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培訓方案

時(shí)間:2022-05-02 16:20:46 培訓方案 我要投稿

【必備】培訓方案四篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的培訓方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】培訓方案四篇

培訓方案 篇1

  為確保公司業(yè)務(wù)員銷(xiāo)售技能與職業(yè)素養的提升,以及新進(jìn)業(yè)務(wù)員能盡快上崗,特制訂以下培訓計劃:

  一、 培訓對象:

  1、 公司在職業(yè)務(wù)人員; 針對該類(lèi)培訓對象,使其最終達到能熟悉產(chǎn)品的用法和意義,并對本公司產(chǎn)品的深入應用作整體上的規劃,推動(dòng)整個(gè)系統的整體應用深度和廣度。

  2、 公司新進(jìn)業(yè)務(wù)人員。

  針對該類(lèi)培訓對象,使其能迅速了解產(chǎn)品的功能與特點(diǎn),并且對公司有充分的了解和對行業(yè)有一定的`認知,盡快熟悉業(yè)務(wù)流程并且直接上崗。

  二、 培訓地點(diǎn):

  公司會(huì )議室業(yè)務(wù)培訓計劃

  三、 培訓形勢:

  為了使培訓達到最佳效果,使用戶(hù)獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗, 我們將采用多種途徑對培訓對象進(jìn)行培訓:

  1、 授課:由公司培訓師在現場(chǎng)對業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓。通常由課堂講授和現場(chǎng)操作講授組成,通常由產(chǎn)品的使用手冊支持,適當的操作為輔助。

  2、 現場(chǎng)演練:在課堂后,要求業(yè)務(wù)員做現場(chǎng)演練,演練過(guò)程中去講解正確操作步驟,指導業(yè)務(wù)員操作,并解答業(yè)務(wù)員的問(wèn)題。

  3、 研討會(huì ):我們將通過(guò)定期組織研討會(huì ),和業(yè)務(wù)員一起對產(chǎn)品銷(xiāo)售、客戶(hù)拓展等問(wèn)題進(jìn)行研討。

  4、 交流會(huì ):在工作開(kāi)展過(guò)程中,我們會(huì )經(jīng)常與業(yè)務(wù)員相互交流工作的經(jīng)驗、存在的問(wèn)題。

  四、 培訓內容:

  1、 公司前景發(fā)展;

  2、 產(chǎn)品功能介紹;

  3、 技能提升。

  五、 培訓策略:

  1、 對新進(jìn)業(yè)務(wù)員采取定期集中培訓制,每月開(kāi)展一次系統性授課培訓,若本月未達3人,可推遲一個(gè)月進(jìn)行開(kāi)展。在授課后做現場(chǎng)演練及通關(guān)測評,讓新進(jìn)業(yè)務(wù)員盡快熟知專(zhuān)業(yè)及業(yè)務(wù)能力。

  2、 對在職業(yè)務(wù)員進(jìn)行現場(chǎng)培訓制,不定期召開(kāi)現場(chǎng)交流會(huì )或研討會(huì ),讓其在會(huì )議中進(jìn)行交流心得,并提出問(wèn)題做現場(chǎng)解答。

  六、 培訓要求:

  1. 參訓學(xué)員請穿深色職業(yè)裝、深色皮鞋出勤,衣衫不整者嚴禁進(jìn)入培訓會(huì )議室。

  2. 請遵守培訓紀律,維持培訓秩序。

  3. 出勤率必須達到100%。

培訓方案 篇2

  目前,學(xué)校中青年教師已100%通過(guò)信息技術(shù)培訓考核,但這僅僅是達到了應用信息技術(shù)的較低要求。要使學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合達到更高水平,特別是要使部分教師能勝任學(xué)校的信息化實(shí)驗班的教學(xué),必須使教師在現有基礎上,進(jìn)一步提高應用信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論水平和操作水平,為此,信息處特制定20xx年教師信息技術(shù)培訓計劃如下:

  一、3月份,由對教師進(jìn)行培訓,內容為如何用FrontPage制 作網(wǎng)頁(yè)。

  二、4月份,由黃有新對教師進(jìn)行培訓,內容為如何用Dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè)。

  三、4-5月,教師練習制作個(gè)人主頁(yè),信息組教師進(jìn)行輔導。

  四、7-8月,對下學(xué)期任信息技術(shù)實(shí)驗班的'教師進(jìn)行培訓,要求能熟練應用Word、PowerPoint、及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)進(jìn)行備課上課。

  五、9月份,信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論學(xué)習與培訓。

培訓方案 篇3

  安全工作為學(xué)校工作的重中之重,應認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作的指示精神,全面落實(shí)安全責任制度。以下是學(xué)校安全教育培訓方案:

  一、指導思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以提高教師和學(xué)生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn),以實(shí)現安全培訓規模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標,加強領(lǐng)導,落實(shí)責任,分級實(shí)施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系,切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。

  二、培訓要求

  1、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。加強對安全培訓工作的領(lǐng)導,定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì ),分析安全培訓形勢,及時(shí)解決工作中的問(wèn)題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡(luò )和組織體系,保障安全培訓工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓責任主體,負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃,并組織好學(xué)生的.安全培訓教育工作。

  2、提高認識,做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃,通過(guò)多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,并對學(xué)生開(kāi)展安全防范教育,使學(xué)生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能,確保其安全。

  3、完善制度,確保質(zhì)量。建立安全培訓檔案制度;學(xué)校要按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學(xué)內容,積極開(kāi)展安全教育;堅持集中培訓和個(gè)人自學(xué)相結合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓與交流,擴大培訓范圍,提高培訓質(zhì)量。

  4、加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、等為契機,積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認同感和安全教育的緊迫感,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注校園安全的氛圍。

  三、培訓內容

  1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規。

  2、學(xué)校安全管理責任制度的相關(guān)內容

  3、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設施設備、水電、消防、課堂常規等方面的日常安全管理及事故預防。

  4、應對突發(fā)事件的應急演練。

  5、上級部門(mén)不定時(shí)下發(fā)的各類(lèi)通知。

  四、培訓對象

  1、學(xué)校領(lǐng)導和教師培訓。以落實(shí)安全工作主體責任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著(zhù)力提高其抓基層、強基礎和安全工作事前、事中、事后的監管、應急、處置能力。

  2、學(xué)生培訓。以掌握安全技能和安全知識為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著(zhù)力使學(xué)生掌握基本的自我保護技能、突發(fā)事故逃生技能和應對不法侵害的能力。

  五、具體安排

時(shí)間

培訓內容

備注

3

師:新學(xué)期安全工作通知,防擁擠踩踏演練培訓

隨時(shí)接到上級下發(fā)的各類(lèi)安全通知、文件,隨時(shí)組織教師或學(xué)生進(jìn)行培訓學(xué)習。

生:安全日活動(dòng)通知,防擁擠踩踏演練培訓

4

師:中華人民共和國侵權責任法解讀

生:交通法規知識,清明節、五一假期安全教育

5

師:防震緊急疏散演練

生:防震緊急疏散演練

6

師:防傳染病知識

生:防傳染病知識,端午節安全教育

7

師:消防緊急疏散演練

生:消防緊急疏散演練,假期安全教育

9

師:新學(xué)期安全工作通知,防震緊急疏散演練

生:新學(xué)期安全教育,防震緊急疏散演練,中秋節、十一安全教育

10

師:學(xué)習安全法規

生:學(xué)習安全法規

11

師:消防緊急疏散演練

生:消防緊急疏散演練

12

師:防擁擠踩踏演練

生:防擁擠踩踏演練

培訓方案 篇4

  一指導思想:

  在認真學(xué)習、研讀、理解“20xx版課程標準”理念的基礎上,繼續以“讀懂學(xué)生”、“讀懂教材”、“讀懂課堂”為主線(xiàn),進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)理念與方法的轉變,教師研讀教材能力的深化和學(xué)生主體意識的加強,從而更好的把握教學(xué)中的“深度”與“廣度”,達到提高教學(xué)實(shí)效性及課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

  二培訓思路:

  1、《全日制數學(xué)課程標準(20xx版)》研修。

  2、教材培訓、教法指導活動(dòng)。

  三具體安排:

  1、20xx版課標研修。

  (1)集中培訓。

  時(shí)間:9月4日下午2:30準時(shí)開(kāi)始,2:20進(jìn)場(chǎng)、簽到完畢。

  地點(diǎn):豐慶路小學(xué)階梯教室。

  參加人員:各校主抓數學(xué)教學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導及全體數學(xué)教師。

  (2)校本研修。

  各校結合集中培訓的情況,持續進(jìn)行20xx版課標理念的學(xué)習,并在教學(xué)實(shí)踐中加以落實(shí)。

  2、一年級新教材培訓、教法指導(集中培訓)。

  時(shí)間:9月5日下午3:00準時(shí)開(kāi)始,2:50進(jìn)場(chǎng)、簽到完畢。

  地點(diǎn):優(yōu)勝路小學(xué)階梯教室。

  參加人員:每校1名主抓數學(xué)教學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導、一年級全體數學(xué)教師及二至六年級教研組長(cháng)。

  3、二至六年級教材培訓、教法指導。

  二至六年級教材以“自主學(xué)習、教學(xué)實(shí)踐、交流研討”為方式,分三個(gè)階段展開(kāi)。

  第一階段:自主學(xué)習。8月31日,各校二至六年級數學(xué)教師到ftp-領(lǐng)取-小學(xué)數學(xué)文件夾中,下載本年級教材培訓資料進(jìn)行學(xué)習

  第二階段:教學(xué)實(shí)踐。9月初至10月中旬,各年級教師依據20xx版課標培訓理念以及各年級教材培訓資料的學(xué)習,在本年級的教學(xué)中積極實(shí)踐、落實(shí),并積累教學(xué)素材和案例。

  第三階段:交流研討。10月中旬,分年級組織二至六年級數學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐交流研討會(huì )(各校每個(gè)年級教師,結合組內教學(xué)實(shí)踐情況,自主確定一個(gè)交流主題,并將交流主題及內容做成ppt演示文稿,由本年級一名教師代表進(jìn)行交流,時(shí)間:不超過(guò)5分鐘。具體時(shí)間和地點(diǎn),另行通知)。

  四注意事項:

  請各校主抓數學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導認真安排好以下工作:

  1、有效組織全體數學(xué)教師按照要求參加培訓。

  2、及時(shí)下載教材培訓材料,組織本校全體教師進(jìn)行學(xué)習。

  3、督促全體教師在個(gè)人學(xué)習、思考的基礎上,結合本校實(shí)際,開(kāi)展以年級教研組(或學(xué)段教研組、或全體教師參加的.大教研組)為單位的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),注意教師教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)素材和案例的積累,并注意發(fā)揮骨干教師和教研組長(cháng)的帶動(dòng)作用。

  4、督促全體教師基于“20xx版課程標準”理念,把“學(xué)”、“思”、“教”、“研”一體化的“讀懂學(xué)生”、“讀懂教材”、“讀懂課堂”的研討活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)期的備課教研活動(dòng)中。

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