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習作:90后的憂(yōu)思 學(xué)生作文范文(蘇教版高三)

發(fā)布時(shí)間:2016-1-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 題目:身為“90后”,我們很幸運,也很迷惘。時(shí)代、社會(huì )、家庭給予我們太多的關(guān)愛(ài),更給我們無(wú)限的關(guān)注。身為“90后”,你也一定有過(guò)深深的思考吧。

    請以“‘90后’的憂(yōu)思”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

                      “90后”的憂(yōu)思

                           祈杰

    “男兒何不帶吳鉤,收取江山五十州!泵慨斠鞯竭@句詩(shī)時(shí),心中都會(huì )有豪氣干云之感,同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):“90后”的我們豪氣在哪兒?

    不知什么時(shí)候,我們已經(jīng)習慣了溫室的陽(yáng)光;習慣了家人和社會(huì )的關(guān)愛(ài);更不知什么時(shí)候,我們習慣了不切實(shí)際的空想。是啊,我們“90后”的生活是用“安逸”二字便可形容的,這是時(shí)代賦予我們的幸福與美好,同時(shí)也帶來(lái)了不可估量的后果。

    不知什么時(shí)候開(kāi)始,我們愿意聽(tīng)《忐忑》而不是《精忠報國》,我們愿意看《快樂(lè )大本營(yíng)》而不是《國際時(shí)聞》,我們更愿意談?wù)摮锌炫皇巧裰凵咸臁?/p>

    梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強則國強”。民是國之根本,而少年又是民之關(guān)鍵。試問(wèn)這一群身在溫室中成長(cháng),沒(méi)有憂(yōu)患意識,未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的“90后”如何能扛起中國的五星紅旗?“光耀河山,壯我中華”,似乎是美好的遐想,老一輩用鮮血和汗水換來(lái)的江山在我們接手后的那一刻會(huì )能有幾分垮掉的跡象?

    我們不該有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的卿卿我我,我們該有的是“將軍百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情壯志;我們不要“兩情若是久長(cháng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”纏綿婉約,我們要的是“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的大無(wú)畏精神!

    歐陽(yáng)修曾說(shuō):“憂(yōu)勞可以興國,逸豫可以亡身!泵献右灿小吧趹n(yōu)患,死于安樂(lè )”的說(shuō)法。我們“90后”不是天生就是該享樂(lè )的,而應站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖,用我們的血寫(xiě)下“執手龍泉笑亂世,看遍天下孰爭鋒”的豪言;站在人生的廣闊舞臺,高歌“寧為家國刀下鬼,豈惜胭脂水粉香”的壯志。正因為我們是“90后”,是被時(shí)代所垢病的但也是有意志的“90后”。

    青春須早為,豈能長(cháng)少年。醒醒吧“90后”們,我們應該是一頭沉睡的雄獅,正如有人曾說(shuō)中國是一條長(cháng)眠的巨龍。我們屬于這個(gè)時(shí)代,這個(gè)時(shí)代需要我們,中國的發(fā)展與騰飛還要靠我們的努力。請露出我們的尖銳的獠牙和鋒利的巨爪,睜開(kāi)我們迷蒙的雙眼,從現在起,刻苦學(xué)習;努力改掉我們自命不凡的陋習。希望將來(lái),我們能讓世界震驚!

    可是,習慣了安逸的“90后”,真的能夠做出這樣的覺(jué)悟之舉嗎?

                       “90后”的憂(yōu)思

                             楊瑩

    當我看到題目時(shí),愁緒千絲萬(wàn)縷纏繞著(zhù)我的心。握著(zhù)筆的手竟不由自主地顫抖起來(lái),身體也隨之不住抖動(dòng),因為我也是“90后”。

    以前,耳畔聽(tīng)到許多對“80后”的評語(yǔ),也看多了像《奮斗》《蝸居》《我的青春我作主》之類(lèi)的“80后”的奮斗史。這么快,就輪到“90后”了嗎?“90后”的我們還未踏入社會(huì ),就受到不少垢病了。

    未出茅廬,“90后”的我們肩上已經(jīng)有了多重的擔子。

    “90后”大都是獨生子女,從小養尊處優(yōu)、嬌生慣養。對于父母而言,我們就是寶貝,摔不得也碰不得;對社會(huì )來(lái)說(shuō),我們是祖國的幼苗,不能有風(fēng)吹雨打,半點(diǎn)的苦和累都不能吃。家庭和社會(huì )過(guò)分的關(guān)愛(ài),養成了我們驕蠻自以為是、不愿苦學(xué)卻怪罪于中國的教育,這樣的我們能到“適者生存”社會(huì )里搏擊風(fēng)浪嗎?也許,一個(gè)小小的挫折就能輕而易舉地打敗我們,一陣微風(fēng)就能將弱不禁風(fēng)的我們吹倒。

    “80后”用他們的光輝改寫(xiě)了歷史,“90后”能開(kāi)創(chuàng )一片廣闊的藍天嗎?社會(huì )給予了我們太多的“亞歷山大”(壓力山大),我們的身心能承受得住嗎?

    當年邁的國家領(lǐng)導人一屆一屆地換下去,輪到“90后”的我們稚嫩的肩膀能擔當得起重任嗎?當一代一代科學(xué)家退休后,怕苦怕累的“90后”們有能力有知識去為中國創(chuàng )新科技開(kāi)創(chuàng )“半壁江山”嗎?

    家庭在我們身上押下的股票,我們能將它變?yōu)椤八{籌股”嗎?我們能實(shí)現爸媽對我們的期望,有能力在競爭激烈的社會(huì )中找到自己的位置嗎?

    時(shí)光如梭,如果到了“90后”主宰的時(shí)代,我們能將中國治理得卓有成效嗎?在經(jīng)濟快速發(fā)展,思想教育卻滯后的社會(huì )里,“90后”能為人民開(kāi)創(chuàng )出一條朝向光明的康莊大道嗎?

    與日本“90后”相比較,他們自力更生,有思想有野心也有能力,不怕辛苦,而我們呢?真難以想像,倘若有一天,再有戰爭強加于中國,身為“90后”的我們英勇抗敵的會(huì )有多少人?賣(mài)國求榮的會(huì )有多少人?默不作聲,任人宰割的又會(huì )有多少人?

    現在,南海問(wèn)題,索馬里海盜問(wèn)題,歧視華人,國人之間的冷漠等問(wèn)題一件件地擺著(zhù),都沒(méi)有得到很好的解決。一旦這些問(wèn)題成為歷史遺留問(wèn)題,身為“90后”的我們能像鄧小平爺爺一樣想出“一國兩制”的妙計,還是沉默著(zhù)無(wú)計可施?

    不遠的將來(lái),“90后”能在社會(huì )中找到立足之地嗎?能成為國家將來(lái)的棟梁之材嗎?能為世界作出自己應有的貢獻嗎……我似乎現在能理解老師們?yōu)槲覀兘箲]的心情了。

    寫(xiě)到這,筆從我的手心滑落了……

 

丁志平

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