有關(guān)培訓計劃合集七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的培訓計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
一、指導思想
1、中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。
2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、培訓目標
1、在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、培訓要求
1、保證訓練時(shí)間，保證授課教師按時(shí)到崗。
2、認真準備每一次活動(dòng)，要求教學(xué)通俗易懂，并有一定的趣味性。
3、樹(shù)立安全意識，做好學(xué)生培訓期間的安全護送工作。
四、工作措施
1、做到“四定”。即每次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容和人員。
2、嚴肅紀律。按時(shí)點(diǎn)名，上課認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，積極觀(guān)察，用心書(shū)寫(xiě)。
3、學(xué)員要達到“四有”。有字帖、毛筆、墨汁、粘毯。
4、教師責任靠身，認真對每位學(xué)員負責，積極使用多媒體教學(xué)、實(shí)物展示臺，激發(fā)學(xué)員的書(shū)寫(xiě)欲望，調動(dòng)學(xué)員的書(shū)寫(xiě)積極性，不斷學(xué)習和提高書(shū)寫(xiě)水平。
5、積極組織參加各級書(shū)法比賽，積累參賽成果，積極開(kāi)展慶“六一”成果展示活動(dòng)。每月評定一批書(shū)法之星、小小書(shū)法家。
培訓計劃 篇2
JCG銷(xiāo)售人員培訓計劃20xx-20xx年度 根據公司整體的戰略規劃，提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部人員專(zhuān)業(yè)技能，強化市場(chǎng)管理，提高企業(yè)市場(chǎng)占有率，增強企業(yè)在市場(chǎng)中的競爭能力，特制訂公司20X×年度培訓計劃如下。
一、企業(yè)內部培訓內容安排
在企業(yè)內部對營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行的培訓，其培訓項目主要包括如下表所示的7個(gè)方面。
對營(yíng)銷(xiāo)人員的內部培訓計劃表
二、外部培訓項目安排
外拓訓練計劃按每個(gè)季度一次，其主要目的在于提升營(yíng)銷(xiāo)人員以下四個(gè)方面的能力。
1．以提升團隊理念、團隊協(xié)作能力為主的戶(hù)外訓練。
2．以提升溝通交流能力為主的戶(hù)外訓練。
3．以提升創(chuàng )新思維能力為主的戶(hù)外訓練。
4．以提升經(jīng)營(yíng)管理能力為主的戶(hù)外訓練。
三、培訓費用預算
四、培訓實(shí)施階段各部門(mén)職責
1．公司的培訓工作主要由人力資源部牽頭組織開(kāi)展，并根據不同的需求負責實(shí)施，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部負責本部門(mén)人員培訓的落實(shí)工作。
2．外部培訓主要由市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理負責，定期或不定期地追蹤培訓效果。
3．人力資源部對各項培訓的實(shí)施進(jìn)行跟蹤，要求各部門(mén)參訓人員進(jìn)行簽到，作為考核依據。
五、培訓考核相關(guān)規定
1．每項培訓完成后，由人力資源部通過(guò)對參訓人員的出勤統計、課堂表現、反饋意見(jiàn)表等進(jìn)行初級考核。初級考核設“優(yōu)、良、可、差”四個(gè)級別，被評“差”者須重新學(xué)習相同或類(lèi)似的培訓課程。
2．根據課時(shí)內容的不同，設計筆試、現場(chǎng)實(shí)操等考核方式，由人力資源部及相關(guān)部門(mén)對參訓人員進(jìn)行考核，考核通過(guò)后方為培訓完成，并將每次考核結果進(jìn)行記錄；考核未通過(guò)者需進(jìn)行補考，三次考核仍未通過(guò)者予以降薪、降職直至待崗處理。
3．培訓完成后填寫(xiě)《員工培訓記錄卡》對員工的培訓成績(jì)、表現進(jìn)行記錄，作為加薪、提升的考核標準。
4．對公司內部培訓講師的考核主要通過(guò)授課教案的準備、授課技巧、參訓人員的反饋意見(jiàn)及參訓人員整體的考核成績(jì)來(lái)進(jìn)行考核。根據考核結果評定兼職培訓講師的等級，給予一定的培訓獎金，并以此作為今后晉升、加薪的優(yōu)先條件。
六、建立培訓檔案
培訓檔案建立到個(gè)人，將培訓的總結和結束后填寫(xiě)完畢的《培訓成績(jì)考核表》、《培訓效果調查表》等歸入員工的個(gè)人檔案中，完善員工個(gè)人檔案的建立。
七、培訓內容
1．產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識
2．營(yíng)銷(xiāo)策劃：營(yíng)銷(xiāo)策劃的創(chuàng )意、營(yíng)銷(xiāo)策劃的造勢、產(chǎn)品推廣策劃、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )策劃、營(yíng)銷(xiāo)公關(guān)策劃、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)策劃、整合營(yíng)銷(xiāo)策劃等。
3．企業(yè)形象策劃：企業(yè)形象概述、企業(yè)形象內容、企業(yè)形象的理念開(kāi)發(fā)、企業(yè)價(jià)值觀(guān)提煉、企業(yè)理念提煉及釋義、企業(yè)行為識別系統、企業(yè)視覺(jué)識別系統、企業(yè)形象創(chuàng )新等。
4．銷(xiāo)售策劃：產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道設計策略、產(chǎn)品行銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )建設、產(chǎn)品連鎖店、產(chǎn)品展會(huì )設計等。
5．廣告策劃：產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、產(chǎn)品的廣告設計、廣告戰略決策、廣告目標、廣告內容、廣告訴求策劃、廣告創(chuàng )意策劃、廣告制作、廣告媒體的選擇、廣告效果檢測等。
6．公共關(guān)系策劃：企業(yè)公共關(guān)系概述、公共關(guān)系決策、品牌管理、企業(yè)整體形象建設、CI戰略、管理層公共關(guān)系、危機預防、危機處理、客戶(hù)關(guān)系管理等。
7．品牌營(yíng)銷(xiāo)與管理：品牌識別 、品牌營(yíng)銷(xiāo)策略、品牌管理、CS顧客滿(mǎn)意策略、服務(wù)策略、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播等。
八、培訓實(shí)施
1．公司市場(chǎng)部負責跟蹤培訓計劃的落實(shí)，保障人員培訓按計劃進(jìn)度實(shí)施。
2．公司市場(chǎng)部、人力資源部為公司的每位員工建立個(gè)人培訓檔案，保存個(gè)人參加培訓的記錄
3．培訓結束，培訓教材應當收歸公司市場(chǎng)部，充實(shí)公司培訓資源，并供相關(guān)員工查閱。
培訓計劃 篇3
教學(xué)技能是教師最基本的職業(yè)技能。它是教師在教學(xué)活動(dòng)中，運用教與學(xué)的有關(guān)知識和經(jīng)驗，為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習、實(shí)現目標而采取的教學(xué)行為方式。對于每一位教師要想提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成教學(xué)任務(wù)，必須加強自身的教學(xué)技能。為了能讓教師們提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)，增強教學(xué)能力，把所學(xué)習的教學(xué)理論轉向為教學(xué)實(shí)踐，運用教與學(xué)的相關(guān)知識與經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，勝利完成自己的本職工作，同時(shí)也為了能按時(shí)保質(zhì)完成本學(xué)期的小繼教輔導，取得較好的輔導效果，特擬定本期《教師的教學(xué)技能》輔導計劃如下：
一、目標與要求
�。�1）加強輔導，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)培訓讓老師們了解教育工作的基本規律和基本方法，積極進(jìn)行教育實(shí)踐，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，能把所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力；利用培訓使教師熟悉培訓教材，了解教學(xué)技能的含義及特點(diǎn)，掌握相關(guān)的教學(xué)技能，使理論知識轉變?yōu)檫_成教學(xué)目標的服務(wù)。
�。�2）通過(guò)培訓，提高教學(xué)設計、調控課堂教學(xué)活動(dòng)及指導學(xué)生學(xué)習的技能，成為勝任本職工作的稱(chēng)職教師。
�。�3）樹(shù)立“終身學(xué)習”觀(guān)念，讓教師在學(xué)習過(guò)程中認真做好學(xué)習筆記，遇到疑惑要積極與同組教師商量解決，按時(shí)完成規定的作業(yè)，真正提高學(xué)習效果。
�。�4）繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍，在學(xué)習過(guò)程中認真總結，認真體會(huì )，認真反思，積極撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )并按時(shí)上交。
二、輔導形式及要求
�。�1）充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，鼓勵上網(wǎng)學(xué)習，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的.體會(huì )，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
�。�2）采用集中培訓與自學(xué)相結合的方式進(jìn)行，每周五下午第二節課后集中學(xué)習，其余時(shí)間自學(xué)。
�。�3）要積極與組內教師相互交流、相互啟發(fā)、共同發(fā)展。
�。�4）按時(shí)參加縣局及學(xué)校組織的集中培訓，力爭做到不遲到、早退和缺曠等；充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。
三、學(xué)習內容
《教師的教學(xué)技能》上篇“教學(xué)設計的技能”第三章及中篇“調控課堂教學(xué)活動(dòng)的技能”第一章至第三章。具體內容如下：
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)技能
l、組織教學(xué)和導入新課的技能
建立和維持正常課堂教學(xué)秩序；明確意圖，集中注意，創(chuàng )造師生交
流環(huán)境；掌握導入的類(lèi)型，選擇適當的導入方式；合理控制導入時(shí)間。
2、運用教學(xué)語(yǔ)言的技能。
語(yǔ)言生動(dòng)、形象、優(yōu)美，通俗易懂；簡(jiǎn)練，邏輯性強；口頭表述與體態(tài)語(yǔ)言相結合。
3、設疑和提問(wèn)技能設問(wèn)要有針對性，富有啟發(fā)性；措詞精當，選擇適當的設問(wèn)時(shí)機；設問(wèn)速度適中，有必要的停頓，注意學(xué)生的反饋；學(xué)生回答問(wèn)題后給予分析評價(jià)和必要的引導、總結。
4、板書(shū)技能 ：板書(shū)反映教學(xué)的主要內容，突出教學(xué)重點(diǎn)；板書(shū)設計層次分明、簡(jiǎn)練、邏輯性強；板書(shū)布局合理，字跡大小適宜，疏密得當；板書(shū)文字書(shū)寫(xiě)規范，并保持適宜的書(shū)寫(xiě)速度；
5、講授的技能：講授具有科學(xué)性、教育性、啟發(fā)性和藝術(shù)性；掌握事實(shí)、概念、原理、規律、應用等不同教學(xué)內容的講授方法；善于引導學(xué)生把握事物的內在聯(lián)系和規律，發(fā)展思維能力。
6、總結結束課程的技能：歸納總結要簡(jiǎn)練、概括、突出重點(diǎn)；總結要使教學(xué)內容前后呼應，形成系統；總結要有啟發(fā)性，有利于學(xué)生拓展、延伸和自學(xué)。
�。ǘ┳鳂I(yè)批改和課后輔導技能
l、布置作業(yè)的技能
能夠根據教學(xué)大綱和教學(xué)內容選擇作業(yè)形式，注意理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生思考；能夠合理控制作業(yè)的數量和難易程度，作業(yè)要求明確，并規定具體完成時(shí)間；在學(xué)生完成作業(yè)過(guò)程中，及時(shí)予以指導。
2、批改作業(yè)的技能
選擇合理的作業(yè)批改方式；能夠正確總結出學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問(wèn)題；批與改、批與評相結合。
3、課后輔導的技能
能夠及時(shí)回答解決學(xué)生提出的質(zhì)疑；既進(jìn)行課程內容的輔導，也進(jìn)行學(xué)習方法的指導。
四、達到標準
通過(guò)本輪的小繼教學(xué)習，應達到以下標準：
1、掌握“教師的教學(xué)技能”的理論知識，了解工作中如何運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題。
2、在工作中能運用教學(xué)技能形成的一般規律，重視知與行的聯(lián)系，處理好學(xué)與練的關(guān)系，分析教學(xué)技能的特點(diǎn)，同時(shí)要學(xué)會(huì )在反思中去建構教學(xué)技能的
掌握，認真反思自己的教學(xué)活動(dòng)，從而提高教學(xué)效果。
3、不斷提高自己的整體素質(zhì)，在教學(xué)實(shí)踐中綜合并創(chuàng )造性運用教學(xué)技能，用科學(xué)有效的方式提高教學(xué)質(zhì)量。
培訓計劃 篇4
*************系統升級改造項目
培訓安排
上機操作指南
一． 輸入IP：20.0.1.240/
二． 安裝FLASH插件：首次使用該系統，需要安裝flash插件，具
體位置：在登陸頁(yè)面的下面點(diǎn)擊“flash插件下載”，安裝flash插件，安裝好之后重啟瀏覽器
三． 輸入各地市州各系統操作人員用戶(hù)名及密碼進(jìn)入系統
四． 因全面使用，初始密碼一致，為了避免錯誤發(fā)生，因而首次進(jìn)
入該系統后需要在功能菜單“系統管理——>權限管理——>用戶(hù)密碼管理”下修改各自的密碼。
五． 進(jìn)入*********系統，進(jìn)行各個(gè)系統的數據錄入。
培訓計劃 篇5
一、目的
為了讓各部門(mén)員工更好地熟悉公文制度，規范公文寫(xiě)作格式，減少日常工作的重復率，提升公文寫(xiě)作方面的能力，盡量寫(xiě)出簡(jiǎn)明易懂，清晰明了的公文。
二、目標
1、在各部門(mén)間明確規范統一的公文寫(xiě)作標準；
2、減少格式等方面的錯誤
3、培養良好的寫(xiě)作習慣
4、熟練掌握書(shū)面語(yǔ)的使用
三、實(shí)施流程
�。ㄒ唬┖诵幕顒�(dòng)安排
1.訓前調查
�。�1）基礎知識調查（問(wèn)卷+訪(fǎng)談）
在培訓前期通過(guò)問(wèn)卷調查及訪(fǎng)談的形式，了解各部門(mén)員工的公文寫(xiě)作水平，在公文寫(xiě)作方面常犯的錯誤（格式，版面布局，標點(diǎn)符號應用，錯別字等），以及公文寫(xiě)作方面的內容需求（通知、公示、報價(jià)審批等）。
訪(fǎng)談對象主要為各部門(mén)公文寫(xiě)作方面經(jīng)驗較多的員工，及部門(mén)負責人。通過(guò)對員工的訪(fǎng)談，了解其在公文寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題，及培訓的需求，有哪些心得體會(huì )等；通過(guò)對部門(mén)負責人的訪(fǎng)談，了解員工在公文寫(xiě)作方面的常犯錯誤等等。
2.課程形式 公文寫(xiě)作培訓需求
�。�1）公司公文管理辦法學(xué)習
�。�2）由來(lái)自各部門(mén)的員工組成的小組分享心得，相互交流
�。�3）根據調查反饋，對易出錯的方面進(jìn)行總結
�。�4）錯例分析，以小組的形式改錯例并進(jìn)行討論
�。�5）各小組成員根據簡(jiǎn)單的題目進(jìn)行現場(chǎng)練習
3.訓后評估及跟進(jìn)
�。�1）培訓評估表的填寫(xiě)，在反應層面予以評估
�。�2）案例及課件的分享，形成良好的學(xué)習氛圍
�。�3）對部門(mén)負責人的回訪(fǎng)？
�。ǘ┲С只顒�(dòng)安排
1.分享人員/講師安排
通過(guò)與各部門(mén)的溝通，確定分享人員及分享內容；確定小組的數量及組成人員。
2.課程類(lèi)資源安排
1、由行政人事中心負責PPT制作，并根據訪(fǎng)談內容進(jìn)行心得整理
2、各部門(mén)分享人員可提供典型錯誤案例
�。ㄈ┙M織活動(dòng)安排
1.場(chǎng)地布置及設備準備
�。�1）連接電腦、投影儀及話(huà)筒；
�。�2）小組成員按就近原則入座，方面討論。
2.時(shí)間及通知
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月6日~2月13日
3.物料準備
�。�1）筆記本電腦兩臺；
�。�2）投影儀
�。�3）白板、白板筆、磁貼
�。�4）紙筆若干
四、項目風(fēng)險
1.前期調研不充分，在問(wèn)題討論環(huán)節允許參與人員提出問(wèn)題;
2.參與人員關(guān)于公文寫(xiě)作方面心得較少，由培訓人員補充;
3.討論時(shí)間過(guò)長(cháng)或過(guò)短
�。�1）討論時(shí)間過(guò)長(cháng)，嚴格控制時(shí)間，在時(shí)間快要用盡時(shí)給與提醒;
�。�2）討論時(shí)間過(guò)短，由培訓人員負責提供公文寫(xiě)作技巧總結，在參與人員提出問(wèn)題較少或討論時(shí)間較短時(shí)增加內容。
培訓計劃 篇6
一、培訓目標：
培養適應社會(huì )需要，具有良好的職業(yè)道德，全面系統地領(lǐng)會(huì )和掌握手術(shù)室的基本知識和理論，掌握手術(shù)室護理技術(shù)，從而對手術(shù)配合運用自如，成為現代手術(shù)護理工作需要的使用型高級專(zhuān)業(yè)人才。
二、帶教計劃：
第一周 熟悉環(huán)境：
1、講解潔凈手術(shù)部的布局、設備與設施，潔凈手術(shù)室的分類(lèi)，介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項規章制度。
2、入敷料室，熟悉各類(lèi)敷料的尺寸、名稱(chēng)、用途。
3、講解器械清洗機操作流程，器械打包滅菌方法。
4、了解低溫滅菌操作方法
3、講解各類(lèi)手術(shù)體位安置方法及體位安全制度。
第二、三、四周 巡回工作帶教
1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作，一對一的講解使學(xué)員盡快掌握巡回護士職責。
2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。
第二個(gè)月 洗手工作帶教
1、由導師帶領(lǐng)參加基本外科常見(jiàn)手術(shù)如疝修補、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合；參加婦產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合，如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈；安排骨科中小手術(shù)。
2、現場(chǎng)指導學(xué)員手術(shù)配合過(guò)程中的無(wú)菌操作方法，規范其無(wú)菌操作。
第三、四個(gè)月 手術(shù)輪轉及獨立性的培養
1、由導師指導完成基本外科典型手術(shù)的洗手配合，反復帶教。
2、根據考查情況安排相應的手術(shù)，并由學(xué)員獨立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。
第五個(gè)月 大手術(shù)專(zhuān)人帶教
根據學(xué)員的要求有針對性的安排專(zhuān)人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。
第六個(gè)月 考核與反饋
1、通過(guò)授課與實(shí)踐相結合，掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及安全管理制度。
2、安排理論和操作考試兩大部分。
3、由帶教領(lǐng)導進(jìn)行學(xué)習反饋，總結帶教經(jīng)驗。
培訓計劃 篇7
一年來(lái)，按照區委要求，曹子里鎮把干部培訓當成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng )業(yè)的主觀(guān)能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)結合黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，把培訓工作納入重要議事日程，根據本鎮干部工作實(shí)際需要，現就曹子里鎮**年干部教育培訓工作情況及**年干部教育培訓工作計劃匯報如下：
一、**年干部教育培訓工作總結
曹子里鎮黨委政府領(lǐng)導十分重視對機關(guān)干部及村街干部的教育與培訓，把對全鎮干部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重，同時(shí)作為提高全鎮干部整體素質(zhì)的首要措施來(lái)抓。年初鎮黨委、政府各部門(mén)根據本口工作實(shí)際制訂了本部門(mén)的教育培訓計劃，從目前情況看，各部門(mén)制定的教育培訓計劃均已落實(shí)，并有詳細的培訓記錄，有些部門(mén)超額完成培訓計劃。
**年曹子里鎮共組織村干部參加區、鎮兩級培訓班20余期，外出考察學(xué)習2期，共培訓鎮村干部1500余人次，培訓的主要內容為：緊緊圍繞區委、區政府工作部署，按照“四清一綠”和美麗鄉村建設要求，就如何搞好農村工作；解決制約經(jīng)濟發(fā)展辦法；當前農村形勢、政策；農村基層民主政治建設及相關(guān)制度、規定等內容；如何做好新形勢下農村矛盾調解工作；農村土地承包問(wèn)題及解決辦法；計劃生育政策、婦聯(lián)工作方法；城鎮建設及新形勢下基層組織建設方法及經(jīng)驗；種、養殖業(yè)科普知識等相關(guān)內容開(kāi)展培訓。為了更好的建設美麗鄉村，鎮黨委組織機關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn)，先后去河北屯鎮、XX縣等地外出學(xué)習參觀(guān)，主要內容是參觀(guān)學(xué)習環(huán)境建設和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
通過(guò)教育培訓，全鎮上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎和干部保障。
二、**年干部教育培訓工作計劃
**年鎮黨委政府領(lǐng)導將繼續加大對全鎮干部的教育培訓力度，加大教育培訓資金投入，在加強自己集中培訓教育的同時(shí)，一方面，加大對外部經(jīng)驗的學(xué)習培訓力度，采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機，擴大培訓教育面，加大對后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮現任干部、后備干部、離任干部及全鎮黨員群眾萬(wàn)眾一心，為曹子里鎮各項事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。
**年曹子里鎮黨委政府計劃開(kāi)辦各類(lèi)培訓班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關(guān)全體干部。培訓主要內容包括：黨的各種路線(xiàn)、方針、政策及市委、區委有關(guān)文件精神；周邊地區先進(jìn)村街新農村建設及基層組織建設新經(jīng)驗、新做法；各項管理制度及工作程序；財會(huì )知識及財務(wù)管理制度等相關(guān)規定；種植、養殖實(shí)用技術(shù)；還要在換屆前組織培訓和座談，在換屆后組織村級干部上崗培訓等。
通過(guò)教育培訓，進(jìn)一步提升全鎮干部整體水平，為全鎮發(fā)展，做出積極貢獻。
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