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輔導員年度工作總結

時(shí)間:2023-03-02 13:12:58 年度總結 我要投稿

輔導員年度工作總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的輔導員年度工作總結,希望能夠幫助到大家。

輔導員年度工作總結

輔導員年度工作總結1

  眼間我進(jìn)入輔導員隊伍到已近一年了,在各級領(lǐng)導的培養、關(guān)心和同事們的指導幫助下,我在政治思想和業(yè)務(wù)工作能力方面都有了不同程度的提高。我將滿(mǎn)腔的熱情和激情投入到這個(gè)光榮而神圣的工作中去,并比較圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導布置的各項工作。

  在輔導員工作崗位上我收獲了很多,不僅對輔導員工作有了更深層次的理解,也讓我進(jìn)一步體會(huì )到作為一名輔導員、班主任不同于其他工作的酸甜苦辣,F將我一年來(lái)的工作總結如下

  一、加強政治理論學(xué)習,提高自身的政治素養與業(yè)務(wù)能力本人能?chē)栏褚笞约,積極創(chuàng )先爭優(yōu),認真履行職責;積極參加各項政治學(xué)習和活動(dòng),7月份參加了湖南省高校輔導員黨建專(zhuān)題培訓班的學(xué)習,認為受益匪淺,提高了個(gè)人的政治素養。在工作中能遵守學(xué)院、系部的各項規章制度,敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,工作事業(yè)心、責任心強;時(shí)刻注意為人師表,有較高的職業(yè)道德;善良誠信,樂(lè )于助人,尊敬領(lǐng)導,團結同事,有較好的道德品質(zhì)。

  二、認真履行工作職責,扎實(shí)開(kāi)展各項工作輔導員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線(xiàn),和學(xué)生保持著(zhù)比較固定的直接聯(lián)系。

  學(xué)院的每一項要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導員傳達并布置到各個(gè)班級學(xué)生中的(有時(shí)通過(guò)班主任)。輔導員工作是一項以人為本的工作,應該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。

 。ㄒ唬﹫猿忠詫W(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導,因此把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,對維護學(xué)院的穩定起著(zhù)重要作用。

  以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。通過(guò)個(gè)別談心、與學(xué)生座談,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題。1(二)做好每期學(xué)生入學(xué)工作1、學(xué)生每期開(kāi)學(xué)前,通過(guò)系部會(huì )議給予各班配備好班主任,并要求班主任要經(jīng)常深入教室、深入宿舍、深入學(xué)生中,去及時(shí)了解和幫助他們解決存在的困難和問(wèn)題,特別是要做好新生的穩定工作。

  2、每期開(kāi)學(xué)前制定好詳細宿舍安排表和教室安排表,確保學(xué)生到校后能夠得到熱情的接待和妥善的安排。

  3、第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)順利地完成了本系9個(gè)班共205名學(xué)生由南院搬遷至北院進(jìn)行教育教學(xué)工作。

 。ㄈ⿵娀粘9芾砉ぷ鲗W(xué)生常規管理工作是學(xué)院開(kāi)展各項教育教學(xué)工作的基礎。從開(kāi)學(xué)伊始,即向各班級學(xué)生強調了考勤制度,學(xué)生住宿管理規定,并加大對早操、上課、晚自習、晚就寢的檢查力度,要求每個(gè)班主任定期匯報本班學(xué)生出勤情況,及時(shí)分析,制定相應對策。對違反考勤制度尤其是曠課、礦宿的同學(xué)以教育為主、懲罰為輔的方法達到管理的目的,營(yíng)造學(xué)院優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  配合學(xué)生處及時(shí)安排班主任不定期的檢查學(xué)生宿舍,對衛生較差的宿舍督促整改。嚴查學(xué)生夜不歸宿、晚歸,使用大功率電器等,并及時(shí)予以整治。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)生安全教育針對學(xué)生安全意識淡薄,自我防范、保護意識不強的現狀,通過(guò)加強我系學(xué)生的行為教育和引導工作、采取參加班級班會(huì )、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍、嚴查違規電器等措施,積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng),組織了系部學(xué)生干部在晚自習期間巡邏值班。

  及時(shí)化解學(xué)生中存在的矛盾,預防學(xué)生打架事件的發(fā)生。

 。ㄎ澹┲笇ч_(kāi)展了豐富的校園文體活動(dòng)動(dòng)員和組織全系學(xué)生積極參加“系部籃球賽”城市挑戰賽”機械制圖賽”、“、“、“機電設計賽”、“文明班級、文明宿舍評比”等一系列活動(dòng),營(yíng)造良好校園氛圍,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和了校園文化,陶冶了情操,也為同學(xué)們提供了展示自我的平臺。2(六)指導和培養學(xué)生干部1、注重挖掘和培養學(xué)生會(huì )干部、學(xué)生骨干,并對他們的工作給予悉心指導,充分發(fā)揮他們的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的`能力,積極發(fā)揮其在學(xué)生中的模范帶頭作用,2、非常注重學(xué)生會(huì )的建設,從機構建設,到成員建設,到班子建設。在學(xué)生會(huì )干部的選擇任用上,要求學(xué)生會(huì )成員精干負責。

  3、積極倡導和鼓勵學(xué)生會(huì )、分團委獨立自主地開(kāi)展工作。對學(xué)生會(huì )干部及部分班、團干部進(jìn)行專(zhuān)題培訓、教育學(xué)生干部如何思考問(wèn)題,怎樣做好工作,讓大家正確處理好工作和學(xué)習的關(guān)系,在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,并且要不斷總結經(jīng)驗和不足。

 。ㄆ撸┓e極做好學(xué)生獎、助學(xué)金工作獎、助學(xué)金的評定是一項嚴謹的工作,是一個(gè)敏感的問(wèn)題,在做這一項工作時(shí)我能不厭其煩做好深入細致的調查了解工作,嚴格按程序規范操作,確保做到公開(kāi)、公平、公正,把好事做好,使真正困難的學(xué)生得到資助,使真正優(yōu)秀的學(xué)生受到獎勵。

  在班級成立貧困生認定評議小組,綜合考慮班級所有提交申請同學(xué)的情況,通過(guò)班主任審核,班干部提議,經(jīng)過(guò)初評,復評,最終確定貧困生名單并予以公示,從而保證將資助落實(shí)到每一位貧困生手中。

 。ò耍┱J真指導畢業(yè)生就業(yè)工作20xx年我系有15個(gè)班349名畢業(yè)生,工作量非常大。在工作中,定期召開(kāi)畢業(yè)班就業(yè)信息會(huì )議,把就業(yè)信息和相關(guān)政策、求職面試技巧、注意事項等方面的材料進(jìn)行整理、講解并要求他們傳達到每一個(gè)畢業(yè)生。

  1、教育他們更新就業(yè)觀(guān)念,要樹(shù)立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng )業(yè)”的新理念,打破“一次就業(yè)定終生”的舊觀(guān)念。

  2、11月份,組織學(xué)生參加了鴻準公司、三一集團、LG集團等11家公司到校的招聘會(huì ),在我系共招錄了286名學(xué)生。33、12月份,為了學(xué)生的途中交通安全和統一時(shí)間到公司報道,根據就業(yè)處和系部的安排,組織專(zhuān)業(yè)老師將所有被公司錄取的學(xué)生安全送到公司參加頂崗實(shí)習。

 。ň牛┌嘀魅喂ぷ鞅緦W(xué)年內我擔任了10級中模28班(上期)、11級大專(zhuān)模具1班、11級大專(zhuān)機電1班的班主任工作。

  我經(jīng)常深入班級、深入到學(xué)生中去,定期召開(kāi)班會(huì ),加強學(xué)生的教育和引導。

  堅持每天深入學(xué)生寢室,堅持經(jīng)常找同學(xué)談心,了解他們的學(xué)習和生活情況,及時(shí)解決學(xué)生中存在的學(xué)習、生活等方面的問(wèn)題。同時(shí)我注重營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),鼓勵大家認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,支持大家積極參加各項校園活動(dòng),鍛煉各方面的能力。

  1、加強班干部的思想教育和管理。通過(guò)觀(guān)察、培養的方式選拔出一批積極性高、愿為同學(xué)服務(wù)、責任心強的同學(xué)組成新xx屆班委會(huì )。定期召集班級干部會(huì )議,在學(xué)習上提出明確要求,在班級管理、團日活動(dòng)方面進(jìn)行探討,在工作方式、方法方面進(jìn)行交流,使他們時(shí)刻感到責任感和使命感,提高他們的管理能力和團結協(xié)作能力。

  2、以學(xué)風(fēng)建設為重心,加強班級管理。經(jīng)常檢查遲到、早退、曠課等違紀情況;不定期中途抽查上課情況;重點(diǎn)檢查宿舍,宿舍是學(xué)生學(xué)習、休息的重要場(chǎng)所,通過(guò)對學(xué)生宿舍的常規檢查,努力把宿舍營(yíng)造成一個(gè)健康、舒適、衛生和安全的場(chǎng)所。

  3、課余時(shí)間,幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,以此來(lái)增強班級的向心力,引導全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使。

 。ㄊ┚膫湔n,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)下學(xué)期還承擔了11級大專(zhuān)班的《模具鉗工工藝與技能訓練》的教學(xué)工作,在教學(xué)過(guò)程中認真授課,充分調動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)課積極性,取得了良好的課堂效果。4三、工作中的不足回顧本年度的工作,發(fā)現自己仍然存在著(zhù)一些不足之處,在以后工作中還有需要加強的地方,總結如下

  1、有時(shí)考慮問(wèn)題不太全面,工作的效果達不到至善至美。

  2、工作任務(wù)結束后不能及時(shí)進(jìn)行總結以找到更好的處理方法與解決途徑。

  3、在工作之余,不注意知識的積累與更新,阻礙工作能力的提高。

  4、在創(chuàng )新工作方法、拓展工作范圍、提高工作思路等方面,仍然有所欠缺。

  通過(guò)一年多的努力,我深深地感到,雖然付出了很多,但也懂得、收獲、進(jìn)步了很多。

  對于取得的成績(jì)和存在的不足,我會(huì )認真總結,積累經(jīng)驗,改正缺點(diǎn),虛心向其他同志學(xué)習,力爭在來(lái)年的工作中取得更大的進(jìn)步!

輔導員年度工作總結2

  在這一年中,院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下,自己用真誠全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。雖說(shuō)學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事,沒(méi)多大的成就感,是平凡的,但是不可否認的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。特別是輔導員,責任更是重大,工作好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧,同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情,對工作要有強烈的責任心。

  一、班級的班風(fēng)建設

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內向,不善于表現自己,生活比較節儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從接手伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下:

  1、抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團結的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),尋找制定適合自己的人生目標,重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習,思想水平及能力,以更好的樹(shù)立個(gè)人的.目標。舉辦了各種目標明確的主題班會(huì ),幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。

  2、組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

  3、利用多種機會(huì )與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。

  4、建立了班級量化管理細則,對于同學(xué)們的行為形成約束。

  二、班級的學(xué)風(fēng)建設

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下;

  1、嚴格考勤制度,輔導員不定期抽查上課情況。對于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。

  2、召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì ),讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習水平。

  三、班級活動(dòng)組織參加情況:

  1、堅持不定期的班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。

  2、能積極組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。

  3、針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),由班委會(huì )組織,我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng),如每月一次的主題班會(huì ),鼓勵大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

  4、考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)濟,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

輔導員年度工作總結3

  深入的了解學(xué)生就得正確的看待自我,作為輔導員把自我的問(wèn)題解決的了,才能夠更好處理學(xué)生的事情,一年來(lái)我自身也有恨多的想法,發(fā)現問(wèn)題總是跟解決的問(wèn)題成正比的,隨著(zhù)這和學(xué)期的結束,我想我因該對自我一個(gè)全面的總結,作為輔導員我一向都要求著(zhù)自我,我的工作很多,帶的班級也多,我認為應當好好地去對待工作,這是一種職責,工作往往會(huì )在不經(jīng)意間就發(fā)生問(wèn)題,能夠快速的解決,不慌亂作為輔導員我應當具備,一年的工作結束了,有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自我的擔子松了,轉過(guò)來(lái)一想就不這么覺(jué)得了,因為接下來(lái)還需應對更多,我也該總結一下今年的輔導員工作。

  一、管理工作

  一個(gè)優(yōu)秀的班級離不開(kāi)優(yōu)秀的.的班干部,自我所帶的班級班干部總是我第一個(gè)重視的對象,管理好班級其實(shí)不是全部靠我自我,更多的是學(xué)生,畢竟不能夠一向守著(zhù),所以我對于每個(gè)班級的班干部工作很重視,我會(huì )經(jīng)常的做一些思想工作,不是為了去批判學(xué)生什么,不是問(wèn)了讓學(xué)生跟著(zhù)我的想法來(lái),我是期望每個(gè)班干部有自我的一些想法,不要想太多,好的想法不缺實(shí)施的機會(huì ),對于每個(gè)班干部自我的職責,精確到位,

  在管理好班級方面我一向本著(zhù)進(jìn)取心態(tài),學(xué)生們的在這個(gè)年紀也已經(jīng)很成熟了,自我行為也不會(huì )經(jīng)常要去說(shuō),更多的是自我的自覺(jué),我很注重一個(gè)班級的班風(fēng),每個(gè)學(xué)生應當為自我班級的風(fēng)氣著(zhù)想,一方面就是學(xué)生們的自覺(jué)性,還有榮譽(yù)感,班級風(fēng)氣不是一個(gè)人就能夠建設起來(lái)的,這方面我會(huì )經(jīng)常去講,讓學(xué)生們不忘記,有這么一個(gè)意識。

  二、關(guān)注學(xué)生思想心理健康

  一向一來(lái)這都是院里督促的一個(gè)工作,我很上心學(xué)生們的身心健康應當時(shí)刻注意到,大學(xué)生的心理也是容易發(fā)生變化,并且要高度重視不能夠有所松懈,關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā),我會(huì )時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問(wèn)題,私下我加緊跟學(xué)生的交流,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題,有什么情景及時(shí)的處理,不讓學(xué)生走向錯誤,一年來(lái)我在這方面的工作做的很充分,也有個(gè)被的學(xué)生會(huì )有一些心理方面的問(wèn)題,跟障礙我耐心的加以開(kāi)導。

  三、關(guān)于貧困生

  這方面的工作我堅決的按照院里面的指導做好相關(guān)的工作,展開(kāi)對貧困生的調查,對于班級的貧困生給予幫忙,助學(xué)金的評選也優(yōu)先研究貧困生,再一個(gè)也成立小組評選,響應全班一齊參與,成立小組參與投票,這是一個(gè)長(cháng)期可持續的方法,確保每一個(gè)學(xué)生參與,每一票公平公正。

輔導員年度工作總結4

  又逢歲末,在此對自己一年的工作做總結如下:

  一、輔導員工作

  1、建立健全隊干部組織,培養隊干部作好各項工作。

  本學(xué)期,我采用4—6年級各班推薦2名大隊委候選人,共產(chǎn)生12名大隊委候選人,選出7名大隊委員,此舉目的有二,一,加大競爭力度。二、讓更多的隊干部有展示自己才能的機會(huì )。有些同學(xué)脫穎而出,當選的干部也格外珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù),各人承擔起一項工作。如:大隊長(cháng)楊君翔同學(xué)負責安排每周一的國旗下的講話(huà),主動(dòng)安排好每周的升旗隊員以及講話(huà)同學(xué),我改變以往為講話(huà)者選定材料的方式,大膽放手讓學(xué)生在《向著(zhù)太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)里自己選擇有意義的文章,讓學(xué)生去教育學(xué)生。事實(shí)證明,學(xué)生是有選擇能力的,如:有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章,最后一句話(huà)是這樣說(shuō)的:在你童年的時(shí)候,父親的手溫暖過(guò)你的腳—請記。簳(huì )有一天,衰老的父親再也沒(méi)有壯年時(shí)的熱力,到那時(shí)侯,用你的雙手去溫暖他的心。他的話(huà)震顫了我的心,我想其他同學(xué)的心靈也會(huì )受到一絲震顫吧。再如:大隊委孫暢肩負起管理值勤隊員及值勤工作的職責,自己設計查分表,按時(shí)填寫(xiě)算分,召開(kāi)值勤隊員會(huì )議。楊亦欣同學(xué)年齡雖小,卻能在國慶朗誦會(huì )上獨擔一面,毫不怯場(chǎng)。落選的張翊馳,王曹玲同學(xué)能正確面對,并積極投入學(xué)校工作。她倆都擔任了校圖書(shū)館理員,工作積極,熱心為大家服務(wù)。7位大隊委輪流排班,每天打掃大隊部,把大隊部打掃的干干凈凈。

  2、認真組織少先隊活動(dòng)。

  結合建國54周年,組織召開(kāi)《向著(zhù)太陽(yáng)歌唱》朗誦會(huì ),四(1)班的陳景冬同學(xué)音色優(yōu)美,朗誦抑揚頓挫,我幫她加工潤色,幫助她配上合適的音樂(lè ),一次又一次,直到配好為止。我推薦她參加了白下區組織的中小學(xué)生朗誦比賽,功夫不負有心人,陳景冬的朗誦<向著(zhù)太陽(yáng)歌唱>獲得了白下區二等獎。

  建隊日前后,組織進(jìn)行了隆重的大隊委改選,改選分幾個(gè)階段進(jìn)行:

  一、推選大隊委候選人。

  二、公布候選人競選材料。

  三、候選人才藝表演及競選演說(shuō)。

  四、全體隊員投票選舉。

  五、大隊委就職演說(shuō)。

  元旦組織一年級年滿(mǎn)7周歲的`同學(xué)入隊。組織填寫(xiě)隊員申請表,進(jìn)行隊前教育,帶領(lǐng)新隊員參觀(guān)大隊部。組織2—6年級同學(xué)參加迎新接力賽。

  二、數學(xué)教育工作

  1、確立正確的數學(xué)教育觀(guān)

  “數學(xué)教育”這四個(gè)字,包含了兩個(gè)詞匯—“數學(xué)”和“教育”。如果將“數學(xué)教育的重心放在數學(xué)上,我們當然就會(huì )利用學(xué)校為我們提供的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習數學(xué)知識服務(wù),為培養未來(lái)的數學(xué)專(zhuān)業(yè)人才服務(wù)。然而,我們是否考慮過(guò),在我們國家,只有不到百分之一的人將來(lái)有機會(huì )從事與數學(xué)有直接關(guān)系的工作。這樣做,顯然只關(guān)注了少數人,而忽視了絕大多數人的需求。如果將數學(xué)教育的重心放在教育上,我們就會(huì )考慮如何利用自身的專(zhuān)業(yè)修養,利用學(xué)校提供給我們的環(huán)境,促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,而不僅僅關(guān)注數學(xué)這一學(xué)科的成績(jì)。因此,當我們看到有的學(xué)生在數學(xué)學(xué)習方面成績(jì)好一點(diǎn),而有的學(xué)生在數學(xué)學(xué)習上暫時(shí)有些困難,就會(huì )覺(jué)得這是非常正常的事情,把這件事情看作是人的差異性、多樣性的具體體現,進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí)。從這樣的觀(guān)點(diǎn)出發(fā),以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數學(xué)成績(jì)都達到優(yōu)秀,都得90分甚至更高的分數,就成為不可想象的事情。實(shí)際上,有的學(xué)生數學(xué)得60分,他已經(jīng)非常努力了,而有的同學(xué)雖然得到了90分,他在數學(xué)上還存在著(zhù)相當大的發(fā)展空間。如,五(一)班的劉玉星同學(xué)數學(xué)學(xué)得較吃力,成績(jì)也總是不及格,上課從不舉手發(fā)言,對數學(xué)學(xué)習毫無(wú)信心。我從口算題入手,一題一題地教他,幫他樹(shù)立信心。漸漸地,他在我的數學(xué)課上能舉手發(fā)言了,每次口算只要他舉手,我就第一個(gè)喊他。在一次“你最喜歡的一門(mén)學(xué)科”統計中,劉玉星同學(xué)紅著(zhù)臉舉起了手選擇了數學(xué),這一舉動(dòng)讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數學(xué)分數仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學(xué)生,接受學(xué)生之間的差異,不論他做對題目多與少,不論他測試成績(jì)高與低,讓每個(gè)學(xué)生在數學(xué)課堂上都能感受到成功的喜悅。

  2、新課程提倡學(xué)生自主探究。教師該做些什么?

  在課程改革的進(jìn)程中,教師的作用在發(fā)生變化,傳統的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化。我認為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用:引導學(xué)生思考真實(shí)的問(wèn)題;幫助學(xué)生確立目標;與學(xué)生共同尋找解決問(wèn)題的策略;幫助學(xué)生建立已有經(jīng)驗和知識間的聯(lián)系;形成積極的學(xué)習氣氛;促進(jìn)學(xué)生自我反思。

  新年即將到來(lái),我將努力提高自己的整體素質(zhì),迎接新的挑戰。

輔導員年度工作總結5

  隨著(zhù)我們國家日新月異的變化,隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實(shí)踐和動(dòng)手能力,培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養工作的輔導員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí),以為輔導員只是解決學(xué)生學(xué)習生活當中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習后才知道,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實(shí)環(huán)境,只有不斷的學(xué)習,不斷的創(chuàng )新,才能夠做好。下面我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì )。

  一、班級建設

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍。

  人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,對個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(cháng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會(huì )有如魚(yú)得水之感,相反,如果班集體不理想,就會(huì )感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應該是既寬松和諧,又充滿(mǎn)競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué), 競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級領(lǐng)導班子。在班干部的選擇任用上,我要求我們每個(gè)班的團支部、班委會(huì )成員精干負責。同時(shí)保障學(xué)生監督干部的權利,兼聽(tīng)則明。遇事從多方面調查,保證班級工作公平公正。

  有了管理與維護人員,就要有相應的工作準則。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì )討論,拿出可行有效的'班級管理準則。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴格遵守規章制度,一視同仁。

  而后就是班級工作的開(kāi)展,要求班級在加強管理的同時(shí),每周組織一次班會(huì ),討論當前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,我們每次班會(huì )的目標是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期,關(guān)于專(zhuān)升本的話(huà)題,尤為同學(xué)們關(guān)注,那么我們每個(gè)班都舉行了一次以專(zhuān)升本為主題的班會(huì )。從最后的結果來(lái)看,我們的主題班會(huì )都是很成功的,使每位同學(xué)都認識到了專(zhuān)升本是我們努力的目標,卻不是我們學(xué)習的唯一目的。這樣的主題班會(huì )幫我們做好了專(zhuān)升本期間學(xué)生的思想穩定工作,使得我們的專(zhuān)升本工作順利完成。

  二、思想政治工作

  對于學(xué)生群體,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類(lèi),在進(jìn)行統一的政治理論學(xué)習的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對不同類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行教育。

  1、政治理論學(xué)習

  首先,我帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習,引導學(xué)生從理論上掌握正確的指導思想,從實(shí)際行動(dòng)上,結合理論知識,正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問(wèn)題結合起來(lái),幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現政治理論學(xué)習的必要性。

  2。關(guān)注貧困生

  貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我帶了8個(gè)班,共320人,其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念更為重要。

  首先,我對班級里的貧困生進(jìn)行摸底調查,分出不同程度的貧困生,并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況,建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng),幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作,把國家、學(xué)校有限的專(zhuān)項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu),減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

  其次,幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,在精神上脫貧。

  3、注重心理健康教育

  隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,人們的生活節奏正在日益加快,競爭越來(lái)越強烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜,“人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了情緒負重年代”,人們的觀(guān)念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現代社會(huì )的組成部分,當代的大學(xué)生對社會(huì )心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì )群體,還有他們自己許多特殊的問(wèn)題,如對新的學(xué)習環(huán)境與任務(wù)的適應問(wèn)題。對專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習的適應問(wèn)題,理想與現實(shí)的沖突問(wèn)題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們在注重思想教育的過(guò)程中必須注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會(huì )環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。這一工作現在對我們的要求還很高,一是我們專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和責任感告訴我們必須加強學(xué)生的心理素質(zhì)的培養。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀(guān)察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開(kāi)導學(xué)生,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  4、加大組織發(fā)展力度,提高組織發(fā)展質(zhì)量

  在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,對每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔,合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。

  5。專(zhuān)升本思想穩定工作

  今年的工作我又遇到了新問(wèn)題,學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”、“3+2”專(zhuān)升本考試,學(xué)習緊張不用說(shuō),關(guān)鍵是考試名額問(wèn)題,以及考試過(guò)后結果出來(lái)后個(gè)別同學(xué)心理承受能力問(wèn)題。針對這些問(wèn)題,我們系事先召開(kāi)了專(zhuān)升本考試動(dòng)員會(huì )及穩定大會(huì ),提前給學(xué)生打思想上的預防針,而我則深入學(xué)生寢室,跟他們聊天、談心,交流思想,交換意見(jiàn),解開(kāi)他們心中的疙瘩。并在考試期間堅持在學(xué)生區值班,積極調動(dòng)學(xué)生干部的積極性,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并解決問(wèn)題,順利通過(guò)專(zhuān)升本這一敏感時(shí)期,并且在專(zhuān)升本考試中取得了好成績(jì),據初步統計,我們八個(gè)班共有100余人被不同的本科院校錄取。

  三、日常管理

  我們系學(xué)生多,輔導員少,工作量大,日常的管理工作如果沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí),加大了對學(xué)生的日常管理力度。

  首先,我們實(shí)行了雙向考核表制度,讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來(lái),使老師與學(xué)生雙向監督,提高了教學(xué)質(zhì)量,也調動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性。

  其次,我們對早操升旗采取每日抽查,并及時(shí)通報的方法,規范早操出勤管理。每天由系學(xué)生會(huì )組織抽查,并在當天把抽查的結果反饋到各位輔導員那里,提高早操考勤的效果。

  再次,我們對寢室衛生、教室衛生規范管理,每周通報檢查結果,再反饋到輔導員處,讓輔導員有重點(diǎn)的對不合格寢室進(jìn)行督查。

  最后是查寢,我們系自律委員會(huì )每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大,使我們更容易發(fā)現有問(wèn)題的女生,并能及時(shí)對其進(jìn)行批評教育。

  這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大,而我們各方面的知識又有多少欠缺,我們將來(lái)的工作還需要多少的努力。通過(guò)這兩年來(lái)與同學(xué)們的接觸,我覺(jué)得更多的是從同學(xué)身上學(xué)到了很多東西,包括自己在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,在他們身上我又重新看到了當年的自己,與他們的比較又推動(dòng)著(zhù)我去繼續努力。我盡力去作同學(xué)們的朋友,我和他們一起參加活動(dòng),一起學(xué)習工作,一起聊天,在這些過(guò)程中我們結下了深厚的友誼。不過(guò)我深感自身理論水平也有限,對同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿(mǎn)意的答復。但在與同學(xué)們的接觸中,我們通過(guò)彼此交流,都從對方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨,我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

輔導員年度工作總結6

  我自20xx年2月進(jìn)入來(lái)到工程學(xué)院學(xué)習至今,成為了技術(shù)學(xué)員工作部門(mén)的輔導員之一。時(shí)至之日,一年時(shí)間悄悄過(guò)去了。

  擔任輔導員工作期間,我堅持以人為本的服務(wù)宗旨,注重抓學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設工作。始終將自身定位為學(xué)生的“人生導師”,嚴格要求自己,改進(jìn)工作方法與工作思路,F在將我的具體工作,總結如下:

  一,加強自身的理論研究學(xué)習。

  高校輔導員的自身思想和理論水平,是從事輔導員這項工作的基礎。

  二,在工作當中堅持以學(xué)生為本,改善環(huán)境,重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想政治教育。

  思想是行動(dòng)的先導,思想又來(lái)源于環(huán)境的形成。所以我把學(xué)生的思想教育工作作為第一要務(wù)來(lái)抓。當代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為中心的'思想教育目的就是要加強思想教育工作的針對性和有效性,更多地體現學(xué)生的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。

  三,學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)建設。

  學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)設就是一種無(wú)形的建設工作。在培養高素質(zhì)的學(xué)生,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)不是一件容易的事情,更加不是一觸而就的事情。需要通過(guò)長(cháng)期的文化慢慢積累形成。在20xx年,我們部門(mén)已經(jīng)著(zhù)手進(jìn)行這方面優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)的塑造與積累。

  四,關(guān)心貧困學(xué)生。

  我所帶的電氣工程08級共有17名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,七名學(xué)生成功獲得了國家助學(xué)貸款。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)評定以后,進(jìn)行了初評、復評、最后公示,在確保公平,公開(kāi)、公正的情況下,學(xué)校將每名學(xué)生的補貼有效地發(fā)放到了每個(gè)貧困學(xué)生手中。

  五,加強安全教育

  通過(guò)班會(huì )與主題教育活動(dòng),消防安全,交通安全,財產(chǎn)安全,人身安全,以及其他專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)一步加強了學(xué)生的安全意識。

  六,其他學(xué)生工作

  這個(gè)學(xué)期結束后,我們根據學(xué)生的考試成績(jì),每班學(xué)生均召開(kāi)了主題班會(huì )。要求班主任老師對每一名掛科同學(xué)進(jìn)行談話(huà),督促他們完成成績(jì)補考。

  總的來(lái)說(shuō),20xx年在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我做出了一點(diǎn)成績(jì),但也存在很多工作不足的方面。面對20xx年新一年的工作,我必須要找到優(yōu)化工作方法,提高工作效率,并努力做好學(xué)生工作,為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。

輔導員年度工作總結7

  作為三個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導員已經(jīng)半年,在這短暫的時(shí)間中,在各位領(lǐng)導的幫助和同學(xué)們的支持下,我圓滿(mǎn)的完成了輔導員工作,積累了更多的經(jīng)驗,在自身的管理知識方面也有了很大提高?偨Y過(guò)去,展望未來(lái),現將XX年工作簡(jiǎn)要總結如下:

  一、日常管理:

  1、在學(xué)生紀律方面:嚴肅學(xué)習紀律。不定期地深入課堂點(diǎn)名,掌握學(xué)生的出勤情況和學(xué)習狀態(tài),了解學(xué)生的上課情況。發(fā)現遲到、早退、無(wú)故曠課的問(wèn)題,除對學(xué)生說(shuō)服教育外,將根據表現予以通報批評,警告等相應的紀律處分。各班級由學(xué)習委員擔任班級考勤員,負責對本班課堂出勤情況進(jìn)行記錄。組織學(xué)生交流學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗,營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  2、在獎助學(xué)金評定工作方面:為切實(shí)做好此項工作,成立了以輔導員為組長(cháng),學(xué)生助理輔導員為副組長(cháng),各班班長(cháng)、生活委員、學(xué)習委員和學(xué)生代表為小組成員的.國家獎、助學(xué)金工作小組,確保獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作公平、公正的進(jìn)行。

  1、建立健全管理體系,規范工作流程

  為確保國家資助落到實(shí)處,根據實(shí)際情況建立了嚴格的助學(xué)金評審制度:對本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行貧困生摸底調查工作,了解家庭有突發(fā)事件發(fā)生的學(xué)生建立新的貧困生檔案,評定前召開(kāi)系會(huì )為全體學(xué)生講解國家助學(xué)金政策,和評定方法并將文件上傳到QQ群。

  2、以班級為單位,由各班班委會(huì )負責接收本班級學(xué)生填報的《國家助學(xué)金申請表》,并按相關(guān)政策規定予以初審;

  3、各班級班長(cháng)組織對本班級進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總相關(guān)相關(guān)材料,將初審結果和相關(guān)材料一并送交輔導員老師進(jìn)行復審;

  4、國家獎、助學(xué)金工作小組對資助學(xué)生申請進(jìn)行復審,并組織對學(xué)生信息匯總,安排學(xué)生進(jìn)行信息核對,信息核對無(wú)誤后,提交學(xué)工辦審核;

  5、在學(xué)院公示期間,接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋,所有情況均予以詳細登記,并及時(shí)予以調整修正,并向學(xué)工辦反映實(shí)際情況。

  3、在學(xué)生宿舍管理方面:到學(xué)生寢室檢查學(xué)生的內務(wù)情況,發(fā)現寢室凌亂的,由寢室長(cháng)和寢室人員馬上打掃,確保寢室衛生的整潔,干凈,告知學(xué)生不要用一些違禁的電器,以確保給學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)舒適的,安全的休息環(huán)境。

  二、學(xué)風(fēng)建設:

  1、在學(xué)風(fēng)建設方面:向同學(xué)們講述英語(yǔ)四六級和計算機等級和考研的重要性。使同學(xué)們確立自己的奮斗方向。

  2、在學(xué)風(fēng)日志方面:學(xué)風(fēng)日志必須每節課由任課老師簽字,以確定學(xué)生都來(lái)上課,如有感冒,發(fā)燒等特殊情況,必須有導員的簽字。

  3、在科技創(chuàng )新活動(dòng)方面:鼓勵學(xué)生們積極參加科技發(fā)明等活動(dòng),使他們成為綜合型人才

  三、安全教育:

  為了積極、穩妥、快速、高效地做好學(xué)生安全工作,維護學(xué)生的教學(xué)、科研、學(xué)習和生活秩序,認真開(kāi)展了安全教育工作。安全教育從不斷分析安全防范工作的薄弱環(huán)節出發(fā),按時(shí)做好各類(lèi)安全隱患的排查,特別是把提高學(xué)生安全意識、提高應急避險能力作為重要內容。

  首先,做好寢室的安全工作,特別是防盜。其次,在宿舍的電器用品上,給同學(xué)們講述一些電器的安全隱患,以確保不出現火災事故。最后,外出的同學(xué),必須寫(xiě)清自己要上什么地方和什么時(shí)候回來(lái),并留下家長(cháng)的聯(lián)系方式和請假條,以確保學(xué)生在外的安全。

輔導員年度工作總結8

  在20xx年工作中,春季學(xué)期擔任08建工二班、08建工三班、08建工四班、08給排水一班、08給排水二班、08室內設計班、08園林技術(shù)班、08廣告班共八個(gè)班班主任工作,秋季學(xué)期擔任09室內設計、09給排水、09房地產(chǎn)、09園藝、10室內設計、10給排水、10房地產(chǎn)共七個(gè)班班主任工作。在這一年來(lái),通過(guò)領(lǐng)導的指導和培養,同事們的關(guān)心和幫助,我在思想上和工作上都取得了一些進(jìn)步。本著(zhù)對學(xué)生工作的熱愛(ài),我努力做好輔導員工作,對學(xué)生從思想上引導、學(xué)習上督導、生活上指導,F將本學(xué)年工作情況匯報如下:

  一、將“以學(xué)生為本,對學(xué)生負責,督促學(xué)生交學(xué)費,培養學(xué)生綜合素質(zhì)”作為工作的核心

  學(xué)生輔導員工作要緊緊圍繞培養學(xué)生全面成才的總目標。在工作中,我始終堅持先學(xué)生所想而想,關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活等方面的情況,做到“學(xué)生找要好接待,接待完要快解決”,對每一個(gè)學(xué)生負責。了解拖欠學(xué)費原因始末,同時(shí),結合學(xué)院輔導員崗位目標,抓學(xué)風(fēng)、重實(shí)踐,鼓勵學(xué)生在學(xué)習和各項活動(dòng)中勤于思考,敢于創(chuàng )造,積極參加科技活動(dòng),促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  二、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行拓展與思維發(fā)散訓練,增強班級凝聚力

  每學(xué)期都會(huì )帶學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行多次循環(huán)的拓展訓練來(lái)加強班級凝聚力,并對所帶班級學(xué)生進(jìn)行思維發(fā)散訓練,以此來(lái)拓寬思維模式(如:頭腦風(fēng)暴,九宮格思維繪圖法等)以便加強學(xué)生的創(chuàng )意思維。

  三、形成“由課堂到宿舍、由理論到實(shí)踐、由面到點(diǎn)”的年級思想教育體系

  思想教育是學(xué)生教育培養中的重要環(huán)節。我通班會(huì )與活動(dòng)宣傳,將思想政治教育與就業(yè)教育結合起來(lái),讓學(xué)生了解國際國內時(shí)事動(dòng)態(tài),清楚目前各專(zhuān)業(yè)行業(yè)的發(fā)展趨勢,認識到當代大學(xué)生肩負的責任,為就業(yè)做準備。

  四、積極指導畢業(yè)生就業(yè),鼓勵畢業(yè)生在修 完學(xué)校課程后積極參加社會(huì )實(shí)踐

  本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期我所帶的班級以畢業(yè)班較多,鼓勵與指導學(xué)生就業(yè)以例為工作之重,所帶08級8個(gè)畢業(yè)班就業(yè)率為92%,09級畢業(yè)生已全部修完學(xué)校課程參加社會(huì )實(shí)踐。

  五、將制度管理與情感教育相結合,建立高效的年級管理系統和學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò )

  在班級工作的開(kāi)展中,由“輔導員到班委再到學(xué)生”的班級級管理系統發(fā)揮了其準確、高效的作用。由班委負責各節點(diǎn)的'任務(wù)落實(shí),保證了各項通知信息能快速的覆蓋到每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生中出現的問(wèn)題和緊急事件能在第一時(shí)間反饋到輔導員處。嚴格的制度管理是工作開(kāi)展的保證,但是我同樣注重與學(xué)生感情的培養。通過(guò)走訪(fǎng)宿舍、與學(xué)生單獨談話(huà),加強師生溝通,關(guān)心學(xué)生生活,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),以朋友的身份給學(xué)生提建議,出主意。通過(guò)多種渠道的交流和溝通,拉近了師生的距離,學(xué)生有困難會(huì )在第一時(shí)間想到我,我也會(huì )盡最大努力幫助學(xué)生解決困難。

  六、強化班主任服務(wù)意識,嚴格班主任的管理和督導

  輔導員是最基層的學(xué)生工作管理者,在輔導員工作中,我住在學(xué)生宿舍,吃在學(xué)生食堂,深入課堂、宿舍,及時(shí)掌握學(xué)生的情況,經(jīng)常與科任老師進(jìn)行溝通,是保證學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò )信息暢通的有效途徑。

  XXX

  20xx年XX月XX日

輔導員年度工作總結9

  時(shí)光荏苒,一晃擔任輔導員已將近一年;仡^看去,一年前的身影仿佛就在眼前,那時(shí)的我對輔導員工作充滿(mǎn)了激情與好奇,一年過(guò)去了,如今的我除了保留著(zhù)當初的那份熱情,更感覺(jué)到作為一名輔導員身上的壓力和責任之重大。

  首先,自己的角色變了,作為一名老師,你不僅要成為學(xué)生的朋友,也要作為一名合格的管理者、引導者,而且這種選擇是單向的、無(wú)條件的——即:你必須如是對待你的每一位同學(xué),無(wú)法像過(guò)去一樣根據自己感情的好惡去選擇交朋友的對象或者學(xué)生會(huì )的部員,只要他是你的學(xué)生你就必須對其承擔教育與管理的責任。與此同時(shí),作為班主任,所接觸的學(xué)生類(lèi)型、層次、來(lái)源也更為廣泛,學(xué)生都是從地方各個(gè)學(xué)校來(lái)的,學(xué)生的愛(ài)好、性格、生活習慣也都各不相同,個(gè)人思想迥異,這都為輔導員全面、順利的開(kāi)展工作帶來(lái)了一定的'難度。

  其次,輔導員工作是一項彈性很大,很有藝術(shù)的工作,需要經(jīng)驗與熱情并重的工作。在這一年中時(shí)常深感自己知識與能力的欠缺,耳邊時(shí)常聽(tīng)人說(shuō),輔導員工作“混”了,可我卻不這么認為,做好輔導員工作絕不僅僅要有豐富的知識或者豐富的經(jīng)驗就可以完全勝任,更需要有足夠的愛(ài)心和事業(yè)心,以及端正的態(tài)度,此外做人的原則與基本的管理技巧也必不可少,這些東西都是能做一名優(yōu)秀輔導員的保障,需要在工作中不斷去摸索,去實(shí)踐的,不是人人都可以做、任何人都能做好的。輔導員工作和其他任何一項工作一樣,是沒(méi)有止境的,只有更好,沒(méi)有,只要愿意去追求,就永遠可以不斷地去超越。正因為在工作中有時(shí)有太多的想法,而又無(wú)法很好地貫徹,做不到盡善盡美,還有很多情況、很多局面讓自己感覺(jué)有心去改變卻又力不從心,所以時(shí)常也很自責,一來(lái)自責自己能力有限,二來(lái)深感不能為學(xué)生提供更好的服務(wù),創(chuàng )造更良好的氛圍與環(huán)境而慚愧。不過(guò)正是在學(xué)生工作中的這些發(fā)現使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,使我有信心,有想法在這個(gè)位置上做得更好,為了對當代大學(xué)生負責,也為了自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  我的第二個(gè)體會(huì )是“學(xué)習”。輔導員工作是一項系統工程,除了一般工作中所應具備的起碼的個(gè)人能力外,還需要有很強很專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),以及比較成熟的經(jīng)驗。輔導員工作所涉及的方方面面的事太多、具有很強的突發(fā)性和不可預料性,我們不僅要足夠的細心和耐心,更要具備豐富的經(jīng)驗和足夠的判斷和應變能力。在處理方法上更不能以我們過(guò)去的經(jīng)驗,方法來(lái)套用今天的學(xué)生。面對這個(gè)群體,我們必須向周?chē)睦蠋煂W(xué)習、請教,大家在一起交流管理方面的心得體會(huì ),互相取長(cháng)補短,這是非常必需的。此外,作為大學(xué)輔導員還必須積極、及時(shí)地學(xué)習國家、學(xué)校在學(xué)生管理方面的相關(guān)政策及辦法,以便及時(shí)給與學(xué)生正確的指向和引導,F在的學(xué)生是21世紀的大學(xué)生,我們常掛在嘴邊說(shuō),年齡相差3歲就有了代溝,在輔導員工作中這一點(diǎn)體現得更為明顯。大學(xué)生永遠是社會(huì )中最活躍的群體,遠遠站在時(shí)代的最前沿,他們思想開(kāi)放、引領(lǐng)時(shí)尚,對新鮮事物的領(lǐng)悟和學(xué)習能力非?,有個(gè)性有主見(jiàn),但同時(shí)也是最容易受到其他思想干擾何影響的群體,這就決定了我們必須走入他們的中間,深入了解他們的想法,掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。所以,大學(xué)輔導員除了要在同事之間互相學(xué)習還必須深入到學(xué)生中間去學(xué)習,只有這樣才能做到有的放矢,使自己的教育和引導工作更有針對性。

  總之,要做好一個(gè)輔導員的工作就必須在學(xué)中干,在干中學(xué)。要不斷地深入到課堂、宿舍,和學(xué)生交流,不斷地在實(shí)踐中總結經(jīng)驗和教訓,這是提高輔導員工作的一種有效方法

輔導員年度工作總結10

  本學(xué)年擔任四(10)中隊的輔導員。這一學(xué)年我以行為習慣的培養為切入點(diǎn),根據四年級學(xué)生的特點(diǎn),好勝心強,好表現,情緒化比較嚴重。興致高時(shí),在某些方面會(huì )表現得很出色,興致低落時(shí),常常半天也答不上一句話(huà)來(lái)。需要經(jīng)常性的鼓勵來(lái)激發(fā)他們的進(jìn)取性、主動(dòng)性。所以,我努力創(chuàng )設寬松愉快的學(xué)習環(huán)境。課間經(jīng)常和學(xué)生在一齊。聽(tīng)他們說(shuō)生活中的小事,他們的發(fā)現及他們的新聞,有時(shí)和他們一齊跳繩、玩游戲拉近了師生間的距離,學(xué)生有了困難、疑問(wèn)也樂(lè )于向教師訴說(shuō),尋求幫忙。

  在班級中開(kāi)展豐富多彩的賞識教育活動(dòng),去欣賞學(xué)生的成功與提高,喚起學(xué)生完美的情感體驗,引導學(xué)生往進(jìn)取的活動(dòng)上行走。我在班級中逐步推行并完善一日自評、自我獎勵制度。每一天放學(xué)前,讓學(xué)生在自我找一找表現優(yōu)秀的地方,并用敲小紅花的形式在家校聯(lián)系本上記錄下來(lái),以鼓勵他們在遵守紀律、認真作業(yè)、勤動(dòng)腦筋、樂(lè )于助人等方面的提高。

  一開(kāi)始的日日自評,天天獎勵,對學(xué)生來(lái)說(shuō)起到了較好的自我鞭策的作用,促進(jìn)了學(xué)生良好習慣的培養。日積月累,看到自我那么多的小紅花,增強了學(xué)生的'自信心,而家長(cháng)也能夠看到孩子的提高或不足,也會(huì )經(jīng)常鼓勵或督促孩子,有時(shí)還經(jīng)過(guò)家校聯(lián)系本上的留言與家長(cháng)對話(huà),使教師、家長(cháng)及時(shí)了解孩子各方面的情景,使家庭教育和學(xué)校要求和諧有序,創(chuàng )設有利于學(xué)生成長(cháng)的環(huán)境。一方面我在發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性方面想辦法。另一方面平時(shí)努力做到勤抓細管。班級勞動(dòng)分工具體明確,健全班會(huì )組織,班中開(kāi)展值日班長(cháng)輪崗制,以此帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,提高學(xué)生的管理本事。班級實(shí)行分級管理,充分發(fā)揮干部異常是

  組長(cháng)的作用,落實(shí)人員檢查,及時(shí)制止、匯報學(xué)生中發(fā)現的不良行為。使學(xué)生在各方面行為盡量做到經(jīng)常有人管。引導學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、勞動(dòng)的習慣。開(kāi)始逐漸構成團結、禮貌、守紀的班級氛圍。平日里關(guān)心潛能生,公平地對待每一個(gè)學(xué)生。

  我明白每一個(gè)孩子都有自尊心,渴望得到表?yè)P、肯定。發(fā)現他們的長(cháng)處和提高,我總是提醒他們不要忘了及時(shí)給自我添上小紅花。為“潛能生”創(chuàng )造各種機會(huì ),讓他們展示自我。慢慢地,一部分學(xué)生的字寫(xiě)得端正起來(lái)了,課堂上開(kāi)小差的同學(xué)也能經(jīng)常舉手發(fā)言。為幫忙他們提高,還發(fā)動(dòng)學(xué)生與他們結成幫忙對子,讓結對的同學(xué)經(jīng)常督促他們及時(shí)完成各種學(xué)習任務(wù),幫忙他們解決學(xué)習上的困難。

  作為輔導員,能始終把學(xué)生的健康成長(cháng)、發(fā)展為已任,盡心盡力做好每一天的工作。

輔導員年度工作總結11

  在過(guò)去的一年里,我擔任機械工程系第二黨支部支部書(shū)記,擔任機械工程系大二年級年級主任以及XXXXX班輔導員。

  我本著(zhù)"以人為本,為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)并且結合“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展工作,F將具體工作總結如下

  一,抓好自身的理論學(xué)習政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。

  在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導,以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到"嚴,實(shí),精"三字方針。"嚴"就是對工作,個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;"精"就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  二,堅持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。

  當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)"先疏后導"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我長(cháng)期堅持按照學(xué)校要求定期分班召開(kāi)班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。

  這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法,有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩定的發(fā)展方向。

  另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì )制度,在班會(huì )上總結過(guò)去一月的問(wèn)題,指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì )制度的效果是明顯的,長(cháng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,鼓勵學(xué)生閱讀報刊,雜志,使學(xué)生們及時(shí)了解國內,外各項時(shí)事,利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行討論,分析,形成一個(gè)良好的班機思想氛圍。

  三,加強學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)建設企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。每次主題班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內容,將培養學(xué)生"學(xué)習能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

  本學(xué)期還明確了規范的考勤制度,每堂課學(xué)習委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,采取"說(shuō)服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,使他們重新走會(huì )教室。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了"以好幫差,帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習活動(dòng)。給成績(jì)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習氣氛。目前09級的學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用,實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處簽名并在輔導員處備案。

  此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。

  四,關(guān)注貧困生工作在貧困生的評定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調查,同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評,復評,最后公示,保證"公平,公開(kāi),公正"的'原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。

  并且還在系書(shū)記的帶領(lǐng)下積極給他們尋找勤工儉學(xué)的機會(huì )。

  在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。五,年級管理工作我們根據實(shí)際情況采取年級例會(huì )制度。在例會(huì )上進(jìn)行上情下達,下情上傳。并且延續了我系傳統的“班級綜合考評”制度,在每周的例會(huì )張對前三后三班級進(jìn)行通報,并積極和他們總結經(jīng)驗,共同提高,并在評比中讓每個(gè)班級建立較強的班級凝聚力。并且結合黨員責任崗和“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)把年級風(fēng)貌給搞起來(lái)。

  六,黨建工作今年我支部共發(fā)展62名同學(xué)成為中共預備黨員。

  我們堅持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),輔導員推薦,支部考察的原則,在保證質(zhì)量的情況下擴大黨組織的影響和規模。并且結合年級管理工作,把部分“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的任務(wù)(包括創(chuàng )意,實(shí)施,總結)分配到各班,我們開(kāi)展了各種表彰會(huì ),交流會(huì ),總結會(huì ),還有各種社會(huì )實(shí)踐公益活動(dòng)。在這些活動(dòng)黨員切實(shí)表現出了處處帶頭的先鋒模范作用,并把這種影響在班級,年級中保持;厥走^(guò)去一年的工作,在院系領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),但是也確實(shí)存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。

  在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導員年度工作總結12

  20xx年度是我擔任學(xué)生輔導員工作的第三個(gè)年頭,回顧即將過(guò)去的一年,是收獲的一年,也是成長(cháng)的一年,更是提高的一年。一年來(lái),在領(lǐng)導的培養和關(guān)心下,在同事的熱心幫助下,圍繞“以生為本,以德為先”的學(xué)生管理工作理念,本人所做工作總結如下。

  一、學(xué)生日常管理工作

  1、深入開(kāi)展學(xué)生思想政治工作,以主題班會(huì )和個(gè)別談心的.方式引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標,加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育,提高學(xué)生學(xué)習熱情。認真指導班委會(huì )、團支部等班級各種組織團體開(kāi)展活動(dòng)。

  2、按照公平、公正、透明的原則,順利完成四個(gè)班級班委選改選、助學(xué)金評定、獎學(xué)金評定以及各項評優(yōu)工作,包括優(yōu)秀學(xué)生參加黨團課學(xué)習的推薦,以及入黨積極分子遴選、培養工作。

  3、學(xué)期初帶領(lǐng)班委制定班級一學(xué)期工作計劃,學(xué)期末引導班委做好班級總結工作。

  4、修改班級各項規章制度,如考勤制度、請假制度、班費使用制度、班級周例會(huì )制度,并嚴格按照制度進(jìn)行班級管理。

  5、每周向班委和班級其他同學(xué)了解班級情況,通過(guò)QQ群、飛信等掌握班級思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習風(fēng)氣等。每周邀請個(gè)別或三兩個(gè)同學(xué)到辦公室談心。對思想有波動(dòng)的同學(xué)即時(shí)疏導,進(jìn)行心理輔導,尤其關(guān)注家庭困難同學(xué)、性格內向同學(xué)。

  6、開(kāi)展心理健康教育工作,以主題班會(huì )的形式將講臺交給學(xué)生,讓學(xué)生站在講臺上大膽地向同學(xué)講述自己的情感、成就、挫折,分析校園和社會(huì )現象,排解憂(yōu)慮情緒。

  7、多次召開(kāi)安全教育班會(huì ),如用電安全,交通安全,旅途安全,網(wǎng)絡(luò )安全等。

  8、到學(xué)生宿舍了解學(xué)生的生活起居,督促檢查宿舍衛生和宿舍安全9、引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,保持好的學(xué)習習慣,倡導班級成立學(xué)習興趣小組,或自由組合,或以寢室為單位。營(yíng)造班級濃厚的學(xué)習氛圍。

  10、臨近期末考試,通過(guò)學(xué)習學(xué)生手冊結合違紀處分案例,加強誠信教育,強化考風(fēng)考紀教育,杜絕考試作弊。

  11、精心備課,認真講授《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程中的相關(guān)內容,傳授面試經(jīng)驗,剖析就業(yè)技巧,在四個(gè)班級開(kāi)展模擬面試活動(dòng),讓學(xué)生掌握面試前的準備,面試中的技巧,以及如何調試面試后的心理。

  12、認真做好畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習單位落實(shí)工作,與實(shí)習單位溝通,疏通障礙,引導鼓勵學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān),協(xié)助實(shí)習單位管理好實(shí)習學(xué)生。

  13、邀請已畢業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生介紹考研或就業(yè)的感悟,引導學(xué)生根據自己條件做好考研和就業(yè)的正確選擇,避免出現盲目跟從現象。

  14、積極組織學(xué)生參與校內外活動(dòng),培養學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力,鼓勵并指導學(xué)生參加挑戰杯比賽,職業(yè)生涯設計大賽,企業(yè)模擬大賽、管理決策大賽等等,利用暑期帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,走向社會(huì ),進(jìn)行暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生接觸社會(huì ),調研社會(huì ),了解社會(huì )。

  二、班級取得的成績(jì):

  一份耕耘一份收獲,20xx年度我所帶班級在各種比賽和活動(dòng)中均取得驕人成績(jì):

  1、參加國家級比賽獲有四組獎項。

  2、參加省級比賽獲有四組獎項。

  3、校級比賽中獲有9組獎項。

  三、承擔的其他工作

  1、學(xué)院醫藥貿易實(shí)驗室兩學(xué)期后九周的星期二、四開(kāi)放工作,并輔導學(xué)生做實(shí)驗。

  2、實(shí)驗設備的日常維護工作。

  四、工作不足之處

  在輔導員崗位上,深感工作經(jīng)驗不足、工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn),今后將更加虛心地向領(lǐng)導和老師們學(xué)習,更加扎實(shí)地做好輔導員工作

輔導員年度工作總結13

  一、管理工作

  一個(gè)優(yōu)秀的班級離不開(kāi)優(yōu)秀的的班干部,自己所帶的班級班干部總是我第一個(gè)重視的對象,管理好班級其實(shí)不是全部靠我自己,更多的是學(xué)生,畢竟不能夠一直守著(zhù),所以我對于每個(gè)班級的班干部工作很重視,我會(huì )經(jīng)常的做一些思想工作,不是為了去批判學(xué)生什么,不是問(wèn)了讓學(xué)生跟著(zhù)我的想法來(lái),我是希望每個(gè)班干部有自己的一些想法,不要想太多,好的.想法不缺實(shí)施的機會(huì ),對于每個(gè)班干部自己的職責,精確到位。

  在管理好班級方面我一直本著(zhù)積極心態(tài),學(xué)生們的在這個(gè)年紀也已經(jīng)很成熟了,自己行為也不會(huì )經(jīng)常要去說(shuō),更多的是自己的自覺(jué),我很注重一個(gè)班級的班風(fēng),每個(gè)學(xué)生應該為自己班級的風(fēng)氣著(zhù)想,一方面就是學(xué)生們的自覺(jué)性,還有榮譽(yù)感,班級風(fēng)氣不是一個(gè)人就能夠建設起來(lái)的,這方面我會(huì )經(jīng)常去講,讓學(xué)生們不忘記,有這么一個(gè)意識。

  二、關(guān)注學(xué)生思想心理健康

  一直一來(lái)這都是院里督促的一個(gè)工作,我很上心學(xué)生們的身心健康應該時(shí)刻注意到,大學(xué)生的心理也是容易發(fā)生變化,而且要高度重視不能夠有所松懈,關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā),我會(huì )時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問(wèn)題,私下我加緊跟學(xué)生的交流,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題,有什么情況及時(shí)的處理,不讓學(xué)生走向錯誤,一年來(lái)我在這方面的工作做的很充分,也有個(gè)被的學(xué)生會(huì )有一些心理方面的問(wèn)題,跟障礙我耐心的加以開(kāi)導。

  三、關(guān)于貧困生

  這方面的工作我堅決的按照院里面的指導做好相關(guān)的工作,展開(kāi)對貧困生的調查,對于班級的貧困生給予幫助,助學(xué)金的評選也優(yōu)先考慮貧困生,再一個(gè)也成立小組評選,響應全班一起參與,成立小組參與投票,這是一個(gè)長(cháng)期可持續的方法,確保每一個(gè)學(xué)生參與,每一票公平公正。

輔導員年度工作總結14

一年來(lái),在校、院兩級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,在同行的熱心幫助下,我在思想政治和業(yè)務(wù)工作能力方面都有了不同程度的提高,并較圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導布置的各項工作,F將工作總結如下:

  一、加強政治理論學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)水平

  本人嚴格按照黨員標準要求自己,堅定政治信念,認真履行職責;遵守各項規章制度,嚴格要求自己,并在工作中力爭多學(xué)多看,自覺(jué)加強理論學(xué)習,積極主動(dòng)地通過(guò)書(shū)籍期刊,新聞媒體,廣泛學(xué)習各種教育教學(xué)、管理的理論,充分利用培訓機會(huì ),努力提升自身的理論素養和業(yè)務(wù)素質(zhì),為更有效地開(kāi)展各項工作夯實(shí)了理論基礎。本人還積極參加輔導員技能大賽,并獲得單項第一名的好成績(jì),在比賽中不僅展示了自己,更見(jiàn)識學(xué)習了同仁們過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,幫助自己進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

  二、以學(xué)生為本,開(kāi)展日常管理工作

  1.加強學(xué)生干部隊伍的選拔與培養

  班干部是班級各項活動(dòng)的組織者和倡導者,在班級的核心骨干力量。培養得力的班干部,能夠增強班集體的向心力;樹(shù)立良好的班風(fēng),可以讓學(xué)生感受到集體的親和力。班級的建設與他們的工作密不可分,如何調動(dòng)學(xué)生干部的積極性,利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力,是管理好班級的重要條件。因此認真做好班干部的選拔與培養有舉足輕重的作用。我班的班委已經(jīng)擔任了兩年多的學(xué)生干部,其中部分班委還兼任學(xué)生會(huì )部長(cháng)職務(wù),無(wú)論是在班級管理工作還是在學(xué)生會(huì )管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗,并取得了不錯的效果。本年度注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導,幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習和工作的關(guān)系,使他們在保證學(xué)習優(yōu)異的前提下,真正成為班級建設的排頭兵。同時(shí),對工作的成績(jì)要給予表?yè)P和獎勵,對工作中的不足要及時(shí)指出,對工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵。定期召開(kāi)班干部會(huì )議,總結上一階段的工作情況,交流經(jīng)驗反思不足,進(jìn)行梳理與改進(jìn),為下一步工作的開(kāi)展打好基礎。

  2.加強學(xué)生的思想教育工作

  當今學(xué)生思想狀況呈現出復雜性和多樣性,思想教育工作存在一定難度,而該項工作是學(xué)生管理工作的核心,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以思想教育工作需要常抓不懈,我在堅持常規思想教育工作方式的基礎上,還努力探索與嘗試了符合實(shí)際情況的.新方法。首先,定期召開(kāi)主題班會(huì ),以此為契機對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等,并且通過(guò)勵志的名人軼事幫助學(xué)生形成積極向上的心態(tài)與堅韌不拔的意志。再次,通過(guò)走訪(fǎng)寢室,班級論壇,短信郵件等方式,與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通與交流。在溝通中,能夠了解到學(xué)生的思想、興趣、愛(ài)好,以及存在的問(wèn)題,同時(shí)學(xué)生也會(huì )感覺(jué)到老師對自己的關(guān)注和尊重。在同問(wèn)題學(xué)生溝通時(shí),找到其閃光點(diǎn),先由其感興趣的話(huà)題作為談話(huà)的切入點(diǎn),讓其卸下防備的心理,在溝通中找到自尊與自信,甚至能夠找到成功的感覺(jué)。最后,積極參加班級組織的各項活動(dòng),融入到學(xué)生群體中去,在輕松的環(huán)境中更能夠準確的掌握學(xué)生的性格特征與思想狀況。

  3.加強班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設

  至今為止,所帶的三個(gè)班級,均被評為文明班級、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級或優(yōu)秀團支部,本人在學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設方面開(kāi)展了一下工作:

 。1)嚴格上課考勤與晚自習制度。對于無(wú)故缺課的同學(xué),及時(shí)進(jìn)行批評教育,重則聯(lián)系家長(cháng)。院系針對大二、大三沒(méi)有嚴格的晚自習制度,但是本人要求班級

  同學(xué)每周務(wù)必上三次晚自習,不得缺勤,旨在加強班級學(xué)習風(fēng)氣,杜絕懶散懈怠。召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì ),讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習水平。

 。2)努力提高全班學(xué)習水平。召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)講述自己的學(xué)習經(jīng)驗,班級同學(xué)可以暢所欲言,提出自己學(xué)習方面的疑問(wèn)。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),班級成績(jì)名列前茅的同學(xué)與成績(jì)后進(jìn)的同學(xué)結成對,充分利用課余時(shí)間進(jìn)行一對一輔導,幫助學(xué)習困難的同學(xué)提高學(xué)習興趣,建立一定的自信。

 。3)指導班級開(kāi)展立意高,影響力大的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一方面,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),能夠讓學(xué)生將自己從書(shū)本上獲得的知識運用到實(shí)踐操作中,并且能夠取得一定成效,這樣可以提高學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣,也增強了活學(xué)活用的能力;另一方面,社會(huì )服務(wù)活動(dòng),例如義務(wù)支教,社會(huì )義工等,可以幫助學(xué)生樹(shù)立為別人服務(wù)的意識,增強社會(huì )責任感。

  三、盡心盡職做好團總支工作

  擔任院系團總支指導老師,黨總支秘書(shū)期間,緊密?chē)@校團委的工作部署,根據本院系的實(shí)際情況與特色所在,創(chuàng )新性地開(kāi)展了各項工作。

  1.突出重點(diǎn),加強全院團員思想政治教育工作,通過(guò)宣傳欄、院刊、理論學(xué)習班,座談會(huì )等,讓學(xué)生團員與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習政治理論知識。

  2.以黨建帶團建,以點(diǎn)帶面推薦固本強基工程,加強團的自身建設,強化推優(yōu)入黨工作,對資格審查,材料填報等環(huán)節均要求一絲不茍,嚴格把關(guān)學(xué)生黨員發(fā)展工作,確保向基層黨組織輸送優(yōu)質(zhì)新鮮血液。

  3.指導學(xué)生會(huì )開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要求涉及面要廣,盡可能的提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,鼓勵走出學(xué)校,走向社會(huì ),開(kāi)展立意高,影響力大的公益性活動(dòng),目前我院與市交警支隊,市疾病防控中心,市環(huán)保局,市工商局等單位保持了長(cháng)期的合作關(guān)系。

  4.充分挖掘我院文體特長(cháng)人才,并做好培養培訓工作,因此,我院迎新晚會(huì )獲得了全校一致好評,運動(dòng)會(huì )取得了三連冠的驕人成績(jì),行知杯籃球賽也再次奪得了冠軍,成績(jì)驕人,碩果累累。

  一年來(lái),雖然本人在工作崗位上取得了一定成績(jì),但是還有很多不足的地方,比如:理論知識不夠扎實(shí),創(chuàng )新精神和科研能力有待加強等。在今后工作中,我會(huì )繼續努力,不斷積累經(jīng)驗總結教訓,更加踏實(shí)細致地工作,進(jìn)一步鍛煉、提高、完善自己,從而更好地勝任工作。

輔導員年度工作總結15

  20xx年本人主要負責20xx級應化系學(xué)生管理服務(wù)工作,負責學(xué)院日常事務(wù),學(xué)生心理健康等相關(guān)工作。

  過(guò)去的一年里,我秉持著(zhù)“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設、科研能力提升為工作重點(diǎn),盡可能地與學(xué)生多接觸,多了解,掌握他們的生活和學(xué)習情況,同時(shí)讓學(xué)生了解我的工作思路與方式方法,較好實(shí)現了相互之間的溝通與了解,F將工作總結如下:

  一、學(xué)生管理服務(wù)

  5月份,按照心理咨詢(xún)中心要求,開(kāi)展“心理活動(dòng)月”,我院共有7名同學(xué)獲得院級獎,2名同學(xué)獲得校級獎;6-7月份,根據學(xué)校宿舍管理服務(wù)中心的統籌安排,將居住在“海天”、“海藍”、“;ā钡人奚岬20xx級女生整體搬遷至“海念”宿舍,合計223名。整個(gè)搬遷過(guò)程安全、有序;9-11月份,指導學(xué)生參加“青春擔當,正當其時(shí)”視頻活動(dòng),共有5支隊伍被推送,參加省級評比。

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。11月份,協(xié)助舉辦“化學(xué)與環(huán)境學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設表彰大會(huì )”。同時(shí),按照學(xué)生處的部署,落實(shí)學(xué)風(fēng)建設月的各項工作。目前年級學(xué)風(fēng)建設已初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習。

  在班風(fēng)建設方面,我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。通過(guò)班級組織系列活動(dòng)來(lái)凝聚班級的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“班級是我家”的意識,都有與班級共榮辱的觀(guān)念。

  二、借款工作:

  自10月份接手借款工作以來(lái),我統計上報了我院的高校借款規模,共47人,合計321300元。隨后,組織高校借款學(xué)生簽訂合同,并開(kāi)展誠信教育活動(dòng)。在20xx年的催款工作中,我院合計85名學(xué)生需還款(本金及利息)。在各年級老師的.不斷努力下,最終有83名學(xué)生按時(shí)還款。

  三、學(xué)生情況

  經(jīng)濟極困難學(xué)生:4名。開(kāi)學(xué)至今,我重點(diǎn)關(guān)注該4名學(xué)生的生活和學(xué)習情況,及時(shí)將學(xué)校的相關(guān)政策告知他們,讓他們真正感受到國家和學(xué)校的關(guān)心。同時(shí),我采取個(gè)別談話(huà)的方式,幫助經(jīng)濟極困難克服自卑心理、梳理完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習的上進(jìn)心?偟膩(lái)講,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學(xué)習和生活。

  學(xué)習困難學(xué)生:5名。有部分學(xué)生由于積極較差,學(xué)習方法不得當、心態(tài)不正等多種原因,導致掛科。針對這些學(xué)生,我逐個(gè)談話(huà),個(gè)別則是聯(lián)系家長(cháng),共同督促。同時(shí),鼓勵他們樹(shù)立信心,組建幫扶小組,讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習方法,使其恢復信心,改進(jìn)學(xué)習方法,逐步提高學(xué)習成績(jì)。目前,年級學(xué)風(fēng)總體情況良好,學(xué)生們學(xué)習積極性較高。

  在與這些同學(xué)的談話(huà)中,我慢慢體會(huì )到了“因材施教”這四個(gè)字的含義。作為老師,要從多方面來(lái)了解學(xué)生,掌握學(xué)生情況,給予有針對性的建議,幫助學(xué)生走出困境,獲得技能,更好的走向社會(huì )。

  四、工作不足

  輔導員工作是一個(gè)系統性很強的工作,對于提高學(xué)校的人才教育工作水平,具有十分重要的意義。在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中,輔導員不僅要在思想政治方面給予積極的引導,同時(shí)還要在生活學(xué)習方面給予貼心的關(guān)照。因而,在這一年半的工作中,我愈發(fā)體會(huì )到輔導員工作的責任和意義,同時(shí)也愈發(fā)感受到自己的不足:

  1、思想:

  思想是行動(dòng)的先導。在過(guò)去的工作中,因為個(gè)人習慣用不同的方法去做一件事,但有時(shí)候又會(huì )考慮不周全,導致想法很好,行動(dòng)效果卻差強人意。因而在接下來(lái)的日子里,我將加強對政治理論、政策法規、專(zhuān)業(yè)知識、工作技能的學(xué)習。在實(shí)際工作中有大局觀(guān)念,考慮更周全。在工作開(kāi)展的過(guò)程中不斷摸索探究,提高自己的各項能力。

  2、工作方法:

  在工作中,我習慣盡可能把工作做完美,盡量不出差錯。但由于工作繁多,瑣碎,很多事情做到盡善盡美是極其費時(shí)費力,也不現實(shí)。所以我要調整自己的工作方法,把工作技能教出去,培養學(xué)生,做到不僅一個(gè)人,而是一幫人行,讓我的工作變得有效且快速。

  總的來(lái)說(shuō),在這一年多里,我收獲良多,尤其是在做事原則、方法等方面。作為一名政治輔導員,我應該時(shí)刻提高自己的政治敏感性,做到做事有規依規,有法依法。做到有原則,但也有溫度。誠摯感謝領(lǐng)導們、同事們的諄諄教誨和無(wú)私幫助。我衷心地希望,通過(guò)自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。

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