那份愛(ài)的正確答案
--讀《城南舊事》有感
初一（1）班 丁哲慈
一個(gè)小小的城南，竟有如此有趣的事！作者用一個(gè)女人的細膩，把一個(gè)年代獨有的瑣事留在了的歷史長(cháng)河中，有一種時(shí)空穿梭的新鮮感。而合上書(shū)頁(yè)時(shí)，卻又恍然如昨日。
書(shū)中兩個(gè)關(guān)于親情的故事讓我有所悟卻又不知悟在何處。
秀貞是城南人盡皆知的惠安館瘋子。她只是倚在惠安館墻邊，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的路人。在我看來(lái)，這也并沒(méi)有什么不對之處。只是她一倚就會(huì )倚上一個(gè)上午�？�，在看什么？等，又要等到什么時(shí)候？
她是個(gè)未婚媽媽。孩子她爸以回老家辦事為由離開(kāi)了她。是死是活，不知道，但至少，心已不在。孩子，被她母親丟棄，也是生死未卜。但她卻執著(zhù)的等待著(zhù)，固執的相信著(zhù)他們的存在。甚至為孩子做衣服，只等著(zhù)將來(lái)穿在那脖子后頭正中間有一塊青記的“小桂子”身上�？膳碌南敕ㄅc舉動(dòng)給兩個(gè)家庭帶來(lái)了一個(gè)可憐的女人。秀貞拉著(zhù)妞兒走后的一切，成了歷史，我們無(wú)從了解的事實(shí)。這份愛(ài)給他們和我們留下了什么？悲哀？無(wú)奈？興許，只是無(wú)助罷了。
當家里最大的孩子也才六年級時(shí)，爸爸就將離開(kāi)著(zhù)這個(gè)世界。這些留在這個(gè)世界的人和那個(gè)將要去另一個(gè)世界的人會(huì )干些什么？那個(gè)將要離去的人一遍遍向自己最大的骨肉說(shuō)，你已經(jīng)大了，要學(xué)會(huì )照顧好弟弟妹妹，幫媽媽做事。而另一個(gè)，則似有若無(wú)得明白了將要發(fā)生的事，答應著(zhù)她父親的請求。
這份愛(ài)很蒼白。她只是無(wú)聲的存在在那里，卻在這片離去后的黑暗中有著(zhù)抹不去的印跡。給樂(lè )觀(guān)的人以溫馨的回憶，給悲觀(guān)的人以無(wú)盡的創(chuàng )傷。
花落人去，而我們要學(xué)會(huì )去完成那一個(gè)靈魂留下的囑托。
每個(gè)人中將會(huì )離開(kāi)，而每個(gè)人做的一切努力，只是為了在離開(kāi)前抓住些什么，起碼交給誕生一份答卷。
愛(ài)著(zhù)的人在你還沒(méi)有愛(ài)夠的時(shí)候走了。不要慌亂，停下一切，靜靜想一想他走時(shí)給你留下的問(wèn)號。想到答案了嗎？
其實(shí)答案就是：“和你身邊的人好好活下去�！�
為什么？
“因為我也愛(ài)著(zhù)你�！蹦莻�(gè)離去的人在另一個(gè)世界露出了微笑。
追 憶 似 水 流 年
――讀《城南舊事》有感
長(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
――題記
一（1）班 王勖
北京城里的鬧市僻巷、殘陽(yáng)駝鈴、花開(kāi)花落，在林海音作者悠悠的筆墨下顯得格外凄美又彌漫著(zhù)一股淡淡的憂(yōu)傷。在那個(gè)年代，一個(gè)純潔的小女孩英子，用她純真的腦袋思考著(zhù)這個(gè)世界，也有她的快樂(lè )和悲傷。在她的童年，有無(wú)數令她難以忘懷的人出現在她的生命里，最后卻悄然消失�；莅拆^前的“女瘋子”秀貞；被打得遍體鱗傷卻執著(zhù)尋找親生爹娘的妞兒；在荒草叢中許諾要和她一起去看海的小偷；甚至于他那個(gè)慈愛(ài)又嚴厲的父親也在落花世界悄然逝去了。于是，英子就這樣，長(cháng)大了……
英子用自己的雙眼去看清這個(gè)世界，但單純的她分不清好人和壞人，亦如她分不清海和天，她那童稚的雙眼平等地對待每一個(gè)人，她讓妞兒，不，小桂子和秀貞團聚，卻不得不面對母女倆的離開(kāi)，離開(kāi)了英子，離開(kāi)了這個(gè)冷漠的世界；和小偷哥哥約定一起去海邊，卻不得不面對他為了弟弟而偷東西的事實(shí)；她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨娘和德先叔卻傷害了爸爸；當宋媽不得不離開(kāi)時(shí)，她才明白自己是多么的不舍；當她發(fā)現自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時(shí)，爸爸的花卻已經(jīng)悄然落下，她也不得不承認，自己長(cháng)大了……
英子用她飽含熱情的心去接納身邊的每一件事，雖然，她會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)放開(kāi)蒙在眼睛上的手，漸漸地塵封過(guò)去，但她童年時(shí)那顆純潔的心卻不會(huì )消失。時(shí)間有如白駒過(guò)隙，長(cháng)大了的英子依舊會(huì )像從前那樣嗎？她會(huì )依舊幫助別人，與別人定下一起去看海的約定，依舊如小女孩般不喜歡離別。但是，或許又不是這樣，她不再是從前的那個(gè)英子，因為她忘記了從前，將來(lái)很快就在眼前了，她，長(cháng)大了……
而如今的我們，再沒(méi)有閑暇去一起仰望頭頂的天空，鄰家之間只隔著(zhù)厚重的門(mén)；早起晚睡已成為習慣；不再奢望那偶爾的懶覺(jué)；從前對音樂(lè )美術(shù)課的向往也在漸漸地成長(cháng)中消失殆盡。我們不再尊敬父母；也漠然地對待身邊的人；朋友之間從來(lái)不能坦誠相對。年少的我們，臉上卻是毫不相稱(chēng)的冷漠與成熟，以及競爭所帶來(lái)的驕傲亦是自卑。
不止一次地想回到屬于自己的那個(gè)小時(shí)代，那個(gè)怕回家晚被挨罵的時(shí)代，那個(gè)可以無(wú)拘無(wú)束歡笑的時(shí)代，那個(gè)你我之間只隔了一層空氣的時(shí)代……那才識屬于我們的小時(shí)帶，雖然小，卻又無(wú)窮無(wú)盡。只是，歲月逝去，已是中學(xué)生的我們正如英子一樣，長(cháng)大了……
朱自清曾經(jīng)寫(xiě)道：在逃去如飛的日子里，在千們萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，又能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了……我們徘徊在童年，卻又匆匆離去，我們又能奢望什么呢？就如同英子的小活雞，只能在記憶中鮮活。
但是，偶爾，能讓思緒飄回那個(gè)小時(shí)代，我就心滿(mǎn)意足。只怕，往事淡如煙，那里只留下了空虛罷了
古老的畫(huà)卷
--讀《城南舊事》有感
初一（1） 葛寒
一幅幅古老而悠遠的畫(huà)卷，彌漫在記憶的每一個(gè)角落�；疑男∠锷钐�，傳來(lái)了一陣陣清脆的鈴聲，漸行漸近。只見(jiàn)小巷的拐角漸漸出現了一個(gè)身影，他坐在一頭小毛驢的身上。晨色漸濃，小巷里一點(diǎn)一點(diǎn)的明亮起來(lái)。小販漸漸的多了起來(lái)，他們推著(zhù)小車(chē)，噔兒噔兒地走著(zhù)，高聲的叫賣(mài)著(zhù)：“嘿！要買(mǎi)伐？”各家的老媽子出來(lái)了，提著(zhù)菜籃子，絮絮叨叨的講著(zhù)各樣的瑣事，悠悠的向前走……
就是這樣的一個(gè)地方，滋長(cháng)出一種淳樸的氣息，古老而悠遠，帶著(zhù)記憶的味道。每天都如此重復著(zhù)。一天一月一年……跨越了千年，這個(gè)地方依舊如同初見(jiàn)時(shí)一樣。不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的改變而改變。母親低低的絮語(yǔ)，小販們高聲叫賣(mài)，孩子們嬉戲打鬧……古老而純真，那么濃厚的歷史氣息在這里彌漫，如同一碗熱騰騰的粥，微粘而清淡。
古老的一切在這里沉淀，日復一日，所有的一切淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河之中。
初讀《城南舊事》只覺(jué)得溫馨，一遍兩遍三遍……才發(fā)現整本書(shū)蘊涵著(zhù)一種樸質(zhì)的情感，恬淡而寂寥，無(wú)聲的拉長(cháng)了一切，都定格在那個(gè)溫暖陽(yáng)光下的午后，母親抱著(zhù)孩子們坐在小院里講著(zhù)那些從前的故事……
咿呀的輕喃，淺淺的低笑，那一晃如隔千年的人兒在樹(shù)下只知癡笑，被歲月磨礪的臉，遙遙學(xué)步的孩子……這些間斷的畫(huà)面拼成了那支離，絕美的畫(huà)面，紛紛亂亂，只凝視了一眼就仿佛如隔千年。你在小巷的那頭，對著(zhù)我笑，抬起纖細如玉蔥的手對著(zhù)我找，只咿呀的低喃著(zhù)過(guò)來(lái)啊過(guò)來(lái)啊……
幽幽的小巷，跳動(dòng)著(zhù)身影的英子，被封塵了的身影，沉淀在歷史的長(cháng)河里，不再回頭。
只那一眼，恍然千年，一切不復。
招招手 童年再見(jiàn)
___看《城南舊事》有感
初一(1) 胡晟琪
《城南舊事》敘述了主人公林英子童年的事情，語(yǔ)言平淡，并沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾，可讓我讀出了一個(gè)，一個(gè)女孩如何長(cháng)大的故事。
首先，就是惠安館里的故事，里面住了一個(gè)瘋子，叫秀貞，沒(méi)人愿去理她，只是遠遠地躲著(zhù)，可她神智雖然不清，心地卻是善良的，英子的一次偶然，接近了她，走進(jìn)了她的生活，原來(lái)秀貞的丈夫死了，女兒也丟了，可以聽(tīng)得出來(lái)，這個(gè)女人的生活是多么艱辛，還有一個(gè)催人淚下的故事，最后，英子找到了秀貞的女兒，是她的好伙伴_(kāi)__妞兒，相認的那天，秀貞和妞兒一起去火車(chē)站“找爸爸”，可是......她們卻與爸爸一樣走了，之后，英子搬家了，離開(kāi)了這個(gè)故事,她說(shuō)了一句話(huà)：“一切都算過(guò)去了嗎？”我想，是的。走了，惠安館、秀貞、妞兒......。
可英子搬家后，又遇到了一個(gè)蹲在草叢里的人，他其實(shí)是個(gè)小偷，為了給弟弟上學(xué)才去偷東西，英子在草叢里認識了他。我們看海去！我們看海去！英子和那個(gè)人約定好一起去看海，可他還是被捕了，英子當時(shí)好想哭，他要寫(xiě)一本書(shū)___《我們看海去》。
一轉眼，英子長(cháng)大了，成了六年級畢業(yè)生，可英子的爸爸生了很?chē)乐氐牟�，不能去參加畢業(yè)典禮，爸爸教英子凡是都要“硬著(zhù)頭皮”，其實(shí)任何事都是那么簡(jiǎn)單，就在畢業(yè)典禮那天，爸爸病逝了，家里還有那么多弟弟妹妹，英子出奇的冷靜，沒(méi)錯，自己已經(jīng)長(cháng)大了！爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，那些隨著(zhù)自己長(cháng)大而沒(méi)了影子的人，還有那逝去的童年。
酸甜苦辣的童年，曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶，都隨風(fēng)而去了。我們就像林英子一樣，擁有一個(gè)不能忘卻的童年，可時(shí)間就是匆匆而過(guò)，人生也就一眨眼的功夫，小時(shí)候任性調皮，長(cháng)大后就要成熟，一揮而去的還有那份童心，忘不了，我真的忘不了那些給予我快樂(lè )的小伙伴，曾經(jīng)教我畫(huà)畫(huà)的姥姥，他們似乎都離開(kāi)了，就像英子說(shuō)的那樣，隨著(zhù)長(cháng)大而沒(méi)了影子，是跟失去的童年一塊兒失去了嗎？
再見(jiàn)過(guò)去，招招手，再見(jiàn)童年。
我眼前有一遍紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱，總有一個(gè)聲音為我帶路，總有一個(gè)呼喚飄在我心上，我在愛(ài)的人間長(cháng)大，長(cháng)大的還有我的堅強。
-后記
擁有一顆青春的心
____讀《城南舊事》
初一（1） 孫夢(mèng)潔
“青春總是令人羨慕�！北睦先巳缡钦f(shuō)。是的，青春是噴薄的旭日，是競發(fā)的百舸，是無(wú)悔的追求。但是一顆青春的心，比青春更難得。用青春的心來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界，可以有更深更深的感悟。
擁有一顆青春的心，我可以和英子一樣，用善良、真誠去接待每一個(gè)人。無(wú)論是惠安館的“瘋子”，還是蘭姨娘。也許會(huì )有人說(shuō)，那是天真，可我說(shuō)不是，那是人心底的純真，沒(méi)有受到任何污染。當人人都討厭惠安館的“瘋子”時(shí)，青春的心可以幫助“瘋子”解放自己；當人人都憎恨那個(gè)小偷時(shí)，青春的心可以了解那個(gè)人內心的痛楚；當人人都在為“花”落了而悲傷時(shí)，青春的心可以學(xué)著(zhù)堅強。我愿自己長(cháng)伴一顆青春的心，這樣，我就能忘卻一切，做最真的自己。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我特別的失落，自己一下子感覺(jué)到，人大了，心也不再是那顆童心，世界一下子從歡樂(lè )的橙色跳成了悲傷的灰色，似乎一切都不一樣了，虛假、無(wú)情。但當我讀完了《城南舊事》后，以前那顆青春的心又再一次回來(lái)了。我被作者的童心深深的打動(dòng)，我羨慕作者的純真與善良，她的情感也一下子灌輸到了我身上，我為秀貞與妞兒的團聚而高興，為那個(gè)好哥哥的被捕而感傷，為英子的堅強而欣慰。我覺(jué)得我變了，又變回了以前的快樂(lè )，又擁有一顆青春的心。
人的一生不可能永遠青春，總有一天，人是會(huì )老的，但我們可以帶著(zhù)一顆青春的心，讓我們的思想，身心都能夠永遠青春。散發(fā)出最真的快樂(lè )氣息。
愛(ài)心，善心，真心，都是一顆青春的心。
追憶
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