年度師德工作總結范文

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的年度師德工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　年度師德工作總結范文 篇1

　　作為一名教師，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校團體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律。

　　一、個(gè)人對照師德師風(fēng)建設要求存在的問(wèn)題和不足

　　1、學(xué)習不夠全面。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習，熟悉業(yè)務(wù)知識，但忽視了知識本事的培養再造，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少探討。

　　2、理論水平不太高。對科技、和教育教學(xué)理論等方面的知識學(xué)的不少，但不系統，不全面；只明白埋頭苦干，不善于口頭表達；工作經(jīng)驗雖有必須的積累，研究思考問(wèn)題只注重實(shí)效，卻不善于總結歸納。

　　3、自身建設有待進(jìn)一步加強。雖然作了很多的工作，但與新時(shí)期發(fā)展要求還有必須差距，缺乏溝通，協(xié)作意識不強，工作不夠大膽。

　　二、整改措施

　　經(jīng)過(guò)深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對自身存在的'問(wèn)題，本著(zhù)“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標，見(jiàn)真著(zhù)實(shí)地把這次學(xué)習教教育活動(dòng)落到實(shí)處。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但人確實(shí)是能夠改得更好的。剔除短處，吸人長(cháng)處，不斷完善自我，每個(gè)人都是能夠做得更好的。毛澤東主席說(shuō)過(guò)，人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬(wàn)分的精神，去開(kāi)創(chuàng )新的局面。

　　年度師德工作總結范文 篇2

　　教書(shū)育人，是教師的神圣職責，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我就深感“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。一年來(lái)，我一直立足于本職工作，注重師德修養，為成為一名稱(chēng)職而優(yōu)秀的'教師在不斷努力著(zhù)，現就將一年來(lái)的工作作如下總結：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

　　熱愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì )的必要組成部分，不要這山望著(zhù)那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著(zhù)自己付出的努力獲得了回報，內心充滿(mǎn)了成就感，在教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

　　二、熱愛(ài)學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。

　　關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀(guān)。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì )關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。

　　年度師德工作總結范文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，該好好寫(xiě)一份工作，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下(yǐxià)是精心的教師年度師德師風(fēng)工作總結，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們上峰中學(xué)現有教職工57人，學(xué)生385人。我校始終把加強師德師風(fēng)建設作為學(xué)校工作的重中之重，充分認識新形勢下師德師風(fēng)建設的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學(xué)校工作的議事日程(yì shì rì chéng)，狠抓落實(shí)。在區教育局發(fā)出加強“師德師風(fēng)建設”的之后，我校已在全校范圍內進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結合本校實(shí)際，成立相應機構，制定相關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工大會(huì )反復研究，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)的師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)實(shí)施(shíshī)方案。做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導具體抓”，把責任目標落實(shí)到各有關(guān)崗位及負責人，并結合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項工作措施的具體實(shí)施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按方案落實(shí)好每一項工作。

　　學(xué)校組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。著(zhù)重抓了三個(gè)環(huán)節的工作，一是制定方案，二是發(fā)動(dòng)部署。通過(guò)召開(kāi)教師大會(huì )，開(kāi)展學(xué)習典型人物的事跡，組織教師集體學(xué)習先進(jìn)教師的事跡，學(xué)習《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》等法律法規。組織專(zhuān)題講座《教師的境界》、《如何做新時(shí)期的人民教師》等，三是排查摸底，黨支部、工會(huì )將開(kāi)展一次全方位，拉網(wǎng)式的大走訪(fǎng)、大調查，切實(shí)掌握師德建設的現狀和存在的問(wèn)題。

　　重點(diǎn)(zhòngdiǎn)做好三項工作：

　　一是黨支部、工會(huì )將梳理出來(lái)(chū lái)的突出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的措施和。

　　二是黨支部、工會(huì )對需要整改的'問(wèn)題和薄弱環(huán)節，研究(yánjiū)制定整改方案，明確整改目標、舉措、期限和責任人，并作出公開(kāi)承諾，實(shí)行掛牌整改，做到整改一項，銷(xiāo)號一項。

　　三是黨支部、工會(huì )將按照輕重緩急確定立即整改、逐步整改事項，實(shí)行工程化推進(jìn)，集中(jízhōng)解決一批突出問(wèn)題，力爭在原有根底上有新的提高，實(shí)現晉位升級。

　　主要(zhǔyào)做好三項工作：

　　一是在9月10日教師節期間組織開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)專(zhuān)項表彰會(huì )上，根據實(shí)際開(kāi)展評比表彰，（候選人采取兩種形式，教師推薦、學(xué)生推薦）。

　　二是利用學(xué)校播送、櫥窗和黑板報等開(kāi)辟(kāipì)專(zhuān)欄，對創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型進(jìn)行廣泛宣傳。

　　三是全體教職工學(xué)習身邊的人、身邊的事，“學(xué)先進(jìn)(xiānjìn)見(jiàn)行動(dòng)”，形成學(xué)習先進(jìn)，崇尚先進(jìn)，爭領(lǐng)先進(jìn)的良好氣氛。

　　黨支部、工會(huì )圍繞實(shí)施過(guò)程是否扎實(shí)，突出問(wèn)題是否解決，爭創(chuàng )成效是否明顯，教職為大家，教書(shū)育人、刻苦專(zhuān)研、精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下，全校教職工呈現出你追我趕、爭創(chuàng )一流(yī liú)工作業(yè)績(jì)、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

　　下階段工作(gōngzuò)打算：

　　第一，對前一階段的工作總結回憶，并努力改良前一階段工作中的缺乏。

　　第二，廣泛深入抓機遇，建章立制強管理。

　　第三，實(shí)施監督檢查，進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。

　　師德師風(fēng)建設工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，文明要做到鍥而不舍、堅決不移、堅持不懈，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)求真，我們上峰中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。

　　年度師德工作總結范文 篇4

　　我校20xx這學(xué)年開(kāi)展學(xué)習師德師風(fēng)以來(lái)，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(jiànshè)，采取形式多樣，內容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現將我個(gè)人學(xué)習師德師風(fēng)情況總結如下：

　　在政治思想方面，能堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，遵守社會(huì )公德。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成美德，時(shí)時(shí)鼓勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導，不打折扣，認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(cháng)認可(rènkě)，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找缺乏，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。

　　學(xué)習教育(jiàoyù)活動(dòng)在學(xué)校的統一安排下，采取相對集中學(xué)習與個(gè)人學(xué)習的方式。學(xué)習教育的主要內容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習《教師法》等。

　　對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習，提高認識的根底上揭示問(wèn)題，找準主要矛盾。我通過(guò)教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過(guò)去(guòqù)，檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和缺乏之處，向老師們暢談，通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的`師德師風(fēng)的研討會(huì )，開(kāi)始自查自我批評，態(tài)度老實(shí)，也樂(lè )于接受教師們的批評，認真分析問(wèn)題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開(kāi)展。

　　根據自己對照檢查發(fā)現的主要問(wèn)題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)(yǒuguān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設逐漸走上正�；�，制度化的軌道。根據自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題，熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并接受教師監督檢查，力爭使自己比擬強烈的問(wèn)題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉，也改善了工作，生活上的缺陷，調動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。

　　1、要加強學(xué)習，切實(shí)提高自己(zìjǐ)思想境界和工作水平。

　　2、要從嚴治教，加強自身建設，進(jìn)行教學(xué)(jiāo xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生。

　　3、要振奮精神，以百倍(bǎi bèi)的干勁投身于社會(huì )主義教育事業(yè)。

　　4、要更新教育觀(guān)念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主，平等，和諧(héxié)的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。

　　5、要樹(shù)立(shùlì)4個(gè)意識

　�。�1）樹(shù)立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。

　�。�2）樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。教師無(wú)小節，處處作表率”的意識，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。

　�。�3）牢固樹(shù)立效勞意識，憂(yōu)患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。

　�。�4）樹(shù)立(shùlì)“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

　　6、積極(jījí)調整心態(tài)，明確自身的“責，權，義”正確處理奉獻與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。

　　以上是我個(gè)人的學(xué)習總結。通過(guò)學(xué)習，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對學(xué)生(xué sheng)要有慈母般的愛(ài)心，做讓學(xué)生喜歡的好老師。

　　年度師德工作總結范文 篇5

　　根據校宣傳部關(guān)于開(kāi)展xx年 “師德建設重點(diǎn)月”活動(dòng)的通知，和我院師德建設月活動(dòng)計劃，學(xué)院黨委高度重視“師德建設重點(diǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)活動(dòng)提高了教師的職業(yè)道德，改善了學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，增強教師隊伍教書(shū)育人的責任感和使命感，現總結如下：

　　一、根據學(xué)校要求結合學(xué)院實(shí)際情況成立了工作領(lǐng)導小組，制定工作計劃。

　　召開(kāi)全體教職工會(huì )議，向大家宣講 “師德重點(diǎn)建設月”活動(dòng)的相關(guān)文件精神和 “師德重點(diǎn)建設月”的意義，部署了工作任務(wù)。同時(shí)結合實(shí)際，利用學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、飛信把南京工業(yè)大學(xué)“師德十佳”評選辦法，以及相關(guān)的學(xué)習資料傳送給大家，讓全體教師了解開(kāi)展“師德建設月”的目的并積極參與。

　　二、結合實(shí)際工作，學(xué)習身邊的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步提高了教師對師德建設的認識。

　　各教研、各支部根據學(xué)校及學(xué)院的要求認真地組織學(xué)習了《關(guān)于加強和改進(jìn)高校青年思想政治工作的若干意見(jiàn)》、學(xué)習了xx年度“全國師德楷模十佳”、“感動(dòng)中國”xx十大人物和孫國平先進(jìn)事跡。學(xué)習他們淡泊名利、恪盡職守的奉獻精神，嚴謹篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，志存高遠、自強不息、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神。在工作、學(xué)習中找出自身存在的差距和不足，明確了今后努力方向，大家紛紛表示要努力成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信任、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，形成教師爭當“師德十佳”的良好氛圍。在此基礎上，根據個(gè)人申報、結合實(shí)際表現，經(jīng)學(xué)院研究推薦一名“師德十佳”候選人。

　　三、積極開(kāi)展主題活動(dòng)，認真總結梳理身邊的典型工作案例。

　　在學(xué)院黨委的組織下，通過(guò)學(xué)習交流等形式組織學(xué)院一線(xiàn)教師積極開(kāi)展以“師德建設工作案例大家談”為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、廉潔從教、終身學(xué)習、為人師表等方面展開(kāi)討論或評述。在學(xué)習、交流的過(guò)程中，青年教師圍繞自身教學(xué)、科研、師生互動(dòng)等方面發(fā)生的'真實(shí)案例展開(kāi)思考和闡述，分享所思所惑所得，有五人遞交了師德工作案例征文。

　　通過(guò)“師德建設重點(diǎn)月”活動(dòng)，提高了大家對崗位的認識，增進(jìn)教師之間的相互交流，促進(jìn)教學(xué)水平的提升。鼓勵先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，讓大家廣泛了解教師“責任與使命”，先進(jìn)教師的標準和師德典范的事例，明確各自努力的方向，發(fā)揮示范的引領(lǐng)作用。

　　年度師德工作總結范文 篇6

　　作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師�，F對個(gè)人工作總結如下。

　　一、在政治思想方面

　　本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。作為一個(gè)教師，我能忠誠于人民的教育視野，做到為人師表。

　　二、在教育教學(xué)過(guò)程中

　　不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。

　　三、做一個(gè)理念新的教師

　　一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。

　　回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的'原則，而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著(zhù)我的人生，在今后的工作中我將揚長(cháng)避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　四、今后的改進(jìn)方向

　　要更進(jìn)一步認真學(xué)習重要理論精神，及時(shí)掌握工作重點(diǎn)方針，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治與業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

　　年度師德工作總結范文 篇7

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是振興教育的根本所在，教書(shū)者必先強己，育人者必先律己。身為一名教師的我，時(shí)常自查自己的言行，看自己是否有愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。在師德師風(fēng)活動(dòng)月里，透過(guò)學(xué)習教育法律法規文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，使我在思想上對師德師風(fēng)有了更深刻的認識，在教育教學(xué)行動(dòng)中進(jìn)一明確了工作的方向。能做到以下幾點(diǎn)：

　　一、依法執教。能認真學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會(huì )主義理論，擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策持續一致，沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　二、熱愛(ài)教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真備課、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。

　　三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

　　四、嚴謹治學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改善教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

　　五、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫忙，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心群眾，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )禮貌校風(fēng)。

　　六、尊重家長(cháng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和推薦，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

　　七、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抑制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不利用職責之便謀取私利。

　　八、為人師表。模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止禮貌禮貌，嚴于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

　　結合所列舉的師德師風(fēng)不良傾向的'二十二種表現，我自身存在的問(wèn)題主要表此刻工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。

　　今后的改善方向：

　　從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作職責心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

　　年度師德工作總結范文 篇8

　　在這一學(xué)年度的工作中，我承擔英語(yǔ)教學(xué)工作。我嚴格遵守國家法律和法規，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。能夠貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，嚴格執行學(xué)校教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規范》，做到依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表�，F就本學(xué)年的工作小結如下：

　　一、認真學(xué)習了《教師法制教育讀本》，并認真作好記錄，還進(jìn)行了考試。通過(guò)學(xué)習，使我進(jìn)一步理解了教師的權利和義務(wù)，進(jìn)一步明白了教師所肩負的重任，提高了自己的思想政治覺(jué)悟，并付之于行動(dòng)，更加努力地開(kāi)展工作。

　　二、做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時(shí)刻注意自己的`言行舉止（做到語(yǔ)言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著(zhù)樸實(shí)，儀容整潔）使自己在思想、學(xué)習、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

　　三、做到了關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師，有成為了學(xué)生值得信任的朋友。

　　四、在提高自身思想政治覺(jué)悟的同時(shí)，加強教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認真參加科組教研活動(dòng)，和同事一起學(xué)習和探討專(zhuān)業(yè)知識以及教學(xué)的新觀(guān)念、新思想，并把這些

　　新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。

　　五、遵守國家法律法規，熱愛(ài)學(xué)校，遵守學(xué)校規章制度。從不遲到或者早退，有時(shí)候生病了也能堅持上好課，才去宿舍休息，或者就先跟同事調課，所以本學(xué)期做到了滿(mǎn)出勤。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結協(xié)作，顧全大局。

　　總而言之，通過(guò)這一學(xué)年度的努力，在教書(shū)和“育人”上都取得了良好的成績(jì)。得到了學(xué)生的信任和擁護，獲得了家長(cháng)的好評和支持。在今后的工作中，我還將戒驕戒躁，更加勤奮努力地工作，把所有的熱血都奉獻到自己衷心喜愛(ài)的教育事業(yè)上！為祖國的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量！

　　年度師德工作總結范文 篇9

　　本學(xué)期孩子們升入了二年級，來(lái)到了總校區學(xué)習和生活，本班開(kāi)學(xué)第二天轉入一名女生，現共有學(xué)生54人，其中男生30人，女生24人。男生比擬多，而且大局部男生比擬活潑好動(dòng)，我依舊把加強班風(fēng)建設(jiànshè)放在首位，通過(guò)班會(huì )等各種教育渠道強化班級的團結，只有形成一個(gè)互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，互相諒解，全班上下一心的良好的集體，才可以帶動(dòng)班級其他各方面的開(kāi)展。下面把本學(xué)期工作總結如下：

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我著(zhù)重加強對學(xué)生的文明禮儀教育，平安教育，利用班會(huì )，結合《小學(xué)生》和《小學(xué)生日常行為標準》和學(xué)校的安排，要求學(xué)生做到文明、禮儀、守紀、老實(shí)守信，逐步養成良好的行為習慣，通過(guò)開(kāi)展“平安在我心中”和“勿忘國恥，圓夢(mèng)中華”“面對侵害如何自救”“珍愛(ài)生命，從遵章守紀做起”等主題班隊活動(dòng)(huó dòng)及疏散演練，增強學(xué)生的安全意識，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。

　　二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班會(huì )課學(xué)習《小學(xué)生日常行為標準》，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現(biǎoxiàn)在學(xué)生中樹(shù)立典范。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

　　自從教室里的“圖書(shū)角”辦成以后，同學(xué)們可樂(lè )了，他們甚至快樂(lè )地嚷道：“老師我們可有書(shū)看了�！蔽壹{悶了，我們哪一節不是在看書(shū)，我們哪一節不是在和書(shū)交談？哦，我懂了，原來(lái)他們把課外當成了課內必須完成的'任務(wù)。而課外書(shū)只是他們課外的興趣與愛(ài)好，只要下課或中午的空閑時(shí)間，他們就閱讀，如今孩子們的閱讀量更大了，他們每天都在快樂(lè )地閱讀。本學(xué)期課前積累內容也已經(jīng)(yǐ jing)全部學(xué)習完畢。

　　本學(xué)期學(xué)生參加了“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”第7屆推普周活動(dòng)，完成了“變廢為寶”實(shí)踐作業(yè)(zuòyè)，作品在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表，參加了第八屆校園藝術(shù)節活動(dòng)，參加了“藍韻杯”校園乒乓球比賽，全班學(xué)生都積極參加了為“建昌縣、綏中”捐書(shū)活動(dòng)，學(xué)期末班級舉行了新年聯(lián)歡會(huì )，本學(xué)期有6人參加了學(xué)�？破栈顒�(dòng)，其中有一人被評為科普活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

　　后進(jìn)生的心理過(guò)程中，最缺乏(quēfá)的是自信心，覺(jué)得自己這樣不行，那樣很笨，因而無(wú)論做什么事都很被動(dòng)，生怕被人嘲笑，看不起，我在平時(shí)的教學(xué)管理中，有意鼓勵這些學(xué)生，大膽去學(xué)習，思考，勞動(dòng)。無(wú)論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，也要不失時(shí)機地肯定所完成的局部，鼓勵他們繼續努力來(lái)完成得更好。通過(guò)鼓勵法，可以給后進(jìn)生樹(shù)立起自信心，并在學(xué)習和生活中時(shí)時(shí)關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復做教育工作。必須要有耐心；耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助，使學(xué)生在這種轉變過(guò)程中學(xué)到老師那種持之以恒的精神。

　　學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習情況的好壞，在很大程度上決定了這個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)的好壞。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，和學(xué)生家長(cháng)一起共同來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習和各種優(yōu)良習慣的形成。與家長(cháng)聯(lián)系的最常用的方式，還是打。當孩子在學(xué)校里有什么了比擬大的進(jìn)步或者獲得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我就及時(shí)地打一個(gè)給學(xué)生的家長(cháng)，讓家長(cháng)也給學(xué)生積極的肯定(kěndìng)；當學(xué)生在學(xué)校里犯了什么錯誤的時(shí)候，有必要的話(huà)我也會(huì )給學(xué)生的家長(cháng)打一個(gè)，讓學(xué)生的家長(cháng)和我一起來(lái)教育學(xué)生。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，比方遇學(xué)生犯錯誤，有時(shí)比擬急躁，和一局部學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問(wèn)題，我會(huì )在以后的工作中不斷(bùduàn)改良。在今后的工作中，將繼續取他人之長(cháng)，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。

　　年度師德工作總結范文 篇10

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識和文化，老師自己就必須有自己的道德準則。師德，永遠是衡量一名教師的最基本的準則。一名教師可以教學(xué)能力不怎么樣，但是師德卻是不能夠缺少的，教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價(jià)值的第一準則，師德培訓是極為重要的，每一所學(xué)校都應該就師德培訓做出自己的最好的培訓。

　　根據新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務(wù)，近幾年來(lái)，我們袁花鎮中心小學(xué)在堅持完善教師暑期師德培訓方面做了大量的工作，并收到了明顯的效果。為了繼續提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果，今年暑期，在國家教育部文件《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》和嘉興市教育局文件《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的通知》精神的指導下，我校組織全體101 名教師參加了為期二天的暑期師德專(zhuān)題培訓。與往年相比，此次師德培訓結合實(shí)際、因地制宜、求真務(wù)實(shí)�，F將這次暑期師德專(zhuān)題培訓的情況總結如下：

　　一、過(guò)程落實(shí)，成效顯著(zhù)。

　　1 、形式多樣，過(guò)程落實(shí)。

　　這次師德培訓，我校堅持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。培訓采取了大會(huì )學(xué)習（包括集中學(xué)習文件，觀(guān)看錄像片等）和小組座談?dòng)懻撓嘟Y合的形式進(jìn)行學(xué)習。為人師表、愛(ài)生如子的優(yōu)良師德；愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì)；淡泊名利、勇于獻身的高尚情操；在平凡的工作崗位上，實(shí)現最偉大的人生價(jià)值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉化工作，老師們討論認為：作為教師要做到有愛(ài)心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生以及教師參與等的看法是要極力遏止，要率先垂范，落實(shí)在自己的行動(dòng)上等等。老師們推心置腹坦誠交流個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗，暢談體會(huì )，從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提高了教師加強思想、道德、作風(fēng)建設的自覺(jué)性，明確努力方向，開(kāi)展自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。在集中學(xué)習和討論的基礎上，我鎮 101 名教師都撰寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )文章。教師把此次學(xué)習同自己的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，老師們表示：要全心全意投入教書(shū)育人的事業(yè)，做為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意的教師，辦好人民滿(mǎn)意的教育

　　2、嚴格考勤，強調會(huì )風(fēng)。

　　在本次培訓過(guò)程中，我們嚴格考勤，采取了點(diǎn)到簽名的方式，如沒(méi)有參加學(xué)習必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓，老師們都能準時(shí)參加學(xué)習。這二天正值高溫天氣。在培訓期間，雖然老師們大汗淋漓，但都能堅持學(xué)習，認真聽(tīng)取，是本次培訓在會(huì )風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

　　3、注重評價(jià)，落實(shí)行動(dòng)。

　　在培訓的實(shí)施過(guò)程中，我校采取了過(guò)程評價(jià)與終端評價(jià)相結合。并把這次培訓例如教師的繼續教育和年度考核中。確實(shí)，在這2天中，老師們認真學(xué)習，認真總結經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進(jìn)工作措施，創(chuàng )新工作方法，使這次師德培訓取得了良好的效果。

　　二、統一部署，精心組織。

　　1、成立師德領(lǐng)導小組。 為了提高我鎮教師隊伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強對師德建設工作的領(lǐng)導，我校成立了以支部書(shū)記孫明祥校長(cháng)為組長(cháng)、由支部委員崔新江、顧峰、教導主任陸國良、人事干部張志琴為組員的師德領(lǐng)導小組。并多次召開(kāi)培訓工作會(huì )議，制定計劃，研究方案，從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程，同時(shí)將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統一規劃、統一部署，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內容落實(shí)，從而確保此次培訓順利開(kāi)展，各項活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、制訂培訓計劃。 為制定出一份切實(shí)可行的計劃，小組成員學(xué)習了有關(guān)師德培訓的具體文件精神，經(jīng)過(guò)反復研究與修改，并緊密結合本校教師實(shí)際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實(shí)效性，制定了本鎮小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的計劃。在計劃中，對培訓目標、培訓方式及考核評價(jià)進(jìn)行了明確的規定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過(guò)程中做到分工明確、責任到位，使整個(gè)培訓過(guò)程做到可操作性強，以確保培訓質(zhì)量。

　　三、內容豐富，注重實(shí)效。

　　1 、學(xué)習文件，明確目的。 學(xué)習教育活動(dòng)在學(xué)校的統一安排下，首先孫明祥校長(cháng)作了動(dòng)員宣傳，隨后組織老師們集中學(xué)習了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)（教師〔XX〕1號）》和嘉興市《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的通知》兩個(gè)文件，同時(shí)每位教師人手一冊《XX年嘉興市中小學(xué)教師全員培訓輔導材料匯編》。通過(guò)學(xué)習，使全體教師統一思想，充分認識進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的必要性和緊迫性，明確了 加強和改進(jìn)師德建設的總體要求和主要任務(wù)和加強和改進(jìn)師德建設的主要措施。

　　2 、聽(tīng)取報告，感人肺腑。 兩天來(lái)，全體教師聽(tīng)取了三位優(yōu)秀教師的典型報告，分別是 重慶開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體事跡報告會(huì )專(zhuān)輯 《 一切為了學(xué)生》、鄭琦同志事跡介紹《向山區孩子播灑陽(yáng)光》、殷雪梅同志事跡介紹《舍身救學(xué)生，梅馨映師德》。老師們被三位老師的的感人故事深深地打動(dòng)了。其中有在突如其來(lái)的井噴事故和洪災考驗面前，重慶開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼，舍生忘死，團結協(xié)作，無(wú)私奉獻，搶險救災，保護學(xué)生，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌的感人事跡，再現了他們保護學(xué)生、無(wú)私奉獻、危難關(guān)頭舍己救人的`英雄壯舉。他們的事跡感人肺腑，動(dòng)人心弦，許多老師都禁不住流下了眼淚。

　　通過(guò)這次培訓，使我鎮全體教師對師德的建設有了更深刻的認識。我們深知，師德建設是一個(gè)永恒的主題，它任重而道遠。在當前落實(shí)科教興國和人才強國的戰略中，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全社會(huì )加強公民道德建設，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的新形式下，教師職業(yè)道德建設要常抓不懈，以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升，為教育的改革與發(fā)展保駕護航。

　　總體來(lái)說(shuō)，這一次全鎮師德培訓取得了極大的成功，相信在以后的歲月中，師德培訓還將會(huì )繼續下去。師德對學(xué)生的影響實(shí)在是太大了。一名有師德的教師和沒(méi)有師德的教師教出來(lái)的學(xué)生絕對是不一樣的。學(xué)高為師，身正為范。以后的道路要怎么走，誰(shuí)也無(wú)法知曉。不過(guò)師德培訓將會(huì )長(cháng)期的堅持下去，師德是最重要的！

　　年度師德工作總結范文 篇11

　　年終歲尾，回首我一年工作中師德的執行情況，滿(mǎn)足之余又有幾分失落，現總結如下：

　　一、正人先正己。

　　無(wú)論是課上還是課下，我都嚴格要求自己，以良好的師德風(fēng)范面對學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。如課上我要求學(xué)生要用心傾聽(tīng)別人的發(fā)言，我自己就會(huì )認真對待每一名學(xué)生的發(fā)言，尤其是對于學(xué)困生我還要進(jìn)行及時(shí)有效的'評價(jià)，以激發(fā)他們的進(jìn)取心。課下我要求學(xué)生整理好自己的學(xué)具，我自己的桌面就不會(huì )亂七八糟，每次用完的物品我都要及時(shí)歸位。

　　二、利用傳統文化對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　作為“學(xué)習傳統文化，培養人文精神”課題組的成員，在教學(xué)中我將傳統文化有機地引入美術(shù)教學(xué)之中，使學(xué)生在古人意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)中得到啟示，受到教育。如教學(xué)《美術(shù)中的比例知識》一課時(shí)，學(xué)生要用彩紙剪瓶子，為了防止他們浪費紙張，布置學(xué)習任務(wù)時(shí)我強調要做到明朝朱柏廬所說(shuō)的“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。學(xué)生實(shí)踐時(shí)有學(xué)生把書(shū)頁(yè)粘在一起了，對于他這種不愛(ài)護書(shū)籍的表現，我用《弟子規》中的“雖有急，卷束齊。有缺壞，就補之”進(jìn)行教育，反問(wèn)他：“古人尚且愛(ài)護書(shū)籍，難道我們這些后人就做不到嗎？更何況是新書(shū)，怎么就能隨意破壞呢？”

　　三、人無(wú)完人，金無(wú)足赤。

　　面對特別淘氣、不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，有時(shí)我也會(huì )有情緒失控的時(shí)候，但過(guò)后我會(huì )認真與學(xué)生溝通，努力彌補自己的失誤。

　　古人有云：“有麝自然香，何必當風(fēng)立�！敝灰�我能夠做到師德高尚、師風(fēng)純正、師業(yè)精良，就一定會(huì )得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的認可。

　　年度師德工作總結范文 篇12

　　伴著(zhù)秋風(fēng)冬雪，時(shí)光的飛逝中不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了。作為一年級的班主任，工作中有苦也有甜。在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，品嘗著(zhù)有收獲的喜悅，總結著(zhù)工作中的不足與遺憾。下面我就這學(xué)期我所做的工作總結如下：

　　一、 重視學(xué)生行為習慣的養成

　　1、本屆孩子入學(xué)的年齡比較偏小。在上個(gè)學(xué)期，孩子們的習慣顯示出組織紀律性差，紀律松散，自我約束能力差等弱點(diǎn)。這些表現在他們在課堂上聽(tīng)課不專(zhuān)心，在走廊內行走不能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，隨意說(shuō)話(huà)，跑跳，在間操的行走中表現為隨意性強，走路自由散漫，無(wú)精打采或者隨意逗鬧。因此，開(kāi)學(xué)初我對學(xué)生提出了較為細致的要求：從坐著(zhù)時(shí)的手、腳放的位置，眼睛看黑板時(shí)的方向：到走路時(shí)行走的路線(xiàn)，走路時(shí)走的速度，到間操行進(jìn)間的擺臂。在細化了這些要求后，我經(jīng)常給他們做示范，身體力行，這樣的訓練使孩子體會(huì )到了規范的重要，提高了他們的認識，也為自己的管理帶來(lái)了效果。

　　2、 孩子的習慣差還表現為在衛生方面的差。孩子自由，無(wú)自理能力。使得孩子不僅對地上的垃圾不管不理，而且更有甚者他們個(gè)別人在吃完零食后，隨手就會(huì )將垃圾扔在地上。為了提高他們的主人翁的責任感，也為了保持班級的衛生狀況。我提醒學(xué)生養成隨手撿拾垃圾的習慣，教給他們打掃衛生的方法，培養他們的集體意識。有的時(shí)候，我示范給他們做；有的時(shí)候我督促他們完成。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養和訓練，他們逐漸的會(huì )清理衛生了，孩子看到垃圾滿(mǎn)了的時(shí)候，甚至會(huì )主動(dòng)的將垃圾清理掉。學(xué)生的這種衛生的習慣逐漸養成了。個(gè)人的衛生習慣也越來(lái)越好了。

　　3、 現在的孩子多數都自私自利，在小事上斤斤計較，不能寬容的對待同學(xué)間發(fā)生的矛盾，為此，經(jīng)常有的學(xué)生為一點(diǎn)小事告狀到我這里。針對學(xué)生的這種現狀，我除了召開(kāi)相關(guān)的班隊會(huì )以外，我還在學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，積極表?yè)P那些表現大度的孩子，為孩子樹(shù)立寬容的榜樣。還讓學(xué)生解決問(wèn)題時(shí)，多找自己身上的不足，讓他們展開(kāi)自我批評。逐漸讓他們養成大度、寬容的品格。

　　4、 學(xué)生由幼兒園的小朋友的身份轉化為學(xué)生的角色，有了作業(yè)，他們開(kāi)始不習慣。于是個(gè)別的學(xué)生面對家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)，找許多的借口逃避作業(yè)。面對老師的檢查，也找了許多的借口。成了欺家瞞校的孩子。面對此種情況，想想他們如果長(cháng)此以往就會(huì )養成說(shuō)謊的毛病。因此，我與家長(cháng)常常進(jìn)行溝通，不留給孩子撒謊的機會(huì )。還在該生的身上尋找優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P，使學(xué)生在想到自己是好孩子的時(shí)候，自覺(jué)控制自己說(shuō)謊的毛病，使學(xué)生逐漸養成好的習慣。

　　二、工作中具體的做法：

　　對于孩子的教育，我不僅注意他們的學(xué)習，更重要的是注意他們的品質(zhì)，使他們在學(xué)到知識的同時(shí)，更多的收獲品德的進(jìn)步。因此，在工作中我主要注意一下幾點(diǎn)：

　　1、首先要尊重愛(ài)護學(xué)生。

　　尊重就是愛(ài)，沒(méi)有尊重就沒(méi)有愛(ài)。師生之間雖然有長(cháng)幼之分，教育者與受教育者之別，但在人格上都是完全平等的。作為一個(gè)正處于成長(cháng)的時(shí)期的學(xué)生，此時(shí)此刻，他們是多么希望得到別人的尊重，以便能在良好的人際關(guān)系中成熟起來(lái)。因此，教師在教育學(xué)生時(shí)，應多從正面教育入手。尤其是對后進(jìn)生，發(fā)現稍有好的轉化，就要采取鞏固措施，多給以鼓勵和表?yè)P，使他們的轉化得到同學(xué)和教師的'承認，以后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)來(lái)鼓勵他們轉化的信心，重新燃起他們進(jìn)步的火焰，讓其好的方面慢慢地取代差的不足的方面，真正達到健康發(fā)展的目的。

　　2、其次要信任引導學(xué)生。

　　教師要取得學(xué)生的信任，首先自己對學(xué)生要信任，不但對先進(jìn)生要信任，對后進(jìn)生更要信任，這樣可以增強后進(jìn)生克服不良習性的勇氣和力量。同樣地，后進(jìn)生在努力的過(guò)程中體驗自我價(jià)值的實(shí)現與滿(mǎn)足，從而主動(dòng)加強師生之間關(guān)系的融洽與和諧。與此同時(shí)，教師在思想上、學(xué)習上、身心發(fā)展上給學(xué)生正確引導，誨人不倦地向學(xué)生傳授知識，推心置腹地與學(xué)生交流思想，平等地和學(xué)生一起勞動(dòng)，無(wú)微不至地關(guān)心體貼學(xué)生。

　　“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。西方教育家布貝爾說(shuō)得好：“當教育者贏(yíng)得了學(xué)生的信任時(shí)，學(xué)生對接受教育的反感就會(huì )被克服而讓位于一種奇怪情況：他把教育者看著(zhù)一個(gè)可以親近的人”。教師對他要有信任感，要以正確地態(tài)度加以引導，和家長(cháng)共同商量對策，找他們談心，關(guān)心他們的冷暖溫飽，關(guān)心他們的學(xué)習。讓他們認識到自己的缺點(diǎn)和不足，激發(fā)他們對生活的勇氣，充分克服他們自身存在的心理障礙，從而進(jìn)行正常的活動(dòng)和交往，起到自我教育的目的。

　　3、最后，要嚴格要求學(xué)生。

　　陶得知先生說(shuō)過(guò)：“教育的目的，不僅僅是傳授給學(xué)生知識，更重要的是育好人�！边@充分說(shuō)明：作為學(xué)生教育，教師不但要教好書(shū)，還要會(huì )育人。而要做到育人，教師對學(xué)生提出嚴格要求，是不理所當然的。然而嚴格要求，并非就是板著(zhù)面孔要學(xué)生一二三，而應該采取正確的、行之有效的方法去加以引導。在實(shí)際教育活動(dòng)中，微笑教育就是一種很好的切實(shí)可行的方法。也就是說(shuō)，教師要求學(xué)生、面對學(xué)生時(shí)經(jīng)常保持微笑，用微笑來(lái)代替簡(jiǎn)單粗暴的批評、訓斥和體罰，用微笑來(lái)感化學(xué)生的思想，凈化學(xué)生的心靈，鼓勵和啟發(fā)學(xué)生。實(shí)踐證明，用微笑教育可使學(xué)生從教師的微笑中得到溫暖、感到親切、受到啟示，從而自覺(jué)地認識自己，獨立地明辨是非，形成一個(gè)良好的和諧氣氛與師生和睦的教學(xué)環(huán)境。這樣，學(xué)生對教師那種天然的戒備心理就很快地被消除，使他們自覺(jué)地團結在你的周?chē)�，完成你提出的各項要求和任�?wù)，同時(shí)，集體榮譽(yù)感也會(huì )在這樣的環(huán)境里很快地形成。

　　教師在嚴格要求學(xué)生的同時(shí)，要給予學(xué)生愛(ài)，但這種愛(ài)并不是一味地縱容、嬌寵遷就、溺愛(ài)，而是正確評價(jià)學(xué)生的思想品德、行為和學(xué)習。同時(shí)教師還要學(xué)會(huì )做學(xué)生的知心朋友，把握好教育的引導點(diǎn)，抓住關(guān)鍵時(shí)刻，克服師生的對立情緒，避免正面沖突，留有感情的緩沖帶，力爭達到用教師愛(ài)心換取進(jìn)步的目的。

　　古人說(shuō)過(guò)“嚴是愛(ài)，松是害�！边@說(shuō)明，學(xué)生的學(xué)習成長(cháng)與教師的要求有相當大的關(guān)系，教師的嚴格要求直接關(guān)系到學(xué)生品德、智能、體質(zhì)、審美能力等方面的健康發(fā)展。教師要關(guān)心學(xué)生的前途和進(jìn)步，采取一些切全學(xué)生實(shí)際、學(xué)生樂(lè )于接受的方法去嚴格要求他們，而遷就、溺愛(ài)、縱容是絕對沒(méi)有好處的、是不可取的�？傊�，要求學(xué)生既要做到“嚴、活”，又要達到“嚴而不死，活而不亂”的目的。當然，微笑并不是目的，但可以通過(guò)微笑形成一個(gè)溫暖的集體和一個(gè)和諧環(huán)境，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)團結、緊張、嚴肅、活潑的局面，使之更有利通過(guò)學(xué)習、勞動(dòng)、課外活動(dòng)和在與學(xué)生交談中對學(xué)生進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育。

　　4、培養有管理能力的小干部

　　班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著(zhù)重培養了3類(lèi)班干部：班長(cháng)、勞動(dòng)委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個(gè)值日組長(cháng)，他負責管理當天的衛生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養了小干部的能力。

　　5、建立博客加強對學(xué)生的思想狀態(tài)了解

　　博客是現代網(wǎng)絡(luò )給與我們的一個(gè)方便快捷的聯(lián)系方式，為了使學(xué)生盡快適應現代化的信息教育。也為了自己便于掌握他們的思想狀態(tài)，從入學(xué)開(kāi)始，我就建立了班級博客。在博客中，他們將自己的平日所思所想寫(xiě)成日志。每天的批閱日志中，知道了他們的思想，掌握了他們思想動(dòng)態(tài)，了解了他們的進(jìn)步和心理的活動(dòng)。從而，在班級中有的放矢的對他們進(jìn)行了教育。

　　6、平時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系

　　本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)存進(jìn)自己的手機，以便隨身攜帶，家長(cháng)打來(lái)電話(huà)也一時(shí)，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長(cháng)。在平時(shí)一旦發(fā)現學(xué)生在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(cháng)的理解和配合，共同教育孩子。家長(cháng)們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺(jué)得做得比較成功的地方。

　　一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，班里的孩子基本上都適應了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話(huà)的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細致，對待孩子還不夠細心。所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面做得更好。

　　年度師德工作總結范文 篇13

　　一年一度的教學(xué)工作已經(jīng)順利結束了，回想本年度的教學(xué)歷程，有喜悅，也有憂(yōu)愁；有成功，也有失敗�？傊�，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。我現在就將本年度的師德師風(fēng)工作做個(gè)總結。

　　一、依法執教。

　　我熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的領(lǐng)導，不違背黨的國家方針，政策的言行，自覺(jué)維護祖國統一、社會(huì )安定和民族團結。遵守和維護教育法律法規，具有依法執教的直覺(jué)意識。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)。

　　我教書(shū)育人，盡職盡責，主動(dòng)承擔工作職責和應盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，不對本職工作敷衍塞責。我認真備課，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真組織課外活動(dòng)。

　　三、熱愛(ài)學(xué)生。

　　我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，保護學(xué)生身心健康和安全，保護學(xué)生合法權益，在危險和災難來(lái)臨時(shí)能保護學(xué)生。我尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律，注重學(xué)生的`心理健康教育。

　　四、為人師表。

　　我品行端正，誠實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴于律己，以身作則。我文明執教，語(yǔ)言規范健康，舉止端莊，衣著(zhù)整潔得體，上課和開(kāi)會(huì )不吸煙、開(kāi)手機。

　　雖然本年度取得了一些成績(jì)，但也還有很多不足，如對學(xué)生要求不是很?chē)栏�，對學(xué)生的課后輔導也不到位等，我今后一定改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取取得更大的成績(jì)。

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