“快，快放線(xiàn)！”聽(tīng)到爸爸急促的提醒，我趕忙一手轉動(dòng)線(xiàn)軸，一手勾一勾線(xiàn)，風(fēng)箏就這樣點(diǎn)著(zhù)頭飛向了遙遠的天際，越飛越高。爸爸在一旁笑了，他對我說(shuō)“要想風(fēng)箏飛得高啊，只能放線(xiàn)的同時(shí)，時(shí)不時(shí)又把線(xiàn)往回勾一勾，卻不能將線(xiàn)剪斷，因為它畢竟不是小鳥(niǎo)，沒(méi)有飛向的能力，需要借助風(fēng)的力量以及人的指引�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂，點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)光荏苒，這一幕早已經(jīng)過(guò)去了七年，隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，那只風(fēng)箏早已隨著(zhù)數次搬家，而不知所蹤，我也因為學(xué)業(yè)的加重，再也沒(méi)有機會(huì )在陽(yáng)春三月，于廣闊天地之間放風(fēng)箏了。
“天陰了，多穿點(diǎn)兒衣服！”爸爸看了看天，對著(zhù)一早準備上學(xué)去的我說(shuō)。像這樣的叮囑，我已經(jīng)習以為常。在過(guò)去的五年時(shí)間中，父親就是這樣無(wú)論事情巨細的要求著(zhù)我，而我并不反抗，我就這樣被爸爸約束著(zhù)，“叫你不要買(mǎi)路邊攤，你為什么總是聽(tīng)不進(jìn)去？”“路上小心看著(zhù)車(chē)，別不看車(chē)就到處亂竄�！备赣H就這么無(wú)言其煩的要求我，在他眼里，我就是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子，一切只能言聽(tīng)計從，不能反抗。他從來(lái)就不問(wèn)我，便給我報了雙休補習班，我失去了自由。我感覺(jué)我就是永遠掙不脫父親手掌心的風(fēng)箏。
今年暑假，我轉到清江小學(xué)讀六年級，那一刻，我難以抑制我內心的喜悅，我就是一只自由的風(fēng)箏，馬上就要掙脫束縛，在廣闊天空中任意翱翔。期初，我還很新鮮學(xué)校的寄宿生活，對于每個(gè)周末的歸家，充滿(mǎn)無(wú)比的期待，我想象著(zhù)母親在廚房為我張羅大魚(yú)大肉的豐盛晚餐，想象著(zhù)父親與我開(kāi)懷的談?wù)搶W(xué)校的趣事兒，可是，一切只是我的想象。我獨自乘坐一個(gè)小時(shí)的客車(chē)回家。家里冷冷清清，沒(méi)有人應我。我去爸爸媽媽工作的地方找他們，爸爸卻冷冰冰的甩下一句：“趕緊做作業(yè)，要吃什么上街去買(mǎi)，其他的你自己做，這么大了，不是不會(huì )�！蔽摇芭丁绷艘宦�，失落而歸。沒(méi)有了父親的嘮叨，我反而感覺(jué)不到他對我的關(guān)心了。我得獨自面對所有看似我力所能及的事情。久而久之，我已經(jīng)開(kāi)始逃避，我不想回家，就算回去，也想在第一時(shí)間趕緊的離開(kāi)，因為那里，已經(jīng)沒(méi)有我熟悉的溫暖。
在學(xué)校里，我努力學(xué)習，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，試圖用忙碌去抹殺腦海里父親冷漠的表情。我走進(jìn)辦公室，去交作業(yè)，班主任示意我先放下，他正在接一個(gè)電話(huà)。突然，我聽(tīng)到班主任提到了我的名字，我一愣，這才注意到電話(huà)那頭發(fā)出的渾厚音色，是我父親的聲音。這通電話(huà)打了多久，我不知道，直到上課鈴響，班主任也沒(méi)能將電話(huà)掛斷。我走出教室，一路小跑的奔向教室，腦海里，突然浮現出七年前與父親放風(fēng)箏的畫(huà)面……
我開(kāi)始明白父親教我放風(fēng)箏時(shí)說(shuō)的那句話(huà)。不錯的，我就是那只父親心中的風(fēng)箏，而放風(fēng)箏的線(xiàn)就是父親對我的牽掛，我離他越遠，牽掛越長(cháng)，而線(xiàn)的一頭卻永遠拴在父親的心上，從未剪斷過(guò)……
靈界
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