【學(xué)習目標】
1. 了解李白的生命及其思想意識。
2. 理解李白懷才不遇、壯志難酬的苦悶和激憤之情。
3. 初步體會(huì )李白浪漫主義創(chuàng )作方法的基本特點(diǎn),即豐富而奇特的想象和極度的夸張。
【學(xué)習重點(diǎn)】
了解李白思想意識,體會(huì )李白詩(shī)歌的特點(diǎn)。
【學(xué)習難點(diǎn)】
古代詩(shī)歌鑒賞的方法。
【學(xué)習指導】
誦讀-想象-涵詠-領(lǐng)略意境
【知識鏈接】
1.《將進(jìn)酒》
“將進(jìn)酒”原是漢樂(lè )府的曲名。將,讀qiāng,“請”、“愿”的意思!皩⑦M(jìn)酒”意即“勸酒歌”。關(guān)于“將”字的這一含義,在《詩(shī)經(jīng)衛風(fēng)氓》中有“將子無(wú)怒,秋以為期”的先例。
《將進(jìn)酒》這首詩(shī)寫(xiě)于唐玄宗天寶十一年(752),距詩(shī)人離開(kāi)長(cháng)安已達八年之久。當時(shí),他跟好朋友岑勛應邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個(gè)好朋友登高飲宴,借酒放歌。李白的這首詩(shī)是借用樂(lè )府舊題,來(lái)抒發(fā)自己內心的不平之氣。
《夢(mèng)游天姥吟留別》
唐玄宗天寶三年(744),李白在長(cháng)安受到權貴的排擠,被放出京。第二年,他在東魯將南游吳越時(shí)寫(xiě)的這首描繪夢(mèng)中游歷天姥山的詩(shī),留給在東魯的朋友。
2. 古體詩(shī)
古體詩(shī)亦稱(chēng)“古詩(shī)”、“古風(fēng)”,是相對于近體詩(shī)而言的,指唐代以前的四言詩(shī)(如《詩(shī)經(jīng)》)、五言詩(shī)(成熟于漢代)、七言詩(shī)(成熟于唐代)和樂(lè )府詩(shī)。每篇句數可多可少,每句字數不拘。有四言、五言、六言、七言、雜言各體,后世使用五、七言的較多。音節、格律較自由,沒(méi)有嚴格固定的限制,表現在詩(shī)題上,有歌、行、吟等體裁。
【學(xué)習過(guò)程】
一、預習文本,積累整合
1. 字音辨識
將進(jìn)酒( ) 金樽( ) 岑夫子( )
饌玉( ) 歡謔( ) 沽。 )
瀛洲( ) 謝公屐( ) 嗟嘆( )
訇然( ) 剡溪( ) 恍惚( )( )
淥水( ) 殷巖泉( )
2. 詞語(yǔ)理解
(1)君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)
(2)人生得意須盡歡
(3)烹羊宰牛且為樂(lè ),會(huì )須一飲三百杯
(4)將進(jìn)酒,杯莫停
(5)與君歌一曲
(6)請君為我側耳聽(tīng)
(7)古來(lái)圣賢皆寂寞
(8)徑須沽取對君酌
(9)呼兒將出換美酒
(10)勢拔五岳掩赤城
(11)我欲因之夢(mèng)吳越
(12)栗深林兮驚層巔
(13)失向來(lái)之煙霞
3. 名句句段
(1)君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái), ! ,朝如青絲暮成雪!
(2)人生得意須盡歡, 。
(3) ,千金散盡還復來(lái)。
(4)陳王昔時(shí)宴平樂(lè ), 。
(5)古來(lái)圣賢皆寂寞, 。
(6)霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下;⒐纳恹[回聲, 。
二、文本解讀探究
(一)重點(diǎn)探究
《將進(jìn)酒》
1. 試將“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(cháng)醉不復醒”與“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”作一比較,說(shuō)一說(shuō)二者在內容和表現手法上有什么不同?
2. 《將進(jìn)酒》這首詩(shī)感情熱烈奔放,風(fēng)格豪放飄逸,這種浪漫主義風(fēng)格是如何表現出來(lái)的?
3. 詩(shī)人說(shuō)到“古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”時(shí),為什么單舉曹植為例?
4. 試品味“黃河之水天下來(lái),奔流到海不復回”一句的藝術(shù)表現力。
5. 作者是如何描繪天姥山的?
6. 作者為什么要花如此多的筆墨卻只寫(xiě)了一次“自己不在其中”的仙人盛會(huì )呢?
(二)文本爭鳴
“古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名!边@兩句詩(shī)曾引起過(guò)一些封建衛道者的批評,以為李白過(guò)于狂妄,難道連先圣先賢如孔子、孟子者,都是默默無(wú)聞,只有酒鬼留名于后世嗎?甚至還有人把詩(shī)中的“圣賢”必為“賢達”,以糾正李白的失誤。你如何認識這個(gè)問(wèn)題?請談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)。
三、當堂檢測
1. 下列各組加點(diǎn)的字,讀音完全正確的一項是( )
A. 天姥(mǔ) 將進(jìn)酒(qiāng) 戲謔(xuè) 饌玉(zhuàng)
B. 金樽(zūn) 剡溪(shàn) 沽。╣ū) 淥(lǜ)水
C. 瀛洲(yíng) 澹澹(chán) 磐石(pán) 千金裘(qiú)
D. 殷巖泉(yǐn) 嗟爾(jiē) 崔嵬(wéi) 吮血(rǔn)
2. 下列各句中加點(diǎn)詞的用法相同的一組是( )
A. 安能摧眉折腰事權貴 安在其不辱也
B. 我欲因之夢(mèng)吳越 因擊沛公于坐
C. 且放白鹿青崖間 存者且偷生,死者長(cháng)已矣
D. 云霞明滅或可睹 一食或盡粟一石
3. 將下列詞語(yǔ)置于語(yǔ)境中,搭配最為恰當的一項是( )
李白成功地在其詩(shī)歌中 自我,強烈地 自我,突出了抒情主人公的獨特個(gè)性,因而他的詩(shī)歌具有鮮明的浪漫主義特色。他喜歡采用雄奇的形象表現自我,他詩(shī)中那摩云的大鵬,無(wú)不寄托著(zhù)他的胸懷抱負。
①壯觀(guān)天地 ②塑造 ③云海蒼茫 ④表現
A. ③②①④ B. ①④②③ C. ②④③① D. ④③②①
4. 根據語(yǔ)境,在橫線(xiàn)上填上恰當詩(shī)句。
(1)《將進(jìn)酒》一詩(shī)中表現李白自信豁達、藐視金錢(qián)的一句是 ,
。
(2)《將進(jìn)酒》一詩(shī)中表現李白藐視富貴利祿,但同時(shí)也有些消極避世的一句是
, 。
(3)《將進(jìn)酒》一詩(shī)中抒發(fā)李白懷才不遇之情的一句是 ,
。
(4)《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現詩(shī)人對人生失意和深沉感慨的詩(shī)句是:
, 。
(5)《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現文章主旨和詩(shī)人高尚節操的詩(shī)句是:
, !
四、課堂小結:
五、作業(yè)布置:背誦這兩首詩(shī)。
【學(xué)習反思】
劉寶利
[《唐詩(shī)宋詞選讀》導學(xué)案:《李白詩(shī)二首》 (蘇教版高二選修)]相關(guān)文章:
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