《百喻經(jīng)愚人食鹽》教案教學(xué)設計(人教版高二選修)

發(fā)布時(shí)間：2016-3-22 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

第3課時(shí)

教學(xué)目標發(fā)掘佛理禪趣，領(lǐng)悟普遍哲理，培養思維能力和表達交流的能力

了解《百喻經(jīng)》以寓言說(shuō)理的深入淺出的寫(xiě)法

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 如何發(fā)掘寓言的佛理禪趣，領(lǐng)悟其中蘊含的人生哲理

教學(xué)方法提問(wèn)討論歸納總結

教學(xué)過(guò)程

一．分析《愚人食鹽》

1. 掃描--找出全部因素（故事中涉及的所有人或物）

愚人鹽

教外人飲食

2．分析--分析因果關(guān)系

分析事件本身的因果關(guān)系

少鹽無(wú)味

愚人食鹽---- 益鹽味美 --貪鹽，自找麻煩

裸鹽口爽

教外人節飲食-- 斷食自困餓--禁食，有害無(wú)益

綜合分析因果關(guān)系

愚人 --貪多壞事

教外人--務(wù)少無(wú)益

3、推理（“正事”正推，“反事”反推）

在分析的基礎上演繹推理，根據故事的特點(diǎn)或順著(zhù)它的意思從正面推而廣之，或將其反面意義轉為正面思考和正面表達

愚人和教外人的做法都是不對的，俗人食鹽、修行人節制飲食都得有度。

4、領(lǐng)悟--參悟佛理

出家人不能貪多務(wù)得，適當節制飲食，少欲知足，對于身體和修行都有好處，但節食不是------少欲不是-----知足不是------

二．拓展延伸--聯(lián)系世俗人生，領(lǐng)悟普遍哲理

拓寬視野：縱觀(guān)歷史，放眼現實(shí)，面向未來(lái)

（一）《愚人食鹽》是一篇佛家教義，作為世俗中人，我們首先聯(lián)想到的該是人的欲望問(wèn)題，你聯(lián)想到了什么？能不能談?wù)勀愕母邢耄?/p>

我想起了

一首古詩(shī)《窮漢》

唐初詩(shī)人王梵志的《他人騎大馬》

他人騎大馬，我獨跨驢子�；仡檽駶h，心下較些子。

《紅樓夢(mèng)》的《好了歌》

世人都曉神仙好，唯有金銀忘不了，終身只恨聚無(wú)多，待到多時(shí)眼閉了；

世人都曉神仙好，唯有嬌妻忘不了，君生日日說(shuō)恩情，君死又隨人去了，

世人都曉神仙好，唯有功名忘不了，古今將相在何方，荒冢一堆草沒(méi)了

世人都曉神仙好，唯有兒孫忘不了，癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了。

諸葛亮《誡子書(shū)》

夫(fú)君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊(澹泊)無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。

我想說(shuō)：名車(chē)寶馬，別墅洋樓；金杯銀盞，酒綠燈紅；花花世界，滾滾紅塵：我只求淡泊淡定，坦坦蕩蕩。

（二）也許有人會(huì )聯(lián)想到為人處世的態(tài)度問(wèn)題吧？

那么，打開(kāi)歷史的窗口你聯(lián)想到誰(shuí)了？

莊子：面對無(wú)序的社會(huì )現實(shí)，他冷眼旁觀(guān)，逍遙物外，太沒(méi)有責任感。

陶淵明：面對黑暗的官場(chǎng)，他拂袖而去，隱居田園，品酒賞菊。他不想為人民服務(wù)，愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)人民。

蘇軾：新黨執政，他直陳時(shí)弊；舊黨上臺，他也直陳時(shí)弊；舊黨不容，新黨不諒。盡管黃州惠州儋州，一貶再貶，但他勤政愛(ài)民，政治熱情不減；曠達超脫，創(chuàng )作熱情不減。有節有度，千古楷模。

王維：亦官亦隱：一面做高官，一面參禪念佛。他帶著(zhù)佛心做官，拋下官欲念佛。當官沒(méi)有官癮，念佛不做佛陀。他是真正參透佛理的俗人。

拉下歷史的窗簾，回到現實(shí)的廳堂，你又聯(lián)想到誰(shuí)了？

時(shí)髦女郎：美容美發(fā)

武漢：再也不要睡了

勁酒：勁酒雖好，可不要貪杯喲

羅陽(yáng)：為我國航母犧牲的第一人，沈飛集團董事長(cháng)、航母殲-15艦載機研制總指揮，長(cháng)期超負荷工作，于2012年11月25日，在成功完成艦載機起降歸來(lái)走下航母時(shí)，突發(fā)心肌梗死，他未能參加慶功會(huì )，與世長(cháng)辭，享年51歲，航母為他鳴笛送行。

羅陽(yáng)生前說(shuō)：“把一件一件的工作想方設法做好，在這個(gè)過(guò)程中也沒(méi)有時(shí)間去感受壓力”，“你不去努力地‘蹦一蹦’，就完不成任務(wù)，在這種情況下就要靠大家的拼搏�！�

李方勇介紹說(shuō)，從事航空，特別是和國家使命相關(guān)的艦載機項目，要承擔的工作壓力是常人無(wú)法想象的。

同事回憶：羅陽(yáng)身體很好，愛(ài)運動(dòng)，年輕時(shí)排球打得特別好。他個(gè)性很低調，不愛(ài)張揚，為人忠厚，做事踏實(shí)，極富責任感�！�

我想說(shuō)：不是你生命的弦沒(méi)有韌性，而是你把它繃得太緊。是你自己成就了生命的高度，可也是你自己縮短了生命的長(cháng)度。你走得太匆忙，給親人留下了無(wú)盡的悲哀，給國人留下了深深的遺憾！

同學(xué)們：通過(guò)以上的討論分析，讀《愚人食鹽》的寓言故事我們悟出了哪些人生哲理？

1、欲壑難填，在欲望面前，淡泊一點(diǎn)，淡定一點(diǎn)。

2、物有分寸，事有節度，凡事有度。只有適可而止，恰到好處，才是正道。

3、在什么都在提速的快節奏時(shí)代，要懂得：文武之道，一張一弛。

4、只要再多走一小步，仿佛是向同一方向的一小步，真理便會(huì )變成謬誤。

三．回顧總結：

如何發(fā)掘寓言故事中的佛理禪趣和普遍哲理

板書(shū)：掃描--分析--推理--領(lǐng)悟--拓展