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員工培訓計劃

時(shí)間:2022-10-18 19:04:16 培訓計劃 我要投稿

【實(shí)用】員工培訓計劃匯總八篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編精心整理的員工培訓計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】員工培訓計劃匯總八篇

員工培訓計劃 篇1

  周一:儀容儀表

  1、男員工

 。1)頭發(fā):不可漂染;保持頭發(fā)清潔,無(wú)頭皮屑;頭發(fā)后不蓋領(lǐng)、側不遮耳;可使用發(fā)膠,但不可過(guò)于油膩或潮濕;

 。2)面容:清潔,不準留胡須且必須每天剃須;經(jīng)常留意及修剪鼻毛,使其不外露;

 。3)手/指甲:保持潔凈,不可有污漬;定期修剪指甲,長(cháng)度僅能遮蓋指尖;不涂指甲油;

 。4)服裝:著(zhù)公司規定的制服,且必須保持干凈、整潔;冷天時(shí),所穿的保暖內衣需保持不露在制服外,在衣袋中不放與工作無(wú)關(guān)的物品;

 。5)鞋:黑色皮鞋或布鞋,皮鞋擦拭光亮,保持潔凈無(wú)破損;

 。6)襪:穿深色無(wú)鮮艷花紋的襪子,勤換洗,保持無(wú)異味;

 。7)飾物:已婚人士允許佩戴一枚戒指;

 。8)工牌:須端正地佩戴在最外面的制服左胸區域,并保持光亮無(wú)破損。

  2、女員工

 。1)頭發(fā):不可漂染顏色艷麗的發(fā)色;保持頭發(fā)清潔,無(wú)頭皮屑;長(cháng)發(fā)必須束起,不佩帶色彩艷麗的飾物,發(fā)夾須為黑色或深色;

 。2)面容:保持清潔,不油,不干,無(wú)皮屑;

 。3)手、指甲:干凈,修剪整齊,不涂帶顏色的指甲油;

 。4)服裝:著(zhù)公司規定的制服,且必須保持干凈、整潔;天冷時(shí),所穿的保暖內衣需保持不露在制服外;裙裝所配長(cháng)襪襪口不得露出裙裝;

 。5)鞋:黑色皮鞋或布鞋;皮鞋擦拭光亮,保持潔凈無(wú)破損;

 。6)長(cháng)襪:著(zhù)膚色的襪子,必須無(wú)花紋,不可抽絲或是網(wǎng)狀的;

 。7)飾物:不可佩戴多余飾品,不得戴耳環(huán),項鏈不得外露,已婚人士允許佩戴一枚戒指

 。8)工牌:須端正地佩戴在最外面的制服左胸區域,并保持光亮無(wú)破損;

 。9)化妝:須化淡妝;化妝應在上班前完成;不使用假眼睫毛。

  周二:站姿、行姿

  一、站姿的標準:

  1、正確的站姿應該身正、直,頭頸、身軀和雙腿應當與地面垂直相平,兩臂用手在身體兩側自然下垂,眼睛平視,環(huán)顧四周,嘴微閉,面帶笑容,以保持隨時(shí)為客人服務(wù)的姿態(tài)。

  2、其下頜應微上,目視前方,胸部稍挺,小腹收攏,整個(gè)形體顯得莊重、平穩、正確的站立能幫助呼吸和改善血液循環(huán)減輕身體疲勞。

  3、女子的站姿有兩種:一是雙腳呈V字型,即膝和腳后跟要靠緊。兩腳張開(kāi)的距離應為兩拳。二是雙腳并攏即雙腳關(guān)攏直立腳,或是把重心入在一腳上,另一只腳過(guò)前,腳斜立而略彎曲,女性站姿要有女性特點(diǎn),要表現出女性的溫順和嬌巧、纖細、輕盈、嫻靜、典雅之姿,給一種“靜”的優(yōu)美感。

  4、男子的站姿:男子站立時(shí),雙腳可并攏,也可分開(kāi),又同地雙腳與肩同寬,身體不應東倒西歪,站累時(shí)腳可以向后,或身前半步但上體仍需保持正直,不可把腳向前向后伸手得太多,甚至叉開(kāi)得大,站立時(shí)若空著(zhù)手,可雙手在下體交叉,右手放在左手上,雙手背于身后

  二、行姿的標準:

  正確的行姿應該身正、直,眼睛平視前方,不左顧右盼,嘴微閉,面帶笑容,胸部稍挺,雙臂自然擺動(dòng),步幅不應過(guò)大,行走路線(xiàn)一律靠右,遇事不得跑步,可疾行,前方有客須超越時(shí)須跟客人致歉。

  周三:帶客引領(lǐng)

  在公共區域遇見(jiàn)客人時(shí),應主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)是否需要幫助,如客人要求去XX地方時(shí),應主動(dòng)引領(lǐng)客人前往,要求:

  1、客人如有行李,應主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要幫忙提行李;

  2、以正確手勢示意客人目的地的方向,手勢要求:手掌并攏,手心向上,手臂自然揮向,眼神隨手臂擺動(dòng)而移動(dòng),切忌不可以手指指示方向;

  3、位于客人右前方3步位置引領(lǐng),遇拐彎或者臺階時(shí)應提示客人注意,要隨時(shí)留意與客人的步幅間距,不可過(guò)快或者過(guò)慢;

  4、引領(lǐng)到指定位置后,應提醒客人:先生(女士)XX已經(jīng)到了,示意客人。

  周四:接待程序

  1、站姿:男士則主要體現出陽(yáng)剛之美,抬頭挺胸,雙腳大約與肩膀同寬站立,重心自然落于腳中間,肩膀放松。女士則體現出柔和和輕盈,丁字步站立。

  談話(huà)時(shí),要面對對方,保持一定的距離。盡量保持身體的挺直,不可歪斜。依靠著(zhù)墻壁、桌椅而站;雙腿分開(kāi)的距離過(guò)大、交叉,都是不雅觀(guān)和失禮的行為。手中也不要玩弄物品,那樣顯的心不在焉,是不禮貌的行為。

  2、行姿:靠道路的右側行走,遇到同事、主管要主動(dòng)問(wèn)好;在行走的過(guò)程中,應避免吸煙、吃東西、吹口哨、整理衣服等行為;上下樓梯時(shí),應尊者、女士先行;多人行走時(shí),注意不要因并排行走而占據路面。

  周五:敬語(yǔ)的使用

  1、五聲:歡迎聲,致謝聲,道歉聲,問(wèn)候聲,告別聲

  2、十一字:您、您好、請、謝謝、對不起、再見(jiàn)

  禁用四語(yǔ):蔑視語(yǔ)、斗氣語(yǔ)、煩躁語(yǔ)、否定語(yǔ)

  周六:微笑的意義

  1、微笑多一點(diǎn)、說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、度量大一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)

  2、微笑能夠展現你的魅力!

  3、微笑在臉,服務(wù)在心。

  4、腿要勤,腰要彎,嘴要甜,微笑要時(shí)時(shí)掛在臉上!

  5、我們的服務(wù)!您的滿(mǎn)意!我們的微笑!你的好心情!感謝您能讓我們?yōu)槟阈冢?/p>

員工培訓計劃 篇2

  為適應酒店經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要,提高本部門(mén)人員的技術(shù)水平及個(gè)人素質(zhì),拓展視野,明確工作職責、工作程序和工作中人身設施、設備的安全。從而達到完成酒店賦予工程部的基本任務(wù)和責任,特制定本計劃。

  第一課 酒店工程管理

  1. 授課人:***

  2. 授課對象:全體酒店人員

  3. 時(shí)間:1課時(shí)

  4. 目的:通過(guò)本章的內容, 使全體員工明確學(xué)習技術(shù)及理論與實(shí)踐的指導意義;了解工程部在酒店中所起的作用和 日常工作,了解酒店所需能源及流向。

  要求:各部門(mén)人員從整體上達到相互配合,共同完成酒店的經(jīng)營(yíng)計劃。

  第二課 各部門(mén)常用設施、設備的使用與保養。

  1.授課人:***

  2.授課對象:全體酒店員工

  3.時(shí)間:5課時(shí)

  4.目的:通過(guò)本課內容的講授,使員工對本部門(mén)所使用設備用途及操作有明確的認識,特別是每個(gè)員工對實(shí)際工作中 發(fā)生問(wèn)題的設備,經(jīng)過(guò)現場(chǎng)示范,互動(dòng)以及示例講解,起到 會(huì )操作使用,會(huì )自己保養,會(huì )排除一般故障 的目的。

  5.要求:通過(guò)設備特點(diǎn)及使用方法,每個(gè)人對本部門(mén)的設施、設備能正確使用及保養。

  第三課 現代酒店工程管理及發(fā)展方向

  1.授課人:***

  2.授課對象:全體職工

  3.時(shí)間:1課時(shí)

  4 .目的:經(jīng)過(guò)本節內容的講解,使大家明白酒店管理是一項技術(shù)含量很強的系統工程。隨著(zhù)新技術(shù)的不斷投入使用,酒店正向著(zhù)綠色環(huán)保,低能耗智能化方向發(fā)展,從而增強從事酒店工作的信心,激發(fā)出培訓的工作激情。

  5.要求:一般掌握酒店的溫濕度管理標準。注意日常工作中節能、環(huán)保的作用。

  第四課 鉗工、電焊工的基本知識

  1.授課人:***

  2.授課對象:工程部水、電工、空調、鍋爐工

  3.時(shí)間:2課時(shí)

  4.目的:通過(guò)理論講授與實(shí)際操作。使全體人員掌握鉗工、電焊工正確操作方法和規范以及使用中的安全注意事項。

  5.要求:人員掌握鉗工在鏨削、鋸削、鉆孔、套扣以及手工焊接的焊條選用,焊接電流的判斷,安全注意事項等。

  第五課 客房及公共區域設施、設備的檢修方法

  1.授課人:***

  2.授課對象:工程部水、電、空調及木工

  3.時(shí)間:2課時(shí)

  4.目的:通過(guò)本節的內容的講授,使各個(gè)工種對客房及公共區域的設施、設備的檢查方法、程序做到熟練掌握,以及客人的特殊要求的解決方法。

  5.要求:每個(gè)人熟練掌握操作及方法,常見(jiàn)性故障的處理檢修。

  第六課 變配電及應急供電設備的保養與維護

  1.授課人:***

  2.授課對象:工程部電工

  3.時(shí)間:2課時(shí)

  4.目的:通過(guò)本節講授,對酒店變配電設備的控制關(guān)系設備的功能及安全操作有深刻的認識及發(fā)電機的正確啟動(dòng)與停車(chē)。

  5.要求:掌握停電及送電的倒閘操作要領(lǐng)及發(fā)電機啟動(dòng)的技術(shù)參數,蓄電池的維護。

  第七課 空調系統的運行與維護

  1.授課人:***

  2.授課對象:工程部水、電、空調工

  3.時(shí)間:3課時(shí)

  4.目的:通過(guò)本節講授,對酒店空調系統冷熱源、末端及管 線(xiàn)有清楚的認識,了解吸收式制冷的原理;9型蒸汽制冷機的工作原理和參數設置,防火閥的使用注意事項。各區域空調閥門(mén)的控制及管線(xiàn)走向。

  5.要求:掌握新風(fēng)機組和盤(pán)管的清洗方法,各水泵的開(kāi)啟與檢修,空調機組的故障排除。

  第八課 蒸氣鍋爐的運行與維護

  1.授課人:***

  2.授課對象:工程部全體

  3.時(shí)間:2課時(shí)

  4.目的:通過(guò)本節講授,了解SHL1,2-4型蒸氣鍋爐的工作原理,各型輔機的維護與保養;如何觀(guān)察煤質(zhì)與火焰溫度。

  5.要求:通過(guò)本節講授,著(zhù)重掌握鍋爐的各運行參數,怎樣根據壓力布置煤床的厚度、調整風(fēng)門(mén)的位置。學(xué)會(huì )鍋爐本體及輔機一般故障的排除方法。

員工培訓計劃 篇3

  認定訓練利益

  對于如何看待人員的訓練和發(fā)展,麥當勞創(chuàng )始人雷克羅克先生說(shuō)了兩句話(huà),第一句是:“If we're going to go anywhere we've got to have some talent. And I'm going to put my money into talent.”(不管我們走到哪里,我們都應該帶上我們的智能,并且不斷給智能投資)所以早在1976年,麥當勞的創(chuàng )始人就已經(jīng)決心要在人員的發(fā)展上做出很大的投資;另一句話(huà)是:“Cash they can get talent you have to develop.”錢(qián)跟智能(talent)是不一樣的,你可以賺到錢(qián),但是你想隨處去抓到智能(talent)卻是不可能的,所以必須花心思去發(fā)展。

  在麥當勞,我們認定了訓練帶來(lái)的利益。

  第一,我們相信,有最好訓練、最好生產(chǎn)力的麥當勞團隊,能夠在顧客滿(mǎn)意與員工滿(mǎn)意上,達成企業(yè)目標。

  第二,我們強調在正確的時(shí)間提供正確的訓練,因為訓練的價(jià)值在于對員工生產(chǎn)力的大幅提升,同時(shí)由于麥當勞的訓練也提供給加盟經(jīng)營(yíng)者,而加盟經(jīng)營(yíng)者在麥當勞的系統里占有很大的部份,所以這對加盟經(jīng)營(yíng)者的生產(chǎn)力,也有很大的幫助。

  第三,如果可以有效率地運用訓練投資,對于麥當勞的股票投資人,也會(huì )產(chǎn)生一定的效益,這也是麥當勞企業(yè)對投資人一個(gè)很重要的責任。

  第四,透過(guò)良好的訓練,就能將麥當勞的標準、價(jià)值、訊息、以及想要做的改變一一達成,這對整個(gè)系統的永續經(jīng)營(yíng)相當重要,因此麥當勞的“愿景之屋”,把“人”當做一個(gè)很重要的資產(chǎn)。

  訓練不只是課程

  和其它企業(yè)不同的是,麥當勞的訓練是發(fā)生在真實(shí)的工作里面的,它不只是一個(gè)課程煟簦潁幔椋睿椋睿 event。藦娬{對人員策略的重視,主動(dòng)地執行訓練計劃,并且把麥當勞的訓練,和人員自我的夢(mèng)想期望結合在一起。再來(lái)就是Involved & Committed Leadership,在麥當勞香港漢堡大學(xué)的課程中,有一堂叫做“與成功有約”,目的是讓高階主管有機會(huì )分享成功經(jīng)驗,同時(shí)也幫助未來(lái)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導者的成長(cháng)與訓練。

  最后一個(gè)就是“衡量”,在企業(yè)的訓練里面,衡量訓練的結果,與企業(yè)的成果有沒(méi)有結合,是一個(gè)關(guān)鍵,所以麥當勞有很好的訓練需求分析,針對需要訓練的部份去設計,同時(shí)必須要評估訓練的成果,是不是能夠達到組織所需要的。

  四個(gè)層次的評估

  麥當勞很努力去完成“反應、知識、行為、績(jì)效”等4個(gè)層次的評估。

  第一個(gè)“反應”,就是在上課結束后,大家對于課程的反應是什么,例如評估表就是收集反應的一種評估方法,可以借由大家的反應調整以符合學(xué)員的需求。

  第二就是講師的評估,每一位老師的引導技巧,都會(huì )影響學(xué)員的學(xué)習,所以在每一次課程結束后,都會(huì )針對老師的講解技巧來(lái)做評估。在知識方面,漢堡大學(xué)也有考試,上課前會(huì )有入學(xué)考試,課程進(jìn)行中也會(huì )有考試,主要想測試大家透過(guò)這些方式,究竟保留了多少知識,以了解訓練的內容是否符合組織所要傳遞的。除此之外,漢堡大學(xué)非常重視學(xué)生的參與,會(huì )把學(xué)生的參與度,量化為一個(gè)評估方法,因為當學(xué)員提出他的學(xué)習,或者是和大家互動(dòng)分享時(shí),我們可以知道他的知識程度,并且在每天的課程去做調整,以符合學(xué)生的學(xué)習需求。

  第三是“行為”,在課程中學(xué)到的東西,能不能在回到工作以后,改變你的行為,達到更好的績(jì)效。在麥當勞有一個(gè)雙向的調查,上課前會(huì )先針對學(xué)生的職能做一些評估,再請他的老板或直屬主管做一個(gè)評估,然后經(jīng)過(guò)訓練三個(gè)月之后,再做一次評估;因為學(xué)生必須回去應用他所學(xué)的,所以我們會(huì )把職能行為前后的改變做一個(gè)比較,來(lái)衡量訓練的成果。我認為這個(gè)部份在企業(yè)對人員的訓練方面非常重要,這也是現在一般企業(yè)比較少做到的,因為它所花的成本較大,而且分析起來(lái)也比較困難,所以很多企業(yè)都放棄沒(méi)有做到。漢堡大學(xué)很努力推動(dòng)這個(gè)部份。

  第四,在“績(jì)效”方面,課后行動(dòng)計劃的執行成果和績(jì)效有一定的關(guān)系,每一次上完課,學(xué)生都必須設定出他的行動(dòng)計劃,回去之后必須執行,執行之后會(huì )由他的主管來(lái)為他做鑒定,以確保訓練與績(jì)效結合。

  傳授價(jià)值觀(guān)與技能

  企業(yè)的價(jià)值觀(guān)會(huì )影響訓練的成效,在麥當勞的'人員訓練結構上,有兩個(gè)重要的部份,一個(gè)是Career-Long Learning Path,第二個(gè)部份是McDonald's Center of Excellence for Training,就是全球麥當勞的人員學(xué)習發(fā)展中心,包括所謂的漢堡大學(xué)。

  麥當勞最主要的價(jià)值觀(guān),就是“以人為本”,一個(gè)快速餐飲服務(wù)(Quick Service Restaurant),在訓練過(guò)程中如何把麥當勞“以人為本”的價(jià)值,帶入到每一個(gè)人每一次的用餐經(jīng)驗,人在傳遞服務(wù)的過(guò)程里,如果有一些互動(dòng),有一些關(guān)懷,有一些感受,會(huì )做出更好的結果,而這也就是麥當勞“以人為本”如何落實(shí)在每一天的實(shí)際工作。延伸麥當勞最主要的價(jià)值觀(guān)“以人為本”,麥當勞在人員的發(fā)展上,就是要“傳授一生受用的價(jià)值觀(guān)與技能”。在麥當勞的筑夢(mèng)過(guò)程里,每一個(gè)學(xué)習者在每一個(gè)不同的經(jīng)驗里,學(xué)到一生受用的價(jià)值觀(guān)跟技能,那是麥當勞人員發(fā)展的一個(gè)很重要的觀(guān)念,也就是這樣的一個(gè)價(jià)值觀(guān),支持我們的訓練與人員發(fā)展系統的成功。

  全職涯培訓

  有了上述的價(jià)值觀(guān)之后,人員發(fā)展系統就可以有效被執行。麥當勞強調的是“全職涯培訓”,也就是從計時(shí)員工開(kāi)始到高階主管,都有不同的培訓計劃,透過(guò)各區域的訓練中心以及漢堡大學(xué)進(jìn)行進(jìn)階式的培訓,使得麥當勞的員工能夠持續不斷地學(xué)習、成長(cháng)。麥當勞的計時(shí)員工分為服務(wù)員、訓練員、員工組長(cháng)與接待員幾部份,這些人都是計時(shí)的,麥當勞為什么要培育他們,要給他們這么多的訓練?除了傳遞全球一致的產(chǎn)品與服務(wù)以外 這跟我剛剛講的價(jià)值觀(guān)有很重要的關(guān)系,麥當勞sponsor dreams come true,所以每一個(gè)麥當勞員工,我們都有培育。

  在麥當勞,經(jīng)理不只是從計時(shí)員工晉升,也有直接從實(shí)習經(jīng)理培育而成的。當麥當勞在招募實(shí)習經(jīng)理這個(gè)職級的時(shí)候,視其是否具有做餐廳經(jīng)理的潛能。在餐廳經(jīng)理培育的一連串的訓練計劃方面,就是要訓練實(shí)習經(jīng)理可以做到餐廳經(jīng)理。內容包括從怎么樣去經(jīng)營(yíng)一個(gè)樓面、最基本的餐廳的運作,使顧客的經(jīng)驗非常順暢,到管理訂貨、排班幾個(gè)系統的培訓,一直到一個(gè)餐廳的領(lǐng)導,怎么樣做團隊的建立,到企業(yè)經(jīng)營(yíng)等。

  中階主管的職責和餐廳經(jīng)理有所不同,我們著(zhù)重在兩個(gè)方面,一是顧問(wèn)的技巧,另一是部門(mén)的領(lǐng)導。除了訓練、營(yíng)運,還有很多其它專(zhuān)業(yè)職能的訓練。例如,在我們訓練發(fā)展這個(gè)部份,我本來(lái)不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的講師,我以前做營(yíng)運的時(shí)間很多,我做訓練的時(shí)間,加起來(lái)只有三、四年左右,麥當勞有一系列專(zhuān)業(yè)講師的培育課程,當然不是只有上課,還會(huì )有很多的real work,在這些的發(fā)展里面是一連串、一系列的課程讓你的職能獲得提升。

  麥當勞的高階主管,在漢堡大學(xué)也是一個(gè)很重要的focus。高階主管通常對于從基層到中階主管的發(fā)展,已經(jīng)有某種程度上的掌握,才能做到高階主管。

  麥當勞的高階主管訓練有三個(gè)方面:McDonald's Internal Seminar(全球討論會(huì ))煟牛ternal Development Seminar熗獠糠⒄固致芻幄熂埃牛ecutive Coaching(執行輔導)。

員工培訓計劃 篇4

  活動(dòng)主題與目的

  一、 主題

  創(chuàng )新提升質(zhì)量,名牌促進(jìn)發(fā)展 ――中央與國家五部委

  扎實(shí)質(zhì)量工作,奉獻優(yōu)質(zhì)工程 ――廣東火電工程總公司

  二、 目的

  響應國家一年一度的 "質(zhì)量月"活動(dòng),從20xx年9月至11月份,在公司范圍內開(kāi)展"質(zhì)量月"系列活動(dòng)。在9月份,把總公司質(zhì)量月主題活動(dòng)推向高潮,加強企業(yè)質(zhì)量文化建設,營(yíng)造全員關(guān)心質(zhì)量、全員重視質(zhì)量的良好環(huán)境,努力提升工程工藝質(zhì)量和質(zhì)量管理水平,健全質(zhì)量管理體系工作,扎實(shí)做好質(zhì)量控制工作,實(shí)現持續改進(jìn)、創(chuàng )建一流電建公司,為社會(huì )奉獻精神優(yōu)質(zhì)工程。

  三、 總體時(shí)間安排

  1、 質(zhì)量月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )

  8月26日在公司總部紅荔會(huì )議中心召開(kāi)協(xié)調擴大會(huì )議暨開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)動(dòng)員會(huì )各部門(mén)、項目經(jīng)理公司質(zhì)量部、行政部

  2、 質(zhì)量知識及各種質(zhì)量工藝標準培訓

  1《工程建設標準強制性條文》(電力工程部分)20xx年版培訓各項目部質(zhì)檢員、工程師、技術(shù)員公司質(zhì)量部9至11月公司總部

  2《電力建設工程質(zhì)量監督檢查典型大綱》培訓各項目部質(zhì)檢員、工程師、技術(shù)員公司質(zhì)量部9至11月公司總部

  3《20xx年版達標投產(chǎn)管理辦法》培訓各項目部質(zhì)檢員、工程師、技術(shù)員公司質(zhì)量部、工程部9至11月公司總部

  420xx年第二次質(zhì)檢員取證培訓班各項目部施工人員公司質(zhì)量部、行政部10月公司總部

  5送變電工程竣工資料編寫(xiě)、整理、歸檔要求培訓各項目部資料員公司質(zhì)量部9至11月公司總部

  四、 質(zhì)量月活動(dòng)宣傳標語(yǔ)

  1. 創(chuàng )新提升質(zhì)量,名牌促進(jìn)發(fā)展

  2. 質(zhì)量贏(yíng)得市場(chǎng),誠信鑄就品牌

  3. 質(zhì)量在我手中,用戶(hù)在我心中

  4. 扎實(shí)質(zhì)量工作,奉獻優(yōu)質(zhì)工程

  5. 以質(zhì)量?jì)?yōu)良為榮,以質(zhì)量低劣為恥

  6. 質(zhì)量關(guān)系你我他,提高質(zhì)量靠大家

  7. 嚴格執行行業(yè)標準、國家標準和強制性條文

  8. 抓專(zhuān)項質(zhì)量控制工作,促全面質(zhì)量保證工作

  9. 科技創(chuàng )新提升質(zhì)量水平,質(zhì)量提升創(chuàng )造著(zhù)名品牌

員工培訓計劃 篇5

  公司員工培訓工作要緊密?chē)@企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰略目標,以大人才觀(guān),大培訓格局為指導思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續發(fā)展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動(dòng)培訓工程。本著(zhù)創(chuàng )建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

  一、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬⿲(shí)施管理層領(lǐng)導崗位輪訓。通過(guò)對管理層領(lǐng)導的輪訓,一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養,以及領(lǐng)導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實(shí)施。

 。ǘ├^續強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點(diǎn)是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會(huì )建造師考試,年凈增人數力爭達到xxx人以上。

 。ㄈ┲攸c(diǎn)做好客運專(zhuān)線(xiàn)施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓?瓦\專(zhuān)線(xiàn)鐵路建設對我們是一項新的技術(shù),是今年xx公司員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工技術(shù)及管理,選擇優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習培訓,通過(guò)學(xué)習,吸收和掌握客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工技術(shù)標準和工藝,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會(huì )同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工所需的各類(lèi)管理、技術(shù)、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿(mǎn)足要求。

 。ㄋ模┘涌旄呒寄苋瞬诺呐囵B和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓,并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

 。ㄎ澹┳龊眯聠T工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓,通過(guò)培訓考核,取得相應工種"職業(yè)資格證書(shū)"后,方可上崗;新招錄的大中專(zhuān)畢業(yè)生,由各單位組織培訓,重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導,實(shí)現個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀(guān)的統一。培訓率達100%。文章由!

 。┘訌姀秃闲、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng )造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓,實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)能力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。

 。ㄆ撸├^續"三位一體"標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會(huì ),采取不同形式對員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。

 。ò耍┳ズ迷诮üこ淌┕と藛T的培訓。

  1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

  2、在建工程項目經(jīng)理部,要按照"三位一體"管理體系標準要求,扎實(shí)有效地做好施工

  生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。

  3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監管納入管理視野,實(shí)行指導和有效的干預,消除隱患,切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。

 。ň牛╅_(kāi)展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)。xx公司今年將選擇3—5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,同時(shí)選擇適當的職業(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對抗賽,并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式,選拔培養年輕優(yōu)秀高技能人才。

  二、措施及要求

 。ㄒ唬└鲉挝活I(lǐng)導要高度重視,業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃,實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念,積極構建"大培訓格局"確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

 。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。按照"誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓"的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及"四新"推廣培訓;各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教 ,外送與內訓相結合,基地培訓和現場(chǎng)培訓相結合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓。文章由。

 。ㄈ┘訌娕嘤柣A設施的建設和開(kāi)發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓資源和專(zhuān)業(yè)特長(cháng),積極整合,合理開(kāi)發(fā),使它們在xx公司人力資源培訓開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據各自專(zhuān)業(yè)特長(cháng),發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專(zhuān)業(yè)或課題,組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(zhuān)兼職培訓師隊伍建設,實(shí)行資源的有償服務(wù)。

 。ㄋ模┐_保培訓經(jīng)費投入的落實(shí)。各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1。5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門(mén)掌握使用,財務(wù)部門(mén)監督,其中0。5%上繳xx公司統一協(xié)調使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。

 。ㄎ澹┐_保培訓效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。xx公司將對職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項目培訓情況進(jìn)行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績(jì)顯著(zhù),扎實(shí)有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,并在培訓經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實(shí)不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫(xiě)實(shí)反饋制度,堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。文章由。

 。┘訌姙榛鶎訂挝滑F場(chǎng)培訓工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現場(chǎng)解決培訓中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓計劃落實(shí)到位。

 。ㄆ撸﹛x有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(mén)(單位)要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設計,各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓質(zhì)量的有效性。

員工培訓計劃 篇6

  各中小學(xué)、幼兒園:

  為幫助各學(xué)校食堂食品安全管理人員掌握食品安全法律法規和相關(guān)知識技能,強化法律意識、責任意識和風(fēng)險意識,加強職業(yè)道德修養,推動(dòng)學(xué)校食堂提高食品安全管理能力和水平,切實(shí)保障學(xué)校師生飲食安全,根據《中華人民共和國食品安全法》及實(shí)施條例、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、等法律法規的規定,按照《淄川區教育體育局關(guān)于做好20xx年食品安全管理人員及從業(yè)人員培訓的通知》的相關(guān)要求,決定對學(xué)校食堂食品安全管理人員、從業(yè)人員進(jìn)行食品安全管理知識培訓,現將有關(guān)事宜通知如下:

  一、培訓對象

  各校園食堂分管領(lǐng)導、食堂管理員、食堂工作人員。

  二、培訓方式和內容

 。ㄒ唬┡嘤栃问剑

  1、集中學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與自學(xué)相結合。

  2、分管領(lǐng)導和管理員有中心學(xué)校統一進(jìn)行培訓,從業(yè)人員有各校園自行進(jìn)行培訓

  3、定時(shí)邀請鎮衛生院、區食品藥品監督局、衛生局領(lǐng)導進(jìn)行培訓。

 。ǘ┡嘤杻热荩翰惋嬍称钒踩嚓P(guān)的法律、法規、規章、政策、標準、安全管理體系、專(zhuān)業(yè)知識、操作技能、餐飲保障等。

  三、培訓時(shí)間、地點(diǎn)

 。ㄒ唬┡嘤枙r(shí)間:每周星期六上午9:00—10:00,全年共培訓40個(gè)學(xué)時(shí)。

 。ǘ┡嘤柕攸c(diǎn):中心學(xué)校集中培訓在三樓會(huì )議室,各校園自主培訓在各校園進(jìn)行。

 。ㄈ┡嘤枌W(xué)習網(wǎng)址:10.196.218.8

  四、培訓人員確定

  各校園本著(zhù)專(zhuān)人培訓,專(zhuān)人負責的宗旨,確定參加培訓人員,中途無(wú)特殊情況不得隨意更改。

  1、管理人員培訓名單:

  從業(yè)人員培訓名單:各校園自行掌握,報中心學(xué)校存檔備查。

  五、其他事宜

  食品安全管理人員培訓是提高學(xué)校食堂的管理水平,保障廣大師生用餐安全的重要舉措,各校園接到通知后,應及時(shí)按通知相關(guān)人員報名參訓。

  中心學(xué)校將邀請教體局后勤服務(wù)中心、食藥監局將對參訓人員的學(xué)習情況進(jìn)行嚴格督查、考核,對考核合格的參訓人員頒發(fā)相應培訓證書(shū),作為食品安全管理人員上崗依據,考核不合格的參訓人員,需重新報名參加培訓,合格后方可從事學(xué)校食品管理工作。

  附:楊寨中心學(xué)校食品衛生安全培訓配擋表

  20xx.3

員工培訓計劃 篇7

  員工培訓是指企業(yè)為開(kāi)展業(yè)務(wù)及培育人才,采用各種方式對員工進(jìn)行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動(dòng),使員工不斷的更新知識,開(kāi)拓技能,改進(jìn)員工的動(dòng)機、態(tài)度和行為,使員 工適應新的要求,更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務(wù),從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標的實(shí)現。

  一.總體目標

  1.加強公司管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。

  2.加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強節能減耗,技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。

  3.加強公司商場(chǎng)管理人員和安全管理人員的培訓,不斷提升他們的服務(wù)意識和相關(guān)法律、法規的水平,增強嚴格履行崗位職責的能力。

  4.加強公司新進(jìn)員工的培訓,使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解,明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標,盡快進(jìn)入崗位角色,適應工作群體和規范,形成積極的態(tài)度。

  二、原則與要求

  1.堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實(shí)效性,確保培訓質(zhì)量。

  2.堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司人力資源部為主要培訓基地,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。

  3.堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,管理人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于6天;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于3天;商場(chǎng)管理和安全管理人員培訓累計時(shí)間不少于5天;新入職員工培訓時(shí)間不少于5天。

  三、培訓內容與方式

 。ㄒ唬┕芾砀刹

  1、管理實(shí)務(wù)培訓。商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請公司領(lǐng)導或分管領(lǐng)導授課或觀(guān)看視頻;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座。

  2、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到集團公司或關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān),了解經(jīng)營(yíng)管理情況,借鑒成功經(jīng)驗。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

  1、由各專(zhuān)業(yè)副總定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座,培養創(chuàng )新能力和解決問(wèn)題的水平。

  2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,開(kāi)闊視野。

 。ㄈ┬聠T工入職培訓

  對新入職的員工進(jìn)行為期一周的崗前培訓,主要內容:《員工手冊》、《管理制度》、《工作流程》、《工作職責》等。培訓考試合格后安排上崗。

  四、措施及要求

  1、領(lǐng)導要高度重視,各部門(mén)要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃,堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念,全員培訓率達95%以上。

  2、培訓的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上,結合公司實(shí)際,因地制宜、因材施教,部門(mén)培訓與公司培訓相結合,集中培訓和現場(chǎng)培訓相結合,采取理論學(xué)習、野外拓展、游戲、技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓。

  3、確保培訓效果的真實(shí)有效。一是建立表彰和通報制度。對員工培訓工作成績(jì)顯著(zhù),扎實(shí)有效的部門(mén)給予表彰獎勵;對培訓計劃落實(shí)不到位,員工培訓工作滯后的部門(mén)予以通報批評;二是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。

  附:

  1、青島瑞峰置業(yè)有限公司20xx年度職工培訓安排

  2、青島瑞峰置業(yè)有限公司2121年度各部門(mén)培訓安排

員工培訓計劃 篇8

  1、規劃目的:

  1.1清晰指導酒店和餐飲培訓工作的開(kāi)展,計劃性組織課程培訓和開(kāi)發(fā);

  1.2更系統對酒店和餐飲從業(yè)的同事進(jìn)行培訓,提升同事不同階段的能力素質(zhì);

  1.3使培訓資源增值,為餐飲企業(yè)未來(lái)人才素質(zhì)提升提前做好規劃,促進(jìn)酒店和餐飲未來(lái)的持續發(fā)展和減少人員流失;

  2、規劃對象:

  2.1酒店業(yè)和餐飲業(yè):新員工、基層員工、部長(cháng)、主任、經(jīng)理、店長(cháng)、集團高層管理人員、新晉升的主管

  3、規劃項目:

  3.1技能必修課程和專(zhuān)業(yè)選修課程;

  4、課程類(lèi)型:

  4.1心態(tài)課程、文化課程、技能課程、管理課程;

  5、執行時(shí)間:

  6、執行負責:

  7、執行渠道:

  8、規劃內容:

  9、培訓考核和評估:

  9.1培訓與晉升之間的聯(lián)系,凡內部晉升需要參加該崗位必修課程后,方可有晉升資格。如基層員工晉升部長(cháng),

  需要參加基層員工必修課程后,成績(jì)合格方可入選晉升資格;如部長(cháng)晉升主任,需要參加部長(cháng)必修課程后,成績(jì)合格方可入選晉升資格。以此逐一評估;

  9.2試卷平均60分為合格,滿(mǎn)分為100分。試卷內容有以下:

  --新員工試卷 --基層員工試卷 --部長(cháng)主任試卷 --經(jīng)理店長(cháng)作業(yè)和試卷 --集團高層作業(yè)和試卷

  10、跟進(jìn)措施:

  10.1不合格重新安排復習后再考試,一般考試時(shí)間會(huì )安排授課當天或授課后1周之內,試卷修改會(huì )在考試過(guò)后1周修改完畢,發(fā)給分店或各部門(mén)經(jīng)理,合格由分店登記,不合格由分店登記并在收到試卷1周內,確定是補課再參加課程學(xué)習還是自行復習后,再統一一個(gè)時(shí)間考試,統一開(kāi)始時(shí)間一般安排在月底下午14:00—15:00;

  10.2對試卷修改后進(jìn)行書(shū)面點(diǎn)評和反饋給各分店和各部門(mén)經(jīng)理;

  10.3必修課程是必須學(xué)習掌握的課程,專(zhuān)業(yè)選修課程可以根據部門(mén)需要報出參加人數后,由培訓部準備妥當

  后通知開(kāi)課時(shí)間;因為專(zhuān)業(yè)選修課程涉及到輔導老師的資源,所以要統一準備好后,才能出計劃;

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