九年級上第六單元知識梳理
<<論語(yǔ)>>十則
《論語(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。
一． 重點(diǎn)字詞
1． 通假字 莫春者，春服既成。通“暮”晚
2． 詞類(lèi)活用
吾日三省吾身 日：名詞作狀語(yǔ) 每天
傳不習乎 傳 動(dòng)詞作名詞 老師傳授的知識
見(jiàn)不賢而內省也 內 名詞作狀語(yǔ) 在內心
君子成人之美，不成人之惡 美 惡 形容詞用作名詞 美德 惡行
3． 古今異義
三： 古義：多次 例： 吾日三省吾身 今義：數詞
信：古義：真誠，誠實(shí) 例：與朋友交而不信乎 今義：書(shū)信，相信
處：古義：據有 例：不以其道得之，不處也 今義：處理
去：古義：背離，拋棄 例：不以其道得之，不去也 今義：往 ，到
至于：古義：達到，到達 例：不圖為樂(lè )之至于斯也 今義：連詞
與：古義：贊賞 例：吾與點(diǎn)也 今義：和
4． 特殊句式 判斷句 其恕乎！ 富與貴是人之所欲也 貧與賤是人之所惡也
……也，表判斷
5． 成語(yǔ) 見(jiàn)賢思齊 任重道遠 成人之美 己所不欲，勿施于人
魚(yú)我所欲也
《孟子》是孟子及其弟子關(guān)于孟子言行的記錄。
一．重點(diǎn)字詞
1.通假 所識窮乏者得我歟。通“德”，恩惠，感激
2.詞類(lèi)活用： 所識窮乏者得我歟。通“德”，恩惠，名詞活用為動(dòng)詞，感激
3.古今異義：鐘：古義：古代的一種量器 例：萬(wàn)鐘于我何加焉 今義：響器
4.一詞多義：則凡可以避患者何不為也 為 wéi,做，動(dòng)詞
今為宮室之美為之 為wèi,為了，介詞 為wéi做，接受
5.特殊句式
①倒裝句 萬(wàn)鐘于我何加焉 即“萬(wàn)鐘于我加何焉”
②判斷句 生，亦我所欲也 ……也
舍生而取義者也 ……者也
6.成語(yǔ) 舍生取義 茍且偷生 嗟來(lái)之食
7.中心論點(diǎn) 生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。
8.論證方法 比喻論證 正反對比論證 舉例論證
訂 鬼
王充 東漢哲學(xué)家，著(zhù)有《論衡》
一.重點(diǎn)字詞
1. 通假 晝日則鬼見(jiàn) 通“現” 顯現，出現
則夢(mèng)見(jiàn)夫人據案其身，哭矣 通“按”按住
2. 詞類(lèi)活用：凡人不病則不畏懼 �。好米鲃�(dòng)，生重病
3. 古今異義：由于： 古義：由 原因 于 在于 例：致之何由？由于疾病 今義：原因
覺(jué)：古義：睡醒 例：覺(jué)見(jiàn)臥聞，俱用精神 今義：睡覺(jué)
玩：古義：玩味 欣賞 例：顧玩所見(jiàn)，無(wú)非馬者 今義：玩耍
精神：古義：靈魂：例：凡天地之間，有鬼，非人死精神為之也 今義：人的意識
4. 一詞多義 夫精念存想 f 句首發(fā)語(yǔ)詞 無(wú)義
則夢(mèng)見(jiàn)夫人據案其身 f 那
二者用精至矣 使用
俱用精神 因為
5. 特殊句式 ①倒裝句 致之何由？即“致之由何”賓語(yǔ)前置句
何以效之？即“以何效之？” 賓語(yǔ)前置句
或泄于目，或泄于口，或泄于耳 狀語(yǔ)后置句
二.中心論點(diǎn) 凡天地之間，有鬼，非人死精神為之也，皆人思念存想之所致也
三.論證方法 舉例論證 類(lèi)比論證 道理論證
馬 說(shuō)
韓愈：唐代著(zhù)名的文學(xué)家，思想家。唐宋八大散文家之首，有“文起八代之衰”的美譽(yù)。與柳宗元并稱(chēng)“韓柳”，倡導古文運動(dòng)，作品收在《昌黎先生集》中。
一.重點(diǎn)字詞
1.通假字
食馬者不知其能千里而食也 通“飼”，飼養
食之不能盡其材 通“才” ,才能
其真無(wú)馬邪？通“耶”嗎
才美不外見(jiàn) 通“現”顯現
2.詞類(lèi)活用
一食或盡粟一石 盡：形用作動(dòng)，吃盡 吃完
不知其能千里而死也 千里： 數量詞用作動(dòng)詞 行千里
策之不以其道 策： 名用作動(dòng) 驅使 駕馭
3.一詞多義
一食或盡粟一石 頓，餐
食之不能盡其材 喂養
安求其能千里也 它，指代千里馬
其真無(wú)馬邪 難道 加強反問(wèn)語(yǔ)氣
其真不知馬也 大概，恐怕 表推測語(yǔ)氣
策而臨之 馬鞭
策之不以其道 驅使 駕馭
雖有千里只能 能力
安求其能千里也 能夠
二.中心論點(diǎn)：千里馬常有，而伯樂(lè )不常有
三.主題：借伯樂(lè )相馬的故事提出了“ 千里馬常有，而伯樂(lè )不常有”
的見(jiàn)解，諷刺封建統治者不識人才，不重人才，摧殘人才的愚昧和昏庸，表達作者痛感“伯樂(lè )不常有”和懷才不遇的憤懣心情。
四.寫(xiě)作手法：托物寓意
詩(shī)詞五首
一.重點(diǎn)字詞
1.古今異義 涕 古義：眼淚 例：初聞涕淚滿(mǎn)衣裳 今義：鼻涕
青春 古義：美好的春天 例：青春作伴好還鄉 今義：青年時(shí)期
妻子 古義：妻子兒女 例:卻看妻子愁何在 今義：已婚男子的配偶
可憐 古義：可惜 例：可憐無(wú)數山 今義：值得憐憫
憐 古義：愛(ài) 例:獨憐幽草澗邊生 今義：憐憫
2.成語(yǔ) 綠肥紅瘦
二.主題
《聞官軍收河南河北》：“喜”為全詩(shī)詩(shī)眼，全詩(shī)表達了詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復失地后的欣喜和迫切還鄉的心情。
《滁州西澗》：“憐”為全詩(shī)詩(shī)眼，通過(guò)描寫(xiě)西澗的景色，營(yíng)造一種恬淡幽靜的意境，表現其向往自然、恬淡自適的情趣。
《約客》：寫(xiě)客人失約，抒發(fā)詩(shī)人久等不至、落寞失望的心情。
《如夢(mèng)令》：通過(guò)一夜風(fēng)雨對海棠的摧殘，表達作者對人生青春易逝，紅顏難駐的傷感之情。
《菩薩蠻》：“愁”為全詩(shī)詩(shī)眼，表達了詞人憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷以及自己忠于南宋、堅決抗金的決心。
三.名句賞析
1.“知否？知否？應是綠肥紅瘦�！币馑际牵褐啦恢劳�？應該是葉兒繁茂花兒凋零�！熬G”代“葉”“紅”代“花”,此是借代手法,同時(shí)又用擬人手法寫(xiě)葉“肥”花“瘦”,新鮮而生動(dòng)地寫(xiě)出了暮春風(fēng)雨后葉茂花殘的形態(tài)。
2.“江晚正愁余,山深聞鷓鴣�！币馑际牵喊碓诮呂页罹w不絕,卻聽(tīng)到深山里鷓鴣的叫聲。此句詞人直接表露心跡�！俺睢笔浅钇鋰萍彝�,是憂(yōu)國憂(yōu)民：“聞鷓鴣”表示但南不北(只忠于南方,不思北方)那樣投奔南宋,留在南方,決不在北方向金人屈膝,堅定了自己的報國志向。
3.“青山遮不住,畢竟東流去�！币馑际牵呵嗌秸诓蛔“傩盏男�,江水必然向東流去。突出了青山之遮與江水之流的對立與沖突,寫(xiě)出了客觀(guān)規律不可抗拒，歷史必然發(fā)展的哲理,起到了鼓舞人心的作用。
4.“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花�！� 句中的“敲”和“落”極富情趣,把詩(shī)人孤燈侯客的急切之狀和惆悵失意的心情,活脫脫地表現出來(lái)了。
5.“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫�！币馑际牵阂魂嚧河赀^(guò)后,溪水急漲,順流望去,遠處渡口本就荒涼,此時(shí)更是杳無(wú)人跡,唯有一條空船,隨流橫在河中,搖蕩起伏。這兩句描寫(xiě)的既是郊野渡口的實(shí)景,也是詩(shī)人當時(shí)處境和心情的形象寫(xiě)照,流露出一縷淡淡的寂寞和憂(yōu)傷。
6.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)�！鼻皟删鋵�(xiě)出了詩(shī)人聞官軍收復家鄉河南河北的消息后,欣喜欲狂,準備還鄉的心情。后兩句詩(shī)人想象還鄉的情景,用四個(gè)動(dòng)詞“從”“穿”“下”“向”連接四個(gè)地名,表達了詩(shī)人還鄉那種迫不及待、歸心似箭的心情
曾春霞
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