2013年高考上海卷優(yōu)秀作文：
更重要的事
我一直以為我自己的事最重要，然而有一天，這想法被一件小事顛覆。
[概述一筆。開(kāi)頭點(diǎn)題，進(jìn)而逆轉，引出懸念。]
那天，當媽媽接過(guò)我給她拍了照片的手機，她忽然沉默了。
盡管窗外的蟲(chóng)兒仍不知疲倦地演奏著(zhù)它們的音樂(lè )，大馬路上的汽車(chē)鳴笛依舊尖銳刺耳，我只覺(jué)周遭的空氣凝固了，時(shí)間也凝固了。粲然的笑消失在她的臉龐，而五分鐘前她還像個(gè)孩童央我用新手機為她照相。
終于，她淡淡地嘆道：“老了�！�
輕輕的兩個(gè)字如同電流穿透我心房，一陣顫，一陣疼。
我偷偷望向她，那雙頰的褐斑與眼角的細紋何時(shí)變得這樣明顯？還有那額前黑發(fā)間藏著(zhù)的銀絲竟也如此晃眼。她的眼眸里正閃著(zhù)特別的光亮。
[交代一筆。交代主體事件：我幫媽媽拍照，媽媽發(fā)現自己老了許多，媽媽的沉思引發(fā)我情緒的震動(dòng)。]
曾經(jīng)偶然在抽屜的一隅發(fā)現一本筆記本。每一頁(yè)都留著(zhù)她娟秀的字跡，而內容，都與我有關(guān)。她是何時(shí)恁般細致地記下了我成長(cháng)的點(diǎn)滴？就是這樣的她，把我當成她生活的中心，甚至忽視了自己容貌的點(diǎn)點(diǎn)變化。
[穿插一筆。媽媽對我多年來(lái)的持續關(guān)心，讓人震撼。]
“趕緊做作業(yè)吧，你學(xué)習更重要，我去把你的校服洗洗�！彼D身離開(kāi)，瘦削的背影帶著(zhù)些許落寞。她就那么緩緩地踱出房間，那腳步踏著(zhù)歲月的長(cháng)河，每一步都踏出回憶，每一步都喚起懷念，懷念曾經(jīng)青春的模樣，懷念當初年輕的心。
鼻子驀地發(fā)酸，我把濕潤的雙眼轉向窗外。夜空中瀉下的月光仿佛九天涌流而下的泉水，它就是我的眼淚。所有的情緒化作一個(gè)念想：她的世界里我最重要，以至于她忘了自己，只為我，一天天地老去。
[巧轉一筆。寫(xiě)媽媽借口離開(kāi)，打破這份尷尬。但是，媽媽的掩飾引起了我進(jìn)一步的反思。]
猶記得上海的那個(gè)夜晚，她在冰冷的醫院大廳通宵未眠。為了我，她站在掛號隊伍的前列。去醫院前她對我說(shuō)：“我不睡沒(méi)關(guān)系，重要的是你能健康！”深秋的風(fēng)已夾著(zhù)砭骨的寒，我不知道她怎樣忍著(zhù)頭痛，捱過(guò)了漫漫的孤寂的夜。第二天，當她高興地攥著(zhù)一張上面有我的名字的小紙片，她那憔悴的臉上卻堆滿(mǎn)了爛漫的笑容。
[再次穿插一筆。講述一個(gè)小故事，強化媽媽對我的愛(ài)，再次表達心靈的震撼。]
哪一個(gè)母親不曾是穿著(zhù)羽衣的仙女？只是她用最黯淡的粗布把自己掩藏了。她不再注意到自己，她的眼中只剩下我，她生命中最重要的人。
我曾經(jīng)不耐煩地打斷她關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，只為埋頭于一張卷抑或一本書(shū)；曾經(jīng)無(wú)數次地拒絕同她一道散步，只用一句“我很忙”來(lái)搪塞。一直以為自己的事最重要，當我看到媽媽日漸老去的背影時(shí)，我的“中心”崩塌了。
媽媽?zhuān)谀愣晕易钪匾�。于我而言，更重要的是你�?/p>
媽媽?zhuān)屛覔崛ツ阊壑辛鬓D的哀傷。即使韶華逝去，在我心中，你依然美麗！
媽媽?zhuān)裉煳仪宄�，體會(huì )你愛(ài)的方式，理解你愛(ài)的言語(yǔ)，回你一個(gè)溫情的擁抱，對我，是更重要的事。
[深化一筆。由反思而反省，水到渠成地進(jìn)行抒情。通過(guò)抒情，揭示文章中心，深化情感認知。]
[總評：文章敘述了“我”顛覆“我最重要”這一思維定式，得出“體會(huì )你愛(ài)的方式，理解你愛(ài)的言語(yǔ)，回你一個(gè)溫情的擁抱，對我，是更重要的事”這一感悟的心路歷程，以婉曲的筆調道出濃厚的母女親情。
本文堪稱(chēng)“五筆敘事”的典范�！案攀鲆还P”，巧妙點(diǎn)題，引人入勝；“交代一筆”，說(shuō)明事因，引入正題；“巧轉一筆”，自然過(guò)渡，銜接自然；“深化一筆”，水到渠成，畫(huà)龍點(diǎn)睛。最妙的還是“穿插一筆”的反復運用，不僅極大地豐富了文章的內容，還使文章的敘事變得搖曳多姿。]
李大衛
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