急內容及處理方法、七項基本技能操作
每季度參加科室的專(zhuān)科理論和護理操作考試
培訓目標:
1、掌握護理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程
2、掌握心內科安全標識
3、能規范執行科室專(zhuān)科技能操作:除顫儀、CCU監護系統、低分子肝素注射技術(shù)
4、掌握CCU病房消毒隔離制度
5、掌握血管活性藥物劑量計算方法
6、能使用科室常用儀器:心電監護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動(dòng)負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。
7、掌握循環(huán)系統解剖生理特點(diǎn)
8、掌握心血管內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療原則、護理常規
9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護理
10、熟悉心血管科常見(jiàn)病種的病情觀(guān)察要點(diǎn)
11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項
12、掌握急救技術(shù):心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等
13、能配合心血管科醫生的搶救:心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等
14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法
15、能完成心內科護理文件的書(shū)寫(xiě)
16、按照層級進(jìn)行查房
17、及時(shí)準確的完成心血管科班種職責
18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育
醫務(wù)人員培訓計劃 12
為培養新上崗的護士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣,高昂的工作激情,激發(fā)護理人員熱愛(ài)崗位,熱愛(ài)本職工作,盡快掌握急診護士專(zhuān)業(yè)的基本理論,掌握急診各臨床崗位的工作內容與工作方法,不斷提高急救知識與技能,使新護士在執業(yè)范圍內高質(zhì)量地完成本職工作,特制定201年度護理人員崗前培訓計劃。新入科護士崗前培訓為期3個(gè)月,以后改為科內全體醫護人員的急救培訓,每月1次?苾人凶o士(除值班外)均參加,急救培訓計劃一年一制定。培訓內容:
一、基本理論
1、科室相關(guān)制度及規定、各班職責
2、掌握急診分診及各班流程
3、各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交班制度、查對制度、搶救制度等核心制度。
4、講解護理病歷書(shū)寫(xiě)的規范要求。
5、專(zhuān)科知識
、俑鞣N急救藥物的相關(guān)知識
、谛奶2∪说膿尵攘鞒
、坌菘瞬∪说募本茸o理
、苡袡C磷農藥中毒患者的搶救流程
、菁备拱Y的急救流程
、轈O中毒病人的急救流程
、呱舷莱鲅募本攘鞒
、喽喟l(fā)性創(chuàng )傷的急救流程
、犭姄魝∪说募本攘鞒
10、中暑病人的急救流程
6、基本技能及專(zhuān)業(yè)技能:靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術(shù)。
7、急救技能的培訓心肺復蘇術(shù)及氣管插管術(shù)的護理配合、簡(jiǎn)易呼吸機應用、除顫監護儀的使用與注意事項、心電監護儀的操作與應用、微量注射泵的`操作與應用、呼吸機的使用及常見(jiàn)故障的處理、心電圖機的操作方法、洗胃機的使用及常見(jiàn)故障處理等。
二、考核方法
1、基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績(jì)四項內容,結合病人的滿(mǎn)意度調查結果,由護士長(cháng)記錄的平時(shí)成績(jì)。
2、根據培訓計劃要求,分階段對新護士進(jìn)行考核,常規3個(gè)月、半年、一年進(jìn)行一次,尤其是前3個(gè)月,培訓工作要細化,有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基礎。根據培訓內容考核,每月一次集中理論考試,由護士長(cháng)對技能培訓項目每月進(jìn)行抽考。
3、內容側重:技能、儀器使用,心電圖分析、人工氣道管理、急救配合、徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術(shù),外傷急救技術(shù)、止血、固定、包扎、搬運等。
4、急救專(zhuān)科理論知識考核答卷(可以與護理人員的每月考核相結合)。
醫務(wù)人員培訓計劃 13
一、對象13名護士均為女性,年齡22歲~28歲(23.38歲±1.71歲),其中助理護士1名,護齡1年以?xún)茸o士3名,護齡1年~2年護士3名,護齡2年~3年護士3名,護齡3年~4年護士3名。護齡2年內的護士需完成基礎護理操作培訓,其余護士需完成專(zhuān)科護理操作培訓。
二、安排表設計在電腦上使用excel工作表,按月順序橫排1年的培訓時(shí)間,豎排所培訓的操作項目,行與列匯合的單元格寫(xiě)上需培訓的護士名單。
三、方法每一培訓年度開(kāi)始時(shí),由科護士長(cháng)根據各層次護士的'培訓計劃,統一編制全科《各層次護士操作技能培訓考核安排表》。在表格項目欄內填上需培訓的項目,項目排列按每層次護士全年培訓計劃的順序來(lái)填寫(xiě),每一層次為一段落。在表格姓名欄內,填寫(xiě)當月需參與該項培訓項目的所有護士名單。如某一層次護士當月需完成多項培訓項目,可以把培訓項目所在的列合并,并填上護士名單;如某一層次護士要2個(gè)月或以上的時(shí)間完成某項培訓項目的話(huà),可以把月份所在的行合并。在區、科護士長(cháng)需抽考護士的月份,把所有抽考的項目所在的列合并,填上區或科護士長(cháng)抽考的護士名單?谱o士長(cháng)編排完安排表后,交給每一病區護士長(cháng)作為安排護士全年培訓的指引。區護士長(cháng)每月安排培訓考核時(shí),只需要查看當月本病區護士名單所對應的項目,上旬安排該項目示范,中下旬安排考核,考核成績(jì)另表登記上交。
醫務(wù)人員培訓計劃 14
一、培訓背景與目標
隨著(zhù)醫療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫療需求的日益增長(cháng),醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平對醫療服務(wù)質(zhì)量起著(zhù)至關(guān)重要的作用。為提高醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識和技能,提升醫療服務(wù)質(zhì)量,保障患者安全,特制定本醫務(wù)人員培訓計劃。
本培訓旨在:
1. 提升醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平;
2. 加強醫療團隊協(xié)作與溝通,提高醫療服務(wù)效率;
3. 保障患者安全,降低醫療風(fēng)險;
4. 推動(dòng)醫療技術(shù)創(chuàng )新與發(fā)展。
二、培訓對象
本次培訓面向醫院全體醫務(wù)人員,包括醫生、護士、技師等。
三、培訓內容
1. 專(zhuān)業(yè)知識與技能培訓:根據各科室業(yè)務(wù)特點(diǎn)和需求,開(kāi)展針對性的專(zhuān)業(yè)知識與技能培訓,包括疾病診斷、治療方案、手術(shù)操作、護理技能等。
2. 溝通與協(xié)作能力培訓:加強醫務(wù)人員之間的溝通與協(xié)作,提高團隊整體效能。培訓內容包括溝通技巧、團隊協(xié)作理念、醫療流程優(yōu)化等。
3. 患者安全與風(fēng)險管理培訓:提高醫務(wù)人員的患者安全意識和風(fēng)險管理能力,降低醫療差錯和糾紛。培訓內容包括醫療安全制度、醫療事故防范、醫療糾紛處理等。
4. 醫德醫風(fēng)與職業(yè)素養培訓:加強醫務(wù)人員的醫德醫風(fēng)建設,提高職業(yè)素養。培訓內容包括醫德規范、職業(yè)道德、人文關(guān)懷等。
四、培訓形式與時(shí)間安排
1. 培訓形式:采用線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合的.方式進(jìn)行培訓,線(xiàn)上學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,線(xiàn)下組織實(shí)操演練、病例討論、團隊建設等活動(dòng)。
2. 時(shí)間安排:根據醫院工作實(shí)際,靈活安排培訓時(shí)間,確保醫務(wù)人員能夠充分參與。
五、培訓效果評估
1. 培訓過(guò)程中,通過(guò)線(xiàn)上測試、實(shí)操考核等方式對醫務(wù)人員的學(xué)習情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和評估。
2. 培訓結束后,組織醫務(wù)人員進(jìn)行綜合考核,評估培訓效果。
六、后續跟進(jìn)與改進(jìn)措施
1. 根據培訓效果評估結果,對培訓內容進(jìn)行優(yōu)化調整,提高培訓質(zhì)量。
2. 定期對醫務(wù)人員進(jìn)行復訓和鞏固,確保所學(xué)知識和技能能夠持續應用于實(shí)際工作中。
3. 加強醫務(wù)人員的繼續教育和學(xué)術(shù)交流,推動(dòng)醫療技術(shù)的創(chuàng )新與發(fā)展。
七、總結
本次醫務(wù)人員培訓計劃旨在提升全體醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平,加強團隊協(xié)作與溝通,保障患者安全,推動(dòng)醫療技術(shù)創(chuàng )新與發(fā)展。通過(guò)線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合的培訓方式,確保醫務(wù)人員能夠全面掌握所需知識和技能。同時(shí),通過(guò)定期的復訓和鞏固以及繼續教育和學(xué)術(shù)交流,不斷提升醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì),為醫院的發(fā)展貢獻力量。
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