2011級七年級七班周巖玲
傳說(shuō)，人是天神的寵兒，他們天生就賦予享受幸福的權利。
--題記
童年如星空，繁星像燦爛的笑臉，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)并不驚天動(dòng)地的故事。
坐“飛雞”
小時(shí)候，腦子里充滿(mǎn)了幻想，坐“飛雞”就是其中一件。以前常聽(tīng)人說(shuō)坐上飛機可以去很遠很遠的地方，我想：“飛機會(huì )不會(huì )是會(huì )飛的雞呢?坐‘飛雞’可以去旅行，我也要試試�！�
因為好奇，我挑選了一只肥壯的大公雞，盼望它能帶我飛，又給它吃米，又給它喝水，費了半天勁，才終于把它騙進(jìn)籠子捉住，迫不及待地坐了上去，雞也一屁股坐在了地上，我以為它不愿意飛，就一個(gè)勁地拍打雞的屁股。結果“坐雞不成屎把米”。
我要當科學(xué)家
“我要當科學(xué)家，要當就當牛頓那樣的，牛頓也不聰明嘛！當上科學(xué)家，一個(gè)蘋(píng)果砸成的而已�！蔽倚睦锇迪�，要不我也來(lái)一下……
我蹦蹦跳跳地去了果園，坐在地上等，十分鐘，二十分鐘，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，蘋(píng)果怎么還不下來(lái)？對了，踢下來(lái)，蘋(píng)果沒(méi)下來(lái)，葉子落了不少，我就在蘋(píng)果園里等被蘋(píng)果砸。終于，蘋(píng)果落下來(lái)了一個(gè)，砸到了我的頭上，結果沒(méi)砸成科學(xué)家，卻砸出個(gè)大包。
現在，我終于明白：科學(xué)家不是砸出來(lái)的，而是努力學(xué)習、積極動(dòng)腦才能成為的。
打敗“瞌睡蟲(chóng)”
“這節課的重點(diǎn)是……”老師在課堂上認真地講著(zhù)課，而我認為這是大自然的催眠曲。因為我昨天玩得太晚，現在正困得不行，如果我睡著(zhù)了，必將會(huì )有“傾盆大雨”，我要打倒瞌睡蟲(chóng)�？墒�，我只覺(jué)得上下眼皮在不停地打架，只看見(jiàn)黑板上只有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，我近視了嗎？怎么每個(gè)人都若隱若現……還好，同桌叫醒了我，可又過(guò)了幾分鐘，我又困了，我決定用古人“頭懸梁，錐刺股”的方法。
趁老師不注意，我用筆扎了一下自己的腿，“好痛！”我盡量使自己不要叫出聲，還好，老師正在讓同學(xué)們背課文，不然……
“叮鈴鈴……”下課了，終于下課了。我也結束了我的戰爭，與瞌睡蟲(chóng)的大戰，我贏(yíng)了。耶！
心，單單純純的；人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的；故事，平平淡淡的。但單單純純、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡中卻支撐著(zhù)一個(gè)美好幸福的童年。
點(diǎn)評：本文采用題記、小標題式記敘童年趣事，寫(xiě)法新、語(yǔ)句順，結尾更是文章的點(diǎn)睛之筆，值得學(xué)習。指導教師：楊霞
楊霞
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