- 培訓方案 推薦度：
- 培訓方案 推薦度：
- 員工的培訓方案 推薦度：
- 公司培訓方案 推薦度：
- 干部培訓方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
培訓方案（集合7篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的培訓方案7篇，希望能夠幫助到大家。
培訓方案 篇1
為實(shí)現以研促教、同伴互助，推動(dòng)校本研訓工作進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展，提高教師的課堂教學(xué)研究能力。依據《縣涇中小學(xué)教師校本研訓項目及考評細則》（教體人〔20xx〕62號）文件標準，結合我校實(shí)際情況，特制定《縣涇中學(xué)〈校本研訓活動(dòng)記錄冊〉檢查方案》。
一、檢查程序
1.檢查對象：所有在教學(xué)崗位的.教師。
2.檢查次數：每學(xué)期期中和期末各一次,學(xué)期期末綜合評定。
3.檢查內容：《校本研訓活動(dòng)記錄冊》規定內容，即“備課上課”、“聽(tīng)課評課”、“命題育人”、“研修記錄”。
4.評比等級：期中和期末分別評出A、B、C三個(gè)等級。
5.結果運用：結合期中和期末兩次檢查，綜合評出優(yōu)秀、合格和不合格等次，對優(yōu)秀等次將予以獎勵。
二、檢查方案
�。ㄒ唬┢谥行１九嘤枡z查評定標準
1、以聽(tīng)課評課和研修記錄為重點(diǎn)。
2、評定標準
A等級：
�。�1）聽(tīng)課評課：5節以上（包含5節），表頭信息填寫(xiě)完整清晰，有過(guò)程記錄、過(guò)程評價(jià)、板書(shū)設計總結評價(jià)，缺項降級；
�。�2）研修記錄：滿(mǎn)2500字（4頁(yè)），包括研修活動(dòng)記錄和教學(xué)筆記，缺項降級。
B等級：
�。�1）聽(tīng)課評課： 3—4節課，表頭信息填寫(xiě)完整清晰，有過(guò)程記錄、過(guò)程評價(jià)、板書(shū)設計總結評價(jià)，缺項降級；
�。�2）研修記錄：1500字以上（2—3頁(yè)），包括研修活動(dòng)記錄和教學(xué)筆記，缺項降級。
C等級
�。�1）聽(tīng)課評課： 2節課以下，包括聽(tīng)課記錄和評價(jià)意見(jiàn)，必須有過(guò)程評價(jià)和終結評價(jià)；
�。�2）研修記錄：1500字以下，包括研修活動(dòng)記錄和教學(xué)筆記。
�。ǘ┢谀┬１九嘤枡z查評定標準
1、檢查項目：全面檢查《校本研訓活動(dòng)記錄冊》規定內容，即“備課上課”、“聽(tīng)課評課”、“命題育人”、“研修記錄”。
2、評定標準：
A等級：過(guò)程研訓中含四個(gè)項目（備課上課、聽(tīng)課評課、命題育人、研修記錄）完整規范。
�、賯湔n上課：包括開(kāi)課通知、教學(xué)設計、評價(jià)意見(jiàn)和自我診斷，要求每項必須完整、不能缺項，缺項降級；
�、诼�(tīng)課評課：在10節以上（包含10節），表頭信息填寫(xiě)完整清晰，有過(guò)程記錄、過(guò)程評價(jià)、板書(shū)設計總結評價(jià)，缺項降級；
�、勖}育人：“命題”，要求有試卷材料和試卷分析；“育人”，要有個(gè)案研究和心理輔導，缺項降級；
�、苎行抻涗洠阂鬂M(mǎn)5000字（8頁(yè)），包括研修活動(dòng)記錄和教學(xué)筆記，要求讀書(shū)筆記、活動(dòng)記錄、反思筆記、學(xué)習心得齊全等，缺項降級。
B等級：
�、龠^(guò)程研訓項目完整，聽(tīng)課達到10節；
�、谶^(guò)程研訓中四個(gè)項目基本齊備但不夠完善。
C等級
�、俾�(tīng)課達到10節；
�、谒膫�(gè)項目缺一項以上；
�、塾涗浢黠@不符合研訓內容、記錄過(guò)簡(jiǎn)、或者空白的。
�。ㄈ┢谀┚C合評定標準
1、優(yōu)秀等級：期中和期末兩次均被評為A等次以上，認定學(xué)時(shí)并予以獎勵；
2、合格等級：上交的材料除優(yōu)秀之外，均為合格，認定學(xué)時(shí)；
3、不合格等級：校本研訓冊未交，不予認定學(xué)時(shí)，以實(shí)時(shí)情況為準。
培訓方案 篇2
一、禮儀培訓背景： 在現代社會(huì )，禮儀修養幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì )文明程度的標志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語(yǔ)，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價(jià)值都是無(wú)可比擬的。
良好的利益有助于提高個(gè)人形象，人們在社會(huì )交往中，如果雙方都能自覺(jué)地遵守禮儀規范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時(shí)緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學(xué)習和生活更加順利。
一、活動(dòng)概況：
1、活動(dòng)目的：
能夠提高學(xué)生的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳宿管會(huì )，提高宿管會(huì )的知名度。通過(guò)活動(dòng)，也能培養同學(xué)們的團結協(xié)作的精神。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：女生會(huì )禮儀培訓
3、活動(dòng)主題：常用禮儀培訓
4、培訓對象：高一新生
5、培訓時(shí)間及地點(diǎn)：
6、活動(dòng)主辦單位：宿管會(huì )
二、活動(dòng)組織：
本次活動(dòng)主要由宿管會(huì )策劃與籌備。
備注：人員可交叉使用
三、活動(dòng)流程
【培訓期】
本次禮儀培訓以什么形式開(kāi)展，計劃用時(shí) 【前期】主持人，開(kāi)場(chǎng)白 【第一部分】 內容： 預計用時(shí)：
【第二部分】 內容： 預計用時(shí)：
四、培訓禮儀內容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話(huà)四原則：鈴聲響三聲之內接，電話(huà)機旁準備好筆和紙，確認記錄的各項內容準確。
(2) 使用禮貌用語(yǔ)，接、打電話(huà)時(shí)要說(shuō)：“你好，我是XX�！�
(3)接電話(huà)時(shí)要簡(jiǎn)潔、明了。注意講話(huà)語(yǔ)速不要過(guò)快!
(4)打錯電話(huà)要有禮貌的回答，讓對方重新確認電話(huà)號碼。
(二)撥打電話(huà)的注意事項
1)要考慮打電話(huà)的時(shí)間(對方此時(shí)是否方便接電話(huà))，最好先發(fā)條短信問(wèn)一下對方是否方便通話(huà)。
2)注意確認對方的姓名、電話(huà)號碼、單位，以避免打錯電話(huà)。
3)準備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話(huà)時(shí)間，不宜過(guò)長(cháng)。
5)外界的雜音或私語(yǔ)最好不要傳入電話(huà)內
(三)誰(shuí)先掛電話(huà)應該是打電話(huà)的一方或長(cháng)輩、上級、女士。如果在通話(huà)過(guò)程中發(fā)生中斷，應該由打電話(huà)方重新?lián)艽颉?/p>
(四)聞聲知人
目前電話(huà)大多數不能視頻，所以說(shuō)話(huà)是主要通道。因此在打電話(huà)時(shí)一定要保持溫和的自然的語(yǔ)調。
二、見(jiàn)面禮儀
1、握手禮：與他人握手時(shí)，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長(cháng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長(cháng)輩后晚輩，先主人后客人、先上級后下、級。
2、鞠躬禮：鞠躬時(shí)必須立正、脫帽，或是邊鞠躬邊說(shuō)與行禮無(wú)關(guān)的話(huà)。
3、致意：致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節，常用于相識的人種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場(chǎng)所禮儀
1 影劇院：觀(guān)眾應盡早入座，如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò);通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著(zhù)人家的臉,這是很失禮的..應注意衣著(zhù)整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀(guān)的。在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也鐵把影院當成小吃店大吃大喝;演出結束后觀(guān)眾應有秩序地離開(kāi),不要推搡。
2、圖書(shū)館、閱覽室：圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習場(chǎng)所。 ①要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內。不要為別人預占位置，查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線(xiàn)。
�、谝３职察o和衛生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話(huà)，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖于文明禮貌的。對圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)桌椅板凳等等屬于公共財產(chǎn)，也應該注意愛(ài)護，不要隨意刻畫(huà)，破壞。
3、校內公共場(chǎng)所禮儀：應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
四、師生禮儀
1)學(xué)生在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。
2)學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
3)在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。
4)學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
五、注意事項
1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時(shí)間。
2、各崗位負責人要各盡其職，相互協(xié)作，密切配合。3、應急計劃。 4、存在問(wèn)題
培訓方案 篇3
一、前言
團隊是由成員和領(lǐng)導者組織的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達到共同目標。團隊中的每一個(gè)成員都會(huì )直接影響到整個(gè)團隊的工作效率及團隊的健康成長(cháng)。所以團學(xué)組織的團隊建設是至關(guān)重要的，它能顯示團學(xué)組織的后繼發(fā)展的實(shí)力，也是團學(xué)組織凝聚力的充分體現。
自今年九月下旬，我機械工程系團學(xué)組織和往年一樣又吸收了一批優(yōu)秀的團學(xué)干事，自招新工作之后，我系團學(xué)組織經(jīng)換屆選舉產(chǎn)生了新一屆的學(xué)生領(lǐng)導班子，并歡送走了老一級的學(xué)生干部。一個(gè)多月來(lái)，我們團學(xué)組織成功舉辦了很多活動(dòng)，如：體育部的乒乓球賽和正在進(jìn)行的迎新籃球賽，紀檢部的首屆公寓文化節，記者團的征文賽，社工部去景山療養院慰問(wèn)老人，根據學(xué)院的指導思想，總體方向。我們圓滿(mǎn)完成了運動(dòng)會(huì )的各項工作，以及由我系策劃并主辦的'大型文藝晚會(huì )“班歌齊唱”。每一次的活動(dòng)，都有我們的付出，我們的努力，我們的汗水，我們的歡笑……
每一次活動(dòng)，我們都有總結，每次總結大會(huì )我們都發(fā)現了不少的問(wèn)題。也許是我們的新干事還沒(méi)有適應組織內部的生活，也許是我們新一屆的學(xué)生干部還沒(méi)有擺正自己的思想，或者我們團學(xué)組織各部門(mén)之間的聯(lián)系不夠緊密，配合沒(méi)有做到位。無(wú)論何種原因，我們團學(xué)組織是一個(gè)團隊，這個(gè)團隊很龐大，為加強我系團學(xué)組織的團隊精神，團隊協(xié)作能力，成員的寫(xiě)作能力、表達能力、交際與溝通能力，特此組織培訓本次機械系團學(xué)組織團隊建設活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：激發(fā)團隊無(wú)限潛能共創(chuàng )精英型團學(xué)組織
三、培訓活動(dòng)目的：
1.增強整個(gè)團學(xué)組織的凝聚力和歸屬感，營(yíng)造良好的團學(xué)組織文化氛圍，加強組織內部各部門(mén)各成員間的合作；
2.提高團學(xué)組織各成員的基本素質(zhì)和工作能力，以及素質(zhì)拓展能力，主要是溝通能力，寫(xiě)作能力，交際能力和協(xié)作作戰能力。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月22日8：306號樓414
五、活動(dòng)對象：團學(xué)組織所有成員
六、培訓主要內容：
A、培訓前期各項工作：
1.在團學(xué)組織的學(xué)習生涯設計
2.填寫(xiě)個(gè)人形象設計表
3.上交200字的個(gè)人介紹（要有新意）
4.登記注冊
5.領(lǐng)取培訓活動(dòng)資料
B、進(jìn)行團隊協(xié)作、素質(zhì)拓展能力培訓：
1.打亂團學(xué)組織原有結構，重建12個(gè)小組，平均12人/1組，每個(gè)小組分配一名學(xué)生干部作為輔導。
2.競選組長(cháng)
3.部署團隊演練事項
4.團隊展示
5.啟動(dòng)友好小組計劃
6.學(xué)習體會(huì )
7.組長(cháng)會(huì )議
8.小組會(huì )議
C、表達及寫(xiě)作能力培訓
1.由一個(gè)“團”字任意組詞，進(jìn)行寫(xiě)作培訓
2.班委競選
3.班長(cháng)競選
4.班委會(huì )議
D、培訓結束，總結發(fā)言
E、培訓后交流（自由決定，可參加可不參加）
七、培訓活動(dòng)具體流程表：
11月22日8：30--11：20
1）主持人開(kāi)場(chǎng)（z）
2）團學(xué)組織指導老師陳盈盈老師致詞并講話(huà)
3)由團總支副書(shū)記徐云鋒同學(xué)講話(huà)（3個(gè)團副助理發(fā)言）
4）由學(xué)生會(huì )主席錢(qián)建鋒同學(xué)講話(huà)
5）在團學(xué)組織的學(xué)習生涯設計，填寫(xiě)個(gè)人形象設計表、工作反思表，上交200字的個(gè)人介紹，登記注冊，領(lǐng)取培訓資料
11：20--13：40午休
11月22日14：00--17：00
1）小組成員必須相互認識
2）組長(cháng)需經(jīng)過(guò)競選、民主商議及投票等程序產(chǎn)生
3）每個(gè)小組成員必須參加競選
4）組長(cháng)產(chǎn)生后，立即組織小組成員進(jìn)行團隊演練
5）團隊演練事項：
�、俑餍〗M都會(huì )分到一張海報紙、一支記號筆
�、诖_定小組的組名、組歌、口號、小組目標
�、鄹餍〗M海報風(fēng)格和展示風(fēng)格自行設計
�、苄〗M展示控制在5分鐘以?xún)?/p>
11月22日18：30--20:30
1）展示時(shí)各組成員要作簡(jiǎn)短的自我介紹，各小組并展示形象
2）啟動(dòng)友好小組計劃，確認該友好小組。各小組根據實(shí)際情況，選擇一個(gè)小組結成友好同盟
3）友好小組成員的名字雙方在培訓結束前必須記住
4）各小組長(cháng)展示形象
5）全體干事必須在18：30前到達指定地點(diǎn)，屆時(shí)進(jìn)行簽到
20：30--21：00
1）學(xué)習體會(huì )一日一寫(xiě)，并寫(xiě)進(jìn)專(zhuān)用筆記（各小組自行準備一本學(xué)院發(fā)放作業(yè)本）
2）20：30后召開(kāi)組長(cháng)會(huì )議
3）組長(cháng)會(huì )議后各組召開(kāi)小組會(huì )議
11月23日8：00--11：20
1）22日8：30前由組長(cháng)收全學(xué)習體會(huì )交至副主席z處
2）寫(xiě)作能力訓練.由一個(gè)“團”字任意組詞，進(jìn)行寫(xiě)作培訓
a.發(fā)放資料，小組討論，每人寫(xiě)一篇
b.由小組自審選出最為優(yōu)秀的文章
c.將最為優(yōu)秀的上交z處，留檔
3）干事答疑
4)由陳老師作一次課程培訓
5）拍照合影（昨天的小組海報要帶上）
13：30--15：00
1）班委競選，每個(gè)干事可參加班委競選
2）班委通過(guò)競選演說(shuō)、民主投票的方式產(chǎn)生。競選演說(shuō)在3分鐘以?xún)?/p>
15：10--16：30
班長(cháng)競選，每個(gè)小組必須推選出一名班長(cháng)候選人，進(jìn)行兩輪
16：30--17：00
1）班委會(huì )議，由新任班長(cháng)召開(kāi)首屆會(huì )議
2）明確工作思路
3）部署新干事各項工作
4）培訓活動(dòng)結束
18：30培訓后交流會(huì )
八、培訓宣傳工作：
A、前期宣傳：由宣傳部策劃海報工作，并張貼公布
B、中期宣傳：記者團做好報道上傳工作
C、后期宣傳：活動(dòng)后期成果展（由記者團和宣傳部共同負責）
九、培訓活動(dòng)資金預算：
1）.準備A4紙，策劃書(shū)50元
2）.前期海報，活動(dòng)小組海報材料待定（200元）
3).后期海報張貼、成果展（洗照片）100元
4).簽名橫幅40元
5).復印培訓材料150元
十、策劃組：z
十一、執行組：z（各個(gè)部長(cháng)分配到12個(gè)小組中）
十二、任務(wù)分配：
主持人:z
z：收齊并審核每日心得
z：負責整個(gè)活動(dòng)的照片采集，并洗成照片交于宣傳部
z：做好記者身份，采集活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)資料，做好每日培訓報道并上傳至我系網(wǎng)站
z：負責海報制造材料及培訓期間分配材料的分發(fā)
z：購置A4紙以及活動(dòng)期間緊急購置所需物品
十三、培訓活動(dòng)要求：
1）每次培訓各成員不得無(wú)故遲到早退，進(jìn)入培訓點(diǎn)需保持安靜，自覺(jué)遵守場(chǎng)內紀律;
2）所有成員手機必須調振動(dòng)，不可隨意接電話(huà)；
3）培訓結束后各小組長(cháng)負責整理清潔工作；
4）培訓兩天必須上交2篇心得體會(huì )；
5）如有特殊情況，所有團學(xué)組織成員都應參加培訓，如需請假者須到陳盈盈老師處得以批準
6）培訓活動(dòng)安排的時(shí)間、地點(diǎn)有變化將另行通知。
機械工程系團學(xué)組織
培訓方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)競賽活動(dòng)式培訓，展示輔導員各方面素養，培養一支知識豐富、開(kāi)拓創(chuàng )新，團結協(xié)作的xxx鎮輔導員隊伍。
二、活動(dòng)對象：
xxx一小、二小、文裔30周歲以下輔導員；
三、活動(dòng)形式：
青年輔導員組成一個(gè)特色中隊，分各小隊參加“輔導員向前沖”知識擂臺賽。
四、活動(dòng)準備：
1、方案確定：xxx、各小隊長(cháng)
2、主持事項：xxx
3、電腦制作：xxx（控制）
4、現場(chǎng)轉播、音響：xxx、助手兩名
5、宣傳、拍照：xxx
6、會(huì )場(chǎng)布置：xxx、各小組長(cháng)、一小體育組（主題畫(huà)面、鮮花購買(mǎi)、橫幅、座位分布等）
7、仲裁席：xxx
8、活動(dòng)角色分布：輔導員——xxx；中隊長(cháng)——xxx；旗手——xxx；護旗手——xxx、xxx；小鼓——xxx、xxx；指揮——xxx
小隊長(cháng)——xxx
9、工作人員：一小體育組
10、后勤工作：xxx
五月、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月11日13：00始（如有特殊情況另行通知）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
一小新階梯教室
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙榻B佳賓領(lǐng)導
�。ǘ┲嘘牷顒�(dòng)儀式
1、預備部分（整隊、報數）
2、中隊長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、出旗
4、唱隊歌
5、中隊長(cháng)簡(jiǎn)述活動(dòng)內容、意義、要求。
6、主題活動(dòng)（有請主持人）
7、輔導員講話(huà)
8、呼號
9、退旗
10、中隊長(cháng)宣布活動(dòng)結束
�。ㄈ┱埣奄e、領(lǐng)導點(diǎn)評講話(huà)
附：主題活動(dòng)過(guò)程
第一關(guān)：小試牛刀（隊基礎知識）
規則：6個(gè)小隊三輪必答題，每一輪為一題，選手每答對1題，可獲得一朵鮮花，答錯不扣花。
第二關(guān)：誰(shuí)與爭鋒（隊識、百科、時(shí)政）
規則：選手通過(guò)搶答的形式，回答主持人給出的10道搶答題，答對一道，就獲得一朵鮮花；錯了則會(huì )失去下次的搶答資格。
第三關(guān)：爭分奪秒（隊識、百科、時(shí)政）
規則：在60秒內完成主持人所出的題，根據你答對的題數每題加一朵鮮花，答錯不扣花。（仲裁席請統計答對的題數）
第四關(guān)：我行我show
規則：每個(gè)小隊全員參與，在3分鐘時(shí)間內展示自己的才藝，為自己拉票，請遠來(lái)的'客人作為大眾評委，把手上的鮮花送給自己認為最出色的一方。
同時(shí)，仲裁席評出小隊隊名美化展示中，最佳童趣、美化獎2隊，各獎一支花。
�。ǜ餍￡犘枵故舅枰魳�(lè )做進(jìn)課件）
第五關(guān)：巔峰對決（團隊合作創(chuàng )意題、隊活動(dòng)操作題）
規則（創(chuàng )新題）：根據大屏幕上出的題目，每個(gè)小隊在60秒內把自己所有的創(chuàng )意寫(xiě)在答題板上，創(chuàng )意最多的小隊可以獲得一朵鮮花。
規則（操作題）：（準備6個(gè)小隊的簽），以抽簽的形式?jīng)Q定對手和內容，然后每隊派一名代表上臺操作。本輪比賽特邀章浩川老師、仲裁席出任評委，由他們評定動(dòng)作標準的一方可以獲得一朵鮮花。
規則（創(chuàng )新題）：根據大屏幕上出的題目，60秒內，各小隊在在答題板上寫(xiě)出最多的創(chuàng )意，由仲裁席根據小隊表現，創(chuàng )意多少分別給以3、2、1朵鮮花。
合作題：墊子翻身
規則：每隊先站上去4人，要求每個(gè)人的雙腳都不得離開(kāi)墊子，其于2或3人在外幫忙，想方設法，把墊子翻一個(gè)身，仍落在原來(lái)的位置上。在不犯規的前提下，哪個(gè)小隊完成的時(shí)間最短就可以贏(yíng)得一朵鮮花。
6隊同時(shí)開(kāi)始，工作人員4人+仲裁席2人作為裁判，根據合作力度、完成時(shí)間多少確定分別給以3、2、1朵鮮花。
培訓方案 篇5
一．目的
為做好消防安全培訓工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實(shí)將我校消防安全管理落到實(shí)處，防范火災等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
二．適用范圍
本方案適用于20xx年我校消防培訓工作
三．培訓對象
消防安全培訓的對象為我校全體師生
四．具體培訓工作安排
�。ㄒ唬� 學(xué)校日常消防安全培訓
1. 培訓主體 我校全體師生
2. 培訓周期
每月一次
3. 培訓內容
學(xué)校的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。
�。ǘ� 新教職工的消防安全培訓
1. 培訓主體
學(xué)校對公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓。
2. 培訓時(shí)間
新員工入職的一周之內，配合學(xué)校對新員工開(kāi)展整體培訓工作。
3. 培訓內容
傳授基本的消防知識，熟悉學(xué)校消防器材設置及講解消防知識。
火災事故處理方案
一．目的
為保證火災發(fā)生后得到及時(shí)處理，盡量減少火災損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。
二．處理原則
�。ㄒ唬� 防范為主，及時(shí)處理。
�。ǘ� 各部門(mén)通力協(xié)作，保證我校全體師生人身安全，減少學(xué)校損失。
三．火災處理
�。ㄒ唬� 火災的確認
1. 保安接到報警器或人員報警后，相關(guān)人員應立即攜帶對講機趕到火災現場(chǎng)，確認火情是
否存在。
2. 確認火災后，主管立即通知相關(guān)部門(mén)。同時(shí)通知相關(guān)人員趕赴火災現場(chǎng)進(jìn)行撲火。
3. 趕赴火災現場(chǎng)時(shí)，應攜帶近處可取的輕便滅火器，做好滅火準備。
�。ǘ� 人員的疏散與救助
1.先疏散著(zhù)火教師的學(xué)生。
2.緊急疏散時(shí)，組織學(xué)生盡快撤離。
3.疏散時(shí)，應做好以下工作。
�。�1）清除疏散線(xiàn)路上的障礙，保證疏散線(xiàn)路暢通無(wú)阻。
�。�2）從預定消防樓梯疏散時(shí)，應配合疏散組對學(xué)生進(jìn)行有序疏散，并使用水槍對火情進(jìn)行噴射掩護。
�。�3）對被困人員，應通過(guò)各種方式，鼓勵被困人員增強自救信心，引導啟發(fā)被困人員就地
取材進(jìn)行自救。
�。�4）對從火情中搶救出的受傷學(xué)生，安排人員及時(shí)進(jìn)行護理后，送醫院救治。
�。ㄈ缁鸸ぷ�
1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達火災現場(chǎng)對初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。
2.消防主管的職責
�。�1）負責向相關(guān)救火人員簡(jiǎn)單介紹火情，分配滅火任務(wù)。
�。�2）迅速組織救火人員按救火程序實(shí)施滅火，控制火勢不向外蔓延，把火勢控制在一定范圍內并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時(shí)報告火災總指揮。
3.消防員的職責
�。�1）根據消防主管的工作分配進(jìn)行火災撲救工作。
�。�2）維護火災現場(chǎng)秩序，引導師生從消防樓梯疏散。
�。�3）若火勢較大，及時(shí)向消防機關(guān)報警，應協(xié)助和配合專(zhuān)業(yè)消防隊撲救火災。
4.滅火的具體操作及注意事項
�。�1）滅火時(shí)的`具體操作包括以下3點(diǎn)。
�、賳�(dòng)消防水泵，滿(mǎn)足滅火消防用水量，鋪設水帶進(jìn)行滅火。
�、诰然鹑藛T應攜帶輕便型滅火工具到著(zhù)火房間的相鄰教室，查明是否有火勢蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延的火焰。
�、凼褂盟鳒缁饡r(shí)，要正確操縱水槍射水，一般應先外后內，先上后下，采用之字形擺動(dòng)噴射，向后移動(dòng)到角落處，把房頂和開(kāi)口部位的火勢撲滅后，再射向起火部位。
�。�1） 滅火時(shí)，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點(diǎn)。
�、� 開(kāi)啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。
�、� 使用濕毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進(jìn)。
�。ㄈ� 火災事故的善后處理
1. 救火人員負責保護現場(chǎng)，對火災現場(chǎng)進(jìn)行調查，查明火災發(fā)生原因，并形成火災調查報告，上交中心學(xué)校。
2. 根據火災發(fā)生原因，完善和健全校的防火制度。
3. 重新配置火災現場(chǎng)的消防設施，設備。
培訓方案 篇6
一、指導思想
堅持護理工作為人民健康服務(wù)的宗旨，深入貫徹優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提高專(zhuān)科護理水平，加強醫院護理專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設。
二、工作目標在我院專(zhuān)科護理領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培訓工作，培養具有較高業(yè)務(wù)和專(zhuān)長(cháng)，能較好解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的.臨床護理骨干。
三、組織領(lǐng)導
成立管理小組，人員如下：
組長(cháng)：趙春山
副組長(cháng)：張弘歷
成員：梁艷輝、張繼紅、高麗娟、宋金麗、劉雨竹、高圣達、王楊、王俁薇
四、培訓對象
具備1年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士。
五、培訓實(shí)施
培訓內容包括專(zhuān)科理論、專(zhuān)科技能、專(zhuān)科臨床實(shí)踐等
培訓方案 篇7
一、活動(dòng)目的`
根據期初學(xué)校教學(xué)工作計劃安排，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，打造強有力的師資隊伍，強化培訓實(shí)效，為學(xué)校師資建設，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
二、組織機構
組長(cháng)：曲殿偉
成員：莊云生王春雪
三、培訓主題
高效課堂的策略思考
四、培訓時(shí)間
6月17日下午1：00——3：00
五、培訓要求
1、四位骨干教師培訓前抽簽確定先后順序。
2、培訓必須結合自我的教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)案例證明。
3、觀(guān)點(diǎn)明確，有說(shuō)服力。
4、最好采用大屏幕，形象直觀(guān)。
【培訓方案】相關(guān)文章：
培訓方案2022入門(mén)培訓方案10-19
培訓機構培訓方案09-20
培訓的方案11-11
培訓方案02-12
培訓方案（精選）08-04
培訓方案[經(jīng)典]09-03
[精選]培訓方案07-31
【經(jīng)典】培訓方案08-14
[經(jīng)典]培訓方案08-14