教師年度考核表個(gè)人總結(集錦15篇)

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的教師年度考核表個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。

教師年度考核表個(gè)人總結1

　　一年來(lái)的工已經(jīng)結束了，現在我是感觸很多，在工作當中我非常的用心，作為一名教師我還是非常堅定自己的意志的，工作當中從來(lái)都不會(huì )有絲毫的不堅定，我知道自己應該做什么，哪些事情應該處理好，這對于我而言至關(guān)重要，現在我一直都在保持一個(gè)穩定的狀態(tài)，回顧一年來(lái)的工作經(jīng)歷我成熟了很多，這一年是非常有收獲的一年，我的能力也得到了一個(gè)提升，現在我也來(lái)總結一番。

　　步入教育行業(yè)我一直都非常的滿(mǎn)足，我知道自己的方向在哪里，我也知道自己未來(lái)要怎么去做，這是至關(guān)重要的，本身的能力就能夠證明這些，現在我也想了想還是要堅定不移的去做好這些事情，有些東西一直都是需要時(shí)間去證明的，我作為一名語(yǔ)文教師也一直在堅定自己的工作，有些事情就是需要不斷的去強調，不斷的去積累的，對于我來(lái)講這樣的狀態(tài)是一種享受，我也一直都在堅定自己的信心，一年來(lái)我積極的參加學(xué)校各種講座，積極的落實(shí)好教育部門(mén)的相關(guān)政策，我對這些都是非常的上心，這也是工作當中不可忽視的一面，我現在一直都在努力的做好這些，本身這對我而言就有著(zhù)非常大的意義，現在想了想更加就是如此了。

　　一年來(lái)的工作我熟悉了很多很多，對于自己本身一個(gè)狀態(tài)也是非常在乎的，工作上面專(zhuān)心的去搞好教學(xué)，認真的上好自己的每一堂課，在教學(xué)上面我虛心的在請教周?chē)�一些�?yōu)秀的老師，其實(shí)這樣的相互交流對我而言幫助很大，特別是跟一些老教師交流的時(shí)候我更加有這種感覺(jué)，因為他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，真的能夠讓我進(jìn)步很多很多，現在想了想這些我一直都在用心的體會(huì )，這一年來(lái)確實(shí)讓我受益匪淺，有些方面還是在不斷的提高的，我對自己自身的提高一直都在持續著(zhù)，作為一名教師我必須要做到這一點(diǎn)，對于過(guò)去的一年我現在還是充滿(mǎn)了回憶，再仔細品味的時(shí)候真的是感受頗多，我相信我會(huì )慢慢的把這些東西一步步的落實(shí)好，在教學(xué)工作上面前進(jìn)一大步。

　　未來(lái)的工作當我肯定會(huì )付出加倍的努力，我相信這些都不難完成，我對自己也是非常的有信心，現在也是非常想去做好這些的，給自己的工作一個(gè)交待也是對學(xué)生們負責，未來(lái)加強自己能力，改善教學(xué)方式，我會(huì )在今后的工作當中更加用心努力。

教師年度考核表個(gè)人總結2

　　一年就這樣悄悄地過(guò)去了。在我的崗位上，我遵循學(xué)校領(lǐng)導的指導，鼓勵教師，培養人才，讓我們學(xué)校不斷向社會(huì )輸送人才。

　　一、師資培訓

　　我們學(xué)校師資力量雄厚，但我對很多老師的教學(xué)水平并不滿(mǎn)意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現在我們學(xué)校，舉辦了一個(gè)教師培訓班，希望能提高所有老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內部培養，培養的老師都是學(xué)校的一些骨干教師，為學(xué)校培養了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗的人。憑借實(shí)力，他們成為了學(xué)校的火花。點(diǎn)燃學(xué)校里很多老師。讓他們在教學(xué)中不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。給能力不足的老師積極的成長(cháng)空間。給厲害的人更多的學(xué)習機會(huì )，讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘，一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)，所以這也是我的任務(wù)。既然我負責這一部分，我就要肩負起責任，把我們學(xué)校的老師培養成合格的老師。我們不會(huì )教他們專(zhuān)業(yè)知識，而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法，讓他們在教學(xué)中學(xué)會(huì )發(fā)展思維。

　　二、各科教師的評價(jià)

　　我們學(xué)校每月評估老師的工作。畢竟我們學(xué)校需要的是負責任的老師，而不是那些在崗位上浪費時(shí)間的老師。所以我們學(xué)校很重視這一點(diǎn)。我帶領(lǐng)學(xué)校評估小組評估每個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量。評價(jià)主要從三個(gè)方面進(jìn)行測試：一是學(xué)生的考試成績(jì)，二是教師的教學(xué)水平，三是學(xué)生對教師的評價(jià)。

　　通過(guò)這三個(gè)方面，可以綜合評判一個(gè)老師在學(xué)校的貢獻。按照規定，我會(huì )在每個(gè)月中旬帶領(lǐng)老師開(kāi)始評價(jià)，老師會(huì )去教室后面看講課質(zhì)量。我會(huì )寫(xiě)下學(xué)生在課堂上的表現，以及他們在那些地方做得好不好。作為評價(jià)后的評論，我們通過(guò)投票的方式來(lái)檢查學(xué)生說(shuō)的話(huà)。成績(jì)優(yōu)秀的老師會(huì )被我們認可，成績(jì)差的老師會(huì )被批評。為了證明我的評價(jià)是真實(shí)的，我根據我想去的數據做最后的解釋。

　　三、工作職責

　　作為一名教學(xué)主任，我是一名負責全校一年級的老師。為了讓老師在教學(xué)中沒(méi)有壓力，讓學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習，我會(huì )聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和他們對教學(xué)的看法，因為我是管理者，畢竟和學(xué)生接觸，離在職授課的老師很遠。所以為了符合實(shí)際，我會(huì )聽(tīng)取意見(jiàn)，不會(huì )用一家之言影響老師的教學(xué)。當然，我會(huì )對教學(xué)效果差、不符合要求的老師進(jìn)行指導和培訓，但我也會(huì )接受處罰。為了提高教師的教學(xué)責任感，我會(huì )主動(dòng)引導教師向這個(gè)方向努力。

教師年度考核表個(gè)人總結3

　　成為了一名小學(xué)英語(yǔ)老師已經(jīng)有七八年了，對于教學(xué)生們的英語(yǔ)我還是有著(zhù)一定經(jīng)驗的，其實(shí)每一年的教學(xué)都是一種不一樣的新體驗，因為社會(huì )在發(fā)展、進(jìn)步，我們的教學(xué)方式和教學(xué)內容同樣也在一點(diǎn)點(diǎn)的調整，這樣才能適應多變的環(huán)境，才能讓學(xué)生們感受到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。英語(yǔ)對于沒(méi)有學(xué)習過(guò)的人來(lái)言雖然看起來(lái)比較難，畢竟不是母語(yǔ)且都是一些字母，但是其實(shí)只要對英語(yǔ)有了更深入的了解后，我們會(huì )發(fā)現學(xué)習英語(yǔ)是一件很有意思的事情，而且它也沒(méi)有我們想象的那么難。當然了，我的工作任務(wù)主要還是讓學(xué)生們適應并熟悉英語(yǔ)，以便對以后的學(xué)習、生活、工作打下基礎，不少學(xué)生之所以在中學(xué)時(shí)代的英語(yǔ)成績(jì)不好，就是因為在小時(shí)候沒(méi)有埋下一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的種子，所以我們這些英語(yǔ)老師的任務(wù)其實(shí)還是蠻重的。

　　現在教學(xué)英語(yǔ)其實(shí)是要比以前簡(jiǎn)單不少的，第一是因為教學(xué)設備越來(lái)越先進(jìn)了，在課堂上我們可以利用多媒體的優(yōu)勢讓學(xué)生們更加直觀(guān)的接觸到英語(yǔ)，不僅能讓學(xué)生聽(tīng)到其它國家人民的英語(yǔ)發(fā)音，還能通過(guò)一些小視頻，讓孩子們明白原來(lái)英語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)是這樣的感覺(jué)啊，雖然我們這些英語(yǔ)教師的英語(yǔ)還算不錯，但是畢竟都是在國內學(xué)的，口音和語(yǔ)法都是偏中式的，所以學(xué)生們會(huì )感受不到地道英語(yǔ)是怎樣的；第二，英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)入到各大家庭里面了，很多學(xué)習在家里面的時(shí)候就應解除過(guò)不少和英語(yǔ)有關(guān)的事物了，例如一些英文電影，聽(tīng)一些英文歌，所以不少學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)還是挺快的，比以前要強上不少，所以我的任務(wù)也就是讓學(xué)生們掌握更多的詞匯，學(xué)習一些常用的語(yǔ)法，至于更復雜的一些知識點(diǎn)就得讓他們進(jìn)入了中學(xué)后在去了解了。

　　為了上好自己的每一節英文課，我會(huì )提前許久備好課，此外我也會(huì )在網(wǎng)上看一下其他老師是怎么上課的，借此來(lái)吸收一些實(shí)用的經(jīng)驗和技能，讓自己的課堂變得更加生動(dòng)�，F在，我能感覺(jué)到學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jì)都在穩步的提升了，學(xué)習英語(yǔ)主要還是得靠自主和興趣才行，我會(huì )爭取讓更多的學(xué)生愛(ài)上聽(tīng)我的英語(yǔ)課，讓孩子們明白學(xué)習英語(yǔ)的重要性和必要性，我相信在我的輔導之下，孩子們的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )提升的越來(lái)越快！

教師年度考核表個(gè)人總結4

　　光陰荏苒，一轉眼一個(gè)學(xué)期又即將結束了�；叵肫疬@一學(xué)期來(lái)的工作，現作如下總結：

　　一、教育

　　在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力，在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教育xx看作教學(xué)研究的主陣地，把寫(xiě)教育xx看作自己的愛(ài)好，把教學(xué)反思及時(shí)通過(guò)教育xx等進(jìn)行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用。

　　二、師徒結對

　　為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用，我校開(kāi)展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師xxxxxxx成為師徒，一學(xué)期來(lái)，師徒雙方相互學(xué)習認真履行職責，通過(guò)經(jīng)常深入課堂，就課堂教學(xué)遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論，開(kāi)展“師徒平臺互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導徒弟xx老師開(kāi)一節全校性的公開(kāi)課《xxxxx》，并就這一節主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。

　　三、科研工作方面

　　我根據骨干教師的工作要求，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加xxxxx店鎮名師送教下鄉研討活動(dòng)；參加小片區鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校語(yǔ)文組的課題“xxxxxxx”作為地市級一名語(yǔ)文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習，寫(xiě)好學(xué)習筆記，并就此課題對低年段的學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行調查問(wèn)卷，做好問(wèn)卷分析，試課題研究更加扎實(shí)有效。

　　隨著(zhù)教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(cháng)，努力提高教學(xué)水平。

　　該怎么來(lái)形容這一年的時(shí)光匆匆呢，該怎么來(lái)形容這一年我成為一名小學(xué)語(yǔ)文教師的感受呢，這其中更多感受說(shuō)不清楚也道不明白。我想更多的應該是充滿(mǎn)自豪和驕傲的。因為從小我就立志要成為一名人民教師，后來(lái)我又愛(ài)上了語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)，再到后來(lái)通過(guò)我的努力和對夢(mèng)想的不懈追求，我就成為了一名xx小學(xué)里的一名語(yǔ)文教師。

　　作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，在過(guò)去的一年里，我為了給學(xué)生們做一個(gè)好的榜樣，我一直都在以身作則的教導孩子們，不僅時(shí)刻保持自己認真嚴謹的工作作風(fēng)，還告誡時(shí)刻謹遵學(xué)校對教師的要求和標準，為爭當一名合格而優(yōu)秀的教師而努力著(zhù)。

　　在過(guò)去的一年里，xx班級在我的帶領(lǐng)下，不僅拿到了語(yǔ)文成績(jì)年級第一的成績(jì)，還獲得了20xx年xx地區語(yǔ)文創(chuàng )意最佳優(yōu)秀作文獎，我相信在接下來(lái)的一年里，還將會(huì )有更多不菲的成績(jì)。

　　從我成為一名教師的那一刻起，我就始終記得自己是一名人民教師，我的職責是什么，我的責任又是什么。我身上肩負的不僅僅只是培養祖國花朵的責任，還肩負了一個(gè)個(gè)家庭的希望，這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學(xué)費，就已經(jīng)活得很辛苦了。

　　在過(guò)去一年的時(shí)間里，我陪同xx班的班主任做了兩次學(xué)生們的家訪(fǎng)工作。一來(lái)是為了更好的了解同學(xué)們，二來(lái)也是通過(guò)家訪(fǎng)對孩子們的學(xué)習起到一個(gè)建議和幫助的作用。

　　在這兩次的家訪(fǎng)中，我了解到很多家長(cháng)的不容易，他們有的是農民工，經(jīng)常會(huì )在烈日炎炎下進(jìn)行高空作業(yè)的工作；有的是環(huán)保員，經(jīng)常會(huì )在凌晨三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，在大街上進(jìn)行清潔工作；有的是工廠(chǎng)的工人，他們經(jīng)常會(huì )不分晝夜、日夜顛倒的在工廠(chǎng)進(jìn)行著(zhù)加班工作。不管他們從事于哪行哪業(yè)，不管多么辛苦，他們也都只希望自己的孩子能夠過(guò)上更好的生活，能夠從一所名牌大學(xué)里畢業(yè)，能夠有一個(gè)好的未來(lái)。所以，在了解到這么多家長(cháng)真實(shí)的想法之后，我就更加的清楚了自己作為一名老師的責任和擔當。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭，即使只剩下一絲微弱的光芒，也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途。我愿貢獻自己的青春，貢獻自己的學(xué)識，貢獻自己全部的力量，用自己的畢生所學(xué)和無(wú)限熱情來(lái)指引孩子們走上一條正確且光明的大道。

教師年度考核表個(gè)人總結5

　　又到了年度考核的時(shí)候了，這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù)，也有了一定的教學(xué)成果。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗，感覺(jué)又有了一點(diǎn)進(jìn)步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結，以期來(lái)年能夠有更大的進(jìn)步。

　　一、教學(xué)工作

　　這一年自己按時(shí)的完成了教學(xué)任務(wù)，在每節課上課之前都會(huì )做好備課，以免浪費課堂上的時(shí)間。在上課之后也會(huì )根據同學(xué)們的反饋情況及時(shí)的對自己之后的課程的教學(xué)計劃進(jìn)行調整，做出一套最合適學(xué)生的教學(xué)方案。這個(gè)年紀的學(xué)生在上課的時(shí)候是很容易就會(huì )分心的，自己在講課的同時(shí)也會(huì )抽時(shí)間去觀(guān)察一下同學(xué)，觀(guān)察他們認真聽(tīng)課的情況，若是發(fā)現有學(xué)生分心會(huì )適當的進(jìn)行提醒，在不打亂自己的課堂節奏的情況下讓學(xué)生做到認真的聽(tīng)講。

　　二、備課工作

　　想要把課上好的話(huà)備課是一定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時(shí)間。自己也要做好非常充分的準備才能夠合理的去應對課堂上會(huì )出現的突發(fā)情況。自己首先一定要了解課本的內容，備課的“三備”是一定要認真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡(jiǎn)，把書(shū)本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語(yǔ)言講述出來(lái)，這樣學(xué)生才是真正的能夠學(xué)到知識的。課堂是學(xué)生的主場(chǎng)，而不是教師的獨角戲，一定是要提前做好了準備工作才能夠把學(xué)生教好的。

　　三、課后工作

　　課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個(gè)在教學(xué)環(huán)節中是同樣的重要的。教師就是通過(guò)作業(yè)的完成情況去了解學(xué)生對知識的掌握情況。布置作業(yè)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在教學(xué)活動(dòng)中隨便哪一個(gè)環(huán)節都是不簡(jiǎn)單的。在布置作業(yè)的時(shí)候要布置一些比較經(jīng)典的題目，難度也要有等級變化，這樣從基礎到難題同學(xué)們都能夠做好了，才算是真正的掌握了知識了。

　　我自己在這一年中時(shí)刻注意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到學(xué)生。我們教師對學(xué)生的影響是比較的大的，所以更要謹言慎行，不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學(xué)習了很多教育的知識，看了很多的書(shū)，這樣才能夠教好學(xué)生。想要教好學(xué)生從備課到上課的每一個(gè)環(huán)節都是要把握好的，缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作，才能夠教育好學(xué)生。自己這一年也還是有一些不足的，之后是一定要繼續的進(jìn)步的，這樣才不會(huì )耽誤到學(xué)生的學(xué)習。

教師年度考核表個(gè)人總結6

　　轉眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長(cháng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱(chēng)號，我現將20xx年度工作情況總結如下：

　　一、師德方面

　　加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學(xué)方面

　　虛心求教，強化自我。對于一名教師來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝，伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加，我越來(lái)越感到我知識的'匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。

　　首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。

　　其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。

　　第三是做到“不恥下問(wèn)”

　　教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

　　我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語(yǔ)文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語(yǔ)文基礎知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續向老教師學(xué)習，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習。對待課程，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節課；仔細聽(tīng)課，認真學(xué)習他們上課的安排和技巧。

　　這一年來(lái)，通過(guò)認真學(xué)習教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次語(yǔ)文考試當中都取的了較好的成績(jì)，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒(méi)有白費，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jì)都比較優(yōu)異。

　　三、班主任工作：全心全意，盡職盡責

　　我所帶的xx級x班是我踏上教師，崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開(kāi)始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從�！痹诠芾戆嗉�、教育學(xué)生的過(guò)程中，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對學(xué)生做的，我也堅決不做。

　　經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開(kāi)展的有聲有色，取得大量成績(jì)。不謙虛的說(shuō)xx級x班在學(xué)校開(kāi)展的各項工作取得的成績(jì)都名列前茅，先后獲得：學(xué)年學(xué)習成績(jì)第一，校運動(dòng)會(huì )團體總分第一，�；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛生流動(dòng)紅旗數次等等榮譽(yù)稱(chēng)號。隨著(zhù)升入高三，我把班級工作的重心轉到學(xué)習上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎，那麼現在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專(zhuān)注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我帶的班走出去的學(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。

　　四、學(xué)校各項活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴格要求自我

　　認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規章制度，今后繼續堅持。

　　舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。

教師年度考核表個(gè)人總結7

　　如今，回顧這一年來(lái)在工作中的成長(cháng)和發(fā)展，我知道，自己還有很多的不足和問(wèn)題，但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習，一起成長(cháng)，共同將不足改進(jìn)，共建出色的班級！以下是我對這一年工作的總結：

　　一、思想建設

　　作為一名教師，我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮，積極努力的在思想上不斷的學(xué)習鞏固，加強自身的教育那能力和個(gè)人品德。

　　在教育中，我培養了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng)，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。

　　教育工作上，我積極向領(lǐng)導和優(yōu)秀的同事們學(xué)習，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)，以?xún)?yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己，并為自身制定了更加嚴謹的計劃要求。

　　而在生活上，我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的行動(dòng)。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣，在日常里也保持自身形象，并樂(lè )于助人，發(fā)揚積積極美德。

　　二、教育工作情況

　　在xx課程的教育上，我注重引導管理。通過(guò)讓自我融入班級，對每個(gè)班級的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認識，了解了學(xué)生們的個(gè)人情況。且在課堂上根據班級情況靈活的調整教育方式。當然，對于小學(xué)生的教育，我更加注重寓教于樂(lè )，通過(guò)讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上這門(mén)課！逐漸提高了我們班級學(xué)生的課堂興趣。提高了大家的學(xué)習積極性！

　　一年來(lái)，我負責班級的學(xué)生，不僅在學(xué)習成績(jì)上有了提升，且在xx課堂的自覺(jué)性和管理上都有了很大的進(jìn)步。

　　當然，作為一名小學(xué)老師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和xx這門(mén)課上，小學(xué)的課堂上很容易出現狀況。不聽(tīng)課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作，讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習上的壞習慣。

　　一學(xué)年以來(lái)，我努力的做好學(xué)生的教育工作，同時(shí)也不忘對自我的加強和鍛煉，讓自己能不斷的進(jìn)步，不斷的更新，成為一名真正的學(xué)習型教師！

教師年度考核表個(gè)人總結8

　　這一年本人在主管校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導的指導下，在學(xué)工部、團委各位同事的幫忙下，在工作、學(xué)習、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步�，F將各方面總結如下：

　　一、工作方面

　　在工作方面我嚴格要求自己，熱愛(ài)自己的工作，不斷學(xué)習各類(lèi)知識，努力提高自己的辦事潛力，保質(zhì)保量的完成本職工作。用心的調整心態(tài)和工作方法，以便盡快在工作中有新的突破。在校團委期間負責團委的日常工作，協(xié)調各學(xué)院團總支的工作。指導校學(xué)生會(huì )的日常工作的開(kāi)展，帶領(lǐng)學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛生以及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn)，加大了對晚自習檢查力度，努力端正學(xué)生上晚自習的態(tài)度，多次與學(xué)生交談，了解學(xué)生的想法和認識。

　　二、在德、廉方面

　　在做學(xué)生工作時(shí)，時(shí)刻謹記教師職業(yè)道德，在工作時(shí)，堅持原則，不拉幫結派、不偏不坦，作決定時(shí)公正、民主。遵守勞動(dòng)時(shí)間，不會(huì )無(wú)故離校，對開(kāi)展校園文化活動(dòng)，善于去思考，精細化活動(dòng)，力爭讓活動(dòng)每年上一新層面。在廉政方面，我始終認為這是工作中的高壓線(xiàn)碰不得，對自己時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴，提醒自己。所以，無(wú)違紀違規現象。

　　三、存在的問(wèn)題和不足

　　這一年的工作上總體來(lái)說(shuō)我始終認真工作，由于缺少工作經(jīng)驗，和對一些事物缺乏必須的敏感性，往往會(huì )有一些失誤，理論學(xué)習還不夠主動(dòng)，理論水平還不夠好，對理論學(xué)習有時(shí)只是在表面上理解，還不能夠對相關(guān)理論進(jìn)行系統深入地學(xué)習和領(lǐng)會(huì )；沒(méi)有深入學(xué)生中了解狀況，對學(xué)生的思想狀況的波動(dòng)變化掌握不夠及時(shí)；工作還不夠細致，辦公室的文件歸類(lèi)、歸置還不夠科學(xué)、合理；對團委傳統的校園文化活動(dòng)，缺乏創(chuàng )新意識和動(dòng)力，活動(dòng)缺少新穎和亮點(diǎn)。

　　我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導和同事們的幫忙下，嚴格要求，與時(shí)俱進(jìn)，工作中敢于創(chuàng )新，刻苦鉆研，不斷鞏固專(zhuān)業(yè)理論水平，為我院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

教師年度考核表個(gè)人總結9

　　自從成為一名教師，一份光榮的責任就深深的刻進(jìn)了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師！”為了能達成這個(gè)目標，一直以來(lái)我一直都在教育上嚴格的要求自己，積極的改進(jìn)自己。并在教育工作中認真的教導好自己自己的學(xué)習，并同時(shí)也在不斷的完善自己。

　　如今，一年的時(shí)間將近結束，回顧近兩個(gè)學(xué)期的工作情況，我對自己也有了一些感受，在此我對自己的情況做個(gè)人工作總結如下：

　　一、個(gè)人的教育方面

　　在教育的工作中，我針對班級內兩級分化的情況進(jìn)行了嚴格的改進(jìn)和調整。在教育上，我及時(shí)的與班上成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此，我針對本機的情況制定了嚴格的教學(xué)計劃，并在些教案的時(shí)候也著(zhù)重考慮基礎差的同學(xué)，對一些常見(jiàn)和重要的基礎進(jìn)行拆開(kāi)講解。在學(xué)習上既對了解的學(xué)習進(jìn)行了一定的鞏固，也帶動(dòng)了基礎不佳學(xué)生的興趣。并且，我也在教育上積極鼓勵，多多點(diǎn)名解答一些簡(jiǎn)單問(wèn)題，培養學(xué)生的興趣和信心。

　　此外，我也一直著(zhù)重加強一些優(yōu)秀學(xué)生的培養，并讓他們帶動(dòng)一些基礎較差的學(xué)生學(xué)習，以?xún)?yōu)帶差的調整學(xué)生，加強管理要求，提高學(xué)生的自覺(jué)性。

　　二、班級的管理上

　　在課堂上，我積極發(fā)揮班干部的作用，讓管理的班干部主動(dòng)的去維持課堂上的班級情況，加強他們對責任的認識，并加強對其他學(xué)生的要求，維持班級的紀律要求。并多加鼓勵和贊賞，讓學(xué)生們能逐漸習慣嚴謹的課堂氛圍。

　　三、思想和其他方面的引導教育

　　在自己的思想上，我嚴格的遵守自身的師德師風(fēng)，無(wú)論在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學(xué)生眼前行動(dòng)和自覺(jué)的榜樣。此外，在作業(yè)的批改上，盡管工作較多，但我也一會(huì )保持著(zhù)良好的字跡留下評語(yǔ)，并鼓勵學(xué)生改進(jìn)潦草的字跡，寫(xiě)出漂亮的作業(yè)。

　　一年來(lái)，我積極的教導學(xué)生，努力將自己了解的知識仔細的教導給他們。并且，自身也在不斷的加強，讓自己的能力和知識不斷的累積。如今，20xx年已經(jīng)結束了，但我會(huì )更進(jìn)一步的堅定自己的道路，讓自己能成為一名出色的人民教師！

教師年度考核表個(gè)人總結10

　　一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì )：

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

　　為了上好課，我做了下面的工作：

　　在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;

　　創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;

　　以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。

　　在進(jìn)行計算能力訓練時(shí)，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考：題抄對了沒(méi)有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?計算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗。

　　如果發(fā)現個(gè)別學(xué)生做錯了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。

　　平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數字、小數點(diǎn)、運算符號必須寫(xiě)得清楚工整、規范，作業(yè)做完后，要養成自覺(jué)檢驗的習慣，端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養獨立思考和克服困難的精神。

　　根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。

　　根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

　　把堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。

　　使學(xué)生從被動(dòng)接受的要我學(xué)轉化為主動(dòng)的我要學(xué)，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。

　　我要學(xué)、學(xué)會(huì )與我要學(xué)并學(xué)會(huì )都是使學(xué)生掌握基礎知識的基本技能。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　樹(shù)立學(xué)習的信心，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。

　　因此形成自己腦子笨這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對自己沒(méi)信心，結果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì )做，造成成績(jì)低下。

　　我所教五年級兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎比較差，學(xué)習數學(xué)很吃力，多次測驗都沒(méi)有及格過(guò)。

　　他們主要是對數學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。

　　針對這種情況，在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì )，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P和鼓勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信心。

　　這樣一來(lái)他們也體會(huì )到學(xué)好數學(xué)的成功感，學(xué)習成績(jì)也不斷提高。

　　臨近年末，回首20xx年，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是在教研員和校領(lǐng)導的指導下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jì)。

　　但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。

　　下面我將這一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、政治思想方面:

　　自參加工作以來(lái)，我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義國家，忠誠黨的教育事業(yè)。

　　我熱愛(ài)學(xué)校，有良好的師德，遵紀守法，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格要求自己并認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論。

　　我不但注重平時(shí)的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓和新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

　　我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

　　我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結合工作需要，虛心請教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

　　二、教育教學(xué)工作方面:

　　教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，學(xué)習能力的培養者，更是學(xué)生人生的引路人。

　　教師的任務(wù)是教書(shū)育人，但不能只做一個(gè)教書(shū)匠，更要做個(gè)教育者。

　　具體做法如下：

　　1、課一前認真鉆研教材，備深備透每一節課。

　　2、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性。

　　同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。

　　課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上說(shuō)練結合，課外作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔。

　　3、利用課余時(shí)間做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉化工作。

　　對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。

　　從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　4、熱愛(ài)學(xué)生，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

　　在教學(xué)工作中，我努力提高自己對學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。

　　我信奉親其師，方能信其道。

　　只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì )愿意接近你、親近你，才會(huì )樂(lè )意地去學(xué)習你所任教的科目。

　　在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。

　　三、工作出勤方面:

　　我熱愛(ài)自己的本職工作。

　　從不因為個(gè)人的私事耽誤自己的工作。

　　平時(shí)我積極參加教研組組織的各項教研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會(huì )，升旗儀式、課間操和各種工會(huì )活動(dòng)。

　　在本學(xué)年度，沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假現象的發(fā)生，嚴格遵守了學(xué)校的各項規章。

　　四、取得的成績(jì)

　　在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)。

　　本學(xué)年所帶領(lǐng)的班級無(wú)論是紀律還是學(xué)習都取得了較大的進(jìn)步。

　　在教學(xué)工作上，我善于總結，積極撰寫(xiě)論文，論文《讓我們的英語(yǔ)互動(dòng)課堂鮮活起來(lái)》獲得了恩平市20xx年教學(xué)論文二等獎。

　　當然金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。

　　例如:對部分學(xué)困生轉化工作還不夠成功，班級管理經(jīng)驗還不夠成熟等，而這些問(wèn)題，希望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。

教師年度考核表個(gè)人總結11

　　快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，當在快樂(lè )中忙碌的時(shí)候，就更讓人感受不到時(shí)間的流逝了。今年來(lái)的情況就是如此。

　　在幼兒們的簇擁下，我每天都過(guò)的非常的充實(shí)，非常的開(kāi)心。而在教育上，我也一直在嚴格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能好好的保護他們的安全，關(guān)注他們的健康。

　　一年的時(shí)間下來(lái)，我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進(jìn)步�，F在，針對這一年來(lái)的情況對自己的做總結如下：

　　一、教育工作方面

　　在教育上，我作為幼兒教師，在教育上我善于引導，在課堂中寓教于樂(lè )，利用與幼兒們的互動(dòng)交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習，并在生活中會(huì )多多引用，讓知識的學(xué)習穿插在課堂和生活當中，讓幼兒們更簡(jiǎn)單、更牢固的掌握學(xué)習下的知識。

　　此外，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛生的教育。在這類(lèi)教育上，我不僅利用圖書(shū)和多媒體引導幼兒們認識細菌，了解細菌的危害。還配合保育老師，在平時(shí)的保育工作中監督幼兒做到勤洗手，認真使用洗手液等等。較好的培養了我班的衛生習慣。

　　并且，除了知識教育外，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動(dòng)量，認真處理幼兒們運動(dòng)后的出汗問(wèn)題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展。

　　二、班級管理方面

　　在班級的管理方面，我通過(guò)在班級中找準定位，認真的融入到班級中。并在班級里積極引導，樹(shù)立良好的班級風(fēng)氣和團結性，讓xxx班成為一個(gè)優(yōu)秀，團結的小集體。盡管在班級中有時(shí)候也會(huì )出現一些小摩擦，但在認真的教育后，幼兒們也能認真理解自己的錯誤，并能在團體活動(dòng)中學(xué)會(huì )互相配合，共同完成游戲和活動(dòng)。

　　三、家長(cháng)的聯(lián)系方面

　　在家庭方面，我會(huì )定時(shí)保持與家長(cháng)們的聯(lián)系，每天在家長(cháng)群發(fā)送教育時(shí)的影片和活動(dòng)場(chǎng)景，并根據季節情況發(fā)送一些的常見(jiàn)幼兒疾病的常識和預防知識，提醒家長(cháng)們在生活中注意幼兒的健康保護。

　　并且，在教育方面，幼兒家長(cháng)也積極的配合我們，讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣，做到全面的教育和引導。

　　如今，一年的時(shí)間下來(lái)，我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展，在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì )更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗！

教師年度考核表個(gè)人總結12

　　一學(xué)年的時(shí)光轉瞬即逝�；仡欉^(guò)去，雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現將本年如下：

　　一、師德表現方面：

　　我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書(shū)育人。本人能夠嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，認真的參加每一次會(huì )議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)尊重學(xué)生、嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習，不斷提高自身的政治素養。

　　二、教學(xué)工作方面：

　　作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習的機會(huì )，重視每次片區聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課，把握時(shí)機認真學(xué)習，作好詳細的，并結合班級具體情況進(jìn)行分析、開(kāi)展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　三、班主任工作方面：

　　首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學(xué)習生活中來(lái)。

　　其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調工作，從多方面、多角度地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。

　　再其次，積極培養學(xué)生的正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。利用班會(huì )課培養學(xué)生各種興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。

　　四、成績(jì)方面：

　　無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績(jì)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名；初一的政治在本校第一名。

　　總之，在今后的工作中，我會(huì )一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應盡的義務(wù)。

教師年度考核表個(gè)人總結13

　　轉眼間，我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長(cháng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱(chēng)號，我現將本年度教學(xué)工作情況總結如下：

　　一、師德方面：

　　加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。

　　為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、語(yǔ)文教學(xué)方面：

　　去年X月我擔任XX級XX班的語(yǔ)文教學(xué)工作，本年X月至今擔任本級XX、XX兩個(gè)實(shí)驗班的語(yǔ)文教學(xué)。對于一名教師來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝，伴著(zhù)我語(yǔ)文教學(xué)天數的增加，我越來(lái)越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。

　　首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識上。我不但訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對于里面的內容盡量做到博采眾家之長(cháng)，為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。

　　其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗不足，在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中會(huì )碰到這樣或那樣的問(wèn)題。我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。

　　第三是做到“不恥下問(wèn)”。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識。

　　這一年來(lái)，通過(guò)認真學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)理論，刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習，感到自己比前兩年在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次語(yǔ)文考試當中都取的了較好的成績(jì)，名次一般保持在年級前三四名。接手兩個(gè)實(shí)驗班的語(yǔ)文教學(xué)，我一點(diǎn)都不敢放松，力爭每備一節課都能夠做到盡善盡美。而一學(xué)期的努力也沒(méi)有白費，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jì)都比較優(yōu)異。

教師年度考核表個(gè)人總結14

　　在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。

　　一、思想上

　　一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

　　在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

教師年度考核表個(gè)人總結15

　　20xx—20xx的第二學(xué)期，我承擔電氣xx班的《C語(yǔ)言應用》和機電xx班的《控制電機及其應用技術(shù)》課程。

　　20xx—20xx的第一學(xué)期，我承擔機電xx班和機電xx班的《C語(yǔ)言應用》課程、機器人xx級《工控組態(tài)與現場(chǎng)總線(xiàn)技術(shù)》課程。

　　并根據電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)和機電一體化專(zhuān)業(yè)學(xué)習C語(yǔ)言編程的目的，對課程內容和側重點(diǎn)進(jìn)行了修改，并按照“講練結合、邊學(xué)邊練”的原則安排具體的教學(xué)實(shí)施，強化學(xué)生對所學(xué)知識的實(shí)際運用能力的鍛煉，把更多的時(shí)間留給學(xué)生上機練習，而不是被動(dòng)地聽(tīng)老師講枯燥的編程知識，收到了較好的效果。

　　日常教學(xué)過(guò)程中，注意對機房計算機設備進(jìn)行維護，學(xué)期初對全部xx臺計算機重新安裝了操作系統、應用軟件和硬盤(pán)保護軟件，有力保證了課程教學(xué)的正常進(jìn)行。平時(shí)嚴格規范學(xué)生行為，如出勤、課堂表現、愛(ài)護機房衛生環(huán)境、愛(ài)護計算機設備等，獎罰分明，并作詳細記錄，便于在平時(shí)成績(jì)中予以體現。

　　課程考察，加入對實(shí)際編程能力和硬件調試能力的考察，并與期末筆試進(jìn)行綜合，較好地反應了學(xué)生的學(xué)習水平，比較公平地評判學(xué)生的課程學(xué)習成績(jì)，獲得了學(xué)生的好評。

　　關(guān)于畢業(yè)設計指導，雖然我平時(shí)不在學(xué)校，但是沒(méi)有因此而疏忽對學(xué)生畢業(yè)設計的指導和進(jìn)度把控，通過(guò)電話(huà)、QQ、電子信箱等通訊手段，及時(shí)為學(xué)生解答疑難問(wèn)題，提供下一步建議等，起到了比較好的效果。對學(xué)生發(fā)來(lái)的文本，及時(shí)使用軟件進(jìn)行詳細批注，將意見(jiàn)反悔給學(xué)生，對照修改。

　　20xx年x月，我通過(guò)了副教授職稱(chēng)評審，獲得了副教授任職資格，專(zhuān)業(yè)能力提升了一個(gè)檔次。

　　科研方面，授權實(shí)用新型專(zhuān)利x項。

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