小學(xué)學(xué)校年度工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校年度工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)校年度工作總結1
一學(xué)期來(lái)，在市教育部門(mén)和鎮教管辦的正確領(lǐng)導和關(guān)愛(ài)下，我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，積極倡導"以人為本"的教育理念，全面實(shí)施強校方略，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線(xiàn)，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺，外樹(shù)形像，內強素質(zhì)，取得了一定的成績(jì)，具體總結如下：
一、管理為范，營(yíng)造和諧校園，小學(xué)春季學(xué)校工作總結。
1、加強班子和教師隊伍的組織建設。
一是抓學(xué)習，內強素質(zhì)。每周堅持學(xué)習政策理論、法規不少于2小時(shí)，做好學(xué)習筆記并聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)心得；
二是抓言行，外樹(shù)形象。以制度約束行為，依法治校、治教，身先士卒，樹(shù)立良好形象。
2、實(shí)施人本管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。
班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正，軟性管理上增強感情投資，把工作做到人的心坎上；學(xué)校大事歷來(lái)堅持公開(kāi)，財務(wù)、評先、晉級、評職等工作公開(kāi)透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使學(xué)校工作一路綠燈。
二、德育為魂，形成教育特色。
1、以"講正氣、樹(shù)新風(fēng)"主題教育活動(dòng)為主，號召廣大教師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的工作思路。黨員教師帶頭學(xué)習各級領(lǐng)導的講話(huà)精神，開(kāi)展"一對一"談話(huà)及寫(xiě)剖析和整改材料，營(yíng)造濃濃的干事氛圍。
2、以"愛(ài)心給學(xué)生，奉獻在校園"師德教育活動(dòng)為輔，開(kāi)展"貼近一個(gè)班級，幫助一個(gè)學(xué)生"活動(dòng)，打造了一支作風(fēng)過(guò)硬、師德高尚的教師隊伍。
3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會(huì )活動(dòng)，加強對留守子女的管理工作，通過(guò)班級活動(dòng)，使留守兒童感受到家的溫暖。
4、扎實(shí)開(kāi)展每周一的升旗儀式和早會(huì )、班隊會(huì )活動(dòng)，利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，結合"教師節"、"國慶節"、“重陽(yáng)節”"元旦節"等節日開(kāi)展相關(guān)的主題系列活動(dòng)，切實(shí)加強少先隊的建設及活動(dòng)。
5、實(shí)施"校園體育活動(dòng)計劃"，開(kāi)足、開(kāi)好各級體育課，合理安排學(xué)生的課內外體育活動(dòng)項目，努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時(shí)。
三、教學(xué)為本，提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)有效教學(xué)管理，爭取人人過(guò)"三關(guān)"。
通過(guò)開(kāi)展過(guò)關(guān)課、評優(yōu)課活動(dòng)，以及各年級輪流開(kāi)展教材培訓活動(dòng)，來(lái)達到對教師過(guò)"三關(guān)"的各種檢測。狠抓課堂教學(xué)，努力打造規范課、特色課，徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，從而體現有效、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
2、夯實(shí)常規的各個(gè)環(huán)節，做到環(huán)環(huán)相扣。
本期繼續做好"三查"——校長(cháng)隨機抽查、教導處定期檢查、年級段自行評查三項工作；堅持每單元測試分析法；努力實(shí)現"優(yōu)生吃得好，差生吃得飽"的課外輔導策略，兩端學(xué)生成績(jì)迅速提高。
3、加大校本培訓力度，提高辦學(xué)效益。
完善校本培訓制度，骨干教師結對子工作方案等，形成研、培、訓相結合的教研模式。加強集體備課制，在集體備課中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。主動(dòng)出擊聘請市、鎮教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導，解決實(shí)際困難。開(kāi)展校內課改論壇；對年輕教師進(jìn)行教學(xué)模式輔導，提高課堂教學(xué)效率。
由于我們盡心盡力地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。各年級在市、鎮的各類(lèi)競賽及抽考中都獲得了可喜的成績(jì)�！叭省币泊蠓忍岣�。
四、保障為先，提升后勤服務(wù)意識。
1、重視安全教育，保障師生安全。
牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，全面推行安全工作責任制。除簽訂目標安全責任書(shū)以外，開(kāi)展各種安全演練，讓學(xué)生安全意識常駐心中。聘請法制專(zhuān)家為我校做安全知識講座。通過(guò)家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線(xiàn)等進(jìn)行檢查維修，防微杜漸。
2、嚴格遵守財經(jīng)制度，執行收費標準，增強理財公平透明度。
3、加強機室的管理，增加使用率。
4、認真、細致地做好"普九"檔案的管理，嚴格控制適齡兒童的失學(xué)率為0。
五、存在的問(wèn)題：
1、教師隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，有些進(jìn)取心不夠強的教師仍需多方面學(xué)習，才能勝任當今教育教學(xué)崗位。
2、校舍嚴重不足，學(xué)校許多科室無(wú)法配備完善。
3、教育經(jīng)費短缺，學(xué)校許多活動(dòng)開(kāi)展缺乏財力保障。
機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長(cháng)空的氣勢，迎接新的挑戰。我相信，在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞，一定能創(chuàng )造黎垌小學(xué)美好的未來(lái)！
小學(xué)學(xué)校年度工作總結2
本學(xué)期我校教學(xué)工作以新課程改革為突破口，以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標任務(wù)，各年級對目標任務(wù)向班級和學(xué)科教師進(jìn)行了分解，制定了本期教學(xué)計劃，擬定了措施，老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，教師精心設計教案，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現學(xué)生的知識構建過(guò)程，培養學(xué)生樂(lè )思、善思的學(xué)習習慣，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習，當堂訓練”這一課堂教學(xué)模式。習題精選，題量適中，評講及時(shí)，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二、推進(jìn)課程改革，實(shí)驗好新教材
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認真學(xué)習新的課程標準，領(lǐng)會(huì )其改革的精神實(shí)質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應新教材，適應我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導，倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，培養學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，開(kāi)展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。
三、強化教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為
堅持依法治教。嚴格執行課程計劃。加強實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設置管理。繼續細化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規的要求，以加強教學(xué)工作的常規管理為重點(diǎn)，不斷規范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規工作落到實(shí)處。
四、開(kāi)展校本培訓，提高教師素質(zhì)
學(xué)校著(zhù)力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開(kāi)校初，學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓，首先是對教師進(jìn)行師德培訓，培訓教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心；艱苦奮斗，不畏艱辛，開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取心；對學(xué)生高度負責的責任心，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師認真開(kāi)展了對青年教師的培訓，在思想上引導。組織青年教師教育政策法規，學(xué)習師德規范，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，人才觀(guān)。在活動(dòng)中指導。學(xué)校開(kāi)展一系列有利于青年教師成長(cháng)的活動(dòng)，指導青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革，提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵。學(xué)校善于發(fā)現青年教師的閃光點(diǎn)，適時(shí)予以表彰。在制度上督促。學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學(xué)習、工作提出明確具體的要求。
五、重視教學(xué)反思，提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，它是校本教研最普通的形式，按教學(xué)進(jìn)程，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前，反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中，要求及時(shí)、自覺(jué)地對師生的行為進(jìn)行反思，不斷調整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過(guò)反思，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
六、重視學(xué)情調查，研究學(xué)生情況
學(xué)校分單元、期中、期末對學(xué)生開(kāi)展學(xué)情調，對學(xué)情情況分類(lèi)進(jìn)行歸納，及時(shí)反饋進(jìn)行研究，及時(shí)調整教育教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調查，從生活情況、學(xué)習情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究，準確地發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)地采取措施，這樣，"從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去"，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。
七、不足之處
1、今后還要進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致、更完美。
3、要進(jìn)一步實(shí)施好校本教研和校本培訓，建立和完善有關(guān)制度，落實(shí)檢查和考核。
4、結合學(xué)校實(shí)際，加強課題研究，求真務(wù)實(shí)。
5、加強對新課程的培訓、指導、檢查，切實(shí)轉變師生教學(xué)觀(guān)念。
6、嚴格按新的課程標準和計劃排課。
綜上所述，是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作，有時(shí)千頭萬(wàn)緒，我們埋頭苦干，默默無(wú)聞，許多時(shí)候工作是辛苦的，但我們心情是愉快的，我們始終相信，為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在工作中，我們始終明確干工作應團結協(xié)作，相互理解，以誠待人，把集體的利益放在首位，以大局為重。在工作中，我們很舒心、順心，并且充滿(mǎn)著(zhù)信心。
小學(xué)學(xué)校年度工作總結3
一、完善組織制度，培育校園足球文化土壤
打造足球特色學(xué)校是新形勢下全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革的一項重要工作，也是豐富學(xué)校內涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校緊緊圍繞“快樂(lè )足球、快樂(lè )成長(cháng)”的校園足球理念，以校園足球為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過(guò)校園足球運動(dòng)增強了學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立了師生的團隊意識，營(yíng)造了“和諧發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)”學(xué)校文化。
�。�1）學(xué)校高度重視學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。認真落實(shí)國家課程標準，開(kāi)全體育與健康課，達到每周三節。同時(shí)加大校園足球教學(xué)比重。
�。�2）學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規劃和學(xué)期工作計劃之中，確定以開(kāi)設足球課等一批特色藝體教育為教學(xué)工作的重點(diǎn)，以打造“快樂(lè )足球”、足球聯(lián)賽等一批特色藝體活動(dòng)為核心。
�。�3）學(xué)校建立了以校長(cháng)為校園足球工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，學(xué)校各個(gè)部門(mén)共同參與，領(lǐng)導小組下設辦公室，由體育教師具體實(shí)施的校園足球工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次校園足球工作會(huì )議，在認真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細計劃，做到任務(wù)明確，責任到人。注重課堂及活動(dòng)的內容豐富多彩，注重形式創(chuàng )新，突出學(xué)生活動(dòng)的參與性和實(shí)效性。
�。�4）制定并完善了《校園足球工作三年計劃》、《體育教師崗位職責》、《校園足球安全防范管理辦法》、《校園足球師資培訓計劃》、《校園足球競賽辦法》等規章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強教育師資，建設一流體育設施
�。ㄒ唬┪倚＿�著(zhù)力加強體育教師隊伍建設
我�，F有專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職體育教師3人，專(zhuān)職足球教練1人。近年來(lái)，學(xué)校注重體育教師繼續教育，安排體育教師參加各級教育課程培訓，先后派出12人次，并以此為契機，安排受訓教師為在校體育教師組織二次培訓，開(kāi)展體育教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，不斷提高體育教師教學(xué)技能。
�。ǘ┞鋵�(shí)體育教師各項待遇
學(xué)校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇，每年為他們購置運動(dòng)衣褲、鞋等。體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓練和活動(dòng)要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
�。ㄈ﹫�(chǎng)地設施建設完備，按照國家《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地標準》，逐步完善了體育硬件建設。
現在，學(xué)校擁有200米標準跑道、標準塑膠草坪足球場(chǎng)一個(gè)，室外乒乓球臺8個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)。按照《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，配齊體育器材。根據體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類(lèi)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓練器材，每年及時(shí)對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補充。
�。ㄋ模w育經(jīng)費保障充足，學(xué)校設立有體育工作專(zhuān)項經(jīng)費，并納入學(xué)校年度經(jīng)費預算
原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。學(xué)校為學(xué)生購買(mǎi)了校方責任險，為學(xué)生運動(dòng)安全增加了一份保障。
三、注重過(guò)程，培養校園足球素養提升
�。ㄒ唬翱鞓�(lè )足球進(jìn)課堂”，普及校園足球知識與技能
讓學(xué)生了解足球知識、參加足球運動(dòng)、掌握足球技能，培養參與體育運動(dòng)的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹(shù)立積極、健康的社會(huì )形象是我校開(kāi)展校園足球的目標。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng )新，開(kāi)展“校園足球”進(jìn)課堂活動(dòng)。學(xué)校將足球教學(xué)納入課程，進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周開(kāi)設一至兩節足球課，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分年級教授學(xué)生學(xué)習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門(mén)等基本技能，將足球基本技術(shù)融入到體育教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。
�。ǘ┐罅﹂_(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間
保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，學(xué)生每天上大課間不少于50分鐘，除去正常的廣播體操之外，學(xué)生在大課間上還開(kāi)展足球和踢毽子、跳繩等活動(dòng)。學(xué)校嚴格按照國家規定的課程標準開(kāi)足開(kāi)齊體育課，每班每周三課時(shí)，堅決杜絕減課、占課和不開(kāi)課的情況發(fā)生。體育課上加大足球課比例，每周至少上一節足球課和至少上一節跟足球相關(guān)的課。通過(guò)大課間、體育課和專(zhuān)題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已經(jīng)成為學(xué)生最喜歡的體育課之一。
�。ㄈ╅_(kāi)發(fā)足球校本課程，創(chuàng )建我校足球特色教學(xué)
我校成立了足球專(zhuān)業(yè)教師和體育專(zhuān)職教師組成的足球校本課程編輯小組，編寫(xiě)了的校本教材。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反復修改，該教材不但適合小學(xué)生學(xué)習足球知識，形成足球技能，同時(shí)，對學(xué)生參加課外足球活動(dòng)也有積極的參考價(jià)值。
�。ㄋ模┙M建學(xué)生足球社團，開(kāi)展各種足球比賽
根據我校實(shí)際，挑選足球特長(cháng)生分別組建了男女足球社團，每個(gè)社團有隊員不少于30人，每周上社團課2課時(shí)，社團課既是對足球課堂教學(xué)的檢驗，也是對足球教學(xué)的升華。隊員們在社團課上盡顯個(gè)人風(fēng)采，凸顯個(gè)人技能，張揚學(xué)生個(gè)性，施展個(gè)人才華，我校的足球社團受到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。我校在大力開(kāi)展足球社團的基礎上，每年組織足球聯(lián)賽；另外，我校還定期組織個(gè)人顛球、障礙計時(shí)等專(zhuān)項比賽。我校還成立了校足球隊，每年代表學(xué)校鎮市組織的比賽。20xx年榮獲滎陽(yáng)市“市長(cháng)杯”鄉鎮組男女亞軍，20xx年榮獲滎陽(yáng)市“市長(cháng)杯”鄉鎮組男女季軍。20xx、20xx兩年均榮獲校園足球聯(lián)賽第一名。
�。ㄎ澹┎扇《喾N形式，營(yíng)造足球文化氛圍
足球文化是校園文化的一部分，我校采取校園廣播、板報墻報、文化長(cháng)廊、主題班團會(huì )等多種形式，大力宣傳足球文化，營(yíng)造校園足球氛圍�，F在，我校已經(jīng)形成了“畫(huà)足球、舞足球、唱足球”等良好的足球文化氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞比賽”已經(jīng)成為我校的校園足球各種的長(cháng)效機制，學(xué)生基本達到了全員參與足球活動(dòng)。我校以校園足球活動(dòng)為平臺，形成了濃厚的校園足球文化氛圍，創(chuàng )建了一系列校園足球特色活動(dòng)。通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，增強了學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立了師生的團隊意識，營(yíng)造了健康和諧的校園文化。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了我�！昂椭C發(fā)展，快樂(lè )成長(cháng)”的辦學(xué)理念。
四、今后努力的方向
1、打造一支業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍；
2、營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍；
3、不斷創(chuàng )新和發(fā)展學(xué)校足球特色；
小學(xué)學(xué)校年度工作總結4
時(shí)間過(guò)得飛快，本學(xué)年又將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。本學(xué)年我校在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較為圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年各項工作任務(wù)。為了明確今后的工作方向，現結合本學(xué)年工作情況進(jìn)行總結，具體如下：
一、學(xué)校管理工作：
學(xué)校管理的思路就是“以人為本”，管理的理念就是民主、科學(xué)、規范，不搞“一言堂”。教師管理方面，本學(xué)年我們在廣泛爭取老師意見(jiàn)的基礎上，完善了學(xué)校的考核方案，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)、加分、減分等，每項都制定詳細的賦分標準，注重可操作性，我們力求在“多勞多得，相對公平”的基礎上調動(dòng)教師工作的積極性。學(xué)生管理方面，我們以“德育三化”和“城鄉環(huán)境綜合治理”活動(dòng)為載體，通過(guò)“爭章創(chuàng )星”活動(dòng)和各種比賽調動(dòng)了學(xué)生的積極性，并規范了學(xué)生的各種習慣養成。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校各項工作之首，是教育工作者的第一要務(wù)。一年來(lái)，我們依據上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，堅持“以養成教育為核心，以務(wù)實(shí)德育為主線(xiàn)”的原則，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育，培養文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。
1、嚴格要求，狠抓學(xué)校班子成員的師德建設工作。在工作中，學(xué)校對班子成員嚴要求，要求學(xué)校的每位班子成員不但在工作中團結協(xié)作，要把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。每位班子成員都要樹(shù)立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無(wú)私奉獻的思想作風(fēng)。班子成員之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團結奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
2、以人為本，狠抓教師隊伍建設，把“攜手并進(jìn)，共創(chuàng )輝煌”作為工作的指導思想，努力形成“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的合力。加強教師的師德修養。道德是人的立身之本，師德是做好教育工作的頭等大事。一年來(lái)，我們堅持政治學(xué)習，研討政策法規和德育文件，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習型教師”等主題教育，要求我們教師在工作、生活、學(xué)習中多說(shuō)好話(huà)，多做好事，收到了良好的效果。我校是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教師工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰(shuí)也不好意思不努力工作，誰(shuí)也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認真去做，就像集體作戰一樣，大家真正把商州鎮小當成了自己的大家庭，真正同這個(gè)集體榮辱與共。
3、注重創(chuàng )新，豐富校園活動(dòng)內涵。
�。�1）學(xué)校德育以“感恩”為主線(xiàn)，分年級確定感恩主題，分班開(kāi)展活動(dòng)，年末進(jìn)行匯總和評比。進(jìn)行了一二年級感恩父母，三年級感恩教師，四年級感恩家鄉，五年級感恩祖國，六年級感恩社會(huì )的系統教育，學(xué)校還打造了感恩教育文化和滴水之恩涌泉相報的教育陣地，每周?chē)煜虏潘囌故厩熬尚ｉL(cháng)講一個(gè)名人感恩故事，學(xué)生講一個(gè)身邊的感恩故事。
�。�2）結合重大節日，開(kāi)展德育教育活動(dòng)。每學(xué)年我們開(kāi)展了“我為教師獻束花”、“植樹(shù)綠化家鄉美化全川”、“慰問(wèn)孤寡老人”、“獻愛(ài)心捐贈”、“感恩活動(dòng)”、“法制宣傳日”、“今天我入隊了”等等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的組織，對學(xué)生進(jìn)行各種教育，豐富學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊還定期組織少先隊員定期到社區開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（如清掃大街，清除街道牛皮癬活動(dòng)），不但推動(dòng)了社區的文明建設，還對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。
�。�2）為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。如“每學(xué)年春期開(kāi)展教師做操、跳繩、跑步比賽”、秋期開(kāi)展教職工趣味體育運動(dòng)（如運球、背球、拔河比賽），組織學(xué)生“運動(dòng)會(huì )”、 “快樂(lè )課間”、“講故事比賽”、“古詩(shī)文朗誦”、 “紅歌比賽”、“爭章創(chuàng )星”、“六一文藝匯演”、 “班級文化評比”、“班級板報評比”等活動(dòng)，提升了我校師生的精神境界。
�。�3）結合學(xué)校辦學(xué)特色，開(kāi)展了以“詩(shī)文墨舞”為主題的才藝展示活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，培養了學(xué)生的.藝術(shù)情操，激發(fā)了學(xué)生的書(shū)法興趣，展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升了學(xué)校的文化品味。
我們把“質(zhì)量立�！弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標。在教學(xué)中，我們通過(guò)學(xué)習強化全體教師的質(zhì)量意識。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對自己負責、對學(xué)校負責、對上級負責、對社會(huì )負責的體現。在工作中，我們要求教師把“惜時(shí)增效、輕負高效”作為自己的教學(xué)工作目標，為此開(kāi)展自己的備課、作業(yè)以及輔導工作，我們還堅持開(kāi)展“單元清”測試工作，為此來(lái)確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監控工作。
不管東南西北風(fēng)，狠抓常規教學(xué)不放松。抓常規教學(xué)必須做到重環(huán)節、講過(guò)程、看實(shí)效。我們對常規教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查，平日隨時(shí)查。查備課，看誰(shuí)備課有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習慣；查批改，嚴禁錯批和漏改；查輔導，課堂內外相結合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
三、安全工作
安全管理是學(xué)校的中心工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，學(xué)校充分利用周前會(huì )、國旗下講話(huà)、晨間談話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念。對交通、防水、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。同時(shí)，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(cháng)的一封信等。借此提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責任書(shū)，以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。
學(xué)校一直著(zhù)手加強特色創(chuàng )建，全面提升學(xué)校品牌。提出了“以書(shū)為伴，全面發(fā)展”的特色辦學(xué)理念，即以“讀書(shū)和書(shū)法”為突破口，以少年宮為主陣地，以興趣小組活動(dòng)為載體，詩(shī)文誦讀和書(shū)法練習活動(dòng)為抓手，在形成學(xué)校辦學(xué)特色的前提下實(shí)現學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
師生書(shū)法訓練的持之以恒，書(shū)法比賽活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)，師生的書(shū)寫(xiě)水平均有較大提高，較好的傳承了中華文化精髓，學(xué)校書(shū)法藝術(shù)團已通過(guò)區級驗收，并已申請市級特色等待驗收。隨著(zhù)“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)生已養成“認認真真誦經(jīng)典詩(shī)文，博覽群書(shū)”的良好習慣，促進(jìn)學(xué)校文化底蘊的形成和發(fā)展。通過(guò)系列教育活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量已躍居全區前列。
3、興趣小組活動(dòng)的有效開(kāi)展、詩(shī)文墨舞才藝展示和大課間活動(dòng)的堅持，均為學(xué)校增添了特色和亮點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
四、努力改善辦學(xué)條件
為了改善教師的校園環(huán)境和辦學(xué)條件，本學(xué)期，我們通過(guò)與中心校的支持溝通，為我們學(xué)校購置了手推式投影儀，安裝了監控設備�；佚埿W(xué)得到愛(ài)心捐款，即將建成標準圖書(shū)室。此外，為了創(chuàng )造良好的育人環(huán)境、改善師生生活、學(xué)習條件，各級在努力、在奔忙、在奮斗，鎮小的寄宿制學(xué)校建設正在辦理手續之中。
五、本學(xué)年取得的成績(jì)
一學(xué)年來(lái)，我們學(xué)校的各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jì)。我片本學(xué)期獲得了鎮級“歌詠，朗誦，書(shū)法”評比一等獎，學(xué)生運動(dòng)會(huì )“一等獎”，鎮小學(xué)生書(shū)法獲得省級一、三等獎，學(xué)生籃球比賽獲得縣級三等獎，教師個(gè)人在各級舉行的比賽中獲獎率較高，充分展現了我片師生良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。教學(xué)質(zhì)量仍然保持領(lǐng)先優(yōu)勢。實(shí)現了全學(xué)年師生人身的絕對平安，確保了穩定大局。
六、存在問(wèn)題
1、無(wú)法封閉管理問(wèn)題急需解決，成為學(xué)校的安全隱患。希望上級領(lǐng)導能援助一臂之力，幫我們解決。
2、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校需要更加注重培養教師的教書(shū)育人的思想意識。
3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，學(xué)校缺乏自有的校內“骨干教師”；
4、特色教育的工作有待提高和整改；
5、師生讀書(shū)活動(dòng)的常規性和積極性需要進(jìn)一步提高；
6、校本教研還需繼續深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高；
7、學(xué)生的德育工作、養成教育需進(jìn)一步加強，特別是“留守學(xué)生”教育和“雙困生”的轉化工作；
8、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；
9、學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高；
10、學(xué)校體育運動(dòng)場(chǎng)需要加快改造；
11、學(xué)校的管理工作需要嚴格按照局文件精神，需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細化。
最后，我們向上級領(lǐng)導部門(mén)表示衷心的感謝，感謝各級領(lǐng)導對我們片區工作的關(guān)心與支持，感謝各位領(lǐng)導對我校各塊工作的重視！我們相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì )更美好！
小學(xué)學(xué)校年度工作總結5
辦好學(xué)校食堂是做好學(xué)校教育和教學(xué)工作的重要保證，是學(xué)校衛生、安全工作的重要一部分，加強學(xué)校食堂工作的管理，確保飯菜質(zhì)量，穩定價(jià)格水平，切實(shí)保障學(xué)校師生的健康、安全，更好的為師生生活服務(wù)。為提高學(xué)校的聲譽(yù)作出貢獻。本學(xué)期，我們著(zhù)重從以下幾個(gè)方面做了一些工作�，F總結如下：
一、提升管理水平，抓好食品衛生安全工作。
食品衛生、安全生產(chǎn)工作，一直是食堂工作的重中之重。在工作中，我們堅持“五個(gè)到位”。
1、安全責任到位，食堂安全、食品安全、員工安全作為相關(guān)責任人的重要考核指標。
2、管理制度到位，嚴禁無(wú)QS標志的五類(lèi)食品原料及外購半成品流入學(xué)生食堂，特別是注重食品安全衛生鏈各個(gè)環(huán)節的過(guò)程控制，嚴格各項食品衛生消毒措施，與供應商簽好相關(guān)的購買(mǎi)協(xié)議，并收集證件。
3、檢查考核到位，層層檢查，記錄、臺帳齊備，特別是每天的采購驗收、餐具消毒、食品留樣等記錄，要詳細、清楚，學(xué)期結束收集歸檔。
4、安全整改到位，針對檢查出來(lái)的安全隱患，進(jìn)行一系列的安全整改工作。
5、是教育培訓到位，安全教育是各食堂例會(huì )的重要內容，逢會(huì )必講，定期召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議。
二、提升員工素養，增強服務(wù)意識。
學(xué)校食堂工作的本質(zhì)屬性是其公益性和教育性，這是學(xué)校餐飲企業(yè)必須遵循的教育規律。管理育人、服務(wù)育人長(cháng)期以來(lái)一直是學(xué)校后勤工作的根本宗旨，在新的時(shí)代條件下，環(huán)境育人也越來(lái)越受到高度重視，成為后勤教育屬性的要素之一。為此，我們在實(shí)踐中把“育人”工作制度化、具體化、規范化，不斷豐富高校食堂文化的內涵，提升食堂文化品位。
1、認真抓職工思想工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，由楊校長(cháng)主持舉行一次全體職工會(huì )議，主要精神是強化職工的責任意識、安全意識、服務(wù)意識，增強職工的主人翁意識和奉獻意識。員工的服務(wù)和飯菜質(zhì)量、份量、價(jià)格等均可能影響他們的身心健康與今后發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和生活水平的提高，要讓近千師生對所有飯菜和服務(wù)都滿(mǎn)意是不可能的，但我們可以持續改進(jìn)，爭取做得更好。我們采取多種方式、多種措施，下大力氣分階段分層次進(jìn)行思想教育與改造，灌輸先進(jìn)的服務(wù)理念，經(jīng)常進(jìn)行常規工作的總結，以提高員工的思想認識和服務(wù)水平，使他們逐步適應學(xué)校環(huán)境，能夠視學(xué)生為自己的子女、做到親情化服務(wù)，以熱心的服務(wù)讓學(xué)生感受溫暖，以貼心的飯菜讓學(xué)生獲得充足的營(yíng)養，用細心的關(guān)懷讓學(xué)生健康成長(cháng)，從而達到“服務(wù)育人”目的。學(xué)期中，定期每月一次工作小結會(huì )議，總結成績(jì)，分析失誤或尋找不足，不斷提高工作效益。
2、強化人員崗位責任制度。食堂工作，安全衛生是第一重要的，為此，我們每學(xué)期都制定了嚴格的安全責任制度，落實(shí)到人，明確到崗，同時(shí)配備每天專(zhuān)門(mén)的檢查人員，對具體工作進(jìn)行巡查，對照落實(shí)考核，一學(xué)期來(lái)，我們做到了安全衛生無(wú)差錯。
3、建立“服務(wù)育人”工作長(cháng)效機制。服務(wù)育人工作要深入人心，變?yōu)槊恳晃粏T工的自覺(jué)行動(dòng)，不僅要加強輿論宣傳、思想教育，營(yíng)造“育人”氛圍，而且要加強制度建設，如制定“食堂工作人員須知”等一些工作規范，建立和完善“育人”工作的長(cháng)效機制。
三、加強對學(xué)生的教育，培養文明就餐的習慣。
如何讓學(xué)生做到飯前先洗手，同桌的同學(xué)互相幫助，不能爭搶?zhuān)星闆r告訴帶桌老師，吃飯時(shí)不爭吵，不講話(huà)，不亂走動(dòng)，不挑食，不厭食，什么菜都要吃，“一飯一菜當思來(lái)之不易”，不要浪費，要保持自己站的地方、自己的桌面清潔，每天的有值日生值日，吃完飯，自覺(jué)把自己的快餐盤(pán)、湯碗、調羹、湯盆放到指定的框里，要做到小心輕放。通過(guò)評比活動(dòng)，使學(xué)生能養成文明的用餐習慣。
四、加強溝通，平等對話(huà)，把“育人”工作寓于平凡的對話(huà)交流之中。
我們每周的菜單都在網(wǎng)上公示，接受家長(cháng)的監督。
學(xué)校食堂工作關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序，做好它需要大家齊心協(xié)力，為更好地管理好學(xué)校的食堂，我們在今后的工作中要更加將工作細化，管理規范化，為辦出一流的學(xué)校食堂努力！
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