新聞晨報 2002-09-05
主持人的話(huà)
從９月１日起，上海的部分中小學(xué)開(kāi)始對新的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》進(jìn)行試驗。在新的《標準》中，學(xué)生的身高體重比、肺活量和握力等身體素質(zhì)方面的內容都被列入必測項目，《標準》規定，學(xué)生達標成績(jì)直接影響三好學(xué)生評定和獎學(xué)金的獲得，這意味著(zhù)營(yíng)養不良的“豆芽菜”或體重超標的“小胖墩”將較難獲得榮譽(yù)。
中小學(xué)生評定三好學(xué)生要與身高、體重掛鉤，你怎么看？如果孩子恰巧是不符《標準》的“豆芽菜”或“小胖墩”，你怎么辦？
三好生就應該全面
郭豐 ２３歲 保險業(yè)務(wù)員
雖然三好學(xué)生要全面發(fā)展，但在過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間內，三好生幾乎是成績(jì)好的代名詞，至于品德和身體素質(zhì)只要過(guò)得去就行了。所以，中學(xué)里很多成績(jì)好的同學(xué)都不喜歡上體育課，一到體育課就請假躲在教室里做作業(yè)。那時(shí)體育老師講過(guò)一句話(huà)很有道理：“就算成績(jì)再好，身體不好，就什么也做不好�！�
現在將體格健康標準納入三好學(xué)生的評定條件，我覺(jué)得可以扭轉學(xué)生對于三好學(xué)生的理解---身體健康也是三好學(xué)生的要求之一。至于規定身高、體重的要求，我想標準不會(huì )十分刻板嚴格，其主要目的還是讓學(xué)生了解體重、身高合乎標準也是健康的標志，提醒成績(jì)優(yōu)秀但身體素質(zhì)不怎么樣的孩子，多多重視和參加體育鍛煉，擁有健康的身體。晨報記者周思立
改變孩子的飲食習慣
趙青鑫 ４０歲 生產(chǎn)主管
有的人覺(jué)得孩子的身高體重都是天生的，但我覺(jué)得不全面，很多都是孩子自己“招惹”出來(lái)的。我一個(gè)朋友的兒子是標準的“肉食者”，只愛(ài)吃各種炸雞大肉，不愿碰蔬菜，而且不愛(ài)運動(dòng)。朋友覺(jué)得這樣下去不是辦法，就下了決心改變他的生活習慣，逼著(zhù)他吃蔬菜和參加運動(dòng)，現在借著(zhù)生長(cháng)發(fā)育的時(shí)機，小孩子真的長(cháng)成了標準的健康身材。
而我兒子正好相反，挑食這個(gè)壞習慣由來(lái)已久，人長(cháng)得精瘦，常讓人懷疑我們虐待他�，F在，身高體重和評三好學(xué)生掛鉤，我覺(jué)得算是有了治他的方法了。孩子對父母的話(huà)不大聽(tīng)，但對老師的話(huà)就比較當真，看來(lái)這樣的規定可以讓我用來(lái)改變他的飲食習慣了。實(shí)習生顧箏
防止小胖墩增多
Ｊａｎｎｅｔ
對于莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，比得最多的是學(xué)習成績(jì)，其他方面會(huì )有所忽視。新《標準》的出臺，一方面說(shuō)明有關(guān)部門(mén)更加關(guān)注學(xué)生全面的成長(cháng)，另一方面也對現在的學(xué)生提出了更高的要求，新要求新起點(diǎn)，小胖墩、豆芽菜可以把《標準》當作奮斗的目標。從另一角度來(lái)說(shuō)，也防止小胖墩的增多，提醒家長(cháng)們在給孩子補充營(yíng)養時(shí)要注意把握度。
沒(méi)法突擊鍛煉
季佳 １７歲 高中學(xué)生
我們最重視的是學(xué)業(yè)，對身體素質(zhì)什么的倒真的沒(méi)有太上心。記得初中畢業(yè)時(shí)，因為體育有附加分，而我體育成績(jì)平平，只好“臨時(shí)抱佛腳”，和一個(gè)住得比較近的好朋友一起天天早上練立定跳遠。家長(cháng)也都很著(zhù)急，盯著(zhù)我們練習，總算考試時(shí)成績(jì)還不錯。如果為了這個(gè)丟分數，我會(huì )很難過(guò)的。
現在，我要先去看看我的身高、體重、肺活量什么的是不是符合標準，如果不符合，從現在起就要想法改善，我可不想再搞“突擊”，太辛苦了。晨報記者常煜華
只要勻稱(chēng)就可以
程屏梅 ４５歲 設計師
將身體健康列入三好學(xué)生的評定要求，我可以理解。但如果因為身高、體重不達標，而取消他評選三好學(xué)生的資格或取消獎學(xué)金，我覺(jué)得有失偏頗。因為這兩項指標都受遺傳影響，特別是身高，不是孩子自己想多高就能多高的。
我覺(jué)得健康的標志應該是身材勻稱(chēng)，也就是將身高、體重結合在一起考量，世界衛生組織提出的成年人健康標準之一就是將體重除以身高的平方得出的一個(gè)健康指數。對于學(xué)生也可以參照這一標準，將學(xué)生的身高、體重結合起來(lái)?yè)Q算出一個(gè)健康指數作為達標項目，相信對這個(gè)健康標準，學(xué)生家長(cháng)都能接受。周思立
生來(lái)就胖
王慧 ３５歲 信用社主任
把體育成績(jì)作為評三好學(xué)生的一項標準，我沒(méi)意見(jiàn)，而現在連身高體重都被列為考察的項目，我的意見(jiàn)就大了。兒子屬于天生的“小胖子”，出生時(shí)就有足足１０斤重，后來(lái)一直都是屬于肥胖的典型，才一年級就７０斤了，看著(zhù)他小肚子上的肉厚厚的，有時(shí)還會(huì )晃動(dòng)，覺(jué)得挺可愛(ài)的。雖然胖，但不影響他喜歡運動(dòng)，體育成績(jì)也并不差，成績(jì)也很好，老師同學(xué)都很喜歡他，上學(xué)期他還獲得了三好學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號。
孩子很有榮譽(yù)感，被評為三好學(xué)生以后他很得意地把獎狀貼了起來(lái)，還說(shuō)以后要年年爭當三好學(xué)生。推出這樣的《標準》，我擔心對他的積極性會(huì )有很大的打擊。顧箏
老師給點(diǎn)積極建議
鄭柳華 ２５歲 文案
我表妹上小學(xué)的時(shí)候成績(jì)非常好，只有體育被老師說(shuō)成是“困難戶(hù)”，５０米跑怎么也及格不了，所以總無(wú)緣三好生�，F在表妹已長(cháng)大，我依然記得小時(shí)候每當提到體育課，她總是愁眉苦臉的。她說(shuō)體育老師知道她學(xué)習好，就總是當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)：別以為你讀書(shū)好就行了，跑步不及格，讀書(shū)再好有什么用！照樣不能畢業(yè)！不能上大學(xué)！讓她非常無(wú)地自容，但一下子又提高不了。
于是我想，身體素質(zhì)固然是重要的，用一定的標準規定下來(lái)，可以起到引導和督促的作用；然而在實(shí)施過(guò)程中，總有一些小朋友會(huì )暫時(shí)達不到標準，這時(shí)候希望有關(guān)老師少一點(diǎn)指責和諷刺，多一點(diǎn)積極的建議，幫助他們達標，否則小朋友的心理壓力會(huì )非常大的。常煜華
是否換個(gè)標準
張娜 １６歲 學(xué)生
我覺(jué)得這項新政策的設想是好的，但操作上似乎有些困難，因為有些同學(xué)天生的身體素質(zhì)就比其他人差些，很難改過(guò)來(lái)。比如我讀初中時(shí)有一位室友，據她自己說(shuō)從小到大就沒(méi)胖過(guò)，人家稱(chēng)體重擔心自己太胖，她卻擔心自己太瘦，而且稱(chēng)出來(lái)確實(shí)每次都是偏輕的。不過(guò)，這一點(diǎn)“缺陷”并不影響她各方面的表現：論成績(jì)，她一直是班里的學(xué)習委員；論工作，團里很多活動(dòng)都少不了她；就是論體育，８００米長(cháng)跑是她的強項。所以，我們都說(shuō)她是“瘦歸瘦，筋骨好”，照樣是大家羨慕和學(xué)習的對象。這樣的學(xué)生，要是因為體重的問(wèn)題評不上三好生，不是太可惜了嘛。
所以我想，既然定新措施的目的是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，那么手段其實(shí)是可以多樣的，比如將衡量的標準改為鍛煉的次數和時(shí)間，規定在校期間每人要達到一定的鍛煉量，這樣做同樣能達到促使學(xué)生鍛煉的目的。實(shí)習生姚瑩
喝水也胖，沒(méi)轍
吳敏
人的胖瘦由ＤＮＡ決定，有的人怎么吃都吃不胖，有的人就是喝水也要發(fā)胖，這是自然現象，不然大千世界何來(lái)千姿百態(tài)。把個(gè)人意志無(wú)法改變的現狀，強加進(jìn)“三好學(xué)生”的評定和獎學(xué)金獲得的條款之中，有點(diǎn)強人所難。
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