【推薦】培訓計劃合集八篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的培訓計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
為了提高貧困農民自我發(fā)展能力，解決貧困農民增收問(wèn)題，加快貧困群眾脫貧致富步伐，我校將進(jìn)一步實(shí)施扶貧培訓工作。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和上級主管部門(mén)的精心指導下，我扶貧培訓工作堅持“政府主導、市場(chǎng)運作、培訓就業(yè)、跟蹤服務(wù)”的思路，以貧困地區農牧民為主要培訓對象，以培養“有文化、懂技術(shù)、能創(chuàng )業(yè)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民”和高技能人才為目標，加強領(lǐng)導，完善管理，創(chuàng )新機制，取得了顯著(zhù)成效，為增加貧困群眾收入，促進(jìn)貧困地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了重要貢獻。
一是培訓工作任務(wù)。
今年計劃扶貧培訓50人，培訓專(zhuān)業(yè)為機械電子系統經(jīng)過(guò)培訓，提高農牧民的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力，讓他們創(chuàng )辦實(shí)體，帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)當地經(jīng)濟發(fā)展。通過(guò)扶貧培訓工作的開(kāi)展，使貧困家庭經(jīng)營(yíng)結構逐漸向多元化方向發(fā)展，力爭使他們依靠技術(shù)的勞務(wù)收在家庭經(jīng)濟收入中的比重不斷提高。
二是進(jìn)一步規范培訓工作。
我校將不斷調整扶貧培訓工作思路和管理方法，在培訓對象上確定了以貧困農牧民為主要培訓對象，延長(cháng)培訓時(shí)間、提高培訓質(zhì)量，在管理方法上將實(shí)行報賬制管理，為了調動(dòng)貧困學(xué)員參加培訓的積極
性，為培訓學(xué)員提供生活及交通費補助，提高培訓補助標準。在管理機制和方法上加強管理，積極探索，制定了行之有效的扶貧培訓、報賬管理辦法。在具體培訓工作中，按照縣委、縣政府的要求組織招生、開(kāi)展培訓、安置就業(yè)及做好跟蹤服務(wù)，將參培學(xué)員生活費和交通費發(fā)放與日常管理有機結合起來(lái)，定期到校，依照參培學(xué)員名單、專(zhuān)業(yè)、班級逐一核對人數，及時(shí)將兩費發(fā)放到參培學(xué)員手中。能不定期地與參培學(xué)員座談交流，征求對培訓工作的意見(jiàn)與建議，對存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。我校將強化參培學(xué)員紀律安全管理，強化教師隊伍的管理。我校將結合貧困戶(hù)子女文化水平和用工企業(yè)對崗位技術(shù)的要求，制定了相應的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，更加注重了參培學(xué)員實(shí)踐動(dòng)手能力培訓，達到了進(jìn)得來(lái)、學(xué)得會(huì )、能輸出、穩得住的培訓效果。
三是不斷增強工作主動(dòng)性。
認真分析形勢、研究對策、提高和改進(jìn)工作方法，不斷增強工作的主動(dòng)性和活力。領(lǐng)導重視與考核機制同步進(jìn)行，保證培訓工作的順利開(kāi)展。同時(shí)各市加大宣傳工作力度，力爭使農村貧困青年應知盡知、應訓盡訓。其次，我校為了保證培訓質(zhì)量，將花大力氣改善辦學(xué)條件，使培訓設施條件有了更大的提高。
四是提高安置就業(yè)及跟蹤服務(wù)水平。
培訓學(xué)校把做好安置就業(yè)和跟蹤服務(wù)作為扶貧培訓工作的生命線(xiàn)。向參培學(xué)員做出了免費安置就業(yè)承諾，提供2-3次免費安置就業(yè)服務(wù)，這為我縣扶貧培訓安置就業(yè)和穩定就業(yè)提供可靠保證。學(xué)校對就業(yè)學(xué)員一律實(shí)行跟蹤服務(wù)，建立
學(xué)員就業(yè)跟蹤服務(wù)檔案，與企業(yè)、就業(yè)學(xué)員聯(lián)系，了解學(xué)員工作、生活以及思想狀況，幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題和困難，及時(shí)反饋給學(xué)校，尤其對所有上崗學(xué)員的各種情況實(shí)行系統管理，及時(shí)歸類(lèi)、分析，以促進(jìn)培訓工作不斷完善。
五是不斷增強培訓品牌效應。我縣扶貧培訓工作，不僅為貧困戶(hù)脫貧致富提供有效途徑，而且也能極大地促進(jìn)我校健康發(fā)展。不論在教學(xué)環(huán)境、培訓方式、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)、實(shí)習條件、市場(chǎng)銜接、安置能力、跟蹤服務(wù)等方面進(jìn)行改進(jìn)和提高，并形成我校具有特色的砌筑工、民族刺繡、商品營(yíng)業(yè)員、中式烹調師、混凝土工、機械電子系統等培訓專(zhuān)業(yè)。
培訓計劃 篇2
根據上海市教委要“在市、區、校等多個(gè)層面，采取多種方式，對本市所有中小學(xué)校長(cháng)、教導主任進(jìn)行提升課程領(lǐng)導力專(zhuān)題培訓”的要求和浦東新區“關(guān)于下發(fā)《浦東新區提升中小學(xué)課程領(lǐng)導力實(shí)施方案》的通知”（浦教基[20xx]16號）精神，實(shí)施浦東新區中小學(xué)分管教學(xué)校長(cháng)、教導主任提升課程領(lǐng)導力的專(zhuān)題培訓。
一、培訓目標
通過(guò)培訓，全面提升分管教學(xué)校長(cháng)、教導主任駕馭學(xué)校課程改革的領(lǐng)導能力和組織能力，加強課程標準學(xué)習，提高對學(xué)校課程的統籌規劃能力與編制能力，掌握學(xué)業(yè)評價(jià)的工作策略和工作方法，為組建學(xué)校課程領(lǐng)導核心團隊奠定基礎。
1、分管教學(xué)校長(cháng)培訓目標：
�。�1）領(lǐng)悟學(xué)校課改方案；
�。�2）把握教學(xué)本質(zhì)，制定課程實(shí)施方案；
�。�3）科學(xué)合理設置課程；
�。�4）制定促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的評價(jià)。
2、教導主任培訓目標：
�。�1）執行學(xué)校課改方案；
�。�2）協(xié)調各方力量將課程方案付諸實(shí)施；
�。�3）指導課堂教學(xué)，加強課程管理，提高教學(xué)績(jì)效。
二、組織與實(shí)施
本期培訓在區教育局指導下，由教發(fā)院、教育署組織實(shí)施，具體分工如下：
教育發(fā)展研究院
負責高中分管校長(cháng)、教導主任課程領(lǐng)導力的專(zhuān)題培訓；
做好培訓活動(dòng)相關(guān)準備與考核工作；
落實(shí)培訓活動(dòng)的場(chǎng)地與會(huì )場(chǎng)布置工作；
落實(shí)培訓專(zhuān)家報告；
負責與各教育署聯(lián)絡(luò )工作；
負責培訓工作的總結。
教育署
負責小學(xué)和初中分管校長(cháng)、教導主任課程領(lǐng)導力的專(zhuān)題培訓；
做好培訓活動(dòng)相關(guān)準備與考核工作；
落實(shí)培訓活動(dòng)的場(chǎng)地、會(huì )場(chǎng)布置、攝像等工作；
負責落實(shí)案例介紹人選（教研室推薦名單并審核案例內容）；
負責培訓工作的總結。
建議：事務(wù)工作由署辦公室負責，培訓內容與組織由署教育科負責。
三、內容與安排
1、理論學(xué)習與案例討論階段
�。�1）課程計劃與課程管理——聘請專(zhuān)家講授（集中）；
�。�2）課程標準與學(xué)業(yè)評價(jià)——聘請專(zhuān)家講授（集中）；
�。�3）案例介紹（分點(diǎn)安排）；
�。�4）討論交流（分點(diǎn)安排）。
2、學(xué)校課程設計階段
�。�1）自學(xué)浦東新區“關(guān)于下發(fā)《浦東新區提升中小學(xué)課程領(lǐng)導力實(shí)施方案》的通知”（浦教基[20xx]16號）；
�。�2）學(xué)校課程計劃、方案編制。
具體安排見(jiàn)20xx浦東新區暑期分管校長(cháng)、教導主任培訓日程安排表
四、考核與任務(wù)
1.每位參加對象必須參加本次培訓活動(dòng)，如有特殊情況確需請假者，應提前一周以書(shū)面報告方式遞送至教發(fā)院或教育署，由教發(fā)院或教育署統一報送區教育局基教處審批。
2.培訓作業(yè)：
�。�1）每位參訓學(xué)員根據培訓專(zhuān)題完成一篇“提升中小學(xué)課程領(lǐng)導力”專(zhuān)家報告的心得體會(huì )；
�。�2）校長(cháng)作業(yè)：學(xué)校課程計劃；
分管教學(xué)校長(cháng)作業(yè)：學(xué)校課程實(shí)施方案；
教導主任作業(yè)：學(xué)校課程設置與學(xué)業(yè)評價(jià)。
各學(xué)校提交一份切實(shí)可行的完整課程計劃、實(shí)施方案、課程設置與學(xué)業(yè)評價(jià)。
作業(yè)提交到各培訓點(diǎn)聯(lián)系人（見(jiàn)安排表）
3.學(xué)分認定：
完成上述培訓任務(wù)后，確認3個(gè)培訓學(xué)分。
提升校長(cháng)、分管教學(xué)校長(cháng)和教導主任課程領(lǐng)導力的關(guān)鍵在于把握教學(xué)本質(zhì)，指引教學(xué)理念，建設共同研究的團隊來(lái)規劃學(xué)校的發(fā)展愿景，制定學(xué)校課程計劃和課改方案。
各校提交的課程計劃、實(shí)施方案、課程設置與學(xué)業(yè)評價(jià)等文本，經(jīng)區課程審核小組審核后每年分兩批（20xx年9月、20xx年3月）在教育信息網(wǎng)上向社會(huì )公示。
培訓計劃 篇3
20xx年，是******司法局開(kāi)展社區矯正工作的第四年，為確保******社區矯正工作的持續推進(jìn)，按上級要求結合***實(shí)際，特制定本年度社區矯正工作計劃：
一、完善工作機制，責任落實(shí)到位
建立健全社區矯正工作機制，明確責任。尤其是對社區
矯正相關(guān)業(yè)務(wù)人員開(kāi)展關(guān)于社區矯正工作的規范要求和責任的學(xué)習，深化對社矯工作的認識和理解，對社區矯正工作的認識思想統一到省、市的決策和部署上來(lái)，正確把握“制度化”和“人性化”并重，積極穩妥、不斷創(chuàng )新、扎實(shí)有序地推進(jìn)本區社矯工作的開(kāi)展。充分利用一切會(huì )議舉辦契機，開(kāi)展“以會(huì )代訓”工作，在會(huì )議上分析難、疑點(diǎn)，解決社矯出現的新問(wèn)題。
二、細化各項制度和臺帳，夯實(shí)基層基礎
要求各司法所及時(shí)與區局溝通，對社區矯正工作制度等進(jìn)行商定，做到工作責任明確，任務(wù)明確。完善各個(gè)司法所“1檔2板10種表薄冊”社矯基礎臺帳備錄工作。要求社區矯正工作小組將矯正對象的日�；顒�(dòng)情況、表現詳細記錄，做到工作臺帳規范、細致，全面正確反映工作開(kāi)展情況。
三、抓好矯正對象的檔案管理工作
嚴格按照上級精神，規范檔案管理，規范記錄，規范存檔，做到一人一檔，一事一記。此外，各司法所要做好建立社區矯正對象的電子檔案工作，逐步完善和規范檔案管理。
四、統一協(xié)作理順銜接工作
繼續認真貫徹相關(guān)文件精神，加強協(xié)調配合，特別是加強與法院的溝通協(xié)作，在材料人員移交環(huán)節、社矯宣告等相關(guān)事項，合力促進(jìn)社區矯正工作的健康有序發(fā)展。
五、健全加強社區矯正對象的矯正小組隊伍力量
根據各個(gè)司法所實(shí)際，確保每一名社矯對象建立一個(gè)社矯工作小組。加強志愿者制度的建設，注意志愿者的素質(zhì)要求和工作量的平衡問(wèn)題。同時(shí)，在監護人沒(méi)有形成主動(dòng)反饋的前提下，矯正小組要主動(dòng)聯(lián)系，加強走訪(fǎng)，經(jīng)常性地對監護人履行職責情況進(jìn)行檢查和督促，充分發(fā)揮監護人的作用，加強監護人對矯正對象的幫教。
六、開(kāi)展各種的形式的教育活動(dòng)
在集中教育方面，加強對各類(lèi)法律、法規的宣講和解讀，結合實(shí)際，開(kāi)展階段性且具有針對性的法制宣傳教育，切實(shí)提高在冊社矯對象的法律素養和法制意識，努力達到“認罪服法”的矯正目的；在個(gè)別教育，針對不同社矯對象開(kāi)展個(gè)性化矯正教育，以便能做到每個(gè)矯正方案具有針對性，形成矯正長(cháng)效機制。
培訓計劃 篇4
為了加強現場(chǎng)管理規范化，逐步推進(jìn)整潔生產(chǎn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)公司本年安全、穩定、高效生產(chǎn)，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標的全面實(shí)現，全體員工樹(shù)立“生產(chǎn)整潔化、管理精細化、現場(chǎng)規范化”的理念。特制定20xx年度公司現場(chǎng)管理目標及工作計劃。
一、指導思想
公司以5S理論為指導，各項政策規程為依據，建立“因地制宜、注重細節、現場(chǎng)整潔有序”的現場(chǎng)管理模式，進(jìn)一步優(yōu)化和提升現場(chǎng)管理工作。倡導現代企業(yè)現場(chǎng)管理文化，提高員工現場(chǎng)管理意識，為實(shí)現20xx年度現場(chǎng)管理工作的總體目標創(chuàng )造良好的氛圍。
二、20xx公司現場(chǎng)管理方針：
公司現場(chǎng)管理方針：“規范現場(chǎng)，持續改進(jìn)，提高素養”。
公司有序生產(chǎn)方針：“節能降耗，鼓勵先進(jìn)、遏制落后，高效生產(chǎn)，環(huán)境井然”。
三、20xx年現場(chǎng)管理工作目標：
1、廠(chǎng)區環(huán)境美觀(guān)、整潔大方，對外宣傳設施完好；
2、各車(chē)間、部門(mén)的現場(chǎng)環(huán)境、作業(yè)區整潔衛生；
3、各車(chē)間、部門(mén)的現場(chǎng)定置清晰，布局合理；
4、 開(kāi)展有序生產(chǎn)宣傳、培訓和推進(jìn)5S工作。
四、20xx年現場(chǎng)管理工作管理指標
1、 崗位原始記錄差錯率在1%以下；
2、 崗位原始記錄規范化和完好率在98%以上；
3、 部門(mén)管理、現場(chǎng)管理相關(guān)制度培訓合格率達100%；
4、 現場(chǎng)檢查問(wèn)題整改率不低于98%；
5、 有序生產(chǎn)宣傳培訓普及率90%以上；
6、 生產(chǎn)現場(chǎng)巡檢率100%；
7、 建立月份現場(chǎng)管理考核制度，對現場(chǎng)檢查情況予以通報，并按相關(guān)制度予以獎罰。
五、20xx年現場(chǎng)管理工作計劃
1、 3月底現場(chǎng)管理人員配備到位，完善現場(chǎng)管理網(wǎng)絡(luò )，健全和明確現場(chǎng)管理職責，現
場(chǎng)考核細則制定下發(fā)；
2、 4月初對員工進(jìn)行現場(chǎng)管理、部門(mén)管理相關(guān)制度及5S相關(guān)知識培訓。并完善和明
確各車(chē)間現場(chǎng)巡檢路線(xiàn)、巡檢點(diǎn)及巡檢頻次；
3、 日后就持續開(kāi)展和推行。
六、20xx年現場(chǎng)管理工作具體措施及基本要求
1、 建立現場(chǎng)管理網(wǎng)絡(luò )，明確主體責任，堅持“屬地管理”原則，落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負
責”現場(chǎng)管理責任制，加大監管和考核力度；
2、 加強現場(chǎng)管理相關(guān)知識教育培訓，通過(guò)日常性和階段性的教育相結合，提高員工
素養，增強現場(chǎng)管理能力；計劃本年度階段性教育培訓（例會(huì )）每人不低于兩次，日常性教育則主要通過(guò)公告欄及現場(chǎng)講解的形式進(jìn)行；
3、 “從我做起，從細節做起”，要求全體員工共同維護好整潔有序的現場(chǎng)，強化全體
員工的工作熱情和主人翁精神；
4、 大力宣傳和推行現場(chǎng)管理和有序生產(chǎn)工作，促進(jìn)可持續發(fā)展。以實(shí)現有序生產(chǎn)為
手段，改進(jìn)生產(chǎn)工藝，減少污染物、雜物、垃圾產(chǎn)生，各部門(mén)可以提出節能減排具體措施和辦法；
5、 各部門(mén)現場(chǎng)持續開(kāi)展整理、整頓、清掃、清潔工作，不斷提高員工素養，自覺(jué)遵
章守紀（工藝、安全和勞動(dòng)紀律），扭轉“習慣性違章”，創(chuàng )造整潔有序的工作環(huán)境，養成良好的工作習慣；
6、 加強現場(chǎng)檢查，重在落實(shí)整改。對于查出的一般問(wèn)題，責任部門(mén)及時(shí)自行整改，
重大問(wèn)題職能部門(mén)通過(guò)整改通知單的形式，督促車(chē)間限期整改，做到有檢查、有
整改、有記錄、有復查，使現場(chǎng)管理實(shí)現良性循環(huán)；
7、 根據《現場(chǎng)管理考核表》進(jìn)行嚴格考核。
培訓計劃 篇5
一、指導思想
20xx年是我校深化教育改革，創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)學(xué)校的關(guān)鍵之年，本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃和辦學(xué)理念為指導，以科研興教，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極開(kāi)展校本培訓工作，努力提高自己的四種能力，“教學(xué)研究能力”，“課堂教學(xué)的組織管理能力”，教給學(xué)生學(xué)習方法和使用新教材的能力，“反思技術(shù)與學(xué)科整合能力”，“教師的綜合能力”，不斷探索教學(xué)發(fā)展的新思路。
二、學(xué)習內容
1、師德培訓；
2、教育理論和專(zhuān)業(yè)知識的培訓；
3、教學(xué)能力和教育行為培訓；
4、教育科研能力培訓；
5、基礎教育新課程培訓；
三、學(xué)習方法
1.教師角色正確定位；
2、多讀書(shū)，善思考，勤積累；
3、關(guān)注自我反思；
4、向同行學(xué)習；
四、學(xué)習目標
1、加強教育理論學(xué)習，提高校本研究能力。
2、抓好教教研活動(dòng)，增強教研的能力，使自己能立一個(gè)科研課題，扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)習活動(dòng)，形成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。
3、抓好校本課程的開(kāi)發(fā)，充分發(fā)揮自己的潛能，結合本校的實(shí)際，深入研究校本教材，并以此為課題使自己更深一步的研究。
4、個(gè)人制定科研課題，并做對比實(shí)驗，做到有計劃，有過(guò)程，有總結。
培訓計劃 篇6
為進(jìn)一步加強我們公司安全管理，確保企業(yè)對安全技術(shù)措施經(jīng)費使用及時(shí)、到位，依據本公司《財務(wù)管理制度》和《資金運用制度》《安全生產(chǎn)資金保障制度》的規定，對20xx年度公司安全技術(shù)措施經(jīng)費的提取及使用做如下申請計劃：
1、根據《安全生產(chǎn)法》第十八條、《山東省安全生產(chǎn)條例》第十五條規定，結合公司安全管理實(shí)際狀況，公司安全技術(shù)措施經(jīng)費要按不低于建筑施工單位產(chǎn)值2%的比例提取，專(zhuān)項用于安全生產(chǎn)及安全教育培訓等方面。
2、安全教育專(zhuān)項培訓的保障資金：用于購置或編印安全技術(shù)、勞動(dòng)保護、安全知識的參考書(shū)刊物、宣傳畫(huà)、標語(yǔ)等；企業(yè)和項目有關(guān)管理人員的培訓和再教育費用；特種操作工人和一般工人的教育培訓；各類(lèi)證照的年檢、換證工作等。
3、安全防護用品、技術(shù)措施的保障資金用途：用于購買(mǎi)、管理勞動(dòng)保護用品。對安全性能不能滿(mǎn)足工作的`需要的時(shí)要及時(shí)向公司主管部門(mén)提出報廢或降
載處理，對達到使用年限的勞保產(chǎn)品根據規定進(jìn)行更換；機械設備、施工機具及配件進(jìn)行定期的維護、保養和檢測費用，對不合格的或安全性能不能滿(mǎn)足施工安全需要的設備進(jìn)行換代升級的費用等。
4、安全生產(chǎn)管理的保障資金用途：企業(yè)和項目有關(guān)安全生產(chǎn)管理部門(mén)和人員的辦公費用、工資；公司購買(mǎi)的保險合同的新簽訂和續約費用；公司對有關(guān)部門(mén)及人員的安全生產(chǎn)獎勵等。
培訓計劃 篇7
一、培訓目標
1、增長(cháng)知識：銷(xiāo)售員肩負著(zhù)與客戶(hù)顧客溝通產(chǎn)品信息，搜集市場(chǎng)情報等任務(wù)，因此，必需具有必定地知識層次，這是培訓地主要目標。
2、提高技能：技能是銷(xiāo)售員運用知識進(jìn)行實(shí)際操作地本領(lǐng).對于銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō)，技能地提高不僅僅在于具備必定地銷(xiāo)售能力，如產(chǎn)品地介紹、演示、洽談、成交等方面技巧地提高，還包含市場(chǎng)調查與分析地能力，對經(jīng)銷(xiāo)商提供銷(xiāo)售援助地能力與客戶(hù)溝通信息情報地能力等等。
3、強化態(tài)度：態(tài)度是企業(yè)長(cháng)期以來(lái)形成地經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀(guān)念和文化環(huán)境.通過(guò)培訓，使企業(yè)地文化觀(guān)念滲透到銷(xiāo)售員地思想意識中去，使銷(xiāo)售員熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)銷(xiāo)售工作，始終保持高漲地工作熱情。
二、培訓的負責人和培訓師培訓講師和內部經(jīng)驗豐富、業(yè)績(jì)高的銷(xiāo)售人員
三、培訓的對象從事銷(xiāo)售工作對銷(xiāo)售工作有一定的認知或熟悉銷(xiāo)售工作的基層銷(xiāo)售人員四、培訓的內容
1、銷(xiāo)售技能和推銷(xiāo)技巧的培訓：一般包括推銷(xiāo)能力(推銷(xiāo)中的聆聽(tīng)技能、表達技能、時(shí)間管理等)、談判技巧，如重點(diǎn)客戶(hù)識別、潛在客戶(hù)識別、訪(fǎng)問(wèn)前的準備事項、接近客戶(hù)的方法、展示和介紹產(chǎn)品的方法、顧客服務(wù)、應對反對意見(jiàn)等客戶(hù)異議、達成交易和后續工作、市場(chǎng)銷(xiāo)售預測等等。
2、產(chǎn)品知識：是銷(xiāo)售人員培訓中最重要的內容之一。產(chǎn)品是企業(yè)和顧客的紐帶，銷(xiāo)售人員必須對產(chǎn)品知識十分熟悉，尤其是對自己所銷(xiāo)售的產(chǎn)品。對于高科技產(chǎn)品或高科技行業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓產(chǎn)品知識是培訓項目中必不可少的內容。具體內容包括：本企業(yè)所有的產(chǎn)品線(xiàn)、品牌、產(chǎn)品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡(jiǎn)易維護和修理方法等，還包括了解競爭產(chǎn)品在價(jià)格、構造、功能及兼容性等方面的知識。
3、市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)知識：了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀(guān)經(jīng)濟的關(guān)系，如經(jīng)濟波動(dòng)對顧客購買(mǎi)行為的影響，客戶(hù)在經(jīng)濟高漲和經(jīng)濟衰退期不同的購買(mǎi)模式和特征，以及隨宏觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境的變化如何及時(shí)調整銷(xiāo)售技巧等等。同時(shí)了解不同類(lèi)型客戶(hù)的采購政策、購買(mǎi)模式、習慣偏好和服務(wù)要求等。
4、競爭知識：通過(guò)與同業(yè)者和競爭者的比較，發(fā)現企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢，提高企業(yè)的競爭力。具體包括：了解競爭對手的產(chǎn)品、客戶(hù)政策和服務(wù)等情況，比較本企業(yè)與競爭對手在競爭中的優(yōu)勢和劣勢等。
5、企業(yè)知識：通過(guò)對本企業(yè)的充分了解，增強銷(xiāo)售人員對企業(yè)的忠誠，使銷(xiāo)售人員融合在本企業(yè)文化之中，從而有效的開(kāi)展對顧客的服務(wù)工作，培養顧客對企業(yè)的忠誠。具體包括：企業(yè)的歷史、規模和所取得的成就;企業(yè)政策，例如企業(yè)的報酬制度、哪些是企業(yè)許可的行為和企業(yè)禁止的行為;企業(yè)規定的廣告、產(chǎn)品運輸費用、產(chǎn)品付款條件、違約條件等內容。
6、時(shí)間和銷(xiāo)售區域管理知識：銷(xiāo)售人員怎樣有效作出計劃，減少時(shí)間的浪費，提高工作效率;銷(xiāo)售地圖的正確利用、銷(xiāo)售區域的開(kāi)拓和鞏固等。
四、培訓的時(shí)間期限
共計六天，根據情況可適當調整
五、培訓的場(chǎng)地
專(zhuān)業(yè)的培訓基地、正規培訓室，具有音響系統，白板，白板筆
七、培訓的方法1、講授法：應用最廣。非常適合口語(yǔ)信息的傳授�？赏瑫r(shí)培訓多位員工，培訓成本較低。缺點(diǎn)是學(xué)員缺乏練習和反饋的機會(huì )。2、個(gè)案研討法：提供實(shí)例或假設性案例讓學(xué)員研讀，從個(gè)案中發(fā)掘問(wèn)題、分析原因、提出解決問(wèn)題的方案。3、視聽(tīng)技術(shù)法：運用投影、幻燈片及錄像進(jìn)行培訓。通常與演講法或其他方法一同搭配進(jìn)行。4、角色扮演法：給受訓人員一個(gè)故事讓其演練。讓其有機會(huì )從對方的角度看事情，體會(huì )不同感受，并從中修正自己的態(tài)度和行為。5、戶(hù)外活動(dòng)訓練法：利用戶(hù)外活動(dòng)來(lái)發(fā)揮團體協(xié)作的技巧，增進(jìn)團體有效配合。但需注意某些課程的安全問(wèn)題，另外培訓費用也較高。八、培訓預算
培訓講師
培訓場(chǎng)地
培訓材料
餐飲住宿
其它
合計
費用
2500元
500元
500元
1000元
500元
5000元
培訓計劃 篇8
我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，就禮儀而言，孔子曾有云曰：“君子所貴嚴道之”，《禮記》也有云：“入境而問(wèn)禁，入國而問(wèn)俗，入門(mén)而問(wèn)諱”。禮儀的定義相當之廣泛，總的來(lái)說(shuō)，就是和周?chē)娜吮３钟焉脐P(guān)系。具有良好的禮儀，對于我們醫學(xué)生而言，不僅僅能體現我們高尚的醫德與良好的醫風(fēng)，還能有助于病人放松心情，增強信心，增加其與醫生的親密度與信賴(lài)度，從而對醫療過(guò)程產(chǎn)生積極作用――這也是我們禮儀培訓部成立的初衷。我們始終秉著(zhù)這一宗旨，開(kāi)展了一系列禮儀培訓活動(dòng)，如：風(fēng)采大賽、宣傳板報、讀書(shū)討論會(huì )、交流座談會(huì )。這些活動(dòng)，在同學(xué)們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應，受到了同學(xué)們的一致好評。
風(fēng)采大賽
在湘雅醫學(xué)院“明禮誠信”系列教育活動(dòng)中，“文明自信篇”――中南大學(xué)湘雅醫學(xué)院“第二屆風(fēng)采大賽”可謂是禮儀培訓部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當代大學(xué)生健康上進(jìn)、多才多藝的風(fēng)采及作為醫學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)豐富校園生活，活躍校園氛圍，在輕松活潑的比賽中，“明禮誠信”、“醫風(fēng)醫德教育”的專(zhuān)題深入人心，禮儀培訓部在整個(gè)比賽進(jìn)程中，更是致力于將醫務(wù)人員美德中的克己、利人，正直無(wú)私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠信”這一當代大學(xué)生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。
本次大賽從策劃到最后的決賽歷時(shí)1個(gè)多月，是在湘雅醫學(xué)院團委、七年制辦公室、七年制醫風(fēng)醫德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動(dòng)涉及范圍廣，影響十分大，湘雅醫學(xué)院的全體學(xué)生及在岳麓校區學(xué)習的七年制20xx級同學(xué)都踴躍參與，是一次大規模高質(zhì)量頗具號召力的比賽，在上屆大賽的成功的基礎上，不斷創(chuàng )新，亮點(diǎn)不斷。院廣播站推出每日專(zhuān)題欄目“風(fēng)采大賽決賽選手專(zhuān)場(chǎng)”，選手自創(chuàng )個(gè)性化海報展，外景拍攝VCR為選手們從各個(gè)方面展現自我風(fēng)采提供了機會(huì )，突破以往單一化、常規化形式，使選手們的表現更加立體化、多元化，這幾大光點(diǎn)使整個(gè)活動(dòng)在決賽前已在校園內掀起了一股“風(fēng)采熱”，決賽當晚的晚會(huì )現場(chǎng)組織工作有條不紊，從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會(huì )的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準，整能晚會(huì )氣氛熱烈，高潮迭起，選手們都有出色的表現，晚會(huì )中，他們不僅展現出自己多才多藝的一面，近在現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節中體現出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養。整個(gè)比賽獲得出席晚會(huì )的校領(lǐng)導、老師及同學(xué)的高度稱(chēng)贊和一致好評。湖南衛視、經(jīng)視以及《三湘都市報》都對本次大賽進(jìn)行了現場(chǎng)報道，此活動(dòng)也在社會(huì )上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。
禮儀培訓部參與全過(guò)程的策劃組織工作。特別負責決賽選手的培訓和決賽中現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節中問(wèn)題的設計。由于大多數選手舞臺經(jīng)驗不足，培訓部對所有決賽選手集中進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓，著(zhù)重培訓其著(zhù)裝、姿態(tài)、禮節禮貌、臺風(fēng)、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內在氣質(zhì)。選手們都認為受益匪淺，并且認識到這些禮儀方面素質(zhì)對醫學(xué)生而言必不可少，也能體現醫務(wù)工作者的道德修養和精神風(fēng)貌，培訓部將盡力把這種培訓形式推廣和普及。決賽的現場(chǎng)問(wèn)答是最能體現選手綜合素質(zhì)的一個(gè)環(huán)節，培訓部以“明禮誠信”和“醫風(fēng)醫德”做為主線(xiàn)，結合當前社會(huì )熱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)緊張的搜集和篩選，精選了14個(gè)問(wèn)題。在考驗選手綜合素質(zhì)，如應變能力的同時(shí)，也喚起廣大同學(xué)對提高醫學(xué)生即以后活躍在醫療戰線(xiàn)的醫務(wù)工作者道德修養素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。
通過(guò)這一有深遠的影響的活動(dòng)的開(kāi)展，禮儀培訓部實(shí)現了在全院范圍內進(jìn)行醫風(fēng)醫德教育的目的，使更多的同學(xué)了解和關(guān)注醫學(xué)生必備的基本素質(zhì)要求。
“一分耕耘，一分收獲”，我們的努力換來(lái)了同學(xué)與老師的笑容和支持。我們將一如既往，將禮儀之花遍撒醫學(xué)之路。
我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，就禮儀而言，孔子曾有云曰：“君子所貴嚴道之”，《禮記》也有云：“入境而問(wèn)禁，入國而問(wèn)俗，入門(mén)而問(wèn)諱”。禮儀的定義相當之廣泛，總的來(lái)說(shuō)，就是和周?chē)娜吮３钟焉脐P(guān)系。具有良好的禮儀，對于我們醫學(xué)生而言，不僅僅能體現我們高尚的醫德與良好的醫風(fēng)，還能有助于病人放松心情，增強信心，增加其與醫生的親密度與信賴(lài)度，從而對醫療過(guò)程產(chǎn)生積極作用――這也是我們禮儀培訓部成立的初衷。我們始終秉著(zhù)這一宗旨，開(kāi)展了一系列禮儀培訓活動(dòng)，如：風(fēng)采大賽、宣傳板報、讀書(shū)討論會(huì )、交流座談會(huì )。這些活動(dòng)，在同學(xué)們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應，受到了同學(xué)們的一致好評。
風(fēng)采大賽
在湘雅醫學(xué)院“明禮誠信”系列教育活動(dòng)中，“文明自信篇”――中南大學(xué)湘雅醫學(xué)院“第二屆風(fēng)采大賽”可謂是禮儀培訓部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當代大學(xué)生健康上進(jìn)、多才多藝的風(fēng)采及作為醫學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)豐富校園生活，活躍校園氛圍，在輕松活潑的比賽中，“明禮誠信”、“醫風(fēng)醫德教育”的專(zhuān)題深入人心，禮儀培訓部在整個(gè)比賽進(jìn)程中，更是致力于將醫務(wù)人員美德中的克己、利人，正直無(wú)私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠信”這一當代大學(xué)生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。
本次大賽從策劃到最后的決賽歷時(shí)1個(gè)多月，是在湘雅醫學(xué)院團委、七年制辦公室、七年制醫風(fēng)醫德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動(dòng)涉及范圍廣，影響十分大，湘雅醫學(xué)院的全體學(xué)生及在岳麓校區學(xué)習的七年制20xx級同學(xué)都踴躍參與，是一次大規模高質(zhì)量頗具號召力的比賽，在上屆大賽的成功的基礎上，不斷創(chuàng )新，亮點(diǎn)不斷。院廣播站推出每日專(zhuān)題欄目“風(fēng)采大賽決賽選手專(zhuān)場(chǎng)”，選手自創(chuàng )個(gè)性化海報展，外景拍攝VCR為選手們從各個(gè)方面展現自我風(fēng)采提供了機會(huì )，突破以往單一化、常規化形式，使選手們的表現更加立體化、多元化，這幾大光點(diǎn)使整個(gè)活動(dòng)在決賽前已在校園內掀起了一股“風(fēng)采熱”，決賽當晚的晚會(huì )現場(chǎng)組織工作有條不紊，從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會(huì )的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準，整能晚會(huì )氣氛熱烈，高潮迭起，選手們都有出色的表現，晚會(huì )中，他們不僅展現出自己多才多藝的一面，近在現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節中體現出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養。整個(gè)比賽獲得出席晚會(huì )的校領(lǐng)導、老師及同學(xué)的高度稱(chēng)贊和一致好評。湖南衛視、經(jīng)視以及《三湘都市報》都對本次大賽進(jìn)行了現場(chǎng)報道，此活動(dòng)也在社會(huì )上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。
禮儀培訓部參與全過(guò)程的策劃組織工作。特別負責決賽選手的培訓和決賽中現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節中問(wèn)題的設計。由于大多數選手舞臺經(jīng)驗不足，培訓部對所有決賽選手集中進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓，著(zhù)重培訓其著(zhù)裝、姿態(tài)、禮節禮貌、臺風(fēng)、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內在氣質(zhì)。選手們都認為受益匪淺，并且認識到這些禮儀方面素質(zhì)對醫學(xué)生而言必不可少，也能體現醫務(wù)工作者的道德修養和精神風(fēng)貌，培訓部將盡力把這種培訓形式推廣和普及。決賽的現場(chǎng)問(wèn)答是最能體現選手綜合素質(zhì)的一個(gè)環(huán)節，培訓部以“明禮誠信”和“醫風(fēng)醫德”做為主線(xiàn)，結合當前社會(huì )熱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)緊張的搜集和篩選，精選了14個(gè)問(wèn)題。在考驗選手綜合素質(zhì)，如應變能力的同時(shí)，也喚起廣大同學(xué)對提高醫學(xué)生即以后活躍在醫療戰線(xiàn)的醫務(wù)工作者道德修養素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。
通過(guò)這一有深遠的影響的活動(dòng)的開(kāi)展，禮儀培訓部實(shí)現了在全院范圍內進(jìn)行醫風(fēng)醫德教育的目的，使更多的同學(xué)了解和關(guān)注醫學(xué)生必備的基本素質(zhì)要求。
“一分耕耘，一分收獲”，我們的努力換來(lái)了同學(xué)與老師的笑容和支持。我們將一如既往，將禮儀之花遍撒醫學(xué)之路。
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