明星語(yǔ)錄:沒(méi)有教育不了的孩子,只有不會(huì )教育的父母;我并不刻意教育我的孩子一個(gè)個(gè)成博士,我只是讓孩子從小就明白要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
李振霞教授已經(jīng)去過(guò)17個(gè)省市,都是邀請她傳授家庭教育的經(jīng)驗,社會(huì )上也已經(jīng)有一本書(shū)和一套影碟來(lái)專(zhuān)門(mén)介紹她和她的博士孩子們。但邀請函還是一個(gè)接一個(gè),講學(xué)日程一直排到了12月。
已退休的李振霞是中央黨校的兼職教授,但人們更感興趣的卻是她作為四個(gè)博士的母親這一身份。
李教授的三個(gè)兒子,一個(gè)是美國麻省理工學(xué)院的博士,一個(gè)是英國劍橋大學(xué)的博士,一個(gè)是中國航空研究院的博士,而大女兒金螢則是美國約翰霍浦金斯大學(xué)的博士后。
“老實(shí)說(shuō),我們并沒(méi)有刻意要把孩子培養成名成家,我們只是用愛(ài)心、信心、恒心、苦心織了一張網(wǎng),誰(shuí)料到它們竟給我網(wǎng)回了四個(gè)博士!闭f(shuō)到這兒,李教授找出了一張手繪仕女圖遞給記者,已經(jīng)泛黃的紙頁(yè)上記著(zhù)這幅幼稚作品的誕生時(shí)間:1971年10月5日!霸趺礃?我女兒畫(huà)的!毖哉Z(yǔ)間流露出慈祥、愛(ài)意和驕傲。
“我們給她取名叫‘螢’,希望她像螢火蟲(chóng)一樣,能自己照亮自己就夠了!苯Y果呢,金螢上學(xué)時(shí)書(shū)讀得好,下鄉時(shí)豬養得好,做醫生時(shí)手術(shù)做得好,出國后又逐步成為霍浦金斯大學(xué)基因工程研究的骨干。
身教重于言教。李教授非常喜歡列寧夫人克魯普斯卡婭的一句話(huà):“家庭教育對父母來(lái)說(shuō),首先是自我教育!痹谒膫(gè)孩子眼里,父母嗜書(shū)如命、忘情工作,給他們留下了深刻印象,孩子和書(shū)是父母生活中的主角。孩子們成了博士,而他們的父母也成為業(yè)界翹楚,雙雙獲得國務(wù)院特殊津貼。無(wú)言的行動(dòng)有力地傳達出做人和做學(xué)問(wèn)的真諦。金螢說(shuō):“小時(shí)候,我們家很清貧,在物質(zhì)上,父母給予我們的不豐厚,但他們給予了我們一個(gè)求學(xué)與做人的根本,那就是--健康的心靈!
碰到孩子有錯時(shí),李教授的原則是:不在飯桌上說(shuō),不在客人面前說(shuō),不在心情不好時(shí)說(shuō),不在全家人面前說(shuō)。這方法看似普通平凡,其中卻包含著(zhù)多少愛(ài)心、苦心和耐心。一位家長(cháng)聽(tīng)了李教授的講課后,深有感觸:“多少家長(cháng)舍得為孩子花錢(qián),卻舍不得花時(shí)間花心思跟孩子溝通,教孩子做人!
程國華
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