十九、成功觸手可及
1． 確立成功的方向
從上次成績(jì)最后一名開(kāi)始，每位同學(xué)找一個(gè)同學(xué)作為競爭對手，在下次考試中打敗他
將自己的薄弱學(xué)科作業(yè)做得工整細致一點(diǎn)
每天能周密安排學(xué)習計劃
每天明白自己什么知識真正懂了，什么知識沒(méi)有弄懂
每天通過(guò)問(wèn)老師解決一個(gè)問(wèn)題
2.加強競爭意識，找準比賽項目
和同學(xué)比學(xué)習的熱情
和同學(xué)比聽(tīng)課效率
和同學(xué)比上課主動(dòng)回答問(wèn)題的次數
和同學(xué)比作業(yè)認真程度
和同學(xué)比問(wèn)題目的次數
和同學(xué)比遵守紀律的程度
3.評價(jià)成功的標準
成功的初級標準：保持原有學(xué)習狀態(tài)不下滑，不放棄學(xué)習目標，不產(chǎn)生厭學(xué)情緒和破罐子破摔的思想
成功的中級標準：前進(jìn)一小步（作業(yè)認真程度，聽(tīng)課認真程度，守紀律的程度，問(wèn)題目的次數，上課積極回答問(wèn)題的次數等等）并且能長(cháng)時(shí)間保持住
成功的高級標準：戰勝自己的懶惰，并戰勝自己的競爭對手
4．每個(gè)同學(xué)用便箋給自己的競爭對手寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的挑戰書(shū)，選幾個(gè)精彩的當中讀一讀，將所有的挑戰書(shū)送給對手并把它貼在對手的位子上
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