教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是社會(huì )主義精神文明的傳播者與素質(zhì)教育的實(shí)施者。教師自身職業(yè)道德是否學(xué)為人師，行為世范，直接關(guān)系到能否培養合格的、高素質(zhì)的社會(huì )主義建設人才。教師只有鑄就高尚師德，才能當好學(xué)生楷模，做一名合格的人民教師。但如何成為一名合格的教師，我認為應該做到以下幾點(diǎn)：

    一、師德高尚，學(xué)為人師

    學(xué)高為師，德高為范；教書(shū)育人者，必先學(xué)為人師，行為世范。師德是教育者價(jià)值體系的靈魂和具體化。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，所以，教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要。師德不是動(dòng)聽(tīng)的言詞，而是切實(shí)的行動(dòng)。中國古典哲學(xué)倡導的“知行合一”強調的就是知識與行動(dòng)的統一。一名合格教師，應該以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現師德，在師德中體現自我價(jià)值，實(shí)現崇高的教育目標。

     二、愛(ài)崗敬業(yè)

     愛(ài)崗，意味著(zhù)尊重和珍惜自己的選擇，表現為對教育事業(yè)全身心投入和不悔的追求。敬業(yè)，就是對國家教育發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)有著(zhù)強烈使命感和責任感，具體表現為對教育教學(xué)工作的認真負責、一絲不茍和精益求精。只有愛(ài)崗才能敬業(yè)。一個(gè)好的教師，應該把他的全部身心獻給教育事業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)”就是淡泊名利、志存高遠、奉獻社會(huì )。用陶行知先生當年的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是 “捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私無(wú)畏精神。紋川地震期間，廣大的災區人民教師在生死瞬間，用血肉之軀為孩子們筑起保護生命的屏障，這就是愛(ài)崗敬業(yè)的最高體現。

    三、關(guān)愛(ài)學(xué)生

    關(guān)愛(ài)學(xué)生包括關(guān)心學(xué)生的生活起居，深入了解學(xué)生的內心世界，尊重學(xué)生的自尊心，與學(xué)生平等相待，坦誠相處，做學(xué)生的朋友，包括嚴格要求學(xué)生。嚴格要嚴而有度、嚴而有方，循循善誘，誨人不倦。高尚的師愛(ài)絕不是一種個(gè)人的愛(ài)，更是一種社會(huì )愛(ài)的集中體現。合格的人民教師只有不斷地付出對事業(yè)、對學(xué)生的熱愛(ài)，才能引導學(xué)生走上成才之路。

    四、教書(shū)育人

    教師的工作不僅要教書(shū)，而且要育人。要把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的人。教書(shū)是育人的手段，育人則是教書(shū)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。育人，才是我們教育的終極目標。教育，可以被認為是我們實(shí)現這個(gè)終極目標的過(guò)程、手段、和方法。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。參天棟梁需要用心血栽種，用汗水澆灌，用精神培育。要想為國家和社會(huì )培養品德高尚、知識淵博、技能精湛的人才，人民教師對學(xué)生的教書(shū)育人至關(guān)重要�！把�循善誘”、“誨人不倦”、“因材施教”，培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，應該成為每一位教師的畢生追求。

    五、為人師表，行為世范

    教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，只有以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。我們常講“教育無(wú)小事，事事是教育”，教師的一言一行對學(xué)生都有重要的道德影響力。教師淵博的知識、務(wù)實(shí)的態(tài)度、高尚的道德、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、與人為本的作風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻都在影響和感染著(zhù)學(xué)生。

    六、終身學(xué)習

    教師是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者。世界已進(jìn)入科技飛速發(fā)展的時(shí)代，現代科技和現代社會(huì )發(fā)展的科學(xué)理論和學(xué)科知識也在不斷更新。只有追蹤學(xué)科前沿，不斷研究新問(wèn)題、提出新見(jiàn)解，不斷進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理論創(chuàng )新和實(shí)踐更新，才能引導學(xué)生學(xué)到最新的知識，掌握高新技術(shù)。因此，崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，不斷拓寬知識視野和更新知識結構，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，是對教師素質(zhì)的必然要求。廣大教師要善于學(xué)習，不斷地豐富自己。要向前人學(xué)習、向同時(shí)代的人學(xué)習。要不斷積累，及時(shí)梳理，將各種知識內化為自己的思想觀(guān)點(diǎn)。

    我認為只有做到以上六點(diǎn)，才能成為一名合格人民教師。

王偉

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