一．活動(dòng)目的：
1. 提高同學(xué)們的整體素質(zhì)。
2. 讓同學(xué)認識到加強未成年人思想道德建設的重要性。
3. 提高自身的道德修養，愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
4. 清除文化垃圾如：享樂(lè )主義、個(gè)人主義等。爭做道德品質(zhì)高尚的好青年。
二．活動(dòng)形式：
1.學(xué)生發(fā)言
2.小品表演
3.道德名言
4.道德小故事
5.道德問(wèn)題互動(dòng)
6.全體宣誓
三．活動(dòng)準備：
1.內容準備:
2.道具準備：不道德故事資料
3.會(huì )場(chǎng)布置：桌呈圓形排開(kāi)椅圍桌一圈其余置于后方
5．其他人員：全體同學(xué)（互動(dòng)）
五．活動(dòng)步驟：
1．開(kāi)場(chǎng)主持詞（附一）
2．學(xué)生發(fā)言（附二）
3．小品《讓座》
4．互動(dòng)（道德問(wèn)題表演）
5．道德小故事（附四）
6．宣誓（做一個(gè)有道德的人） （附五）
7．班主任寄語(yǔ)（附六）
8．結束詞 （附七）
（附一）
閆玉天：人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌�，F在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
班婷：詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！� 我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì )收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便會(huì )收獲一個(gè)品格。文明，已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，而萬(wàn)萬(wàn)不要把文明行為看作小事。
合：每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養成文明習慣，做文明學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。
閆玉天：道德是一種修養，更是一種精神。道德體現在生活中的每一個(gè)細節。良好的道德意味著(zhù)擁有一顆高尚的心靈；良好的道德意味著(zhù)擁有一個(gè)完美的人生。我們今天更應該繼承這種優(yōu)良傳統，弘揚時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐《公民道德規范》。今天就讓我們拾起這古老的話(huà)題，開(kāi)展一次主題為“做一個(gè)有道德的人”的班會(huì )課。
發(fā)言資料：《附二》
A:道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來(lái)的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首�？梢�(jiàn)，道德早已深入人心。
B:言必信，行必果
怎樣做一個(gè)有道德的人？我們首先要將誠信。比如，學(xué)校一再強調，借錢(qián)及還。這，就是要求有誠信。借錢(qián)事小，還之為大，這不僅僅是誠信的問(wèn)題，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。從小養成良好的誠信習慣，才能有所作為。
C:滿(mǎn)招損，謙受益
中國并不缺故作謙虛的君子，缺的是銳意進(jìn)取、狂瀾突進(jìn)的勇士.也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家，缺的是開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取的實(shí)干家.。作為一個(gè)新世紀的中學(xué)生，我們不僅要謙虛學(xué)習，還要去展示自己。我校剛舉行的藝術(shù)節，就是一個(gè)可以充分展示自己的舞臺。故作謙虛，只能慢慢的滋生內心的驕傲自負。謙虛，也是道德的一部分，也是發(fā)展國家的一部分。
D:律己宜帶秋風(fēng)，處事宜帶春風(fēng)
同學(xué)間相處，要寬容，不僅要以禮相待，還要寬容互助，對別人要寬容厚道，善于推功攬過(guò)，平等待人，這會(huì )有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。但是，對自己要嚴格要求，善于約束自己的行為，克制自己的欲望，解剖自己的靈魂。只有這樣嚴于律己，才能將我們的思想進(jìn)一步的提升。
（附四）道德故事
在美國“巨象集團”的花園里，有一個(gè)老人正在修剪灌木。一位中年婦女拿出一團白花花的衛生紙，把他甩在老人剛剪過(guò)的棺木上。老人什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，走過(guò)去拿起那團衛生紙，扔進(jìn)一旁的垃圾桶里。過(guò)了一會(huì )兒，中年婦女又揪出一團衛生紙扔了過(guò)去，老人再次走過(guò)去，把它扔到垃圾桶里，然后回原處繼續工作，可是當老人剛剛拿起剪刀，又一團衛生紙落在了灌木上……就這樣，老人一連撿了六七個(gè)紙團，但他始終沒(méi)有因此露出不滿(mǎn)和厭煩的神色。婦女對他的兒子說(shuō)，如果他不好好學(xué)習，長(cháng)大以后就會(huì )跟這個(gè)老人一樣。老人對中年婦女說(shuō)：“夫人，這里是巨象集團的私家花園，按規定只有員工才能進(jìn)來(lái)！”“我是這兒的部門(mén)經(jīng)理！”婦人驕傲地說(shuō)�！拔夷芙枘愕氖謾C用一下嗎？”老人沉吟了一下，說(shuō)。老人打完電話(huà)后把手機還給了婦人。很快，一名男子匆匆走過(guò)來(lái)，老人對那個(gè)男子說(shuō)：“我要撤除她的職位！”“好的！”“哼！我是這兒的總裁！”老人說(shuō)�！鞍�！他是總裁！”中年女人一下字癱坐在長(cháng)椅上。
（附五）《宣誓詞》
我承諾做一個(gè)有道德的人。
堅決做到：熱愛(ài)和諧校園，熱愛(ài)美麗家園，熱愛(ài)偉大祖國；
在家庭，孝順父母，不忘教誨，勇?lián)熑�，做一個(gè)會(huì )感恩的人；
在學(xué)校，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，做一個(gè)重品德的人；
在社會(huì )，遵守公德，規范言行，樂(lè )于助人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我們要立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我們自身做起。
增強道德意識，踐行道德規范，養成良好品質(zhì)。
今天做一個(gè)有道德的人，明天成為祖國的棟梁！
班主任寄語(yǔ)：《附六》
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子，也講了一些值得我們學(xué)習的好人好事，還學(xué)習了公民道德建設知識。說(shuō)明大家都細心觀(guān)察了生活，注意到了社會(huì )中的不文明現象和應該怎么做文明公民。其實(shí)，在平常學(xué)習生活中的，自習課紀律良好，每位同學(xué)都在認真學(xué)習；教室、校園衛生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的學(xué)習和活動(dòng)環(huán)境；師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧等等；這些我們日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就已經(jīng)體現了道德、文明建設的真諦，那就是從行為習慣養成入手。
俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，都展現著(zhù)一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現著(zhù)一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現著(zhù)一個(gè)地方公民的道德水平。因此遵守社會(huì )公德，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂(lè )的好學(xué)生、好公民。
(附七)
主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！做一個(gè)文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好學(xué)生、好公民！七年八班主題班會(huì )到此結束。
小強
[《做一個(gè)有道德的人》 主題班會(huì )設計(人教版高一上冊)]相關(guān)文章：
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