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高中新教材第三冊第二單元教學(xué) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-10-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

夏永

○目標要求

1.初步了解我國古代詩(shī)歌的發(fā)展脈絡(luò )和概況。

2.掌握古代詩(shī)歌的內容并了解詩(shī)歌的語(yǔ)言特色、藝術(shù)特色。

3.根據本單元所學(xué)的詩(shī)歌知識掌握詩(shī)歌的鑒賞方法。

4.在背誦詩(shī)歌的基礎上,擴展閱讀量,豐富自己的文化積累,提高文學(xué)修養。

○知識結構

本單元學(xué)習的重點(diǎn)是古體詩(shī)。古體詩(shī)的分類(lèi)如下:

四言古詩(shī)  最早:《詩(shī)經(jīng)》-現實(shí)主義文風(fēng)的源頭

          最早:《離騷》-浪漫主義文風(fēng)的源頭

     古體詩(shī)    雜言詩(shī)    在兩漢民謠的和樂(lè )府民歌中首先產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。

          七言詩(shī)    最早:曹丕《燕歌行》

           標題上有的加“歌”、“行”、“歌行”。

樂(lè )府詩(shī) 

           “引”“曲”“吟”等名稱(chēng)

○命題方向分析:

閱讀下面一首詩(shī),完成習題。(1998年高考題)

題李凝幽居

閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。

過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此,幽期不負言。

對這首詩(shī)中詞語(yǔ)的解說(shuō),不恰當的一項是(  )

A、“題李凝幽居”中的“題”字的意思是“寫(xiě)”,“幽居”的意思是僻靜的居處。

B、“僧敲”句中的“敲”,傳說(shuō)也曾寫(xiě)作“推”,“推敲”一詞即來(lái)源于此。

C、“閑居”句中的“少鄰并”的意思是說(shuō)李凝自小就有鄰居緊挨著(zhù)作伴。

D、“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定,“不負言”表示不違背諾言。

【解析】解此題,須把握全詩(shī),抓住主旨。詩(shī)以“幽”字為眼,以“隱居”為主題,首聯(lián)寫(xiě)的是李凝幽居周轉的環(huán)境,一條條草遮的小路,通向荒蕪的小園,近旁也無(wú)人居住。淡淡的兩筆,“幽”字畢現,而C項對此句的解釋不準,因“少”有表示數量少、年齡小的義項,而把“少(sho)鄰并”,誤讀為“少(shào)鄰并”,所以答案為C。

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