北京娛樂(lè )信報 2002-10-08 記者杜丁
信報訊 昨天下午放學(xué)后，來(lái)自宣武區育才學(xué)校初一年級8個(gè)班的30名學(xué)生另外上了一堂生動(dòng)的“人際交往”課。據了解，學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自愿參加這堂課的原因，除了要多交朋友外，就是要鍛煉自己人際關(guān)系的溝通能力。
中國少年兒童素質(zhì)狀況最新抽樣調查顯示，獨生子女與父母玩兒的時(shí)間只占5%，獨自玩兒的時(shí)間達40%。京城一些青少年心理咨詢(xún)熱線(xiàn)對數萬(wàn)個(gè)個(gè)例統計分析表明，人際溝通障礙在青少年心理問(wèn)題中所占比例最大，為18%，青少年人格缺陷及心理障礙問(wèn)題占16%。
一位學(xué)生告訴記者，從小到大他都寧愿在家自己玩游戲、看電視，也不愿跟隨父母“見(jiàn)人”。他對記者說(shuō)：“我從小一個(gè)人一個(gè)屋睡，一個(gè)人做作業(yè)，很少有時(shí)間跟院里小朋友玩兒，參與大人的活動(dòng)更覺(jué)得沒(méi)勁。但是，我越來(lái)越感覺(jué)到不知道該如何跟同學(xué)相處了，所以我參加了這個(gè)班�！倍嗟膶W(xué)生參加的目的則為了多交朋友。
育才學(xué)校心理老師陳靜認為，學(xué)校和家長(cháng)應抓緊彌補孩子人際交流的缺憾，讓孩子在親子交流和溝通中學(xué)會(huì )與人交流，提高融入社會(huì )的能力。這也是他們學(xué)校開(kāi)設“人際交往課”的目的。
[北京為中學(xué)生開(kāi)人際交往課]相關(guān)文章：
4.為強國而努力觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感
5.觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感為夢(mèng)想而努力有感
6.中學(xué)生看開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
7.中學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
8.觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感中學(xué)生日記