八年九班 張新蕾
父親，在我眼中像是一本永遠都讀不懂、看不透的書(shū)。在我的心里，他又像是忽近又忽遠的風(fēng)箏。但我知道，我們連著(zhù)一根永遠也剪不斷的繩，那就是親情。
小時(shí)候，看著(zhù)別人的爸爸都領(lǐng)著(zhù)自己的寶貝去上幼兒園，我的眼圈就會(huì )紅了，強忍住才不會(huì )落下眼淚。父親從小就讓我鍛練自己的事情自己做，上幼兒園歲離家有幾十個(gè)十字路口，但父親只送我去過(guò)兩次--第一次他領(lǐng)我去幼兒園報名時(shí)，路上他讓我記下了所有明顯的標志，晚上我便自己回了家第二次是因為我的腳扭了，他背我去了學(xué)校，但我也好高興好高興。穿衣，吃飯，自己上放學(xué)，我全全一個(gè)人負責，母親幫我卻被我拒絕。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，在父親的嚴格要求下，被剝奪的游戲機和漫畫(huà)書(shū)成為了我人生的歷史，與小朋友玩耍的時(shí)間變成了背唐詩(shī)宋詞的專(zhuān)用時(shí)間，而做習題以成為我看電視的替代品。題目自己讀，解答自己想，漸漸地，我的成績(jì)提高了，而且穩定了下來(lái)。父親很少很少對我笑，更不用說(shuō)是鼓勵了，我更加努力學(xué)習，為的是得到父親的一句表?yè)P。哪怕是短短的一句“加油！”也可以。但都沒(méi)有。
時(shí)間地轉盤(pán)飛速旋轉，小學(xué)的六年過(guò)去后，迎來(lái)的是初中，父親對我的一絲不茍沒(méi)有改變，但我卻發(fā)生了變化，初中的我，愛(ài)笑了！但回到家后就是另一個(gè)摸樣。但終于有一個(gè)晚上，我剛從“題堆”中爬出來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到父母屋門(mén)前。門(mén)虛別著(zhù)，我趴在門(mén)外，剛好看到門(mén)里的畫(huà)面，在床頭燈的照應下，父親好像老了，一聲長(cháng)嘆從他嘴里溢出。他對母親說(shuō)：“孩子其實(shí)也挺累的，我這樣做也是為她好��！希望她能明白我的苦心，唉”
門(mén)外的我，淚水順著(zhù)臉頰滑落，我悄悄地走回房間。兒時(shí)的一幕幕如電影般回放剎那間，我讀懂了父親讀懂了父親的一切
（指導教師 楊靜）
楊靜
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