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學(xué)校消防器材培訓方案

時(shí)間:2023-11-15 12:38:33 培訓方案 我要投稿
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學(xué)校消防器材培訓方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校消防器材培訓方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校消防器材培訓方案

學(xué)校消防器材培訓方案1

  為了增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結合我校宿舍實(shí)際情況,20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容

  1、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日12:30。

  2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動(dòng)場(chǎng)。

  3、發(fā)生火災時(shí)的逃生及疏散。

  二、組織安排

  1、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  組員:xxx等。

  2、工作小組

  總指揮:xxx;

  組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。

  3、加強領(lǐng)導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

  4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

  6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作,把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  7、在火情結束后,調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。

  三、應急疏散的`演練

  1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標志和路線(xiàn),從就近安全出口撤離!

  2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

  3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線(xiàn),避免學(xué)生誤入危險區域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

  引導員:東門(mén)下:xxx;西門(mén)下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xxx。

  4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

  宿舍號xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

  5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運動(dòng)場(chǎng)。

  6、人員清點(diǎn):疏散結束在集合地點(diǎn),對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn),并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。

  四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作

  1、立即撥打119消防電話(huà)同時(shí)向領(lǐng)導匯報。

  2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。

  3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數,即刻向領(lǐng)導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

  4、領(lǐng)導得悉消防應急情況后第一時(shí)間到達現場(chǎng)。

  5、在應急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。

  6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學(xué)生安全穩定。

  7、迅速了解和掌握受災情況,及時(shí)匯總上報。

  8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開(kāi)宿舍一樓的大門(mén)及一樓宿舍的所有窗戶(hù),有序的進(jìn)行疏散。

  夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內必須做好學(xué)生的穩定和報警匯報工作,在消防人員到來(lái)之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩定工作,防止出現踩踏等意外事故的發(fā)生。

  積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護好現場(chǎng)。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開(kāi),在老師沉著(zhù)冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門(mén)迅速撤出,貓著(zhù)身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點(diǎn)集合。

  通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案,能有一個(gè)從理性到感性的認識,并切實(shí)增強全校師生消防安全意識,落實(shí)安全住宿的工作精神。

學(xué)校消防器材培訓方案2

  為認真貫徹市政府辦公廳《關(guān)于機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全四個(gè)能力建設工作方案的通知》精神,全面落實(shí)消防安全主體責任,推動(dòng)構筑社會(huì )消防安全“防火墻”工程順利實(shí)施,決定從今年開(kāi)始至20xx年在全區機關(guān)、團體、企業(yè)(包括有固定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所且具有一定規模的個(gè)體工商戶(hù))、事業(yè)單位(以下統稱(chēng)單位)開(kāi)展提高檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力建設(以下簡(jiǎn)稱(chēng)單位消防安全“四個(gè)能力”建設)。為確保單位消防安全“四個(gè)能力”建設順利開(kāi)展,特制訂本工作方案。

  一、指導思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,堅持安全第一、預防為主,以建設“平安北部新區”和安全保障型城區為目標,以預防火災為主線(xiàn),以建立健全單位消防安全自我管理、自我防范機制為著(zhù)力點(diǎn),全面推動(dòng)單位履行法定消防安全職責,創(chuàng )新單位消防安全管理,前移火災預防關(guān)口,提高單位火災防控水平,確保轄區火災形勢穩定。

  二、組織機構

  為切實(shí)加強對此項工作的組織領(lǐng)導,確保各項工作的順利進(jìn)行,管委會(huì )成立北部新區消防安全“四個(gè)能力”建設工作領(lǐng)導小組,并由管委會(huì )副主任徐南雄同志任組長(cháng),區社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )辦公室主任胡偉,安監局局長(cháng)胡景兵,經(jīng)開(kāi)區公安分局政委李雅杰、高新區公安分局副局長(cháng)羅生銘任副組長(cháng)。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室分別設在經(jīng)開(kāi)區消防支隊和高新區消防支隊,并由經(jīng)開(kāi)區消防支隊支隊長(cháng)羅盛、高新區消防支隊支隊長(cháng)李寅旺擔任辦公室主任。辦公室的職責是:負責“四個(gè)能力”建設工作的指導和開(kāi)展,并及時(shí)向領(lǐng)導小組提出工作意見(jiàn)和建議,同時(shí)負責各個(gè)階段工作情況的收集、整理和上報,并且完成領(lǐng)導小組交辦的其他事項。

  三、工作目標

  按照“區分層次、分類(lèi)指導、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)”的原則,在消防安全重點(diǎn)單位標準化管理工作基礎上,力爭通過(guò)三年努力,全面落實(shí)單位消防安全主體責任,提高單位檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓“四個(gè)能力”,夯實(shí)社會(huì )火災防控基礎,有效遏制重特大尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。

  根據《重慶市機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全四個(gè)能力建設標準》(見(jiàn)附件,以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建設標準》),今年屬于人員密集場(chǎng)所的消防安全重點(diǎn)單位全部達標;20xx年,所有消防安全重點(diǎn)單位全部達標;20xx年,屬于人員密集場(chǎng)所的一般單位基本達標。

  四、工作內容

  按照《建設標準》,由各行業(yè)主管部門(mén)、禮嘉鎮政府和各街道辦事處負責指導、督促本行業(yè)、本系統、本地區單位建立消防管理組織機構,確定消防安全責任人和消防安全管理人及專(zhuān)兼職消防管理人員,明確逐級和崗位消防安全責任,建立消防安全制度和檔案。并在此基礎上,督促單位切實(shí)履行消防安全職責,務(wù)必實(shí)現“四個(gè)能力、四個(gè)做到”。

  (一)提高檢查消除火災隱患能力,切實(shí)做到“消防安全自查、火災隱患自除”。建立防火巡查檢查隊伍,落實(shí)單位防火巡查和逐級防火檢查制度;委托專(zhuān)業(yè)消防設施維保單位對消防設施定期進(jìn)行檢查和全面檢測;對巡查、檢查發(fā)現的火災隱患立即予以消除,不能立即消除的,制訂整改方案,確定整改措施及負責整改的部門(mén)、人員,落實(shí)整改資金,限期消除。

  (二)提高組織撲救初起火災能力,切實(shí)做到“火情發(fā)現早、小火滅得了”。依法建立專(zhuān)職消防隊、志愿消防隊;結合實(shí)際,制訂滅火和應急疏散預案并定期組織消防演練,確保發(fā)生火災時(shí),起火部位現場(chǎng)員工和志愿消防隊能夠按照預案有效處置;消防控制室值班操作人員持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書(shū)上崗,掌握火警應急處置程序和消防設施操作方法。

  (三)提高組織人員疏散逃生能力,切實(shí)做到“能火場(chǎng)逃生自救、會(huì )引導人員疏散”。員工普遍掌握火場(chǎng)逃生技能,熟悉逃生路線(xiàn)和方法;在每個(gè)疏散通道、安全出口明確疏散引導員,確保發(fā)生火災時(shí),能夠立即組織引導在場(chǎng)人員正確疏散。

  (四)提高消防宣傳教育培訓能力,切實(shí)做到“消防提示標志化、消防常識普及化”。在與消防安全有關(guān)的`醒目位置設置消防安全標志,提示場(chǎng)所或物質(zhì)火災爆炸危險性、安全出口和疏散通道位置及逃生路線(xiàn)、消防設施器材位置及使用方法;落實(shí)消防教育培訓制度,員工普遍達到“懂消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生技能,會(huì )查改火災隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散”的基本要求。

  五、工作步驟

  (一)動(dòng)員部署階段(20xx年7月9日前)。

  管委會(huì )各有關(guān)部門(mén)特別是安監、教育、商貿、國資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等部門(mén)根據本工作方案,結合實(shí)際,科學(xué)研究謀劃,制訂具體實(shí)施方案,分解工作目標和任務(wù),明確工作措施和要求,落實(shí)分管領(lǐng)導和人員。

  (二)宣傳培訓階段(20xx年7月10日至7月25日)。

  根據市防火安全委員會(huì )即將出臺的《重慶市機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全“四個(gè)能力”建設指南》。禮嘉鎮政府、各街道辦事處及各區級有關(guān)部門(mén)集中時(shí)間,采取多種形式,宣傳落實(shí)單位消防安全主體責任的重要意義和“四個(gè)能力”建設的內容標準,督促和引導單位主動(dòng)開(kāi)展“四個(gè)能力”建設。經(jīng)開(kāi)、高新消防支隊要分別結合轄區情況開(kāi)展社會(huì )單位消防安全“四個(gè)能力”建設樣板打造工作,并分別組織經(jīng)開(kāi)片區和高新片區召開(kāi)現場(chǎng)會(huì );同時(shí)按照“分層次、全方位”原則,對有關(guān)部門(mén)的指導人員及社會(huì )單位消防安全責任人、消防安全管理人和專(zhuān)兼職消防管理人員進(jìn)行“四個(gè)能力”建設培訓。通過(guò)集中學(xué)習和參觀(guān)樣板相結合等方式,使參訓人員充分認識履行消防安全職責的重要意義,全面掌握“四個(gè)能力”建設的重點(diǎn)和方法,確保每個(gè)單位至少有1至2名消防安全管理“明白人”,以帶動(dòng)單位全面提高“四個(gè)能力”。

  (三)建設提高階段(20xx年7月26日至20xx年10月31日)。

  全區機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位按照《建設標準》和相應行業(yè)“四個(gè)能力”建設具體標準,結合實(shí)際,開(kāi)展“四個(gè)能力”建設。今年屬于人員密集場(chǎng)所的消防安全重點(diǎn)單位消防安全“四個(gè)能力”建設在11月份以前要全部達標,8、9、10月份的達標率分別不低于30%、70%和100%,確保此項工作扎實(shí)穩步開(kāi)展。

  (四)達標驗收階段(每年11月)。

  由管委會(huì )組織各有關(guān)部門(mén)和消防支隊對全區內有關(guān)單位消防安全“四個(gè)能力”建設情況進(jìn)行考核驗收,并對建設達標單位頒發(fā)合格證書(shū)。

  六、工作要求

  (一)提高思想認識,加強組織領(lǐng)導。單位消防安全“四個(gè)能力”建設是落實(shí)單位消防安全主體責任的重要載體,是夯實(shí)社會(huì )火災防控基礎的有效抓手,是構筑社會(huì )消防安全“防火墻”工程的首要任務(wù)。禮嘉鎮政府、各街道辦事處以及各有關(guān)部門(mén)要認真汲取“4?;24”石橋鋪賽博數碼廣場(chǎng)裙樓火災事故慘痛教訓,從講政治、保民生的高度,充分認識搞好單位消防安全“四個(gè)能力”建設的重要性和必要性,成立相應的組織機構,加強組織領(lǐng)導,逐級簽訂責任書(shū),明確工作職責,做到思想上不麻痹、工作上不松懈、措施上不疏漏,切實(shí)將此項工作抓緊抓實(shí)抓好。

  (二)加強督促檢查,實(shí)施跟蹤問(wèn)效。區防火安全委員會(huì )和管委會(huì )督查室將定期組織督查組對各行業(yè)和有關(guān)部門(mén)單位消防安全“四個(gè)能力”建設工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督查;對檢查督查中發(fā)現的問(wèn)題,將采取問(wèn)責制,追究相關(guān)責任人責任。

  (三)及時(shí)總結探索,建立長(cháng)效機制。單位消防安全“四個(gè)能力”建設是一項長(cháng)期性工程,涉及各行各業(yè)和方方面面。禮嘉鎮政府、各街道辦事處和各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)總結本地區、本系統、本行業(yè)開(kāi)展單位消防安全“四個(gè)能力”建設好的經(jīng)驗和做法,培育典型,樹(shù)立樣板,全面推動(dòng)“四個(gè)能力”建設;要充分發(fā)揮有關(guān)部門(mén)行業(yè)管理職能作用,積極探索,從政策引導、資源配置等環(huán)節,從人員保障、經(jīng)費投入等渠道,鼓勵和支持單位消防安全“四個(gè)能力”建設;要將消防安全基層基礎管理和“四個(gè)能力”建設達標情況一并納入本地區、本系統、本行業(yè)單位資質(zhì)、等級評定及誠信管理內容,逐步建立健全單位消防安全“四個(gè)能力”建設長(cháng)效機制。

  (四)強化考核驗收,確保整體達標。為確保各項工作取得實(shí)效,從今年開(kāi)始,管委會(huì )將每年組織對各地、各行業(yè)單位消防安全“四個(gè)能力”建設工作開(kāi)展情況進(jìn)行一次抽查和考核,并作為構筑社會(huì )消防安全“防火墻”工程重要內容,納入“平安北部新區”建設暨社會(huì )治安綜合治理和安全生產(chǎn)目標進(jìn)行考核,確保20xx年底全區所有單位總體達標。

學(xué)校消防器材培訓方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展,特成立應急搶險指揮小組

  組長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX

  三、演習機構設置及任務(wù)。

  1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:陳松

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時(shí)要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬(wàn)不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。)(播兩遍)

  (3)人員匯合后整隊

  (4)模擬滅火演練(負責人:談?dòng)袊?

  (5)領(lǐng)導講話(huà)

  (6)演習結束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。責任人:

  南樓東側1層樓梯口

  南樓東側2層樓梯口

  南樓東側3層樓梯口

  南樓西側1層樓梯口

  南樓西側2層樓梯口

  南樓西側3層樓梯口

  中樓東側1層樓梯口

  中樓東側2層樓梯口

  中樓東側3層樓梯口

  中樓西側1層樓梯口

  中樓西側2層樓梯口

  中樓西側3層樓梯口

  四、演習時(shí)間:

  20xx年4月16日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始(8:10)

  五、演習項目:

  (1)在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生1244人逃生演練;

  (2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽(tīng)到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的'學(xué)生開(kāi)展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  4、逃生線(xiàn)路:各年級1班2班集中校門(mén)口水泥場(chǎng),3班4班集中籃球場(chǎng),(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合,5分鐘內完成逃生。

  七、準備工作:

  1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,組織好觀(guān)看。

  八、演練過(guò)程:

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開(kāi)前后門(mén)

  第二步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà),每個(gè)班級分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén)),沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌,不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后,班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。

  3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。

  4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。

  第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結

  應急搶險指揮小組組長(cháng),通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話(huà)。

學(xué)校消防器材培訓方案4

  為貫徹落實(shí)修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《消防法》),強化消防安全主體責任意識,進(jìn)一步普及消防知識,提高我單位人員的.消防安全素質(zhì),落實(shí)消防安全責任制,推動(dòng)消防工作社會(huì )化進(jìn)程,制定本計劃。

  一、指導思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,深入貫徹落實(shí)“政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則,通過(guò)多渠道培訓、新手段施教,推動(dòng)各級、各部門(mén)強化“安全發(fā)展”理念,建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)消防安全責任制,提高我單位人員消防安全素質(zhì),有效預防和減少火災事故發(fā)生。

  二、工作目標

  通過(guò)分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統的消防法規和消防知識教育。著(zhù)力提高消防安全監管人員的業(yè)務(wù)水平,提高消防設施操作基本技能,著(zhù)力提高廣大員工的自防自救能力,切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主體責任的落實(shí)。

  三、培訓安排

  (一)參訓對象

  單位全體人員

  (二)培訓方式

  培訓采取理論授課、現場(chǎng)參觀(guān)、實(shí)地操作、考試考核等方式進(jìn)行。

  (三)培訓時(shí)間

  原則上每月最后一個(gè)星期星期五下午進(jìn)行培訓,如遇特殊情況另行通知。

  四、培訓內容

  1、學(xué)習新修訂的《中華人民共和國消防法》、《浙江省消防條例》;

  2、建筑防火基本知識;

  3、建筑火災危險性分析及消防安全管理;

  4、建筑消防設施及其檢查維護管理;

  5、初期火災處置及人員疏散逃生;

  6、火災事故案例分析。

學(xué)校消防器材培訓方案5

  為了通過(guò)消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學(xué)生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xxx

  成員:校領(lǐng)導班子成員,各班主任。

  二、演練時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午第一節課。

  三、演練項目

  1、消防逃生演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內容設置

  1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xxx。

  2、疏散組:負責疏散引導學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導責任人安排:

  教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀(guān)測到上下情況):xxx等。

  教學(xué)樓樓梯:xxx教師,辦公樓樓梯:xx。

  進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xxx等

  雕塑前入口處:xxx,一年級前入口處:xxx,四年級前入口處:xxx。

  操場(chǎng)秩序指揮:xx。

  3、滅火器滅火演示:xx。

  4、拍照組:xxx。

  五、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽(tīng)到報警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

  3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  六、演練過(guò)程

  1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準備,提出活動(dòng)要求。

  2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現在學(xué)校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散!保ú杀椋

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線(xiàn),撤離現場(chǎng)。

  具體要求:

  每個(gè)班級根據本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室,事先在班級中進(jìn)行安排練習,沿著(zhù)樓道有秩序的進(jìn)行撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的`安全。

  每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場(chǎng)集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長(cháng)就消防安全疏散演練作講話(huà)。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線(xiàn)說(shuō)明

  各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

  六(x)、(x)班順教學(xué)樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學(xué)樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;

  一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

  四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

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