學(xué)習目標：
1、了解作者及其作品、寫(xiě)作風(fēng)格。
2、找出文中敘說(shuō)的母親的生活瑣事；學(xué)習文章質(zhì)樸、平實(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格。
3、體會(huì )、品味作者在文中所表達的至愛(ài)親 情。
一、作者簡(jiǎn)介
賈平凹,當代作家,原名賈平娃,陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長(cháng)安》文學(xué)月刊編輯。1 982年后從事專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作。任中國作家協(xié)會(huì )理事、作協(xié) 陜西分會(huì )副主席等職。賈平凹的小說(shuō)描寫(xiě)新時(shí)期西北農村,特別是改革開(kāi)放后的變革,視野開(kāi)闊,具 有豐富的當代中國社會(huì )文化心理內蘊,富有地域風(fēng)土特色,格調清新、雋永、自然。著(zhù)有小說(shuō)集《兵娃》《商州散記》《臘月正月》《賈平凹獲獎中篇小說(shuō)集》等,長(cháng)篇小說(shuō)《商州》《廢都 》《白夜》等。他的《臘月正月》獲中國作協(xié)第三屆全國優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎,《滿(mǎn)月兒》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎。他于1988年獲美國飛馬文學(xué)獎。賈平凹散文的內容極為寬泛,社會(huì )人生的獨特體察、個(gè)人內心的情緒變化、偶然感悟的哲理 情思等等皆可入文,大部分散文閃爍著(zhù)哲理的火花,這種哲 理多出自作者生活的體驗和感悟,而非前人言論的重復。哲理的詮釋過(guò)程也就是 文章的重心,極富情致和個(gè)性,散文集有《月跡》《心跡 》《愛(ài)的蹤跡》《賈平凹散文自選集》等,其中散文集表作品有《丑石》《一棵小桃樹(shù)》《文竹》等。
二、注意下列字詞
1、字音
笨拙 攢錢(qián) 發(fā)愣 門(mén)閂 蘿卜
瑣碎 打盹 揣著(zhù) 惦記 一怔
豬圈 嘮叨
2、詞義
有口皆碑：比喻人人稱(chēng)贊。委曲求全：勉強遷就,以求保全。
心安理得：自以為做的事情合乎道理,心 里很坦然。
有口皆碑：比喻人人稱(chēng)贊。
紙媒：引火用的很細的紙卷,也作“ 紙煤”。
牽腸掛肚：形容非常掛念,很不放心。
三、研讀文本
1、文章?lián)袢∧男┥瞵嵤聛?lái)表現一個(gè)母親對兒子的愛(ài)？
2、哪個(gè)細節最讓你感動(dòng)，為什么？（言之成理即可）
指導學(xué)生有感情朗讀，感受濃濃母愛(ài)。
3、本文題為“我不是一 個(gè)好兒子”，作者為什么說(shuō)自己“不是一個(gè)好兒子”?試從文中找出 相 關(guān)語(yǔ)句分析體會(huì )。（重點(diǎn)是學(xué)生的體會(huì )）
四、能力提高
查找資料，整理出寫(xiě)母愛(ài)的名言名句，在課下分享。
例如：《游子吟》
[《我不是個(gè)好兒子》學(xué)案]相關(guān)文章：
2.《談中國詩(shī)》導學(xué)案
6.我不說(shuō)諸葛（隨筆）