商采薇
“說(shuō)實(shí)話(huà)，章老師的這個(gè)舉動(dòng)震動(dòng)了我。事實(shí)上，這兩天，章老師總是使我震動(dòng)。我覺(jué)得他有一些屬于精神上的東西，在不知不覺(jué)中感染著(zhù)我，使我對他的看法發(fā)生了很大轉變。我不能說(shuō)喜歡他，但最起碼可以做到敬重他了�！彼钌钅暳肆岩谎�，懇切地說(shuō)，“柳笛，你說(shuō)得對，章老師不會(huì )去傷害別人，他居然臉報復都不愿意去做�！�
“謝謝你對他的評價(jià)，”柳笛輕微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你能說(shuō)出這樣的評價(jià)，也配去做章老師的科代表了�！�
文俊突然有些不好意思，倉促地，他接著(zhù)往下敘述：
“批完了作文，我又幫章老師寫(xiě)了一份辭職報告--是由他口述，我筆錄的。報告上只有兩句話(huà)：‘因體罰學(xué)生，我請求辭職�！潭淌畟�(gè)字，竟承擔了所有的責任。寫(xiě)完后，他簽上了自己的名字，讓我把它送到校長(cháng)室。我第一次看到章老師寫(xiě)字。我發(fā)現他雖然看不見(jiàn)，但字寫(xiě)得很灑脫，很漂亮。高校長(cháng)就在校長(cháng)室。他接過(guò)報告，什么也沒(méi)說(shuō)，只是長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
“回到了辦公室，章老師已經(jīng)準備回家了。我們一起下了樓，他依然不用我攙扶，走得很穩健，很從容。走到校門(mén)口，他突然對我說(shuō)：‘文俊，謝謝你這兩個(gè)月來(lái)對我的幫助�！彝蝗挥X(jué)得臉上發(fā)燒，心中慚愧極了。每次中午批作文，我都是帶著(zhù)一肚子的詛咒和怨氣，現在想起來(lái)。突然覺(jué)得那么后悔。章老師向我揮了揮手，就在這時(shí)，我驚訝地看到，他的臉上竟露出了一絲微笑。這是我第一次看到他笑。那微笑，就像從滿(mǎn)天的烏云中透出來(lái)的一絲陽(yáng)光，那樣溫暖而明亮。我不禁呆住了，癡癡地站在那里，看著(zhù)他的背影消失在一片蒼茫而冷峻的秋色中。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一個(gè)小時(shí)后，他真的就在這個(gè)世界上，永遠地消失了……”
文俊說(shuō)到最后，聲音竟哽住了，眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花。柳笛的臉色蒼白到了極點(diǎn)，她一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，像一個(gè)石膏雕像。蘇老師的雙手輕微地顫抖著(zhù)，似乎在竭力抑制著(zhù)又一次襲來(lái)的痛楚。高校長(cháng)面色沉重，他環(huán)視了一下整個(gè)屋子，就在一片靜默之中開(kāi)口了：
“是的，車(chē)禍在一個(gè)小時(shí)之后發(fā)生的，就發(fā)生在他等車(chē)的車(chē)站上。據說(shuō)是他聽(tīng)錯了聲音，走下了人行道，正好被一輛飛馳而來(lái)的摩托撞倒。我接到通知的時(shí)候，他已經(jīng)被送往醫院了。我趕到醫院，他還剩最后一口氣，似乎就是為了等著(zhù)我，他才拼命維持著(zhù)這口氣。他只留下了三句遺言：第一，不追究肇事者的一切責任，用自己的工資和保險金支付醫療和喪葬費用；第二，委托蘇文教授把他的骨灰撒入大海；第三，他所有的藏書(shū)，包括竹吟居的藏書(shū)，全部遺贈給柳笛�！�
高校長(cháng)結束了他的敘述。一時(shí)間，室內靜得出奇。大家的目光都集中在柳笛身上。柳笛仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，似乎在努力地想著(zhù)什么。她很安靜，安靜得讓人心慌，安靜得讓人恐懼，安靜得讓人痛苦。
高校長(cháng)第一個(gè)忍不住了，他大步走到柳笛面前，沉痛而自責地說(shuō)：“柳笛，這就是全部真相。是的，文俊說(shuō)得對，這次車(chē)禍與前面發(fā)生的事不可能沒(méi)有任何關(guān)系。如果不是遭受這樣沉重的打擊而神思恍惚，章老師不可能聽(tīng)錯了聲音。如果你要埋怨，就埋怨我吧。我不應該把纖纖那個(gè)班分給章玉，作為校長(cháng)，我應該想到纖纖那個(gè)脾氣，早晚會(huì )跟章玉發(fā)生摩擦。我這個(gè)校長(cháng)，事情發(fā)生前不知道預防，發(fā)生后又束手無(wú)策，天，”他輕聲念叨著(zhù)章老師父親的名字，“一白，我不僅害了你，而且連你唯一的兒子也沒(méi)有保��！”
文俊也走到柳笛身邊，誠懇地說(shuō)：“柳笛，我要告訴你，這件事發(fā)生前，我對你們之間的傳聞深信不疑；發(fā)生時(shí)，我將信將疑；發(fā)生后，我全盤(pán)懷疑；現在，看到了你，我則一個(gè)字也不信了。我覺(jué)得，你們與下流卑鄙，不知廉恥根本挨不上邊。即使你們之間真的有愛(ài)情，那也是極其純潔而美好的情感。相信我，自從章老師出了車(chē)禍以后，幾乎沒(méi)有人說(shuō)那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)了，許多人甚至主動(dòng)出來(lái)辟謠，大家都很同情你們。對不起，我又用了‘同情’這個(gè)詞。我的意思是，大家都相信你們之間的感情是單純而真摯的。我們可能一時(shí)被一些小人蒙蔽，但不能永遠蒙蔽。人性雖然有許多殘忍冷酷的東西，但也有許多美好善良的東西�！�
柳笛輕微地動(dòng)了一下，她舔了一下早就沒(méi)有血色的嘴唇，似乎想給自己增添一些活力。然后，她終于開(kāi)口了，聲音低沉而平穩：“我不埋怨任何人，我只埋怨命運。章老師一生都在和命運抗爭，雖然他失敗了，但他沒(méi)有屈服。即使是人生的最后幾步路，他也走得那樣漂亮！我不敢埋怨命運的不公平，因為章老師從來(lái)沒(méi)有發(fā)出過(guò)這樣的埋怨，即使命運對他實(shí)在苛刻。我只埋怨命運為什么不給我一個(gè)機會(huì )，讓我和章老師一起挑戰黑暗。我知道我們注定要失敗，但我寧愿被卷入無(wú)邊的黑暗！寧愿和他一起轟轟烈烈地去死！”
所有的人都被柳笛這番話(huà)震動(dòng)了。文俊第一個(gè)沖上來(lái)，握住柳笛的手，說(shuō)：“柳笛，我真羨慕章老師，他居然能夠得到這樣純潔、深沉而強烈的愛(ài)情，他死而無(wú)憾！”
高校長(cháng)也誠懇地、真摯地、深刻地對柳笛說(shuō)：“柳笛，你感動(dòng)了我們，讓我們在你和章老師的感情面前，覺(jué)得自己庸俗而渺小�？墒�，你不要難過(guò)。你愿意被卷入黑暗，可是章老師未必愿意讓你遭受這份摧殘。所以，你就把這次車(chē)禍，當成上天成就他心愿的一種方式吧！”
柳笛的嘴角微微地掠過(guò)一陣痙攣，她輕輕掙脫了文俊的手，低柔而堅決地說(shuō)：“我想獨自到操場(chǎng)去走一走，你們誰(shuí)也別跟著(zhù)我�！�
操場(chǎng)上很安靜，甚至連上體育課的班級都沒(méi)有。柳笛迎著(zhù)秋風(fēng)，一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)邊上，凝視著(zhù)空曠的操場(chǎng)，凝視著(zhù)南邊的教學(xué)樓，凝視著(zhù)那兩扇足球門(mén)之間的“危險地帶”�；秀遍g，她似乎又感受到了每次扶著(zhù)章老師經(jīng)過(guò)那里時(shí)的恐慌，多么甜蜜的“恐慌”��！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，卷起漫天黃沙，迷蒙中，柳笛似乎看到了那個(gè)夏日的中午--那篇最終被批為零分的作文，那平淡而揪心的敘述，那主動(dòng)伸過(guò)來(lái)的手臂，那相互攙扶著(zhù)走進(jìn)風(fēng)沙中的身影，還有那飄渺而清晰的歌聲：
“伸出你的手，
讓我來(lái)攙扶，
走過(guò)蒼茫孤寂的沙漠，
尋找渴望以久的綠洲……”
哦，章老師，如今，您一個(gè)人在黃泉路上孤獨地行走，可曾有人攙扶著(zhù)你嗎？
秋風(fēng)漸止，黃沙散凈，柳笛突然發(fā)現，在校園西北角的一棵梧桐下，坐著(zhù)一個(gè)瘦小的女孩。她呆呆地坐著(zhù)，手里拿著(zhù)一個(gè)作文本，臉上的表情相當復雜：無(wú)奈、后悔、不甘、悲哀、痛苦、反抗、倔強……柳笛從沒(méi)看過(guò)這樣一張矛盾的臉。她顫動(dòng)了一下，臉上立即罩上一層嚴霜，沒(méi)錯，一定是她！她輕輕走過(guò)去。女孩恍然不覺(jué)，梧桐金黃的葉子落了她一身，她竟連拂都不拂。
“我想，你就是韓纖纖吧！”柳笛問(wèn)她，聲音冷得能凍成冰快。
“我知道你就是柳笛！”女孩一下子站了起來(lái)，毫不畏懼地盯著(zhù)她，臉上滿(mǎn)是戒備和反抗，“不錯，我就是纖纖，是我在課堂上痛罵章玉，是我讓父親把章玉趕出校園，是我拔了章玉視如心肝的茉莉花，你準備把我怎么樣？”
“不怎么樣，我只是想看看你究竟是怎樣一個(gè)人！”柳笛的聲音仍然幽冷倨傲。
“好，那你看吧，從頭到腳的看吧！”纖纖的聲音高亢而倔強，“你好好看看，我不是兇手，也不是罪人，章玉的死和我毫無(wú)關(guān)系。難道他被車(chē)撞了，難道他丟了性命，我就應該受到譴責，受到攻擊嗎？是我讓摩托車(chē)去撞他的嗎？他打我就是不對！他就是不應該在學(xué)校教書(shū)！這幾天我受夠了，大家都指責我，好象我成了屠殺章玉的劊子手，而章玉倒成了無(wú)辜者。你知道這是為什么嗎？就是因為章玉死了！誰(shuí)不同情死人？誰(shuí)去說(shuō)死人的壞話(huà)？他死了，大家就都把他的好處想起來(lái)了。你知道嗎？章玉用一條命挽救了你，否則，你在別人心目中，永遠是個(gè)不干凈的女人！現在，你們倆的感情倒純潔了，我呢？難道章玉死了，他就沒(méi)有過(guò)錯了嗎？錯的永遠是錯的！”她突然高聲地喊起來(lái)，“他就是不應該打我！就是不應該教書(shū)！就是應該卷鋪蓋走！我沒(méi)錯！我爸爸沒(méi)錯！我們都沒(méi)錯！是他錯了！是他錯了……”
纖纖喊著(zhù)，不停地，任性地，反抗地喊著(zhù)�？墒�，在一聲又一聲的呼喊中，柳笛卻聽(tīng)出了一絲壓抑在心中的悔恨。這個(gè)小女孩，是在用這種極端的方式，拼命維持著(zhù)自己的虛榮和驕傲，掩蓋和抑制著(zhù)良心中的懺悔。如果沒(méi)有聽(tīng)出這些，柳笛也許早就打她的嘴巴了。等她喊累了，柳笛才冷冷地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你有一個(gè)９８分的作文，讓我看看好嗎？”
纖纖的斗志又高漲了起來(lái)，她劈手把手中的作文本摔給柳笛，抗拒著(zhù)喊：“你看吧，隨便看！不要以為提起９８分，就能引起我的犯罪感，你做夢(mèng)！大家都說(shuō)章玉心胸寬大，以德報怨，什么以德報怨！我得９８分，是因為我作文寫(xiě)得好，他不得不給我高分。你看吧，看我的作文哪里不值９８分？”
柳笛沒(méi)有理會(huì )她的喊叫。她默默地看了一遍那篇作文，然后問(wèn)纖纖：“你還記得那位救你性命的大哥哥的樣子嗎？”
纖纖愣住了，她沒(méi)想到柳笛會(huì )提出這個(gè)問(wèn)題。思考了一下，她說(shuō)：“我想我不大記得了，那時(shí)我很慌亂，很害怕，只想著(zhù)要逃命。不過(guò)，我永遠記得那雙眼睛，在火光中那樣明亮而深邃，堅強而鎮定。如果我能再見(jiàn)到他，就憑那雙眼睛，我也會(huì )把他認出來(lái)的�！彼蝗痪X(jué)起來(lái)，“怎么，這與你有什么關(guān)系嗎？我告訴你，這是實(shí)實(shí)在在發(fā)生過(guò)的事，決不是抄的！”
柳笛不動(dòng)聲色地從懷里掏出一張照片，拿到纖纖的眼前，聲音冷得如同一潭微波不起的湖水：“你看，那個(gè)救你的人，是不是他？”
纖纖一下子驚呆了。她仔細端詳了一會(huì )，突然把照片奪過(guò)來(lái)，緊貼在胸口，抬起頭來(lái)，滿(mǎn)眼都是激動(dòng)和喜悅的淚水�！罢撬�！正是他！”她高聲喊起來(lái)，“那雙眼睛，那雙眼睛……沒(méi)錯，正是他！別人不可能有那樣一雙眼睛！”她突然握住柳笛的手，瘋狂地說(shuō)：“告訴我，他是誰(shuí)？他現在在哪里？求求你，告訴我！我要見(jiàn)他！我一定要見(jiàn)他！”
望著(zhù)這張瘋狂而喜悅的臉，柳笛的心里真不知是什么滋味。章老師，您那么高傲又那么善良，甚至對一個(gè)曾無(wú)情地傷害過(guò)您的人，都不忍心讓她的良心有絲毫不安。纖纖看到柳笛這個(gè)樣子，突然感到一陣恐懼。她拉著(zhù)柳笛的手，哀求地說(shuō)：“我知道你恨我。你打我，罵我都可以，可我求你把這個(gè)人的名字告訴我，讓我見(jiàn)見(jiàn)他！他，是我的救命恩人那！”
“你曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他，可你現在見(jiàn)不到他了�！绷牙淠У乜粗�(zhù)纖纖，“他，就是你曾經(jīng)辱罵并傷害過(guò)的章老師！就是在那次火災中，他失去了眼睛�！�
說(shuō)完這句話(huà)，她飄然而去。
十八
傍晚，柳笛又來(lái)到了那個(gè)熟悉的小車(chē)站上。
高大的金絲柳已經(jīng)開(kāi)始落葉了，柔軟的枝條上掛了一樹(shù)的金黃。丁香樹(shù)的葉子早就落光了，細細的枝條在秋風(fēng)中瑟瑟擺動(dòng)著(zhù)，仿佛是在做春天的夢(mèng)。那個(gè)鐵皮站牌依然孤零零地立在那里，迎接著(zhù)一輛又一輛的公交車(chē)。一切都還是老樣子，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)--沒(méi)有車(chē)禍，沒(méi)有血，也沒(méi)有逝去的靈魂。
柳笛坐在小花壇的邊沿上，呆呆地看那水泥方磚的小徑上遍布的落葉。落葉被秋風(fēng)卷起，在地上打著(zhù)旋，發(fā)出簌簌的響聲。哦，那不是風(fēng)，是章老師，在踩著(zhù)落葉，來(lái)回地踱著(zhù)步，傾聽(tīng)著(zhù)秋天的聲音。她似乎又聽(tīng)見(jiàn)了那低低沉沉的聲音：“落葉不香，但是每一片落葉，都有太陽(yáng)的味道！”“章老師！”她低低地，做夢(mèng)般地叫著(zhù)。沒(méi)有人回答，章老師不能回答了，永遠也不能回答了。只有秋風(fēng)在嗚咽，落葉在低吟，然后，就是靜寂，死一般的靜寂。以前，她和章老師在等車(chē)時(shí)，通常也是默默無(wú)語(yǔ)，可是總覺(jué)得彼此的心靈在交流著(zhù)一些更真誠的語(yǔ)言。而如今，章老師到另外一個(gè)世界去了，只把她一個(gè)人孤零零地留在車(chē)站上，她，又和誰(shuí)去交流呢？
晚風(fēng)輕輕地吹來(lái)，送來(lái)了不知從哪家窗口飄出來(lái)的飯菜的香味。三三兩兩的學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，從柳笛身邊經(jīng)過(guò)，撒下一路歡歌笑語(yǔ)。這是太熟悉太熟悉的景象了。曾經(jīng)，這是柳笛一天中最輕松最?lèi)芤獾臅r(shí)刻，因章老師而輕松，因章老師而愜意。如今，章老師走了，帶走了輕松，帶走了愜意，剩下的只有孤獨，孤獨，無(wú)人分享的孤獨，殺死靈魂的孤獨！
夕陽(yáng)正緩緩地向下沉，柳笛注視著(zhù)天邊的晚霞，那霞光依然燦爛！居然燦爛！為誰(shuí)燦爛？霞光映著(zhù)落葉的金黃，居然又渲染出了那種悲壯的美！為誰(shuí)而悲？為誰(shuí)而壯？柳笛看著(zhù)那霞光，看著(zhù)那落葉，耳邊，依稀傳來(lái)章老師那低沉而富有磁性的聲音，在吉他的伴奏下，在那里唱著(zhù)那支《All Kinds of Everything》：
“夏天、冬天、春花和秋樹(shù)，
山河可變，海水可枯，
日月可移，此情不變，
萬(wàn)事萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物，
都讓我想起你--不由自主�！�
哦，萬(wàn)事萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物，都存在著(zhù)，都因章老師而存在著(zhù)。那金絲柳，那丁香樹(shù)，那鐵皮站牌，哪一件沒(méi)刻下章老師的身影？哪一件沒(méi)記載著(zhù)章老師的回憶？恍惚中，柳笛仿佛又看見(jiàn)章老師帶著(zhù)她在樓洞里避雨；看見(jiàn)章老師雪夜在站牌下一動(dòng)不動(dòng)的等她；看見(jiàn)章老師用金絲柳的枝條輕觸著(zhù)自己的臉，說(shuō)著(zhù)“春天真美”；看見(jiàn)章老師在雨中到考點(diǎn)的車(chē)站下等她，手里拿著(zhù)一把沒(méi)有打開(kāi)的傘；看見(jiàn)章老師在用雙手“看”著(zhù)她，緊緊地擁抱著(zhù)她；看見(jiàn)章老師伸出車(chē)窗的那張陽(yáng)光般燦爛的笑臉……她看見(jiàn)了往昔的歲月，看見(jiàn)了歲月中所有不能磨滅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這一切，居然都成追憶！都成追憶！哦，太不公平！這世界太不公平！萬(wàn)事萬(wàn)物都存在，章老師為什么不能存在？章老師，他那么熱愛(ài)生命，那么出類(lèi)拔萃，那么堅強剛正，那么錚錚傲骨，為什么會(huì )消失了？為什么？車(chē)禍嗎？為什么那該死的摩托會(huì )撞到章老師？當她知曉了自己的愛(ài)情時(shí)，曾那么堅定地認為沒(méi)有誰(shuí)會(huì )把她和章老師分開(kāi)，可是，她如何去跟命運爭？如何去跟死神爭？她不能不埋怨命運！命運，你太不公平！
太陽(yáng)已經(jīng)落山了，天邊的晚霞，逐漸由嫣紅變成絳紫，又變成黛青了。暮色降臨了，黑暗從四面八方包圍了過(guò)來(lái)。哦，黑暗，那是章老師永遠的敵人。屬于盲人的黑暗太沉重了，柳笛今天才知道什么叫“沉重”，而這份沉重，章老師竟體會(huì )了五年。她曾天真地幻想幫助章老師戰勝黑暗，能戰勝嗎？可能性太小了，甚至沒(méi)等去“戰”，她就被拖入無(wú)邊的黑暗！可她愿意！她寧愿失去名譽(yù)失去前途，只求和章老師并肩站在一起！可命運。居然連這個(gè)機會(huì )也不給她！
“是命運不給你機會(huì )嗎？”突然，一個(gè)很小的聲音，從她心底冒出來(lái)。她嚇了一跳，這是誰(shuí)在問(wèn)？是她的潛意識在問(wèn)。她知道自己的潛意識中，總存在著(zhù)一種懷疑。懷疑什么？她不知道�？赡欠N懷疑總以各種方式悄悄地鉆出來(lái)。是啊，究竟是誰(shuí)不給她機會(huì )？是命運嗎？柳笛突然想起了纖纖的話(huà)：“章玉用一條命挽救了你，否則，你在別人心目中，永遠是個(gè)不干凈的女人！”怎么想起了這句話(huà)？這句話(huà)中的觀(guān)點(diǎn)似乎很熟悉，似乎從哪里見(jiàn)過(guò)。柳笛猛然想起，是《海天寄語(yǔ)》中的一段話(huà)：
“在現實(shí)生活中，人們不容易體諒活人，卻很容易體諒死人。對于活著(zhù)的人，人們很容易想起他的壞處，而對于死去的人，人們很容易想起他的好處�！�
是的，這段話(huà)說(shuō)得太對了，如今，章老師死了，人們不僅相信了他的清白，也相信了柳笛的清白。他們本來(lái)清白，命運卻用這樣的方式來(lái)成全他們的清白。能說(shuō)命運公平嗎？能說(shuō)命運不殘忍嗎？能說(shuō)命運給她機會(huì )嗎？章老師既已失去了生命，要清白何用？沒(méi)有用嗎？真的沒(méi)有用嗎？對于死去的人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，對于活著(zhù)的人來(lái)說(shuō)也沒(méi)有用嗎？是誰(shuí)給了她這份清白？是命運嗎？柳笛又想起了高校長(cháng)的話(huà)：“你愿意被卷入黑暗，可是章老師未必愿意讓你遭受這份摧殘。所以，你就把這次車(chē)禍，當成上天成就他心愿的一種方式吧！”是嗎？章老師，您真的不愿意嗎？柳笛在心里問(wèn)著(zhù)，反復地問(wèn)著(zhù)。然后，像回答她似的，一個(gè)低低沉沉的聲音在她耳邊響起：
“她純潔清新得就像這盆茉莉花。如果把她禁錮在一間黑暗的屋子里，她還能生長(cháng)和開(kāi)花嗎？”
柳笛突然驚跳起來(lái)。章老師，您在告訴我什么？在告訴我什么？然后，她又聽(tīng)到了那個(gè)低低沉沉的聲音：“我正在努力，讓她不要愛(ài)上我�！迸�，章老師，您是愛(ài)我的，愛(ài)得那么深沉而強烈。正因為愛(ài)我，您才不想去害我，而把這份愛(ài)封閉了那么久。當您發(fā)現，那份屬于您的沉重的黑暗，已經(jīng)把我的名譽(yù)和前程拖入命運的漩渦時(shí)，您毅然辭去了賴(lài)以生存的職務(wù)，，只為了讓我不再受摧殘。您總是盡自己的所能，把最好的東西給我，包括您留給我最后的形象--那陽(yáng)光般璀璨的笑容。柳笛慢慢地坐下了，心中一陣凄涼。高校長(cháng)說(shuō)得對，命運雖然待章老師苛刻，卻用這樣一種方式，成全了章老師的心愿。哦，多么殘忍的“成全”��！
一個(gè)身影突然擋在她的面前。柳笛抬起了頭，她看到了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老太婆。老太婆用昏花的老眼仔細看了她好一會(huì )兒，才問(wèn)：“姑娘，你是經(jīng)常送那個(gè)盲老師來(lái)等車(chē)的女孩嗎？是叫柳笛嗎？”
柳笛無(wú)聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)常，多么奢侈的字眼，今后，不會(huì )有那個(gè)“經(jīng)�！绷�。然后，她出于禮貌地問(wèn)了句：“大娘，您怎么認識我和章老師？”
“我在對面煙亭賣(mài)煙，你們不認識我，我可經(jīng)�？吹侥銈儊�(lái)這里等車(chē)。后來(lái)，你有兩個(gè)多月沒(méi)來(lái)了吧，那個(gè)老師就一個(gè)人等車(chē)。我還看到了那場(chǎng)車(chē)禍，哎呀，實(shí)在是慘極了，滿(mǎn)地是血……”
“行了，大娘，別說(shuō)了！”柳笛捂住了耳朵。讓她去聽(tīng)這些，實(shí)在太可怕了。
“不過(guò)，”老太婆皺了皺眉，“那一天他很奇怪，一個(gè)人在花壇邊上坐了能有一個(gè)小時(shí)。三輛２路汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，他都沒(méi)有上，反而是一輛摩托車(chē)駛過(guò)來(lái)，他倒走下了馬路。以前他可不是這樣。那輛摩托車(chē)開(kāi)得真快，可是老遠就能聽(tīng)見(jiàn)聲音，他怎么就沒(méi)發(fā)現呢？看來(lái)，那天他有什么心事�！�
豈止有心事？柳笛凄楚地想�？墒�，三輛２路車(chē)過(guò)來(lái)，章老師居然沒(méi)有發(fā)現，這實(shí)在反常！難道……
“而且，”老太婆突然壓低了聲音，神秘地說(shuō)：“他在出車(chē)禍之前，還燒了一封信�！�
“一封信？”柳笛哆嗦了一下，“什么信？他怎么會(huì )寫(xiě)信？”
“是啊，我也奇怪�？伤娴臒艘环庑�，我看得清清楚楚。他拿出那封信，沉思了好一會(huì )兒，終于借了行人的一個(gè)打火機，把它給燒了�！崩咸耪f(shuō)得很肯定，“不過(guò)，他沒(méi)有燒干凈，燒了一半，就扔到了地上。他畢竟看不見(jiàn)��！后來(lái)出了車(chē)禍后，我很好奇，就把那封信撿了起來(lái)，看到信封上有‘柳笛 ’兩個(gè)字，我猜這就是你的名字，因為這三年除了你，我沒(méi)看他和別人交往過(guò)。于是，我把剩下的那一半信收藏起來(lái)，等著(zhù)你回來(lái)給你。不知怎的，我覺(jué)得這個(gè)老師出了車(chē)禍，你一定會(huì )回來(lái)的�！彼髦�(zhù)從懷里掏出了一個(gè)燒焦了的信封：“給你。里面的內容，我可一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)�！�
柳笛哆哆嗦嗦地接過(guò)來(lái)，雙手竟顫抖得打不開(kāi)信封。天哪，章老師居然給她寫(xiě)信！為什么要寫(xiě)信？寫(xiě)了些什么？為什么又燒掉？她的頭腦中，突然閃過(guò)了一句話(huà)：“所有的琴弦在崩斷的時(shí)候，都會(huì )發(fā)出一聲撕裂的呼喊。它不甘心在沉默中死去�！彪y道，他知道自己要崩斷？知道自己要“死去”？天，柳笛不敢想下去了，一種幾乎是驚悸和恐懼的神色飛進(jìn)了她的眼底。她覺(jué)得潛意識中的那份懷疑在明朗，在擴大。她顫栗地展開(kāi)了信，信已燒掉了大半，只剩下一個(gè)結尾了。柳笛瞥了一眼那上面的字。沒(méi)錯，是海天的字，章老師的字！盡管有些稀疏，有些生澀，柳笛還是能認出來(lái)。然后，她去看內容。那上面只有這樣兩句話(huà)，而這兩句話(huà)的每一個(gè)字，都像爆炸般地在她耳邊響起，震碎了她每根纖維，每根神經(jīng)：
“柳笛，今生我能給你的，只有一個(gè)清白的名譽(yù)和一個(gè)美好的前程而已�？墒�，如果有來(lái)生，如果來(lái)生我能有一雙明亮的眼睛，我會(huì )在這個(gè)車(chē)站上--等你！”
尾聲
這是煙臺的一個(gè)不知名的海濱。海邊沒(méi)有沙灘，都是大片大片的巖石，嵯峨聳立，高接入云。這些巖石不知存在了幾百萬(wàn)年，每一塊巖石都傷痕累累，但仍然頑強而倨傲地挺立在這里。站在巖石上，可以看見(jiàn)很遼闊的海面--茫茫大海，蒼蒼云天。
冬天的大海，寒冷，空曠，寂寞，蒼涼。大多數的時(shí)候，灰藍色的天空接著(zhù)灰藍色的海水，天水相接之處，是一片蒙蒙的混沌。而現在，那里正懸著(zhù)一輪巨大的落日。它就像一顆燃燒的心臟，放射出滿(mǎn)天滿(mǎn)地璀璨而輝煌的光芒，染紅了灰色的海水，染紅了灰色的天空，也染紅了久久佇立在一塊高巖上的兩個(gè)黑色的身影。
柳笛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)那輝煌而郁悒的落日，任憑海風(fēng)吹亂她的頭發(fā)，掀起她的衣衫。幾個(gè)月前，她看過(guò)這種景象，是在一幅巨大的油畫(huà)上。那時(shí)，油畫(huà)的作者就在她身邊，為她講述著(zhù)神奇的大海。如今，她又看到了這種景象，而那個(gè)作者……淚水順著(zhù)她白皙的面頰劃落下來(lái)，一滴一滴，滴在手中那個(gè)冰冷的骨灰盒上。
她的耳邊，仿佛又傳來(lái)了章老師那低低沉沉的聲音：“海是最堅強的，它能包容所有的痛苦和不幸�！�
“章老師，”柳笛喃喃地說(shuō)，“您不是一直想看大海嗎？如今，我帶您來(lái)了，來(lái)了……”
她顫抖地打開(kāi)骨灰盒，把潔白的骨灰，一捧捧地撒向大海。隨著(zhù)骨灰而飄向大海的，是從蘇老師手里撒出的，無(wú)數潔白的茉莉花瓣。海浪排擊著(zhù)巖石，涌上來(lái)又落下去，似乎在迎接歸來(lái)的游子，那個(gè)潔白的靈魂。
章玉，又名海天，這個(gè)有著(zhù)大海般淵博的知識，大海般深湛的思想，大海般寬闊的胸懷，大海般堅強的性格，和大海般偉大的靈魂的青年，如今，終于和他心愛(ài)的大海融為一體了。
柳笛默默地注視著(zhù)海浪中漂浮的茉莉，似乎在追尋著(zhù)章老師的靈魂。她的心情，如海潮般洶涌而激蕩。哦，章老師，您這么年輕，生命竟在您２８歲的年齡上，無(wú)情地畫(huà)上了休止符�？墒�，這短暫的人生，您竟活得如此精彩！您曾用筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)世界，您也在用血淚書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生。甚至，當不幸的命運降臨到您頭上時(shí)，您竟毫無(wú)畏懼地同命運抗爭到底。您不僅勇敢頑強地維護了自己的人格與尊嚴，還毫不猶豫地用死亡為代價(jià)，從命運的手中奪回心愛(ài)的人的名譽(yù)和前途，用生命詮釋了您一生中唯一的愛(ài)情！您的文章，或有敗筆；您的人生，絕無(wú)敗筆！最后的五年，是您人生最悲壯最輝煌的篇章。而您同命運最后的一次交手，是您人生最大的手筆！
夕陽(yáng)已經(jīng)被海浪吞噬了一半，但依然頑強地燃燒著(zhù)。大片大片絢爛而亮麗的晚霞潑灑在天際，把整個(gè)大海輝映成一座輝煌的圣殿。海風(fēng)刮起來(lái)了，帶著(zhù)一股擋不住的寒意，蘇文教授脫下自己的風(fēng)衣，輕輕地披在柳笛的肩上�！傲�，不要難過(guò)了，”他勸慰著(zhù)，“你還年輕，今后的路還很長(cháng)。你會(huì )重新?lián)碛幸环輰儆谀愕那楦�。你，應該快�?lè )起來(lái)�！�
柳笛轉過(guò)身來(lái)，深深地凝視著(zhù)蘇老師，誠懇而堅決地說(shuō)：“您放心，我會(huì )快樂(lè )起來(lái)。我的名譽(yù)和前途，是章老師以生命為代價(jià)換來(lái)的，我能不去好好珍惜它，好好創(chuàng )造我的未來(lái)嗎？我說(shuō)過(guò)，我的生命和靈魂，已經(jīng)與章老師的生命和靈魂融到了一起�，F在，我就是章老師，章老師就是我。他沒(méi)有寫(xiě)完的文章，我替他寫(xiě)；他沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想，我替他實(shí)現；他沒(méi)有走完的道路，我替他走；他沒(méi)有創(chuàng )造的輝煌，我替他創(chuàng )造！我要為他而活得快樂(lè )，活得崇高，活得精彩！我要和他一起走出黑暗，走向光明！”
蘇老師的心靈震動(dòng)了，他看著(zhù)柳笛，這個(gè)小女孩那樣堅定、勇敢、自負、頑強、高傲地站在那里，眼里燃燒著(zhù)一份如火的激情。那份激情，似乎能把腳下那萬(wàn)年的巖石燒化。他一陣�；�，似乎覺(jué)得面前站立的不是柳笛，而是海天！不，是柳笛和海天融合到一起的生命和靈魂！柳笛長(cháng)大了，她不再是那個(gè)天真幼稚的小女孩，現在的她成熟而自信。年少已成為過(guò)去，成長(cháng)，就在這磨難之后悄悄的來(lái)臨了�！安贿^(guò)，”他拉住柳笛的手，感動(dòng)而慈愛(ài)地問(wèn)，“柳笛，你今后，真的不準備……”
柳笛搖了搖頭：“我不會(huì )去愛(ài)任何一個(gè)男人了。我的生命和靈魂已經(jīng)與章老師融為一體，又怎么能容得下其他男子呢？您聽(tīng)說(shuō)過(guò)融合在一起的靈魂會(huì )分開(kāi)嗎？我不再埋怨命運，我感謝上天給了我一份人間最深沉，最強烈，最純潔，最高尚，最執著(zhù)，最長(cháng)久的愛(ài)情。多少人窮極一生，也得不到這樣的愛(ài)情，我還有什么不滿(mǎn)足的呢？”她又注視著(zhù)那漸漸墜落的紅日，輕聲地念著(zhù)高爾基的詩(shī)句：
“美終究是美，
即使在它凋謝的時(shí)候；
我們的愛(ài)終究是愛(ài)，
即使在我們要死的時(shí)候�！�
蘇老師不再勸慰了。這樣的愛(ài)，能忘卻嗎？能斬斷嗎？能背叛嗎？
“其實(shí)，”柳笛深深地凝視著(zhù)蘇老師，眼底是一片感動(dòng)而眷戀的深情，“您應該為我們高興，您看見(jiàn)我，也就是看見(jiàn)了海天。我是海天送給您的女兒，我會(huì )和海天一起，在您面前進(jìn)孝，和您共享天倫之樂(lè )。您說(shuō)呢？爸爸！”
兩股熱浪迅速地沖進(jìn)了蘇文教授的眼眶。他默默攬住柳笛的肩，什么也沒(méi)有說(shuō)。此刻，任何話(huà)語(yǔ)都是多余的了！他的兒女都是那樣出色，他還有什么不滿(mǎn)足的呢？
海風(fēng)漸漸地緊了，風(fēng)吹揚起柳笛的風(fēng)衣，吹揚起她白色的圍巾，使她看起來(lái)飄然欲仙。她看著(zhù)滔滔波浪一層層地翻滾著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)大海奔騰澎湃的潮聲，漸漸地，那潮聲似乎化做了一個(gè)低低沉沉的聲音，在她耳邊輕聲地訴說(shuō)著(zhù)：
“柳笛，如果有來(lái)生，如果來(lái)生我能有一雙明亮的眼睛，我會(huì )在這個(gè)車(chē)站上--等你！”
柳笛輕輕地，喃喃地自語(yǔ)著(zhù)：“章老師，您等著(zhù)我，我一定會(huì )來(lái)找你！一定！”
遠處，那輪落日已經(jīng)沉入大海，而滿(mǎn)天的晚霞依然璀璨，依然絢爛，依然無(wú)悔地燃燒在海天之間！
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