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（實(shí)用）培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，透過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗西方節日的`快樂(lè )。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級303：五年級403：六年級
3、活動(dòng)總指揮：
4、活動(dòng)策劃：
5、活動(dòng)主持：
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動(dòng)準備：
教師萬(wàn)圣節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動(dòng)口號：哈喂，萬(wàn)圣節一起來(lái)“鬼混”
五、活動(dòng)主題：我型我秀Halloween
六、活動(dòng)過(guò)程：
1.所有教師著(zhù)巫婆裝，裝扮好入場(chǎng)
2.了解萬(wàn)圣節文化，觀(guān)看PPT。
3.中英開(kāi)場(chǎng)白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛）
4.學(xué)唱萬(wàn)圣節歌曲：knockknocktrickortreat
5.學(xué)生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
�。ㄅe行“裝扮獎”評選活動(dòng)，每班將評出裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵）
6.趣味游戲：
游戲一：我來(lái)比，你來(lái)猜
玩法：先用紙寫(xiě)好要猜的詞語(yǔ)，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語(yǔ)，最短時(shí)間內完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動(dòng)，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）
游戲二：家鄉話(huà)說(shuō)對白
玩法：用《大話(huà)西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉話(huà)來(lái)背誦，能全一字不漏的讀出來(lái)的同學(xué)勝出。
對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會(huì )犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說(shuō)過(guò)你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒(méi)說(shuō)完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會(huì )污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動(dòng)，每班選3名配音者，并給予獎勵）
游戲三：模仿秀
玩法：準備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動(dòng)，每班選3名模仿者，并給予獎勵）
七、活動(dòng)結束。
請老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請老師們嚴格組織學(xué)生安全禮貌參加各項活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會(huì )全校通報。
培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案2
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，透過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦小“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日中午12：30——13：00（周五）
三、參加對象
一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語(yǔ)教師
四、活動(dòng)形式
I.體驗式活動(dòng)：
一至五年級：設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)道具（各班英語(yǔ)老師布置）
II.了解式活動(dòng)：
1、透過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節相關(guān)知識和中午活動(dòng)要求。
2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節的來(lái)源，活動(dòng)形式等。
3、透過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。
4、透過(guò)周五的trickortreat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗萬(wàn)圣節的氣氛。
III.參與式活動(dòng)：
trickortreat活動(dòng)分年級進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫(huà)）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）
2、每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。
負責老師：一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
國際部：
�。ㄘ撠熢撃昙壍挠⒄Z(yǔ)老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲）
3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：
1、廣播室
2、本校老師英語(yǔ)課堂
3、外教課
4、活動(dòng)所需資料：
1、萬(wàn)圣節的簡(jiǎn)介欣賞。（PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找）
2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對萬(wàn)圣節的宣傳以及活動(dòng)的介紹。
3、各年級外教課的準備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展。
2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級布置萬(wàn)圣節需要孩子制作的`材料，在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節的有關(guān)知識和習俗。
3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。
備注：
1.對萬(wàn)圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節快樂(lè )”的英語(yǔ)說(shuō)法，制造萬(wàn)圣節的氣氛。（由每周一句老師負責）
3.外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負責，每?jì)蓚�(gè)年級一位外教）
4、學(xué)生當天帶糖來(lái)，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。
培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案3
活動(dòng)名稱(chēng)：
萬(wàn)圣節狂歡，紫金港之夜
具體活動(dòng)：
萬(wàn)圣節集體搞鬼
宣傳時(shí)間：
20xx年10月23日——10月31日
現場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：
浙江大學(xué)紫金港校區
現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日晚上18：30—23：00
主辦單位：
青年素質(zhì)發(fā)展中心（文化部）
參與人員：
在校師生
宣傳方式：
海報/DM單/校內廣播/學(xué)校BBS/校園特有媒體
報名方式：
現場(chǎng)報名/網(wǎng)上報名
一、活動(dòng)背景：
在西方國家，每年的10月31日有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節的`由來(lái)。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè )起來(lái)，喜慶的意味成了主流。如今隨著(zhù)中西方文化的交流，萬(wàn)圣節也成為了中國人可以?shī)蕵?lè )的一個(gè)比較有特色的節日。
二、宣傳階段說(shuō)明
宣傳時(shí)間：10月23日——0月30日
宣傳方式：海報/DM單/校內廣播/學(xué)校BBS/校園特有媒體
1、海報
項目
天數
天/次
量/次
發(fā)布地點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間
備注
海報7
每天1次15張
人流量大，主要宣傳欄
每天11：30前
海報張貼要求：
A、在人流量大，學(xué)校主要宣傳欄處粘貼；
B、建議多用展板和手工海報的形式。（便于保持的時(shí)間比長(cháng)，也可體現更多組織單位內容）
發(fā)布地點(diǎn)：學(xué)校主要宣傳欄（主要為宿舍宣傳欄）
培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案4
萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè )，結合小星星的培訓特色，設計此方案：
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)習英語(yǔ)、學(xué)繪畫(huà)、練口才。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月30日下14：30—18：30游戲場(chǎng)地安排：教室及戶(hù)外
三、活動(dòng)準備：
1、糖果、繪畫(huà)工具、南瓜6個(gè)、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等
2、學(xué)校內一些萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、上午上課時(shí)提前跟大家講述萬(wàn)圣節的故事，減少孩子們活動(dòng)中的恐懼感。
2、教歌曲Knock。 Knock。 rick or treat？。
3、活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開(kāi)展一些手工活動(dòng)，制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
4、制作一顆許愿樹(shù)
四、活動(dòng)內容：節慶趣味英語(yǔ)互動(dòng)，面具造形走秀，萬(wàn)圣節不可少的.集體狂歡和戶(hù)外討糖活動(dòng)
五�；顒�(dòng)流程：
1、14：20—14：30孩子們到場(chǎng)時(shí)間，請老師家長(cháng)鼓勵孩子們并接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng)：Happy Halloween！萬(wàn)圣節快樂(lè )！
2、 14：30—15：00老師給孩子們講述萬(wàn)圣節的故事，告訴他們萬(wàn)圣節的由來(lái)。并進(jìn)行分組。
3、15：00—15：30播放“萬(wàn)圣節”狂歡音樂(lè )，Knock。 Knock。 rick or treat老師教小朋友唱歌
4、 15：30—16：30老師教小朋友制作南瓜燈，然后找五個(gè)小組分別進(jìn)行比賽�？茨囊唤M最先完成最有創(chuàng )意，評最佳創(chuàng )意獎或最精美南瓜燈。
5、16：30—17：30老師教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，選出特別優(yōu)秀的進(jìn)行T臺秀或者十連拍。
6、17：30—18：00討糖果游戲，一樣分組進(jìn)行，選年級大的做組長(cháng)，帶領(lǐng)組員討糖果。孩子們必須喊口號：trick or treat！I want candy！才可以拿到糖
7、18：00—18：30評獎發(fā)獎品，帶大家回教室，一起寫(xiě)下孩子們的小心愿，貼于許愿樹(shù)�；顒�(dòng)結束。
附表——工作人員安排表
各工作人員必須認真履行職務(wù)，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
工作人員人數：16人
工作人員：許愉環(huán)、孫會(huì )凌、費詩(shī)意、王楨、姜璐、尹丹薇、陽(yáng)金蓮、郭瑋、周煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。
總規劃組：郭xx、李xx負責活動(dòng)的規劃及組織。
宣傳組：費xx負責通知各科老師，告知他們個(gè)人職責。
設備組：任先美負責活動(dòng)的美術(shù)材料及相關(guān)道具
所有老師負責現場(chǎng)的布置、區域的安排及活動(dòng)后場(chǎng)地的清理、收拾。
主持人：負責音樂(lè )的選擇、安排、控制及舞會(huì )的主持。
后勤組：姜xx、尹xx、xxx、蘇xx儀、顏xx、劉xx分別負責六個(gè)隊的孩子們。
現場(chǎng)聯(lián)絡(luò )組：周xx、霍xxx/負責活動(dòng)現場(chǎng)的銜接，設備、燈光、人員、道具等突發(fā)事件的處理。
攝影：許xx負責攝影及新聞報道
后備組：王xx、孫x負x責活動(dòng)過(guò)程中緊缺人員的填補突發(fā)事件的處理，司機負責把小朋友在規定的時(shí)間送到活動(dòng)現場(chǎng)，并注意安全。
注：根據需要，各人員可以相互支持。
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