北京青年報 2002-07-15 趙媛媛
本報實(shí)習記者報道 近日，在北師大全國中小學(xué)論壇上，教育部部長(cháng)助理、基礎教育司司長(cháng)李連寧說(shuō)，推進(jìn)素質(zhì)教育需要依靠高考改革進(jìn)一步深化。對于高考改革的深化，李司長(cháng)指出有四大趨勢：一是改變一考定終生的制度，逐步推行多次考試。對于多次考試有兩種解釋?zhuān)梢砸荒昕级啻�，也可以一年有各種科目的考試。讓學(xué)生有機會(huì )選擇自己的最好成績(jì)。二是改變萬(wàn)人一卷的考試形式，試行多樣化區域性考試。今年參加高考的考生全國突破500萬(wàn)人，到2005年普通高中就有700萬(wàn)考生，加上職業(yè)高中和社會(huì )考生，2005年參加高考的考生預計達到800萬(wàn)到1000萬(wàn)。上千萬(wàn)人考一張試卷，“眾口難調”，任何考試專(zhuān)家都難以對付。三是改變統一科目，在3+X基礎上進(jìn)一步擴大X的范圍。四是在高校招生選拔上，考試分數將不再是高考錄取的惟一標準，探索在考試基礎上，把綜合評價(jià)列入招生評價(jià)體系，擇優(yōu)錄取會(huì )更加科學(xué)合理。
李連寧司長(cháng)透露，“上海已經(jīng)在論證一個(gè)新的方案，把考試和綜合評價(jià)結合，我們期待在這個(gè)領(lǐng)域里有更大的突破�！�
李連寧司長(cháng)認為，“只有將綜合評價(jià)引入高校的選拔中來(lái)，素質(zhì)教育的導向才會(huì )有新的突破�！�
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