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精選培訓計劃模板錦集八篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的培訓計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓計劃 篇1
信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應現代信息社會(huì )對基礎教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以現代教育信息技術(shù)建設為重點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng )辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結合我校校情，我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓方案。
一、培訓目的
1．使廣大教師能夠了解和掌握計算機實(shí)用基本操作知識與技能。
2．使廣大教師能夠運用計算機進(jìn)行簡(jiǎn)單的教育教學(xué)信息處理。
3．使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。
二、培訓對象
1．在校的所有教職員工。
2．學(xué)校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師將來(lái)產(chǎn)生的后果自己負責。
3．對已經(jīng)取得國家或省級計算機過(guò)關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計算機實(shí)用技術(shù)考核。
4、計算機教師也應參加學(xué)校組織的考試。
三、培訓的內容與要求
1．基本操作部分 ①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、移動(dòng)、重命名。③文件內容的復制、剪切、修改和刪除、④查找。
2．了解word的最基本操作，會(huì )建立新文檔，并能在硬盤(pán)和u盤(pán)上存儲、打開(kāi)。文字處理部分 ①文字輸入、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。
3．表格的制作部分 ①繪制表格、②設計表格、③教案設計。
4．會(huì )使用cai軟件輔助教學(xué)，多媒體課件的制作。
5．網(wǎng)絡(luò )知識部分：
怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件
創(chuàng )建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內外教師的集體備課活動(dòng)。
四、培訓方式：
以自學(xué)為主，指導為輔。
五、考核的方法和形式
1．考試的內容為計算機實(shí)用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員統一制定。
2．本次計算機實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統一集中培訓，一律靠個(gè)人自學(xué)。
3．本次計算機實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績(jì)，即：優(yōu)秀、合格、不合格。
4．對取得證書(shū)的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過(guò)程中同等條件下優(yōu)先考慮。
培訓計劃 篇2
為了扎扎實(shí)實(shí)搞好安全生產(chǎn)教育培訓工作，公司在總結、分析20xx年度安全生產(chǎn)教育培訓工作的基礎上，根據省、市、縣安監局的有關(guān)要求，特提出20xx年度安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作的指導思想，并制定其工作目標和培訓計劃。具體內容如下：
一、指導思想
在繼續深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的基礎上，圍繞落實(shí)20xx年我縣安全生產(chǎn)各項工作目標，自覺(jué)用“科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展”的指導原則統領(lǐng)公司的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作，推動(dòng)工作創(chuàng )新，加大宣傳力度，搞好輿論引導，完善培訓機制，推進(jìn)安全文化建設，進(jìn)一步提升安全生產(chǎn)培訓質(zhì)量，為促進(jìn)全縣安全生產(chǎn)狀況持續穩定好轉提供思想保障、輿論支持、精神動(dòng)力和技術(shù)支撐。
二、工作目標
制定明確的工作目標是非常重要的。今年公司的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作目標是：緊緊圍繞“十八大”關(guān)于安全生產(chǎn)的戰略部署和全年安全生產(chǎn)工作任務(wù)，不斷創(chuàng )新宣傳教育手段，進(jìn)一步完善教育培訓體系。繼續以宣傳《安全生產(chǎn)法》為主線(xiàn)，加強安全生產(chǎn)法制教育，重點(diǎn)抓好新頒發(fā)的法律法規的宣傳輔導；繼續以增強安全生產(chǎn)意識為抓手，加強安全生產(chǎn)管理能力和安全生產(chǎn)技術(shù)的教育培訓，把安全生產(chǎn)培訓工作不斷向深度和廣度拓展。企業(yè)(含煙花爆竹企業(yè))主要負責人、安全管理人員培訓率達95%以上(計劃培訓5000人)；特種作業(yè)人員（計劃培訓1357人）培訓率達到96%以上。
三、工作內容
公司所有員工一定要認真學(xué)習宣傳貫徹黨的十八大精神，深化安全生產(chǎn)宣傳工作。要把學(xué)習宣傳黨的十八大精神作為當前首要的政治任務(wù)，認真組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人、安全管理人員進(jìn)行系統的、全面的深入學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )十八大關(guān)于安全生產(chǎn)的新思想、新觀(guān)點(diǎn)和新論斷。通過(guò)學(xué)習十八大精神，認真理清思路，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，明確目標，針對薄弱環(huán)節，查找問(wèn)題，創(chuàng )新工作，轉變作風(fēng)，全面完成20xx年安全生產(chǎn)培訓的各項任務(wù)。
�。ㄒ唬┮苑⻊�(wù)企業(yè)為宗旨，努力提高自身水平
安全教育培訓工作是件很有挑戰性的工作，我們邊開(kāi)展工作，邊總結積累經(jīng)驗。工作人員和培訓教師在了解掌握和更新知識的同時(shí)，牢固樹(shù)立為本縣基層企業(yè)服務(wù)的宗旨，走訪(fǎng)企業(yè)，了解企業(yè)，弄清企業(yè)的培訓需求，為企業(yè)排憂(yōu)解難，力爭做到“三為”(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念，為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規和新政策，為企業(yè)送去在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導專(zhuān)職教師到企業(yè)中去開(kāi)展調研，及時(shí)了解他們目前需要什么，想要解決什么問(wèn)題，然后撰寫(xiě)高質(zhì)量的調研報告，盡一切力量體現公司服務(wù)企業(yè)的宗旨。鼓勵教師加強自身學(xué)習，如相互聽(tīng)課評課，參加安全工程師考試等，以此來(lái)提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力，以適應安全生產(chǎn)教育培訓工作的.需要。
1、注重實(shí)效，探索靈活多變的教育培訓方式。
我們要積極探索靈活方便的安全教育培訓方式，一是繼續采取獨立培訓與聯(lián)合培訓相結合的安全教育培訓模式。所謂“獨立培訓”就是公司獨立自主，自己組織，自己負責開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓工作，如煙花爆竹經(jīng)營(yíng)安全培訓；所謂“聯(lián)合培訓”，就是和金華市安全生產(chǎn)宣傳教育中心聯(lián)合開(kāi)展培訓工作，如開(kāi)展特種作業(yè)安全培訓，由金華具體負責，我們搞好組織、管理和后勤等工作，并安排部分教師上課。把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位里應該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統一集中起來(lái)，按照規定的時(shí)間和內容進(jìn)行統一授課，嚴格教學(xué)和管理，從而方便了企業(yè)，以免他們往返與金華浦江之間，既達到安全教育培訓的目的，又為企業(yè)節省了時(shí)間和金錢(qián)，可謂一舉兩得。我公司在確定每期培訓方式之后，按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》的要求，認真抓好落實(shí)，增強服務(wù)意識，最大限度為企業(yè)提供便利條件，切實(shí)做到為企業(yè)節約安全教育培訓成本。二是采取送教下鄉活動(dòng),如檀溪公司同時(shí)也做到每期培訓計劃、人員、教案、時(shí)間、內容、費用成本等各方面的落實(shí)，使安全生產(chǎn)教育培訓工作開(kāi)展更為主動(dòng)。同時(shí)也體現出公司服務(wù)企業(yè)的安全生產(chǎn)培訓宗旨，從而使企業(yè)相關(guān)人員及時(shí)教育、培訓、考核、取證，使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗，持證上崗率進(jìn)一步得到提高，為安全操作奠定了堅實(shí)的基礎。。
2、注重授課教師的安排，保障安全生產(chǎn)教育培訓的質(zhì)量。
由于安全生產(chǎn)教育培訓工作具有較強的理論性和實(shí)踐性，所涉及的知識面廣且專(zhuān)業(yè)性較強，培訓質(zhì)量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否，關(guān)鍵在于授課教師。故此，我公司注重安排聘請教師要
求具有扎實(shí)的法律知識、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。公司始終將提高安全培訓機構教師的素質(zhì)、能力和水平作為開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應新時(shí)期新形勢下新任務(wù)的需要。
3、循序漸進(jìn)，嚴格實(shí)施教考分離，加強教學(xué)活動(dòng)管理。
安全教育培訓實(shí)行教考分離制度，這既是教學(xué)規定要求，也是教學(xué)工作要求，公司為了使安全生產(chǎn)教育培訓工作真正取得實(shí)效，在教學(xué)管理中，對學(xué)員實(shí)施過(guò)程管理。一是實(shí)施多媒體，圖文并茂，深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是公司負責組織培訓教學(xué)活動(dòng)，市縣安監局負責對學(xué)員進(jìn)行考核，嚴格實(shí)施教考分離，并根據安全教育培訓考核成績(jì)，對達到合格成績(jì)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報。通過(guò)嚴格管理，在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平，有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩定好轉。
4、提升安全教育培訓管理，重視學(xué)員意見(jiàn)反饋。
公司在每期安全教育培訓過(guò)程中，重視與學(xué)員的溝通交流，充分聽(tīng)取學(xué)員對安全教育培訓開(kāi)展的時(shí)間、方式、內容、效果等方面的意見(jiàn)，并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)我們安全教育培訓管理工作的提升。
�。ǘ┮苑ㄒ幹贫冉ㄔO為重點(diǎn) ，不斷提高培訓實(shí)效
1、嚴格落實(shí)培訓責任制度。要切實(shí)加強和改進(jìn)對企業(yè)主要負責人、特殊工種崗位人員的培訓工作，進(jìn)一步推進(jìn)高危行業(yè)從業(yè)人員特
別的安全培訓。引導各企業(yè)積極參加我公司今年組織的企業(yè)負責人和安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員培訓工作（計劃見(jiàn)附表）。要加強對職工的安全生產(chǎn)培訓的組織管理，督促企業(yè)把職工的安全生產(chǎn)培訓工作納入企業(yè)工作計劃，企業(yè)要保證安全生產(chǎn)培訓的所需資金。
2、建立培訓檔案制度。建議各企業(yè)建立本企業(yè)職工的安全培訓檔案，真實(shí)記錄培訓、考核等情況，從而使企業(yè)的“三級安全教育”培訓制度真正落到實(shí)處。
�。ㄈ├^續加強教師隊伍建設，保障安全生產(chǎn)教育培訓的質(zhì)量。由于安全生產(chǎn)教育培訓工作具有較強的理論性和實(shí)踐性，所涉及的知識面廣且專(zhuān)業(yè)性較強，培訓質(zhì)量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否，關(guān)鍵在于授課教師。故此，本年度公司必須繼續注重教師隊伍的建設，要求他們具有扎實(shí)的法律知識、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。公司始終將提高安全培訓機構教師的素質(zhì)、能力和水平作為開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓工作的重中之重。加強教師隊伍建設，安排他們參加有關(guān)培訓，鼓勵他們參加注冊安全工程師資格考試，督促他們相互聽(tīng)課評課，按時(shí)開(kāi)展教育培訓研究活動(dòng)，不斷提高他們的法律法規、安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)技術(shù)知識，不斷提高教育培訓實(shí)際能力，鍛煉和培養一支素質(zhì)高、能吃苦，懂安全，善講課的骨干教師隊伍，更好的服務(wù)于安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作的需要。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應新時(shí)期新形勢下新任務(wù)的需要。
�。ㄋ模├^續嚴格實(shí)施教考分離原則，加強培訓過(guò)程管理。
培訓計劃 篇3
為適應金融業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更好應對市場(chǎng)經(jīng)濟的挑戰，提高員工的綜合素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的員工隊伍，提升核心競爭力。根據分行有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)，結合本支行的實(shí)際情況，特制定20xx年員工培訓計劃。
一、培訓項目
1、業(yè)務(wù)技能
2、職業(yè)素質(zhì)
二、培訓內容
1、銀行各專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識及操作流程；
2、銀行產(chǎn)品知識及營(yíng)銷(xiāo)技能；
3、網(wǎng)點(diǎn)規范化服務(wù)和基礎管理；
4、依法合規經(jīng)營(yíng)職業(yè)操守；
5、風(fēng)險控制與管理。
三、培訓方式
培訓采取員工自學(xué)、集中培訓相結合的方式，分階段安排培訓內容，并積極參加分行組織的各項培訓。集中培訓邀請分行優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人員授課，講授實(shí)際疑難解答、操作心得等。
為保證培訓計劃的順利實(shí)施及培訓質(zhì)量，將建立相關(guān)保障機制。一是建立培訓紀律，要求全體人員均要參加培訓。二是培訓結束后都有針對性地進(jìn)行評估，加強培訓任務(wù)完成情況的考核，三是對培訓活動(dòng)和考核成績(jì)進(jìn)行記錄，定期整理歸檔學(xué)習培訓記錄，將培訓資料報送分行人力資源部存檔。
培訓計劃 篇4
按照中心校研培工作總體計劃，結合我校的實(shí)際情況，以全面提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展為目標，通過(guò)集中培訓，自培學(xué)習等多種方式，努力塑造一支適合當前發(fā)展的教師隊伍。特制定本校的教師研培計劃：
一、學(xué)校教師隊伍現狀分析
目前我校專(zhuān)任教師人，其中本科學(xué)歷人，專(zhuān)科學(xué)歷人，中青年教師中省級骨干教師名，地區骨干教師4人，市級骨干教師人。我校專(zhuān)任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實(shí)驗，100%接受了新課改的通識性培訓，但一部分教師沒(méi)能靈活掌握新課程的策略，缺少自主研修，自主學(xué)習的意識，
二、研修主題
1、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略。
2、“有效”教學(xué)課題研究
3、學(xué)生識字、習作方面的問(wèn)題與研究
4、學(xué)生的養成教育
5、教師二筆字
四、研訓形式
1、學(xué)習名家的業(yè)務(wù)講座，課堂實(shí)錄，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。
2、加強課題研究，提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題進(jìn)行研討。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實(shí)行教研科研培訓一體化。
五、研修內容
1、師德修養
利用每周三的政治學(xué)習時(shí)間以集中學(xué)習、分散學(xué)習相結合的方式，認真學(xué)習相結合的方式，認真學(xué)習教育政策法規和現代教育理論，全面系統地學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設實(shí)施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內容，通過(guò)培訓使教師樹(shù)立新的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，形成以德治學(xué)、規范執教、精益求精、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團結協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng)，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎上得到較大提高，以適應新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學(xué)理念與實(shí)踐
以自主學(xué)習為主要形式，大力倡導讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)實(shí)行統一性與靈活性相結合、集中學(xué)習與自修讀書(shū)相結合、讀書(shū)與反思相結合，引導教師樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，促進(jìn)教師的自主成長(cháng)和提高，研修書(shū)目有：《有效教學(xué)》、《建設理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評價(jià)》、《班主任工作培訓讀本》。
3、新課程
組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，轉化成教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)能力。
充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開(kāi)展“互幫、互聽(tīng)、互學(xué)”活動(dòng)，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。
以反思查擺問(wèn)題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動(dòng)。
通過(guò)定主題----（備課說(shuō)課）----呈現（講課、匯報、示范、總結）----研討（評課、匯報）----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校，教研組的教研活動(dòng)。
配合中心校做好“xxx”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話(huà)互動(dòng)》課題的立項與研究工作，做好子課題的研究開(kāi)發(fā)與實(shí)施，做好《小學(xué)生習慣養成教育》課題的開(kāi)發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。
指導正在進(jìn)行新課改年級的教學(xué)，學(xué)年內做好新教材的解讀、備課、課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，解決低年級識字、寫(xiě)字方面的問(wèn)題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。
認真開(kāi)展好校本培訓工作
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，集中學(xué)習的時(shí)間，圍繞“有效教學(xué)”的研修主題，開(kāi)展系列學(xué)習活動(dòng)，明白“有效備課、有效指導、有效互動(dòng)、有效練習”理論，掌握有效教學(xué)的基本策略，結合課題研究做好自主研修。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12
充分利用遠程教育資源，發(fā)揮播放點(diǎn)的作用，組織教師觀(guān)看實(shí)錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次。
6、新技術(shù)方面
利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作，充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢，使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。
加強教師“兩筆字”練習。
七、保障措施
為使我校研培工作順利開(kāi)展，學(xué)校特成立研培工作領(lǐng)導小組。
培訓計劃 篇5
一 培訓目標
通過(guò)專(zhuān)科護士培訓，提高護士專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理示范醫院，配合醫院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論水平及操作技術(shù)，落實(shí)分級、分層護理人員的培訓及考核，培養具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好地解決手術(shù)室護理，全心全意為患者服務(wù)的臨床專(zhuān)業(yè)化護理骨干。加強培養和提高專(zhuān)科護士在工作中“求難”（善于發(fā)現工作中的難點(diǎn)、矛盾點(diǎn)）、“求異”（敢于對不科學(xué)不合理的內容提出不同意見(jiàn)）、“求新”（需要有新知識、新技術(shù)不斷充實(shí)）、“前瞻”（有計劃、有預見(jiàn)性地處理各種情況的意識）。要求專(zhuān)科護士在接受培訓后能夠做到，具體內容如下：
�。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢；
�。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內容及規章制度；
�。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫院感染預防與控制的原則和措施；
�。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點(diǎn)；
�。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理；
�。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)；
�。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施；
�。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應急處理。
二、培訓形式及方法
一 培訓突出分內容、分層次等特征。
1. 分層次培訓：根據不同年資、職稱(chēng)和崗位需要，開(kāi)展分層次培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無(wú)重點(diǎn)。
2、培訓方法采取理論授課與臨床實(shí)踐相結合的教學(xué)模式，規范手術(shù)室常用護理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方法
3.針對過(guò)去通科配合手術(shù)護士所存在的問(wèn)題，結合手術(shù)室專(zhuān)業(yè)特性重點(diǎn)聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師講授本專(zhuān)業(yè)的理論知識及相關(guān)醫學(xué)知識，另外還有社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學(xué)模式，講課老師包括護士長(cháng)、專(zhuān)科組長(cháng)、外科醫生、高年資手術(shù)室護士和廠(chǎng)家技術(shù)人員。
三 專(zhuān)科理論講課內容：
1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。
2手術(shù)室專(zhuān)科護士的相關(guān)概念。
3手術(shù)室管理及相關(guān)制度，
4手術(shù)室感染及預防控制
5圍手術(shù)期的護理
6患者的安全管理
7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)
8新業(yè)務(wù)新技術(shù)
9手術(shù)室職業(yè)安全防護
�。�1）專(zhuān)科手術(shù)的應用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理改變。
�。�2）專(zhuān)科疾病手術(shù)治療新進(jìn)展，手術(shù)配合要點(diǎn)及護理重點(diǎn)。
�。�3）手術(shù)器材新進(jìn)展及應用，專(zhuān)科器械、儀器的使用與保養，包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
�。�4）急救護理知識，包括過(guò)敏性、創(chuàng )傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。
�。�5）專(zhuān)科手術(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本專(zhuān)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓
操作技能培訓內容主要有新器械、儀器和設備的實(shí)物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長(cháng)負責制，將流程概念引人教學(xué)和培訓，按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規律、標準的流程提高了護士的動(dòng)手能力和記憶力。而短時(shí)間內重復、多次配合同類(lèi)專(zhuān)科手術(shù)，提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。
各科室手術(shù)輪轉.
5考核
�。ㄒ唬┛己私M織：
學(xué)員完成規定課程和臨床實(shí)踐培訓后，由專(zhuān)科護士培訓小組對其進(jìn)行考核。
�。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實(shí)踐能力考核及考勤記錄。
�。ㄈ┛己藘热荩簩�(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)科護理技能、考勤情況。
培訓計劃 篇6
一、工作目標
以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以現代教育技術(shù)為依托，以課題研究為抓手，發(fā)揮教科研的先導作用，深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極開(kāi)展教育、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題的研究和探討，升華教師職業(yè)境界，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
二、工作重點(diǎn)
1、充分結合新課程改革實(shí)踐，以課堂教學(xué)為突破口，使教師平等合作互補共建;重點(diǎn)改良教育教學(xué)行為。進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)研究，加大校本教研力度，力求研究落到實(shí)處，及時(shí)了解教研動(dòng)態(tài)，以提高教科研服務(wù)于課堂教學(xué)的效率，體現教科研的價(jià)值。
2、加大縣級以上立項課題的管理與指導，繼續堅持課題雙月檢查公示制。
3、關(guān)注教育科研動(dòng)態(tài)，廣泛聽(tīng)取教師、專(zhuān)家意見(jiàn)，深入挖掘學(xué)校內部資源，完善和充實(shí)學(xué)校主課題內容，并做好新課題申報的準備工作。
4、積極配合上級教研部門(mén)的活動(dòng)，積極鼓勵教師參與各級各類(lèi)教科研競賽活動(dòng)，繼續規范“外出學(xué)習、回校匯報”的管理。
5、加大網(wǎng)絡(luò )教研力度，積極營(yíng)造利用網(wǎng)絡(luò )捕獲信息，提升自我的學(xué)習氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6、將書(shū)法、鼓樂(lè )作為校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)和研究，提升學(xué)校文化品味。
7、開(kāi)辦藝術(shù)特長(cháng)、書(shū)法、普通話(huà)校本培訓班，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、具體措施
1、積極營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，變被動(dòng)教研為主動(dòng)教研，逐步向“學(xué)術(shù)校園”邁進(jìn)。建立評估激勵機制，鼓勵教師積極參與教育科研活動(dòng)。倡導所有教師結合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，自立課題，層層上報。
2、科學(xué)、規范的管理。課題的申報、立項、中期、后期管理和結題，都嚴格按《新絳縣小學(xué)教科研課題管理辦法》運作。做好課題跟蹤指導、成果匯報工作。
3、加大常規教研的力度，校級領(lǐng)導指導教研活動(dòng)。語(yǔ)、數、綜合科教研組定期開(kāi)展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)先確定主題，再?lài)@主題選定講課評課內容，并做好相關(guān)的評價(jià)和記載。20次教研專(zhuān)題研究活動(dòng)記載、五次高質(zhì)量的教學(xué)反思、三例深入的教學(xué)案例分析。
4、堅持教科研活動(dòng)監督機制，做好調查、匯報、記載、總結等工作，確保各種活動(dòng)扎實(shí)、有效、嚴謹、規范。
5、提高現代教育技術(shù)運用水平，大力發(fā)展教師教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò )教科研活動(dòng)。
6、改變校級科研成果上報方式，成果上報以電子文檔為主，紙質(zhì)文檔為輔，所有成果必須屬個(gè)人或集體原創(chuàng )，并必須上傳至聯(lián)校博客、新絳縣教育信息網(wǎng)等位置。
7、開(kāi)展教師書(shū)法競賽、演講比賽。期末評選一批網(wǎng)絡(luò )教研積極分子、語(yǔ)言文字工作先進(jìn)分子、書(shū)法教育先進(jìn)分子、鼓樂(lè )教育先進(jìn)分子，以及優(yōu)秀課題組，對卓有成效的教師予以精神和物質(zhì)獎勵。
培訓計劃 篇7
1. 培訓計劃構成
�。�1）新員工培訓模塊---新員工在入職前，必須接受的入職指引培訓（涉及公司及部門(mén)介紹、企業(yè)文化、制度培訓以及入司安全培訓）；同時(shí)，陸續在實(shí)習、實(shí)踐中穿插針對新員工的針對性地業(yè)務(wù)知識與技能培訓。
�。�2）崗位技能模塊---不同的崗位和部門(mén)的員工需了解各自崗位工作的內容、工作重點(diǎn)及要
求，因此需接受不同的專(zhuān)業(yè)知識培訓，從而不斷提升崗位專(zhuān)業(yè)技能。各業(yè)務(wù)部門(mén)、綜合行政、信息管理部門(mén)需要制訂各自崗位所需的不同培訓課件用于本部門(mén)新老員工的培訓和提升；
�。�3）管理能技能模塊--基于中心現實(shí)及未來(lái)發(fā)展需要的各類(lèi)人才（儲備干部）的培訓，以各類(lèi)業(yè)務(wù)流程、崗位技能提升為主，從而進(jìn)行角色轉變、管理技能的培訓，同時(shí)針對高級、中層、基層不同層別的管理者提供的不同層別的管理技能培訓，提高管理者的管理素質(zhì)；
�。�4）企業(yè)文化及制度流程模塊---為了推行新的制度政策或公司企業(yè)文化、管理體系改革而實(shí)行的培訓，及員工的素質(zhì)培訓；
�。�5）安全培訓模塊------針對中心各層不同崗位的安全培訓，以及特定安全針對性的安全知識常識的培訓
2. 新員工培訓模塊
�。�1）《新員工入職培訓-公司篇》—公司中心介紹、企業(yè)文化、組織結構、人員介紹等；
�。�2）《新員工入職培訓-物流篇》—公司產(chǎn)品、物流運作模式、倉庫介紹、物流常識等；
�。�3）《新員工入職培訓-安全篇》— 安全理解、物流安全的認識及重要性、權力與義務(wù)等；
3. 崗位技能模塊
�。�1）《倉庫管理培訓-工作流程篇》—倉庫管理的基本流程介紹及操作實(shí)務(wù)；
�。�2）《倉庫管理培訓-現場(chǎng)管理篇》—倉庫現場(chǎng)管理的規范與5S現場(chǎng)管理介紹；
�。�3）《倉庫管理培訓-倉庫管理篇》—倉庫管理員日常工作內容、重點(diǎn)、工作要求的培訓；
�。�4）《倉庫管理培訓-發(fā)運調度篇》—倉庫調度發(fā)運的工作內容、重點(diǎn)、現場(chǎng)監督的培訓；
�。�5）《倉庫管理培訓-系統管理篇》—倉庫統計賬務(wù)人員日常工作內容、重點(diǎn)及工作要求；
�。�6）《倉庫管理培訓-安全管理篇》—倉庫安全管理的重點(diǎn)及防范措施，日常安全工作內容；
�。�7）《信息管理培訓-ERP系統篇》—ERP操作系統的介紹、操作要求及日常問(wèn)題解決；
�。�8）《信息管理培訓-統計工作篇》—庫區日常統計工作要求、單證、盤(pán)點(diǎn)等實(shí)務(wù)介紹；
�。�9）《綜合管理培訓-辦公行政篇》—日常辦公行政管理工作內容、工作要求；
�。�10）《綜合管理培訓-人事管理篇》—人事制度的簡(jiǎn)介、人事關(guān)系辦理等人事工作的流程；
4. 管理技能模塊
�。�1）《如何成為合格的基層主管》—合格的基層主管的素質(zhì)、基本要求；
�。�2）《時(shí)間管理與計劃管理》— 如何成為高效的管理者，如何做好計劃工作；
�。�3）《執行力培訓》— 提高中高層管理人員的管理技能，提升管理執行力度；
�。�4）《團隊管理》—團隊協(xié)作、團隊精神的重要作用，如何凝聚力？
5. 企業(yè)文化及制度流程模塊
�。�1）《企業(yè)文化建設》—公司企業(yè)文化的剖析及中心工作要求的強調；
�。�2）《悅達供應鏈發(fā)展史》—悅達供應鏈發(fā)展史及未來(lái)藍圖規劃；
�。�3）《物流中心員工手冊》—公司政策及物流中心相關(guān)人事、福利制度、薪酬體系介紹；
6. 安全培訓模塊
�。�1）安全培訓--求生自救篇
�。�2）安全培訓--用電安全篇
�。�3）安全培訓--高溫防暑篇
�。�4）安全培訓--辦公室安全
�。�5）防御性安全駕駛培訓
�。�6）叉車(chē)作業(yè)人員培訓
�。�7）基層倉庫員工安全培訓
�。�8）裝卸工人安全培訓
�。�9）中心管理人員安全培訓
附：所有新員工培訓結束，必須由所處部門(mén)班長(cháng)，辦公室領(lǐng)導一起對培訓內容進(jìn)行考核，并進(jìn)行技能測試及評估。通過(guò)測試及評估的給予錄用；未給予錄用的需給予對方拒絕原因。
培訓計劃 篇8
一、培訓目的
開(kāi)展醫院感染防控和傳染病防治知識的培訓與教育，定期對工作人員進(jìn)行傳染病技能培訓。從而提高全體工作人員對醫院感染的防范意識，預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行。
二、培訓的對象、內容及時(shí)間
1、培訓的對象包括專(zhuān)職院感管理人員、臨床醫生、護理人員、醫技藥劑人員、實(shí)習、進(jìn)修、新上崗人員及行政工勤人員
2、培訓內容及時(shí)間
�。�1）專(zhuān)職人員參加全國及區、市兩級醫院感染管理知識培訓，及時(shí)掌握醫院感染防控的最新信息動(dòng)態(tài)，培訓時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)。
�。�2）、醫師、護理人員及醫技人員本年度重點(diǎn)是：隔離技術(shù)與標準預防要點(diǎn)；導管相關(guān)感染防控；重點(diǎn)傳染病疫情與院感防控；細菌耐藥的微生物基礎及院感防控策略。培訓時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)。120急診醫務(wù)人員進(jìn)行穿脫防護用品的技能考核。
�。�3）實(shí)習、進(jìn)修、新上崗人員進(jìn)行崗前培訓：院感的概念及重要意義；無(wú)菌技術(shù)規范；醫務(wù)人員醫院感染職業(yè)暴露防護；醫療廢物處置；醫療廢物分類(lèi)；多重耐藥菌的防控；七部洗手法、防護用品操作考核；抗菌藥物的使用原則等，培訓時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)。
�。�4）行政工勤人員進(jìn)行醫院感染管理相關(guān)法律、法規學(xué)習。
三、培訓形式及考核方法
1、臨床醫生、護理人員、醫技人員由醫院感染管理委員會(huì )組織培訓及考核。
2、由院感辦對實(shí)習、進(jìn)修、新上崗人員進(jìn)行多媒體教學(xué)等崗前培訓，每次以培訓結束時(shí)以筆試測試卷當場(chǎng)考核，考核合格才能上崗。
3、行政工勤人員通過(guò)多媒體教學(xué)后進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn)和解答。
4、每月由科室院感監控組長(cháng)組織科室人員進(jìn)行院感相關(guān)知識學(xué)習。