核心提示：還有不到4天，就是決定會(huì )寧全縣10282名2013屆高考考生命運的時(shí)刻，這座“西北教育名縣”，此刻也進(jìn)入了最緊張的狀態(tài)�？汲鋈�，是30多年來(lái)會(huì )寧人認定的唯一出路。又是一年高考時(shí)，記者走進(jìn)這座黃土高坡上的“狀元縣”，探訪(fǎng)這些即將高考的苦孩子和他們的家庭。
2012年，會(huì )寧縣考生的專(zhuān)科上線(xiàn)率達到了史無(wú)前例的97.8%，11688名考生，最終有9392人進(jìn)入大學(xué)；會(huì )寧當地高中階段的毛入學(xué)率，也早已達到了九成以上。
考出去，是30多年來(lái)會(huì )寧人認定的唯一出路。又是一年高考時(shí)，記者走進(jìn)這座黃土高坡上的“狀元縣”，探訪(fǎng)這些即將高考的苦孩子和他們的家庭。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！睍�(huì )寧一中高三宏志班班主任毛向東經(jīng)常用汪國真的這句詩(shī)激勵班里的72名學(xué)生。
會(huì )寧高考走出9萬(wàn)多名大學(xué)生
他們絕大多數來(lái)自貧瘠的會(huì )寧農村，在那里，大地如一位皮膚皸裂的老人的臉，溝壑縱橫毫無(wú)生機；在那里，水質(zhì)苦咸，莊稼十年九旱，絕收是常事；在那里，農民最大的愿望是兒女不要再重復他們父輩的生活。
考大學(xué)，已成了會(huì )寧人的信仰。如今的會(huì )寧縣城，物價(jià)卻已直超甘肅省會(huì )蘭州，房?jì)r(jià)高于其地級市白銀市，達到4000多元/平方米。毛向東說(shuō)，這些樓房買(mǎi)主大部分是當年從會(huì )寧走出去的大學(xué)生，他們工作后掙了錢(qián)，買(mǎi)房孝敬農村的父母，“從那些價(jià)格高得可怕的樓房里，你就能夠感受到知識的力量和高考的魔力。這是我們所有人的直觀(guān)感受”。
會(huì )寧高考能取得如今的好成績(jì)，官方歸結于“三苦兩樂(lè )”精神“領(lǐng)導苦抓、家長(cháng)苦供、社會(huì )苦幫、教師樂(lè )教、學(xué)生樂(lè )學(xué)”，依靠“三苦兩樂(lè )”，這個(gè)小縣城從國家恢復高考以后，一共走出了9萬(wàn)多名大學(xué)生，最近10年，更有25人考取清華北大。
深入骨髓考大學(xué)才能改變命運
在會(huì )寧一中旁的東山腳下，坐落著(zhù)一排低矮的農家四合院。這里原是縣城的磚瓦廠(chǎng)，廠(chǎng)子破產(chǎn)倒閉后，員工分割了房子，將房屋略加修飾就租給前來(lái)陪讀的家長(cháng)。如今一個(gè)四合院，通常都住著(zhù)四五個(gè)陪讀家庭，這是當地最有名的陪讀村。
19歲的潘勇，是會(huì )寧一中高三宏志班的學(xué)生，他的家庭也是陪讀村中十分特殊的一個(gè)。
潘勇和45歲的母親張進(jìn)秀住進(jìn)四合院中的東跨院已經(jīng)快6年了，老家是離會(huì )寧縣10公里的雞兒村。讀完小學(xué)后，父親就決定把13歲的潘勇送到縣城讀書(shū)，張進(jìn)秀則放棄打工，一心一意在縣城照顧潘勇的起居，父親在白銀市一家公司開(kāi)貨車(chē)跑運輸，掙錢(qián)養家。
這座陪讀屋內擺設簡(jiǎn)陋，進(jìn)屋后是一個(gè)簡(jiǎn)易的廚房，廚房的西北角是潘勇的木桌。木桌后，一東一西各放了兩張木床。
五年前，潘勇的父親在運貨途中出了車(chē)禍，最終不治。遭遇不幸的張進(jìn)秀并沒(méi)有放棄陪讀，更沒(méi)有讓爭氣的兒子停止學(xué)業(yè)，而是一個(gè)人撐起了一個(gè)家。但五年來(lái)，張進(jìn)秀并沒(méi)有找到合適的工作，因為她覺(jué)得，找一份朝九晚五，能有空照顧孩子起居的生活太難。母子二人就依靠老家的征地拆遷款過(guò)活。如今，這筆積蓄近乎囊空如洗。
在潘勇面前，張進(jìn)秀并沒(méi)有給兒子太大壓力。但私下里背著(zhù)兒子，張進(jìn)秀卻對記者說(shuō)：“潘勇一定要考好，我什么都沒(méi)有了，只有兒子，他是我這輩子唯一的希望�！�
“一旦潘勇沒(méi)考好，你作什么打算？”聽(tīng)到記者的問(wèn)題，張進(jìn)秀愣了一愣，說(shuō)：“那就繼續復讀！”
復讀銳減家長(cháng)反思做過(guò)頭就不好
復讀，曾是很多高考失敗的會(huì )寧考生的第一選擇，但如今，縣城里復讀的孩子卻正在進(jìn)一步銳減。
會(huì )寧縣教育局提供的一組數據顯示，2009年，會(huì )寧共有10346人達到專(zhuān)科分數線(xiàn)，但全縣只錄取了5909人；2012年，會(huì )寧有11426人達到專(zhuān)科分數線(xiàn)，縣里錄取的學(xué)生卻高達9392人。毛向東也有同樣的感受：以前的學(xué)生，不考上二本以上的大學(xué)，是不愿走的，現在只要上了專(zhuān)科線(xiàn)，基本都走了。
三年前，宏志班有一個(gè)名叫安江的學(xué)生高考落榜。在高考前，性格內向的他，成績(jì)一直在班里倒數。落榜后，他仍選擇復讀，第一年，落榜；第二年，考前一個(gè)月他無(wú)法入睡，依然落榜。焦急的父親安繼仁把安江送到蘭州的醫院進(jìn)行檢查，這才發(fā)現兒子因為壓力過(guò)大已患有抑郁癥。安江不得不住回了農村老家養病，今年不會(huì )再參加高考；而馬上，同在宏志班的19歲弟弟安童卻要高考。
安繼仁深信讀書(shū)能改變命運。但大兒子的這場(chǎng)病，卻讓他有了很多反思：“不顧一切地供孩子讀書(shū)對嗎？我現在覺(jué)得什么事情做過(guò)頭都是不好的�！�
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