業(yè)務(wù)校長(cháng)年度工作總結（通用5篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的業(yè)務(wù)校長(cháng)年度工作總結（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
業(yè)務(wù)校長(cháng)年度工作總結1
多年來(lái)，我擔任我單位的業(yè)務(wù)校長(cháng)，主抓教學(xué)工作。為了讓學(xué)生全面發(fā)展，教師快速成長(cháng)，學(xué)校教育質(zhì)量提高，我不斷學(xué)習提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入基層，時(shí)刻掌握教育動(dòng)態(tài)，積極探索推行課改，活動(dòng)引領(lǐng)，促進(jìn)教師成長(cháng)，工作成效顯著(zhù)。
一、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)。作為業(yè)務(wù)校長(cháng)，要想把工作做好首先要自己有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我在工作的同時(shí)不斷地學(xué)習提高自己。
1.在工作的中，我抽出時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò )不斷地學(xué)習全國各地的名師大家的教學(xué)和業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗，用別人的先進(jìn)的經(jīng)驗和做法武裝自己的頭腦。
2.為了使自己的經(jīng)驗和方法更加適合本土教育的實(shí)際，我主動(dòng)要求參加了邯鄲市王雪名師工作室，從本土的名師身上學(xué)習經(jīng)驗，提高自己。
3.為了學(xué)習更先進(jìn)的教學(xué)和課改理念，我多次到上海、蘇州、北京等教育發(fā)達省市進(jìn)修，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)和課改理念。通過(guò)多方式的不斷學(xué)習，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。
二、長(cháng)期扎根基層，時(shí)刻掌握教育動(dòng)態(tài)。作為業(yè)務(wù)校長(cháng)，只有深入基層，了解基層教育的動(dòng)態(tài)，才能使自己的管理方法和基層實(shí)際相適應。
1.扎根基層，踐行教學(xué)。長(cháng)期以來(lái)，我在做好業(yè)務(wù)校長(cháng)工作的同時(shí)，扎根基層學(xué)校，堅持每周上六年級八節數學(xué)課。通過(guò)深入教學(xué)，我時(shí)刻了解學(xué)生，了解教師的教學(xué)。
2.深入課堂，堅持聽(tīng)課。為了更全面的了解全鎮教師的教學(xué)情況，我一直深入全鎮的每一位教師的課堂進(jìn)行聽(tīng)課。通過(guò)不斷的聽(tīng)課，我能夠更充分的了解每一位教師，可以將他們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚廣大，并對他們的課堂提出一些合理的建議。通過(guò)不斷的聽(tīng)課活動(dòng)，被聽(tīng)課教師的教學(xué)水平得到了提升，我也在不斷的聽(tīng)課活動(dòng)中更深入地掌握我鎮的教育動(dòng)態(tài)。幾年來(lái)，我主持了《農村中小學(xué)兩極分化問(wèn)題的`成因》和《XX》兩個(gè)市級教育課題的研究。這都是和自己扎根基層，深入教學(xué)是分不開(kāi)的。
三、積極探索，扎實(shí)踐行課改。作為業(yè)務(wù)校長(cháng)，我積極的在我鎮推行課改工作，把我鎮的教學(xué)模式向教師為主導、學(xué)生為主體、活動(dòng)為主線(xiàn)的問(wèn)題導向型課堂轉變。通過(guò)在全鎮建立課改示范校，各校創(chuàng )建課改示范班，建立課改教研組，促進(jìn)建立我鎮教學(xué)模式的轉變。
四、活動(dòng)引領(lǐng)，促進(jìn)教師成長(cháng)。業(yè)務(wù)校長(cháng)不但要抓好教學(xué)工作，還要讓教師在工作中快速地成長(cháng)。這樣的業(yè)務(wù)校長(cháng)才是一個(gè)合格的業(yè)務(wù)校長(cháng)。為了讓教師在工作中快速地成長(cháng)，我采取活動(dòng)引領(lǐng)的方法，不斷地開(kāi)展各種既有利于教學(xué)，又鍛煉教師能力的活動(dòng)。像“學(xué)生詩(shī)詞大賽”、“教師科學(xué)素養大賽”、“優(yōu)質(zhì)課大賽”、“青年教師風(fēng)采大賽”、“教師說(shuō)課大賽”等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我鎮教師得到了快速的成長(cháng)，她們的素質(zhì)被全縣所稱(chēng)道。
作為業(yè)務(wù)校長(cháng)，我做到了自身不斷學(xué)習，適應形勢的需要；讓學(xué)生全面發(fā)展，符合社會(huì )對人才的要求；讓教師在工作中成長(cháng)，使教育者適應時(shí)代的發(fā)展。在今后的工作中，我還將繼續努力，使自己的教育和管理水平再提高、再進(jìn)步，為教育作出自己最大的貢獻。
業(yè)務(wù)校長(cháng)年度工作總結2
一年來(lái)，本人在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，認真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規工作上了一個(gè)新臺階。以校為家，樂(lè )于奉獻，做好xx校長(cháng)的左右手，為xx中學(xué)的發(fā)展作出了應用的貢獻。
一、主要工作
一是以常規管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規范化。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節的細節管理，保證了良好的教學(xué)常規；目前，教學(xué)管理嚴格規范、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎，深入教學(xué)一線(xiàn)全面了解教學(xué)狀況。一年來(lái)我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽(tīng)了每位教師的課，并進(jìn)行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學(xué)狀況。
三是以思想工作為先導，有效調動(dòng)了教師工作的積極性。先后開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )三次，科室交流活動(dòng)四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；
四是以課題研究為重點(diǎn)，推動(dòng)了教育科研工作的順利開(kāi)展。今年先后組織了6次校內“公開(kāi)課”、68人次參加校外觀(guān)摩活動(dòng)，有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三項），填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時(shí)校本課程的開(kāi)設與開(kāi)發(fā)也進(jìn)入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在構成。
五是以招生工作為突破，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規模的進(jìn)一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢，出色完成了XX年招生工作任務(wù)，使中一招生數較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn)，招生人數和在校生總數均再創(chuàng )歷史新高；
六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀律的進(jìn)一步轉變。我通過(guò)帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動(dòng)了部門(mén)工作作風(fēng)的轉變。
七是以公平公正解決問(wèn)題為契機，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過(guò)以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實(shí)踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動(dòng)會(huì )”“國家體育總局文化課教學(xué)狀況調查”等重大臨時(shí)性工作，效果顯著(zhù)。
二、取得成績(jì)的原因
一是正確的領(lǐng)導和團隊的力量是取得成績(jì)的根本保證。
工作取得成績(jì)的首要原因是主要領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和領(lǐng)導班子的團結協(xié)作，但重要原因是團隊群眾力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代，我從來(lái)都不認為個(gè)人潛力或一個(gè)人的潛力能夠解決多么深遠的問(wèn)題。因此，工作中我個(gè)性注重調動(dòng)每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動(dòng)整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是職責感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng )設與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；三是嚴格執行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和職責意識在逐步攀升，這也是我的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng )新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
回顧過(guò)去一年的工作，我個(gè)人認為在四個(gè)方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設和工作作風(fēng)轉變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是應對困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新，要把開(kāi)拓創(chuàng )新意識作為推動(dòng)工作的動(dòng)力，要把實(shí)際工作的困境作為考驗自身潛力的平臺，以用心樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰、解決問(wèn)題。
四是善于學(xué)習勤于反思是教師成長(cháng)的必由之路。
豐富的教育實(shí)踐使我樹(shù)立了終身學(xué)習的理念。工作中我認真學(xué)習政治理論和管理理論，注重理論素養提升與管理水平提高的融合，倡導“關(guān)注細節、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。今年4月份我所撰寫(xiě)的“中國教育改革的行動(dòng)思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志；8月份我所獨著(zhù)的《為了理想的教育》一書(shū)由甘肅教育出版社出版發(fā)行；10月份我所主持申報的`“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展研究”課題通過(guò)酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導小組批準立項，11月份我所主持開(kāi)展的甘肅省“xxx”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會(huì )問(wèn)題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結題，并通過(guò)省級鑒定。
三、存在的問(wèn)題
一是溝通協(xié)調不暢
與各位領(lǐng)導的主動(dòng)交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫狀況下的事務(wù)性協(xié)調。
二是開(kāi)拓精神不夠
有些工作還停留在過(guò)去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實(shí)際相結合，還存在按慣例和理論角度思考問(wèn)題的現象。
三是大局意識不強
本位主義思想嚴重，一些問(wèn)題的處理仍然停留在本職工作和本部門(mén)工作的層面，缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實(shí)際，強化管理，有力有效開(kāi)展工作。既要強化開(kāi)拓意識，又要與工作實(shí)際相結合；既要體現制度管理，又要展現人文關(guān)懷。
三是要加強溝通協(xié)調，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí)，兼顧和帶動(dòng)其他工作，以求整體工作的推動(dòng)。
今后我將進(jìn)一步加強學(xué)習，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿(mǎn)意度作為第一標準；把察實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事作為工作的追求和導向，用客觀(guān)、公正、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正到達推動(dòng)工作的目的。
業(yè)務(wù)校長(cháng)年度工作總結3
本人自20XX年任校園校長(cháng)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jì)�，F將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習，注重自我修養
政治理論學(xué)習是校園干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，持續良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我積極參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定，與校園干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng )設優(yōu)越的校園品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證校園班子與上級組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)，為打造有特色的袖珍型校園盡職盡責。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語(yǔ)表達潛力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓，建立了科學(xué)化、規范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓，使自己能勝任政治學(xué)科的教學(xué)工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法，深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守校園各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了校園工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)校園教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得必須成績(jì)。
�。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢詮娪辛Φ闹星嗄�、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì )會(huì )，集廣大教師的民主意識，決策校園的發(fā)展。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展，建立完善校園安全防護體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。校園的路隊放學(xué)得到了長(cháng)期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)校園沒(méi)有發(fā)生安全職責事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現象。
�。ㄈ┲匾暻嗄杲處熍囵B工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，校園受到規模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，校園還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實(shí)指導教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。由于校園重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上用心好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
�。ㄋ模┲囟Y貌禮儀和校園文化建設，創(chuàng )特色校園和綠色校園。在我的高度重視下，校園狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它建立為我校的特色。
�。ㄎ澹┳ズ诵墓ぷ�，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。校園繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，校園召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì )，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。
�。┬@后勤管理制度完善，嚴格按上級部門(mén)的規定收費，沒(méi)有存在亂收費的現象。校園硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如：校園圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備等，能及時(shí)進(jìn)行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織持續高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設轉成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們校園的“踏實(shí)做事、快樂(lè )生活”的校風(fēng)精神。通過(guò)我帶領(lǐng)的教職工的共同努力，我校得發(fā)飛速發(fā)展。本人也被學(xué)區辦公室評為“先進(jìn)個(gè)人”，被黨委政府評為“優(yōu)秀黨支部書(shū)記”。應對這些成績(jì)，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言！在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)校園的全體師生，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，為打造有特色的袖珍校園繼續奮斗。
業(yè)務(wù)校長(cháng)年度工作總結4
轉眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結束，根據學(xué)校分工，我主要是輔助抓好學(xué)校業(yè)務(wù)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我擺正位置，積極配合校長(cháng)，做好助理工作，確保學(xué)校工作的順利落實(shí)。
現就我個(gè)人工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單總結。
一、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展情況。
1、結合教委、文教的指導精神，我校積極開(kāi)展高效課堂的教研工作，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習并利用課間、放學(xué)的時(shí)間與校長(cháng)和各位同事就教學(xué)上的問(wèn)題進(jìn)行討論、學(xué)習，爭取做到向課堂要成績(jì)，在課堂上提高的教學(xué)目標。
2、認真落實(shí)新課程改革，提高教師業(yè)務(wù)能力與學(xué)生學(xué)習成績(jì)。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的檢查情況。
1、在教師業(yè)務(wù)的檢查中，嚴格按照制定的業(yè)務(wù)標準進(jìn)行檢查并按考核標準對教師驚醒評價(jià)，做到按時(shí)檢查、按時(shí)上表；不定時(shí)檢查課堂秩序并進(jìn)行聽(tīng)課。
2、為努力吧工作做到公平，我與大家的工作量保持公平、平等，我的教學(xué)任務(wù)是二年級包班。
三、今后努力方向。
短短一學(xué)期時(shí)間，雖然我的工作取得一些成績(jì)，但還沒(méi)有明顯的凸顯出來(lái)，離領(lǐng)導的要求仍有不小的`差距，離預想的目標還有不短的距離，為了更好更快的達到目標，特對自己提出以下要求：進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)檢查管理，提高教師整體素質(zhì)。
搞好教學(xué)研究，大膽實(shí)施新的教學(xué)方法，努力提高課堂效果及教學(xué)質(zhì)量。
提高服務(wù)意識，更加積極配合校長(cháng)工作，做領(lǐng)導滿(mǎn)意，村民認可的教育。
我相信在領(lǐng)導信任、同事團結的局面下，學(xué)校工作會(huì )蒸蒸日上，學(xué)生素質(zhì)會(huì )越來(lái)越高，取得的成績(jì)會(huì )越來(lái)越大。
業(yè)務(wù)校長(cháng)年度工作總結5
金龍辭舊歲，銀蛇慶新春。20XX吉祥如意的農歷新年即將到來(lái)，隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，20XX至20XX學(xué)年度第一學(xué)期的工作已接近尾聲，現將本學(xué)期自身負責的學(xué)科教學(xué)及分管工作簡(jiǎn)要總結如下，以便從中汲取經(jīng)驗與教訓，更好地推動(dòng)新學(xué)期的工作再上新臺階，力爭本人的工作能夠在新的一年里有新的起點(diǎn)、新的起色。
一、課堂教學(xué)：
本人對待語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)，一直摯愛(ài)并善于鉆研，積極帶領(lǐng)我校語(yǔ)文綜合研修組參加了20XX年暑期集中研修，20XX年11月份，與我校語(yǔ)文研修組團結協(xié)作一道努力研討，圓滿(mǎn)完成了20XX山東省小學(xué)教師遠程研修分散階段的目標及任務(wù)，成功執教了分散階段的磨課內容《地震中的父與子》一課，深情并茂的幸福課堂，贏(yíng)得了聽(tīng)課教師的認可。整個(gè)20XX遠程研修本人努力完成各專(zhuān)題作業(yè)，每次作業(yè)均得到縣級指導教師的推薦加分獎勵。
在學(xué)校全面開(kāi)展第九屆教學(xué)藝術(shù)研討月的進(jìn)程中，本人精心備課認真授課，同時(shí)積極帶頭參加聽(tīng)評課活動(dòng)，共計聽(tīng)課11節，完成聽(tīng)課記錄11節，在學(xué)校教學(xué)評價(jià)中榮獲二等獎。同時(shí)為提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效益，本人先后三次參加岱岳區東部片區聯(lián)片教研系列活動(dòng)，在領(lǐng)導的指導、同事的幫助下，本學(xué)期圓滿(mǎn)完成語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的各項任務(wù)，復習教學(xué)階段處理得比較扎實(shí)，在最終的期末檢測中五年級二班終于躋身到前列。這令我感到十分自豪與驕傲。
20XX年3月本人參加了泰安市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，喜獲泰安市優(yōu)質(zhì)課評選二等獎的成績(jì)，20XX年3月本人榮獲岱岳區教學(xué)能手的榮譽(yù)稱(chēng)號，同時(shí)在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的發(fā)展進(jìn)程中，本人被評為20XX至2015岱岳區骨干教師。雖然在參加泰安市名師評選中落選，但是從中也積累到了許多可貴的教訓，力爭在新的一年里名師評選會(huì )有所突破。
二、教學(xué)管理：
20XX至20XX學(xué)年度第一學(xué)期，本人在學(xué)校教學(xué)管理的事務(wù)中忙碌著(zhù)、收獲著(zhù)、幸福著(zhù)！具體而言，共有以下幾項工作值得總結：
1、精心組織我校教師積極備戰、參加市區優(yōu)質(zhì)課評選的講課活動(dòng)，先后組織老師們參加了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、品德科學(xué)等優(yōu)質(zhì)課評選，并協(xié)助安排相應的指導教師讓老師們贏(yíng)得了好成績(jì)。
2、認真組織好參加市區各類(lèi)名師的評選初審工作，本學(xué)期我校共評出岱岳區學(xué)科帶頭人3名、岱岳區骨干教師6名、泰山名師1名、泰山教學(xué)新星2名，這是我校教師專(zhuān)業(yè)提升的榮耀。
3、精心擬定校本培訓計劃，嚴格按照計劃創(chuàng )新安排好校本培訓活動(dòng)。20XX的暑期集中安排教師進(jìn)行了專(zhuān)題培訓學(xué)習，主旨為魏書(shū)生老師的專(zhuān)題報告《這樣才能教出好孩子》，對老師們的專(zhuān)業(yè)思想理念起到了有力的推動(dòng)作用。
4、周密部署20XX省小學(xué)遠程研修，確保學(xué)校各綜合研修組圓滿(mǎn)完成各項目標，切實(shí)令老師們享受到遠程研修帶來(lái)的樂(lè )趣與愉悅。
5、與教科室緊密協(xié)作，圓滿(mǎn)完成我校第九屆教學(xué)藝術(shù)研討月的聽(tīng)評課比武活動(dòng)，評選出各類(lèi)獎項并積極兌現相應的激勵措施。
6、精心籌備，出色地完成岱岳區品德、科學(xué)兩個(gè)科目的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，我校作為承辦單位，各項工作嚴謹細致，贏(yíng)得了區教研室侯主任及評委老師的贊許。
7、本學(xué)期創(chuàng )新工作全面部署，出色地完成了兩項學(xué)校稱(chēng)號的評選備戰工作，一是岱岳區教師特色發(fā)展示范校，二是泰安市幸福學(xué)校建設，特別是我校的幸福學(xué)校建設工作，贏(yíng)得了岱岳區綜合督導組的認可與贊揚，在20XX年1月舉行的全區幸福學(xué)校推進(jìn)大會(huì )是提供了典型的`經(jīng)驗交流材料，這是上級領(lǐng)導對我校幸福學(xué)校建設的鼓舞與黃鞭策，我校將倍加努力珍惜成果，力爭在全市幸福學(xué)校評選中順利通過(guò)并達標。
8、全面籌劃并積極迎接了岱岳區標準化學(xué)校的初驗工作，各種數據與翔實(shí)的檔案，特別是硬件的完善，使得我校標準化學(xué)校的驗收工作贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的認可。
9、精心組織相關(guān)老師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓及材料的征集工作，如東部片區聯(lián)片教研活動(dòng)、市區聽(tīng)評課研討活動(dòng)、全區教師讀書(shū)演講征文評選、各類(lèi)試題教案參評等，在忙碌中與老師們共享喜悅的成果。
10、上下聯(lián)動(dòng)與學(xué)校各處室團結協(xié)作，努力迎接了區鎮教育綜合督導，特別是岱岳區第一學(xué)期教學(xué)視導工作，我校的課堂教學(xué)效益提升工程以其詳盡的檔案材料，教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的豐碩成果，再度贏(yíng)得了區教研室訾主任、馬主任的好評。
三、存在問(wèn)題：
反思本學(xué)期的工作，仍然不可避免地存在著(zhù)些許問(wèn)題，一是工作的恒心與執著(zhù)不夠堅持，特別是應當開(kāi)展的素質(zhì)教育活動(dòng)顯得無(wú)力，本學(xué)期的興趣小組建設基本上停滯；二是我校的博客建設與管理幾乎失去了有效的評價(jià)機制，致使老師們的博客建設工作許久未能撰寫(xiě)，老師們在博客交流中亦未能得到交流與提升；三是校本教材第三套《我們這樣走過(guò)每一天》，在基本具備樣稿初稿的基礎上，因為好多插圖的問(wèn)題而未能如期刊印。
總之，新的一年我要靜心思考教學(xué)管理的細節問(wèn)題，將上述存在的困難問(wèn)題一一劃解，力爭讓我校各項工作再上嶄新的臺階，真正將我校建設成為全區教師發(fā)展的特色示范校、全市幸福學(xué)校！
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